《童年》讀后感450字五篇
《童年》生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。下面是YJBYS小編為大家整理的《童年》讀后感450字范文，歡迎閱讀借鑒!
《童年》讀后感450字【一】
在這個寒假里我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。
據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部，第二、第三部是《在人間》和《我的大學(xué)》，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
我讀完《童年》，感受到了高爾基小時后的悲慘遭遇，覺得我非常幸運。因為我有一個幸福、和諧、美好的家。而高爾基3歲時，父親就因病去世了，于是母親帶他回了娘家�？上夤莻�自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利息貸款，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……讀完這我不禁為高爾基悲慘的命運感到同情和惋惜。
可高爾基也有光明的時候。他的外祖母經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的：”在她沒有來之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應(yīng)付困苦的生活�！八o予高爾基知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量，給予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成為一個堅強、善良的人。
所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)。
《童年》讀后感450字【二】
”這世界上怎么會有這么悲慘的童年呢?“讀完《童年》后我便產(chǎn)生了這樣的嘆息。
每個人都有童年，每個人的童年卻又各不相同。但我們每個人的童年有高爾基那么困苦嗎?不，我們沒有，我們在家是小皇帝、小公主，是父母的掌上明珠。而高爾基的童年卻沒有我們這么幸福，家庭也沒有我們美滿。他從小父母雙亡，只有外祖母照顧他;他沒有新衣服，只有幾件打滿了補丁的舊衣服;他沒有好的學(xué)習(xí)條件，就連書包也是破的`，然而他并沒有抱怨現(xiàn)在的生活，而是更加努力的學(xué)習(xí)，想報答他的外祖母。功夫不負(fù)有心人，高爾基最后當(dāng)上了世界著名的大文豪。
這讓我想起之前在電視上看到在山區(qū)的留守兒童，他們和高爾基有著相似的童年。他們的父母不在身邊，每天上學(xué)要走幾個小時的山路，但他們?nèi)匀豢炭鄬W(xué)習(xí)，在放學(xué)途中撿柴禾，回家后幫助老人做家務(wù)……這些都讓我十分敬佩。
高爾基和這些留守兒童在這樣艱苦的環(huán)境下長大并且成才，是多么的不容易，而我們的童年卻充滿陽光、雨露的滋潤，我很慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
因此我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。絕不讓我的父母和老師失望，用高爾基的《童年》來激勵自己，迎接充滿活力的童年，抓住童年的尾巴，讓童年的記憶更加美好!
《童年》讀后感450字【三】
我不知什么時候熱愛上讀書了，我讀過《西游記》、《放慢腳步去長大》、《紅樓夢》……《童年》其中的一本。
在這本書里讓我印象深刻的是瓦留莎竟然在他丈夫去世的那一天，生下了兒子——瓦爾瓦拉·瓦西利耶維奇·彼什科娃。幾天后，他一新出生的弟弟也去世了。窗外是一派移動的土地，黑壓壓的一片，有許多懸崖陡壁，上面霧氣騰騰，像是剛從大圓面包切下來似的。醒來后，輪船重又響起拍打水面的聲音，船體也顫動起來，船艙的窗子明亮得像一輪紅日。她說的話像盛開的鮮花，是那樣的親切、鮮艷、生動活潑。我覺得這樣的句子很好，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)。
看了這本書給我的感觸很多，也讓我明白了每個人的童年都是不一樣的，有人的是多姿多彩的，有人的童年是艱辛、痛苦的，也有人的童年是索然無味的……說到了這，我又聯(lián)想到了自己，那我的童年是怎樣的呢?這個問題已經(jīng)不重要了。重要的是高爾基的童年是那樣的悲慘。高爾基所生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，那個年代的人愚昧落后，自私野蠻，目光短淺，因循守舊，人性泯滅。這本高爾基的《童年》反映了當(dāng)時俄國舊社會小市民階層的風(fēng)俗人情，無情地揭露和批判了俄羅斯長期以來形成的小市民習(xí)氣。反映了當(dāng)時社會生活的一些典型的特征。高爾基有一句名言我銘記在心：沒有不可認(rèn)識的東西，我們只能說還有尚未被認(rèn)識的東西。
《童年》讀后感450字【四】
暑假里，我讀了高爾基寫的《童年》，心里很感動。
這本書最讓我感動的是：阿遼沙(高爾基)非常喜歡讀書，他總是抓緊一切時間讀書。因為他家生活貧苦，阿遼沙為了上學(xué)，不得不出去打工。他在主人家里干活時也想辦法讀書：當(dāng)燒水時，他就捧著一本書，在旁邊靜靜地讀，等待水開;晚上，主人去睡覺了，他悄悄從床上爬起來，帶上他的書出去看。夜里，周圍一片漆黑，阿遼沙來得窗子邊，希望借助月光來看書�？墒窃鹿庹詹坏綍�，阿遼沙還是看不見，他又從廚房架子上取下一個銅鍋，對著月光照，把光反射到書上。可阿遼沙還是看不清小小的鉛字，于是，他就把書拿到神像下的長明燈讀�？粗粗⑦|沙倦了，就趴在供臺上睡著了。
阿遼沙家庭生活這么貧苦，可他還是想盡一切辦法去讀書。為了讀書，他遭受毒打;為了讀書，他忍饑挨餓。這種刻苦讀書的精神，實在讓人佩服，怪不得他長大后成為了大作家呢。正像他自己說的：”我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。“
現(xiàn)在，我們的生活條件好了，想讀什么書都有�？捎行┤藚s不愛讀書了，他們把課余時間用在上網(wǎng)打游戲上。有的甚至打游戲成癮，耽誤了學(xué)習(xí)。我們要是能像高爾基一樣，把這些時間都用來讀書，那該多好啊!
同學(xué)們，讀書吧!讀書可以開拓我們的視野、可以增長我們的知識、可以教我們怎樣做人，讓我們記住高爾基的話：愛書吧，它是你知識的源泉!
《童年》讀后感450字【五】
《童年》是高爾基的自傳體的第一步，這是一部小說，寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期作者童年經(jīng)歷的苦難。
故事是在一家小市民的家庭里展開。阿廖莎是一個正在成長的正直少年的形象，他在外祖母的熏陶下，鄙視小市民世界的自私貪婪，野蠻殘酷。他同情不幸的人。他親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私貪婪。他也逐漸意識到外祖母的屈從，忍耐是錯誤的，并開始對惡勢力進(jìn)行反抗。他曾經(jīng)反抗過外祖父的屈從，在憤怒中他幾乎要殺了毆打母親的繼父。阿廖莎就是一個充滿正義，不畏強暴的少年形象。阿廖莎的外祖父由于家業(yè)衰落，使他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖父和孩子們。外祖母則是一個慈祥、善良、聰明、能干、熱愛生活，對誰都能忍讓，有寬大胸懷的人。阿廖莎母親的命運反映了沙俄時代下層婦女的悲慘命運。他的兩個舅舅都是自私自利，為了爭奪家戶，經(jīng)常爭吵，打架。
盡管這是一群令人生厭的小市民，但作者并沒有簡單停在把他們表現(xiàn)在惡人上，而是，深刻地揭示了這群形象的原因：是沙俄的黑暗統(tǒng)治，是家長制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式，是艱辛污濁的生活環(huán)境，改變了人們善良的天性，造就了小私有者的自私，貪婪的靈魂。
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