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《桃花心木》讀后感

時間:2023-07-18 14:08:18 桃花心木讀后感 我要投稿

《桃花心木》讀后感【精華】

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《桃花心木》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《桃花心木》讀后感【精華】

《桃花心木》讀后感1

  在今天的語文課里,我們學(xué)了一篇文章《桃花心木》。

  這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。

  一般人在種植花草樹木時,都會被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護(hù)才會得到好的回報。種樹人在種桃花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長得優(yōu)雅自在,生機(jī)勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存,桃花心木為了能存活下去,必須自己去找水源,從而克服了依賴性,學(xué)會了生存。我們?nèi)艘埠蜆湟粯,想要生存下去,必須克服依賴性,自立自?qiáng)。這讓我想起了一些人。有許多的大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭,他們家可能非常貧窮,沒條件。因此,什么活兒他們都得做,學(xué)會了自立自強(qiáng)。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學(xué)會了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的天地,獲得了巨大的成就。這不正如桃花心木如今的生機(jī)勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,才能成為一個堅強(qiáng)的人,有作為的`人。 從今天起,我要克服自己的依賴性,學(xué)會生存,成為一個堅強(qiáng)的人,自立自強(qiáng)的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!

《桃花心木》讀后感2

  讀了《桃花心木》一文,使我感觸很深,心中久久不能平靜。這篇文章主要寫一個種樹人讓樹木學(xué)會在土地里找水源的育苗方法和道理,說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗,克服依賴性,對人成長的重要意義。

  以前,我只知道桃花心木是一種長得很直,很高的樹,我總以為每天要定時定量的澆水,它才會長成百年大樹。但是,讀完這篇文章以后,我才知道我錯了,因為種樹不能像種菜或稻子那樣精心澆灌,之后經(jīng)過幾個星期就可以生存:要學(xué)會自己在土里找水源,人們澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,小樹苗就必須在這種不確定中學(xué)會生存,如果它無法在土里找到水源,拼命扎根,樹苗很自然就會枯萎了。但是,只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長的樹苗,就可以長大,長高乃至長成百年大樹。

  讀了這篇文章,我明白了一個道理:不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)歷過挫折,磨難,才能經(jīng)得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。

  因為在不確定中深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就會學(xué)會把很少的養(yǎng)分化為巨大的能量,努力生長。

  我是一個獨生女,平時在家過慣了衣來伸手,飯來張口的`日子,總是嬌生慣養(yǎng)。我從未想過以后的人生道路上會有怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我。就像桃花心木所要面對無盡不確定的風(fēng)雨,要學(xué)習(xí)找到充足的水源,要學(xué)會在陽光中呼吸一樣。

  生活就像文章中所說的老天下雨一樣,不可能永遠(yuǎn)是和風(fēng)細(xì)雨,你一不留神,就會烏云密布,大雨瓢潑我們只能時刻做好面對挫折的準(zhǔn)備,用平和的心態(tài),面對一次次成功與失敗。我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅強(qiáng),做一個獨立自主的人(朱鑫穎)

《桃花心木》讀后感3

  今天我學(xué)了【桃花心木】這篇課文,使我感觸很深。

  花大家都見過。現(xiàn)在有很多人把養(yǎng)花當(dāng)作自己的工作,來搞養(yǎng)殖。他們每天給花朵澆水、施肥,精心的培育這些溫室里的花。這些花朵不僅品種繁多,而且顏色鮮艷。爭先恐后的在大棚里綻放?墒莿e看它們各個十分美麗,其實都很脆弱。因為溫室里的花每天都有充足的水源,溫和的陽光,以及管理員悉心的照料。它們沒有經(jīng)歷過干旱以及暴風(fēng)雨的洗禮,沒有拼命地在土壤里尋找水源。所以就會像課文里說的一樣“樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦停止?jié)菜,樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到暴風(fēng)雨,也會一吹就倒!

