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桃花心木讀后感

時(shí)間:2023-07-14 17:00:52 桃花心木讀后感 我要投稿

桃花心木讀后感[通用15篇]

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的桃花心木讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

桃花心木讀后感[通用15篇]

桃花心木讀后感1

  桃花心木是一種樹木,長(zhǎng)到房頂上,而桃花樹木苗卻長(zhǎng)到膝蓋前。

  “現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一樣高了,是那樣的優(yōu)雅自在······”伴隨著朗朗的讀書聲,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章。

  林清玄正是這篇文章的作者,他——當(dāng)代著名作家、散文家、詩(shī)人、學(xué)者······

  風(fēng)吹不倒、雨淋不死的桃花心木,用生命見證了一段傳奇——曾經(jīng)有一段夢(mèng)想,你們想托起片片綠葉,讓它飛向遠(yuǎn)方,飛上高高的九天,承載了你們成長(zhǎng)的'希望。今天,種樹人用他的“漫不經(jīng)心”,用他比其他務(wù)林人更多的睿智;今天,種樹人用他“不定時(shí)間不定量的雨季”,換來了此刻你們的根深葉茂。

  種樹人模范老天下雨,有時(shí)三天澆一次水,有時(shí)五天澆一次水,有時(shí)甚至十幾天才澆一次水,他這樣做只是為了讓桃花心木自己尋找水源,養(yǎng)成自力更生的能力,經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。

桃花心木讀后感2

  在今天的語文課里,我們學(xué)了一篇文章《桃花心木》。

  這篇文章主要寫了作者看到了了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的.時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的夏雨。如果有規(guī)律的夏雨,那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長(zhǎng)。

  讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨(dú)自生活的心。要經(jīng)得起考驗(yàn),不要受到一點(diǎn)障礙而自悲。

  在生活里,我曾經(jīng)有個(gè)小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的難題,我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說:“小孩子要自己主動(dòng)動(dòng)腦筋,不能老問別人!蔽衣犃司秃芪恼f:“是你們打人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學(xué)了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經(jīng)常不動(dòng)腦。我今年就要考初中了,到時(shí)候遇到不會(huì)的那可問不了別人了,所以我要獨(dú)立思考問題,不能依賴別人,實(shí)在不懂再問。

  我懂得了無論做什么,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。作文

桃花心木讀后感3

  人在艱難環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服困難,學(xué)會(huì)生存的道理。這是我讀了《桃花心木》的文章后,所悟的道理。

  我們知道,種樹的.人往往會(huì)每天給樹澆水,無微不至的除草、培土,樹也便產(chǎn)生了依賴性,不會(huì)自覺地找水源!短一ㄐ哪尽分袇s采用了異乎常人的種植方法,模仿“老天下雨”,他每隔幾天才會(huì)給樹澆一次水,樹卻學(xué)會(huì)了深扎根自找水源,長(zhǎng)得比其他植樹人種的樹更高大挺拔。因此我們聯(lián)想到了,人也是如此,反而在艱苦環(huán)境中經(jīng)受了生活中挫折的磨礪、考驗(yàn),克服了依懶性,才能穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會(huì)。

  我們把樹的環(huán)境看做人的生活,把樹苗看做人類的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn):一個(gè)人,如果在舒適、安逸的環(huán)境中成長(zhǎng)起來,必需經(jīng)歷更多的大風(fēng)大浪,才能獲得成功。

  俗話說的好,“十年樹木,百年樹人”,只要長(zhǎng)期實(shí)踐的磨練,就會(huì)有更多的收獲,只要你勇敢面對(duì)困難,不怕挫折,成功永遠(yuǎn)屬于你!

  我們是花朵,但我們不愿做溫室里的花朵,我們要去接受風(fēng)雨的洗禮,風(fēng)雨過后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),花兒將更加艷麗!

桃花心木讀后感4

  這一星期,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文,和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事,并悟出了人生的道理。

  作者的老家屋旁,有一塊空地,租給別人種桃花心木,作者經(jīng)常在那里散步,發(fā)現(xiàn)一位個(gè)子很高的種樹人,沒有規(guī)律的來給樹苗澆水,作者便問他原因。種樹人說他如果每天都來澆水樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上無法深入地下,作者從中悟出了道理。

