以童年為題的讀后感
穿過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空，和阿遼沙一起經(jīng)歷他的"童年"，我的心中五味夾雜，為他的經(jīng)歷感到心酸與無(wú)奈，為人與人之間那可惡的惡作劇和殘酷的行為感到憤怒，也為自己生活在這個(gè)新的時(shí)代而感到慶幸與幸福。
整個(gè)童年生活在阿遼沙的記憶中，仿佛是一個(gè)"悲慘的童話"，他所寄身的外祖父家的染坊，是一片充滿著可怕景象的狹小天地，彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。家庭內(nèi)部、鄰里之間、街頭巷尾出現(xiàn)的種種殘酷行為，幾乎達(dá)到了瘋狂的程度。如打賭叫一個(gè)店伙在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)吃掉10磅火腿，一直讓他吃得臉色發(fā)青，一群肥胖的買賣人卻在一旁圍觀哄笑。面包作坊的工人竟要拿稱砣去毆打鬧風(fēng)潮的大學(xué)生們。但是，在《童年》中，我也看到了俄羅斯人美好的天性，如阿遼沙的外祖母阿庫(kù)琳娜這位慈愛的老人，以深切的愛心領(lǐng)著阿遼沙走進(jìn)了艱難而有趣的生活，培養(yǎng)了他許多優(yōu)良的'品格，讀后感《求《童年》讀后感。－讀后感。》。
在閱讀《童年》的過(guò)程中，最讓我佩服的是阿遼沙的性格，尤其是他那鍥而不舍的求學(xué)精神。在艱苦的環(huán)境中不斷奮進(jìn)、勤奮的品格、多思的習(xí)慣，不斷積累知識(shí)的欲望，絕不向惡勢(shì)力低頭的高貴人格，積極從周圍大量平凡的人物事件中發(fā)現(xiàn)美與價(jià)值、吸取精神養(yǎng)分的努力…阿遼沙的這些可貴品質(zhì)，都是我學(xué)習(xí)的最佳榜樣！他曾寧愿用每星期被人痛打一頓為代價(jià)來(lái)?yè)Q取上大學(xué)的幸福，但這一愿望始終未能實(shí)現(xiàn)。但所有這一切都阻擋不了阿遼沙追求知識(shí)的熱情。想想我自己，有窗明幾凈的教室、誨人不倦的老師、良好的軟硬件設(shè)施…生活在這樣一個(gè)美好時(shí)代的我，和阿遼沙比起來(lái)，是多么的幸福！那么，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁之才呢?
高爾基的《童年》讓我看到了一個(gè)"出淤泥而不染"的自強(qiáng)不息的強(qiáng)者形象，他將是我終身勤奮學(xué)習(xí)、努力追求真理的榜樣！
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