  不只是樹,人也是一樣,我們的生活中存在著很多不確定因素,有時會讓你措手不及。所以我們應(yīng)該在這些不確定中鍛煉自己,磨練自己。使自己就像經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后的花朵,擁有頑強(qiáng)的'生命力。并使自己適應(yīng)在社會中生存,正視困難,迎接挑戰(zhàn)。

  不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活,那樣你會經(jīng)不起磨礪。自己去努力,難免會受傷。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的能量,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,才能成功。只要你努力了,盡力了,你一定會有回報。

《桃花心木》讀后感4

  幾天前,我讀了一篇文章——《桃花心木》。文章深深地吸引了我,主要寫了作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人,才知道如果有規(guī)律地澆水,樹會就會慢慢地長得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會很強(qiáng)壯。人也一樣,只有在不固定的情況下尋找獨立奮斗的生活,才能鍛煉自己的意志,才能健康的生長。

  是啊,讀了這篇文章,我也產(chǎn)生了和作者一樣的感受,只有在不固定的環(huán)境下歷盡艱辛磨難,才能取得成功。比如,諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中,遭遇了多少次挫折呀!還付出了血的代價呢!他的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,自己也被炸的滿身鮮血。但是他堅持不懈,勇于探索,最終如愿以償,發(fā)明了炸藥。

  我還想到了海倫·凱勒,從小就雙目失明、雙耳失聰,他承受了多少痛苦呀!然而她沒有放棄,最終成為了一位著名的作家,為歷史又增添了輝煌的.成就。

  想想,我真是不如他們,我生活在衣食無憂的生活中。在家里都是小公主、小皇帝。一遇到事情,“媽媽,我該怎么辦呀?爸爸、快來幫幫我呀!”從來都沒有想過要通過自己的腦子和雙手去解決面對的事情。

  現(xiàn)在我明白了,當(dāng)困難來的時候,我要對媽媽、爸爸說“放心吧,我會盡力解決的!

  我想對孩子說“不要再做小公主、小皇帝了,要自己面對,堅持不懈,做自己命運的主人吧!

《桃花心木》讀后感5

  這學(xué)期,我剛拿到新課本時,隨便翻了一下,突然一篇題目為《桃花心木》的文章吸引了我的注意力。

  課文主要講了一個人種了一大片桃花心木苗,但卻隨心所欲地澆水。他想什么時候來就什么時候來,澆水的量也不一定。“我”不明白種樹人的這種種樹方式。問了之后,才知道這個道理:在不確定中生活的人,才能經(jīng)得起生活的考驗,才能鍛煉出一顆獨立自主的心,樹木也一樣,只有這樣,才能長成一棵參天大樹。

  讀完后,我有很多感想:是!人和樹一樣,只有生活在艱苦環(huán)境中,才能更經(jīng)得起生活的考驗,從而學(xué)會獨立和發(fā)展自己的能力。我們每個同學(xué)都要經(jīng)得起生活的'磨難,努力長成“參天大樹”,成為國家的棟梁之材。

  可是,生活中有許多孩子像溫室里的花草一樣,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打,比如:有些大學(xué)生不會洗衣服,竟然把臟衣服用飛機(jī)空運了回家。還有的初中生到食堂打飯,竟然不知道雞蛋還有殼,原來在家中父母都是把雞蛋剝掉殼,才放到他的碗里的......我們聽起來也許認(rèn)為不可思議,但這種現(xiàn)象確確實實地存在著。

  社會中也有很多與之恰恰相反的人,他們是一些敢于與命運拼搏抗?fàn)幍娜恕U^“上帝在為你關(guān)上一扇門的同時,也會給你打開另一扇窗!蔽易x過這樣一個故事:兩個年輕人是朋友,一個想當(dāng)畫家,一個想當(dāng)鋼琴家?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,想當(dāng)畫家的人,在一次事故中盲了;而另一個聾了。他們苦惱不已,悲觀喪氣,一個老人對他們說“你們的夢想可以交換一下呀!”他們恍然大悟,刻苦學(xué)習(xí),最終都有所成就。

  只要我們學(xué)會獨立,敢于面對生活中的困難和挫折,就能到達(dá)成功的盡頭!