  這篇文章使我想起了一件事,一天我拿著爸爸給我的四元錢吃著早餐,發(fā)現(xiàn)一位中年婦女正在喂一個(gè)三四年級(jí)的小男孩吃飯,我偷偷看了看他的'手和腳都沒有殘疾。天啊,我從二年級(jí)就開始自己拿錢出來吃飯,這個(gè)家長(zhǎng)也太寵愛他了吧,這個(gè)小男兒是桃花心木苗,中年婦女是種樹人,如果中年婦女再這樣下去結(jié)果會(huì)怎樣。我明白了:我們現(xiàn)在快成大人了,不應(yīng)該繼續(xù)做家里的“皇帝、公主”了。應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)榈任覀冮L(zhǎng)大了,就要靠自己掙錢來養(yǎng)活自己。文中種樹人的做法讓作者感到驚訝,現(xiàn)在桃花心木卻長(zhǎng)成了參天大樹,這是因?yàn)榉N樹人是鍛煉桃花心木的獨(dú)立生存能力。做“小皇帝、小公主”的孩子們你們一定要記。

  父母不可能養(yǎng)你一輩子!

桃花心木讀后感5

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”遇到挫折,咬牙度過;碰上磨難,思考解決方案;遇上坎坷,勇敢的面對(duì)。今天,我有幸讀了《桃花心木》這篇文章,深受啟迪。

  這篇文章主要記敘了:種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了人在艱苦環(huán)境中,一定要自立自強(qiáng),克服依賴心理,學(xué)會(huì)生存的道理。

  從種樹人意義深刻的話中,我深深地明白了:人和樹都是一樣的,在“不確定”中生存,會(huì)讓樹木茁壯成長(zhǎng),而人也會(huì)經(jīng)得起生活的磨練,從而變得獨(dú)立自主。樹木要在“不確定”中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化成巨大能量,才能長(zhǎng)成參天大樹。人也一樣,生活在艱苦環(huán)境中的'人才能經(jīng)的起生活的考驗(yàn),克服依賴心理,從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)!

  我們要知道種樹和種菜,種稻子,完全不同,種樹要為樹成材而從長(zhǎng)考慮,為樹的成長(zhǎng)著像,讓樹自己尋找水源,種樹人沒有規(guī)律的澆水,是在模仿老天下雨,他要通過為樹苗創(chuàng)設(shè)一種自然環(huán)境來交給他在不確定中尋找水源的本領(lǐng)。

  從他的舉動(dòng),我知道了:做人也應(yīng)該長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,不能只看眼前利益,應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議才對(duì),這樣才能夠成為人上人。

  在后來的生活中,我銘記:經(jīng)歷風(fēng)雨樹成材,獨(dú)立自主人成才。我一定要“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”

桃花心木讀后感6

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,課文的題目叫做《挑花心木》。學(xué)完了這篇課文,我悟出了一個(gè)道理。

  這篇課文主要講了作者發(fā)現(xiàn)種挑花心木的人沒有按規(guī)律澆水,感到很奇怪,種樹人說的一番話使作者明白了一個(gè)道理。

  一般人在種植花草樹木時(shí),都會(huì)被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護(hù)才會(huì)得到好的回報(bào)。種樹人在種挑花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長(zhǎng)得優(yōu)雅自在,生機(jī)勃勃。種樹人讓挑花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存,挑花心木為了能存活下去,必須自己去尋找水源,從而克服了依賴性,學(xué)會(huì)了生存。我們?nèi)艘惨吞艋ㄐ哪疽粯,想要生存下去,就必須克服依賴性,自立自?qiáng)。這讓我想起了一些人。有許多大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭,他們家可能是非常貧窮的,沒有條件。因此,什么活兒他們都得做,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學(xué)會(huì)了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的'天地,獲得應(yīng)有的成就。這不正如挑花心木如今的生機(jī)勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為人。

  從今天起,我們要克服自己的依賴性,學(xué)會(huì)生存,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。(溧陽(yáng)市社渚

桃花心木讀后感7

  “不確定中勤磨煉,適應(yīng)自然會(huì)生存!边@是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。

  人只有在艱苦環(huán)境里經(jīng)受住考驗(yàn),發(fā)揮潛能,才能生存和發(fā)展。生活中,有許多不確定,它可能來自生活,來自學(xué)習(xí),來自平時(shí)的小事。這些挫折使我們變得強(qiáng)大,獨(dú)立。有一次,我把眉毛磕破了,真疼!我想:這下可糟了!上學(xué)只能用一只眼睛看東西了,但我一定行!每天早上睜開眼睛,都伴隨著劇烈的疼痛,我無法適應(yīng)一只眼睛睜開。我想:不行,植物能頑強(qiáng)地生長(zhǎng),克服一切困難,我也行的!