《桃花心木》讀后感6

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇著名散文家林清玄寫的《桃花心木》,這是一篇借物喻人的文章。

  《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規(guī)律的事,作者從中悟出了一個道理,使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!币驗檫@句話告訴了我人生的哲理:人和樹一樣,都要學(xué)會在不確定中生活。樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的.考驗,才能成為堅強(qiáng)的人,有作為的人。

  其實,在我的身邊也有這樣的事例:在我的家鄉(xiāng),有一個差不多十歲的小男孩。有一天,他的父母外出工作,給他準(zhǔn)備了一些零用錢和換洗的衣服,還留下了一張紙條。時光飛逝,一眨眼一個早上便過去了,中飯沒人燒,他便泡了一包方便面,湊合著吃了一頓午餐。可晚餐吃了吃什么呢,只有吃方便面罷了?墒欠奖忝娉远嗔艘矔,他索性就到鄰居家去蹭飯。幾天過去了,他的父母要回來了,可是,他的父母接了一個電話,說還得去一趟,燒了餐午餐給他吃,就又匆匆忙忙的推門而去。后來,他覺得老在別人家吃不合適,便請教鄰居飯該怎么燒,菜怎么炒,不到一個下午,他就學(xué)會了。以后,他的父母如果再外出工作,他就不用擔(dān)心肚子的問題了。如果他第一次就開始學(xué),那第二次就能熟能生巧了。

  這篇文章讓我明白了:育人和種樹一樣,要在艱苦的環(huán)境下生存和發(fā)展,就必須克服依賴性,學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng),人在成長的過程中,經(jīng)歷一番艱苦磨練,是十分有好處的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)種樹人,學(xué)習(xí)他的精神,按他說的話去做。只有這樣,我們長大以后才會無愧于心。

《桃花心木》讀后感7

  在上學(xué)路上,你是否還堅持讓父母接送你上下學(xué)呢?在生活中,你是否還讓媽媽洗你的臟衣服呢?在學(xué)習(xí)上,你是否還讓父母在身旁看著才能寫作業(yè)呢?

  如果是,那你就對父母產(chǎn)生了依賴性。

  文章《桃花心木》講述的就是一位非常有經(jīng)驗的種樹人用與眾不同的方法來培育桃花心木,讓桃花心木在一種“不確定”的環(huán)境中生長,最后讓桃花心木長成參天大樹的故事。

  當(dāng)老師講完《桃花心木》這篇文章時,我心中感慨萬千。

  如果種樹人每天都定時來澆水,樹苗就會產(chǎn)生依賴的心里,樹的根就會浮在地表上,不在往下生長了;種樹人每次澆水的時間不定,澆水的`量不定,樹苗就會在不確定中找到水源,拼命的扎根于地下,最終長成百年大樹。我從中悟出一個道理:要學(xué)會拒絕。

  學(xué)會拒絕

  當(dāng)你要和朋友結(jié)伴出去玩時,父母想為你收拾東西,你要學(xué)會拒絕,對父母說:“我可以自己收拾東西!”

  當(dāng)你遇到一個大大的難題時,父母想幫你解決,你要學(xué)會拒絕,對父母說:“我可以自己解決問題!”

  當(dāng)你在做一件事情時,付出了很多的努力,但是最終還是輸?shù)闷撞涣,你流下了淚水,父母想要幫你幫助你走出困境,你要學(xué)會拒絕,對父母和自己說:“我可以變的堅強(qiáng)!”

  學(xué)會拒絕吧!拒絕父母的溺愛,拒絕父母的幫助吧!要告訴自己:我能行!這件事情,我能自己做!

  學(xué)會拒絕,學(xué)會獨立,學(xué)會堅強(qiáng),只有學(xué)會了這三樣技能,我們才能經(jīng)得住生活對我們的各種考驗,才能在逆境中展開翅膀,在天空上自由翱翔!

《桃花心木》讀后感8

  《桃花心木》一文中,種樹人的做法可能不只“我”感動了,也使讀者感動了。種樹人的良苦用心,使僅及膝蓋高的桃花心木長成了參天大樹。在人生的道路上,總會遇到挫折,如:事業(yè)上的不順,學(xué)業(yè)上的不好,家庭的貧困,痛苦的遭遇……這些都是我們可能會面臨的挫折,而也是因為這些挫折,使我們的人生增添了一道亮麗的色彩。蝴蝶破繭成蝶,是因為有一種我不要呆在干枯乏味的繭里,想去外面的世界看看的執(zhí)念,使它沖破了縛束它的繭,化身成為一只美麗的蝴蝶。種樹人的良苦用心可能桃花心木并不知道,但它們卻用自己的茁壯成長來了種樹人。我相信種樹人也是倍感欣慰自己的努力沒白費。假如沒有種樹人讓桃花心木養(yǎng)成了自己汲水生成的 習(xí)慣,反而天天定時給它們澆一定量的水,使桃花心木產(chǎn)生了依賴性,就會經(jīng)不住生活的考驗,大風(fēng)一刮就倒,幾天沒澆水就會枯萎。而在文中的桃花心木成功沖破了自己生活中的“螢”,長成了百年大樹!當(dāng)然最功不可沒的就是種樹人那良苦用心和堅持不懈。

  在生活中,我也遇到過挫折,臂如,有次考試考的非常差,最免不了的'就是被家長的一頓訓(xùn),我也不例外。還記得那次回家被媽媽罵得狗血淋頭,當(dāng)然是我預(yù)料之內(nèi)的?墒撬谷话盐业氖謾C(jī)給沒---收---了!于是從那天開始,我一心想要拿回手機(jī),并證明手機(jī)并沒有影響我的學(xué)習(xí),于是,我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí),課外鞏固,終于在下一次單元考中,拿了個心儀的成績,媽媽也把手機(jī)還給了我。

  有動力才能有實力,在遇到挫折的時候,一定會有你最想要的東西,只要時刻記著它,它就能成為你戰(zhàn)勝挫折的動力。

《桃花心木》讀后感9

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!}記

  現(xiàn)在還有多少個家長能不溺愛孩子呢?

  現(xiàn)在還有多少個孩子已會獨立自主呢?

  現(xiàn)在還有多少個孩子能克服依賴性呢?

  是!就這樣,我便看到了一篇耐人尋味的文章——《桃花心木》。

  《桃花心木》描寫了一位種樹的老人給桃花心木澆水沒有規(guī)律,最終成為百年基業(yè)的事,體會到了人生的哲理。

  難 道我們不可以在逆境中成長嗎?種樹人澆水沒有規(guī)律,是想讓它們會找資源;種樹人模仿老天下雨,是想讓它們拼命扎根;種樹人隔三差五的來,是想讓它們長成蒼 天大樹。樹木能在不確定的生活中把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,我們也可以在逆境中成長。其實,讓桃花心木會找水源,就是人們在生活中的考驗;讓桃花心木 拼命扎根,就是鍛煉人們的自主能力;讓桃花心木長成參天大樹,就是讓人們努力成長。

  是!看完這篇文章,使我想起了14歲的烏塔,獨自一個游歐洲的事,她獨自一人用了三年的時間準(zhǔn)備這次的旅行。她有著一棵獨立自主的心,卻不像中國孩子有著一顆依賴的心,我非常佩服她的獨立自主,因為她的獨立自主感染了我。是啊!不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。

  是啊!懦弱的人只會退縮,只會向困難低頭。是!不獨立的人,是不會有大成就的。是!只有意志堅強(qiáng)的人才會經(jīng)得起生活的考驗,干一番大成就!因為他們是滴自己的.汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,不靠人不靠天也不靠祖宗,算的是好漢!

  在不確定中生活的人,只有經(jīng)得起生活的考驗,才能鍛煉出一顆獨立自主的心。

  人,誰都想依靠強(qiáng)者,但真正可以依靠的只有自己。 ——尾記

《桃花心木》讀后感10

  今天,我學(xué)習(xí)了第六課——《桃花心木》。這篇文章給我的感觸很深,尤其是種樹人說的那一段話,使我的心情久久不能平靜下來!