  于是,我每天練習(xí),終于不再面臨疼痛,很快便恢復(fù)了。我對(duì)自己說:“我做到了!”是啊,每一次的困難對(duì)于我們來說是生活的考驗(yàn),而每一次的失敗對(duì)于我們來說是下一次的經(jīng)驗(yàn),在不確定中生活的人,會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心,并會(huì)把很少的.養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長(zhǎng)。

  我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)獨(dú)立自主的人,通過自己親自去實(shí)踐,去競(jìng)爭(zhēng),去拼搏,獲得成功。

桃花心木讀后感8

  我讀了林清玄的作品《桃花心木》后,受益匪淺。 文章通過介紹怎樣種桃花心木,借種樹喻育人,蘊(yùn)含了非常深刻的道理。告訴我們:在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),可以鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

  很多孩子在逆境中成長(zhǎng),都學(xué)會(huì)了獨(dú)立,自己的事情從來都是自己做。像桃花心木一樣,只要學(xué)會(huì)在不確定中尋找水源,學(xué)會(huì)汲水,拼命扎根,終究會(huì)長(zhǎng)成百年大樹,就像獨(dú)立自主的`孩子們可以長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁之材一樣。 從小就歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,在不確定中生長(zhǎng)的孩子,都懂得去面對(duì)挫折,克服困難。在生活中,每個(gè)人都難免遇到不幸,只要努力去做,拼命克服,就會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)立自主。在一切都不確定中生存,遇到狂風(fēng)暴雨才不會(huì)屈服,讓自己更結(jié)實(shí),風(fēng)雨無阻。學(xué)會(huì)在不確定中尋找水源,才能茁壯成長(zhǎng)。 鄰家的小女孩,從小被她的父母嬌生慣養(yǎng),捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,F(xiàn)在呢,連衣服也不會(huì)自己穿,甚至吃飯都嚷著要喂。她們這樣,到什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?

  無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

桃花心木讀后感9

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章,它叫《桃花心木》,它是由被譽(yù)為“當(dāng)代散文八大家”之一的林清玄寫的。

  學(xué)習(xí)了這篇課文后,我懂得了很多。弱不禁風(fēng)的小樹苗要想長(zhǎng)成參天大樹,不僅僅是靠別人給他澆水,更重要的是他要學(xué)會(huì)自己找水源,在不確定的.環(huán)境中拼命扎根,生存下來;但是樹苗一但形成了一種依賴,那么它的根就會(huì)在地表,一遇到狂風(fēng)暴雨,就會(huì)被連根拔起,這多像是我們,沒有自主成長(zhǎng)的能力,有了依賴別人的心理,所以,這樣會(huì)害了自己。

  其實(shí)樹木和人都是一樣的,經(jīng)常會(huì)遇到一系列的挫折和苦難。懦弱的人會(huì)向困難低頭,會(huì)向挫折屈服,只有堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)頂著風(fēng)浪,逆風(fēng)飛翔,他們挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難!

  “在不確定中生活的人,才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心;在不確定中,才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!”

  這不禁讓我想起了我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過的《烏塔》,一位和我們年紀(jì)相仿的德國(guó)小女孩獨(dú)自游遍整個(gè)歐洲的情景,我佩服她的大膽,崇尚他的獨(dú)立自主能力,她的精神可嘉,值得我們學(xué)習(xí)。

  雖然我們生活在一個(gè)和平的社會(huì)中,但是處處都有競(jìng)爭(zhēng),我們一定要做到,獨(dú)立自主,面對(duì)一切。

桃花心木讀后感10

  今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課。

  這一課講了種樹人種了很多桃花心木,但是他來給桃花心木澆水的時(shí)間沒有規(guī)律,澆水的量也沒有規(guī)律。作者感到很奇怪,于是問了問種樹人,原來種樹人這樣做是為了模仿老天下雨,讓桃花心木在不確定的環(huán)境下學(xué)會(huì)自己從土地中汲取水分,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生長(zhǎng)。因?yàn)橹挥羞@樣才能讓桃花心木茁壯成長(zhǎng),深深扎根,這樣才能長(zhǎng)成參天大樹。

  這篇課文讓我懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,不能依賴別人,這樣才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定的'環(huán)境下就可以生存下來。

  比如父母的溺愛,如果父母對(duì)你溺愛太深,請(qǐng)告訴他們,不要再溺愛下去,這樣會(huì)使我們產(chǎn)生依賴的心,在將來就不會(huì)獨(dú)立生活。

  從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不依賴別人,這樣你才能從小樹苗成長(zhǎng)為參天大樹。

桃花心木讀后感11

  今日,我們又學(xué)了一篇課文,名字叫《桃花心木》,作者在親眼目睹桃花心木經(jīng)歷過風(fēng)雨長(zhǎng)大后,明白了種樹人的心意,突然悟出了“要學(xué)會(huì)在不確定中生存”的人生哲理。

  種樹人說的一番話讓我十分感動(dòng),的確是這樣的,僅有能夠自我去努力扎根的樹才會(huì)很好的活下去,人難道不一樣嗎?別人是不能依靠的,僅有靠自我才是最現(xiàn)實(shí)的!