  桃花心木是一種生長在南方的大葉樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,它能在不確定的環(huán)境中深入扎根、拼命汲水,從而長成參天大樹。學(xué)了這篇課文后,我受到了很大的啟發(fā)和教育。

  當(dāng)讀完:如果我每天都來澆一定量的水,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮生在地表上,無法深入地底,一旦我停止?jié)菜,樹苗會枯萎得更多。幸而可以存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也是一吹就倒了。我明白了一個道理:社會環(huán)境就象桃花心木生長的環(huán)境一樣,具有很大的不確定性。我們要想在不確定的環(huán)境中鍛煉出一顆獨立自主的心,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,就必須象桃花心木一樣不依賴別人,拼命扎根,在地底下汲取水分,努力生長。我們要學(xué)會獨立思考、獨立生活,遇到困難要自己想辦法去克服、去解決,這樣才能在這個社會里更好地生存。生活有樣的'例子。

  比如:現(xiàn)在的父母怕孩子累著了,家里的事情全由父母承擔(dān)、包辦,孩子什么都不管,衣來伸手、飯來張口。其實這樣對孩子并不好,極大地影響了孩子獨立生活的能力。說到這,我想到了我曾經(jīng)學(xué)過的一句名言:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  我要象桃花心木一樣,扎根生活深處、廣汲各種養(yǎng)分,多動手、多思考,踏踏實實做人、實實在在做事,鍛煉自己獨立生活的能力,以便將來更好地在以后不確定的社會環(huán)境中生存!

《桃花心木》讀后感11

  今天我學(xué)完<<桃花心木>>這一課后,知道了這篇課文主要講了:一個種桃花心木的人,不按時給桃花心木澆水,使桃花心木在不確定中長成百年大樹的故事。這篇課文使我懂得了一個道理;不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的.考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中,深化了對環(huán)境的感受和情感的感知,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。

  我讀完這篇課文后,心里感觸很深,我很慚愧。就拿我來說吧!

  平時我在家里是個小公主,因為我是獨生女,所以爸爸媽媽很溺愛我,他們什么事情都不讓我做,可以稱得上是衣來伸手,飯來張口。

  記得是那一次,我在家里玩,到了吃午飯的間了,我說什么也不吃,爸爸媽媽急了,我吵著鬧著要吃魚,可是現(xiàn)在已經(jīng)是七點多了,沒有魚賣了?晌揖褪遣豢,爸爸那芒果哄我,媽媽拿布娃娃逗我開心,但是我還是不肯罷休,最后,爸爸媽媽沒有辦法了,爸爸只好開著小車到我小舅舅家去買魚。

  就這樣,我從小就養(yǎng)成了依賴的心,使我不能夠獨立自主的生活。什么事都依靠父母來做,早上起來都是爸爸幫我穿襪子。我什么事都不做,就連端菜也不是我做。

  自從我讀了<<桃花心木>>這一課后,我發(fā)誓我再也不做家里的小公主了,我一定要幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān),做自己力所能及的家務(wù)事。使我在生活中磨練自己,鍛煉出一顆獨立自主的心,克服依賴性,這樣,我長大后才會有生存能力,才會有巨大的發(fā)展能力。

《桃花心木》讀后感12

  《桃花心木》是一篇借物喻人的文章。它講的是一位種樹人,在空地上種桃花心木苗?墒牵麃淼貌]有規(guī)律,有時隔三天,有時隔五天,有時隔十幾天才來一次。澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。所以,許多桃花心木苗都枯萎了。但他來得時候,總會帶幾株樹苗來補(bǔ)種。從不定時定量澆水。讓桃花心木在不確定中生活,能經(jīng)得起生活的考驗。讓桃花心木拼命扎根,自己尋找水流。

  如同毛澤東,他的'父親讓他不學(xué)習(xí),只需認(rèn)識字,會算帳就行,去做生意?墒,毛澤東卻十分愛學(xué)習(xí),便離家出走,獨自學(xué)習(xí)。最后投奔革命,成為中華人民共和國的締造者和偉大領(lǐng)袖。高爾基小時侯家窮,沒錢上學(xué),所以只好自己打工掙錢,別人懶的讀報紙,便喊高爾基讀來他聽,高爾基從中學(xué)到了知識。

  人的一生都要經(jīng)過艱難曲折,面臨艱苦環(huán)境,關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住生活的考驗,克服困難,走出困境,縱觀古今中外,凡有所作為的人,都能從容應(yīng)對各種困難,最終取得勝利。

  而我,有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻還在生在福中不知福,不好好學(xué)習(xí)。天天都貪玩,家長們都視我掌上明珠。含在嘴里都怕化了,什么事情都不讓我做。所以,我從小到大。連被子都不會疊。碗也不會洗。每一次都是爸爸媽媽疊被子和洗碗。從今往后我應(yīng)該不靠父母了。自己做自己可以做的事情。勇于面對困難,克服困難,戰(zhàn)勝困難。不讓父母操心,做一個有孝心,體貼父母的乖孩子。

《桃花心木》讀后感13

  前幾天,我學(xué)了一篇借種樹喻人、蘊含了深刻道理的課文,名字叫《桃花心木》。

  以前,我只知道桃花心木是一種長得很直、很高的樹,總以為每天要定時定量地澆水,它才會長成百年的大樹。但是,讀了課文以后,才知道我錯了,因為種樹不能像種菜或種稻子那樣精心的澆灌,然后經(jīng)過幾星期就可以收成。種樹是百年的基業(yè),要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,所以,樹要自己學(xué)會生存:要學(xué)會自己在土里找水源,人們澆水只是模仿老天爺下雨,老天爺下雨是算不準(zhǔn)的,小樹苗就必須在這種不確定中學(xué)會生存,如果它無法在土里找到水源,拼命扎根,樹苗很自然就枯萎了。但是,只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長的樹苗,就可以長大、長高,乃至長成百年的大樹。

  讀了這篇課文,我明白了一個道理:不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)歷過挫折、磨難,才能經(jīng)得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。

  因為在不確定中深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就會更加珍惜生命,熱愛生活,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的'能量,努力生長。

  就像華羅庚一樣,他小時候,家里很窮,常常連飯都吃不飽,衣服都穿不暖,在這樣惡劣的環(huán)境下,他努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成為我國偉大的數(shù)學(xué)家。

  我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅強(qiáng),做一個獨立自主的人。

《桃花心木》讀后感14

  我們不再做溫室里的花朵,做一個桃花心木那樣的百年大樹,勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn),經(jīng)歷無數(shù)次的困難與挫折。只要靠自己努力奮斗,你就會成為生活中的讀了桃花心木這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從型要培養(yǎng)獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的`機(jī)會,使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。

  其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強(qiáng)的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強(qiáng)奮斗,熱愛生活,堅持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

  “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。”當(dāng)讀到這里時,我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會,必須親身去體驗,才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!強(qiáng)人。

《桃花心木》讀后感15

  讀了《桃花心木》一文,使我感觸很深,心中久久不能平靜。這篇文章主要寫一個種樹人讓樹木學(xué)會在土地里找水源的育苗方法和道理,說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗,克服依靠性,對人成長的重要意義。

  以前,我只明白桃花心木是一種長得很直,很高的樹,我總以為每一天要定時定量的澆水,它才會長成百年大樹?墒,讀完這篇文章以后,我才明白我錯了,因為種樹不能像種菜或稻子那樣精心澆灌,之后經(jīng)過幾個星期就能夠生存:要學(xué)會自我在土里找水源,人們澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,小樹苗就必須在這種不確定中學(xué)會生存,如果它無法在土里找到水源,拼命扎根,樹苗很自然就會枯萎了。可是,只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長的樹苗,就能夠長大,長高乃至長成百年大樹。

  讀了這篇文章,我明白了一個道理:不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的'人,經(jīng)歷過挫折,磨難,才能經(jīng)得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。

  因為在不確定中深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就會學(xué)會把很少的養(yǎng)分化為巨大的能量,努力生長。

  我是一個獨生女,平時在家過慣了衣來伸手,飯來張口的日子,總是嬌生慣養(yǎng)。我從未想過以后的人生道路上會有怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我。就像桃花心木所要應(yīng)對無盡不確定的風(fēng)雨,要學(xué)習(xí)找到充足的水源,要學(xué)會在陽光中呼吸一樣。

  生活就像文章中所說的老天下雨一樣,不可能永遠(yuǎn)是和風(fēng)細(xì)雨,你一不留神,就會烏云密布,大雨瓢潑我們只能時刻做好應(yīng)對挫折的準(zhǔn)備,用平和的心態(tài),應(yīng)對一次次成功與失敗。我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅強(qiáng),做一個獨立自主的人。

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