  其實(shí),每個(gè)人的.一生都會(huì)遇到挫折,會(huì)遇到坎坷。我們不能知難而退,要勇敢的去理解風(fēng)雨的考驗(yàn),去迎接困難的挑戰(zhàn),不要依靠別人,依靠自我才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活,那樣你會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨。自我去努力,難免會(huì)受傷?墒牵灰阌眯牧,就能夠把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的能量,僅有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為棟梁。只要你努力了,盡力了,你必須會(huì)有回報(bào)。

  期望每個(gè)人都會(huì)把根扎得很深,也期望每個(gè)人都會(huì)獨(dú)立自主。

桃花心木讀后感12

  這一單元,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《桃花心木》,學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我感悟到了人生的道理:人在成長(zhǎng)過程中,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),只有在艱苦環(huán)境里經(jīng)受磨煉,克服依賴性,發(fā)揮潛能,才能生存和發(fā)展,才能成為堅(jiān)強(qiáng)、有作為的人。

  這篇課文講了:在“我”鄉(xiāng)下老家,有一個(gè)種桃花心木的人,種樹人不按照規(guī)律給樹澆水,使“我”感到奇怪,后來得知種樹人是為了讓樹苗自己學(xué)會(huì)在土地里尋找水源,拼命扎根,茁壯成長(zhǎng)后,聯(lián)想到做人,感悟到這做人的道理。

  曾經(jīng)的我,是那般依賴父母,如今我不在需要父母處處的關(guān)懷,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在需要父母為我計(jì)劃人生,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自己克服困難,找到生長(zhǎng)下去的動(dòng)力,就像桃花心木苗一樣,已經(jīng)找到水源,能自己茁壯成長(zhǎng)了,不再害怕狂風(fēng)暴雨,已經(jīng)學(xué)會(huì)在不確定中,養(yǎng)成一棵獨(dú)立自主的`心了。

  在溫室里培養(yǎng)出來的東西,不會(huì)有強(qiáng)大的生命力。我寧可做狂風(fēng)暴雨里的小草,也不做溫室里的花朵。我要自己在風(fēng)風(fēng)雨雨的生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立,自主。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

桃花心木讀后感13

  今天,我們又學(xué)了一篇課文,名字叫<桃花心木>。作者在親眼目睹桃花心木經(jīng)歷過風(fēng)雨長(zhǎng)大后,明白了種樹人的心意,突然悟出了?要學(xué)會(huì)在不確定中生存?的人生哲理。

  種樹人說的一番話讓我非常感動(dòng),的確是這樣的,只有能夠自己去努力扎根的樹才會(huì)很好的活下去,人難道不一樣嗎?別人是不能依賴的,只有靠自己才是最現(xiàn)實(shí)的!

  現(xiàn)實(shí)中也是這樣,我們不能干什么事都依賴別人,依賴父母,比如寫作業(yè)時(shí),遇到了不會(huì)的題,不能不思考就去問老師,問父母,只有認(rèn)真思考,堅(jiān)信自己才能成功!

  其實(shí),每個(gè)人的一生都會(huì)遇到挫折,會(huì)遇到坎坷。我們不能知難而退,要勇敢的.去接受風(fēng)雨的考驗(yàn),去迎接困難的挑戰(zhàn),不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活,那樣你會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨。自己去努力,難免會(huì)受傷。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的能量,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為棟梁。只要你努力了,盡力了,你一定會(huì)有回報(bào)。

  所以,我們不管干什么事都要認(rèn)真思考,不能知難而退!

桃花心木讀后感14

  我學(xué)了桃花心木一課,我懂得了做人要像桃花心木一樣拼命扎根,不斷努力。

  我還懂得了樹是要扎根,自己找水源,不能浮在表面,浮在表面的樹會(huì)一遇到狂風(fēng)暴雨,一吹就倒。

  我還知道人也是這樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中就能學(xué)會(huì)把能少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大能量,努力生長(zhǎng)。

  其中有這么兩句鼓勵(lì)著我:種樹人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成所以樹木是要自己學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,他幾天下一次?上午或下午?一次下多少,如果無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找水源、拼命扎根的樹,長(zhǎng)成百年大樹就不成問題了!

  種樹人語重心長(zhǎng)的`說:“如果我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦我一停止?jié)菜,樹苗就?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就到!

  這就是偉大的桃花心木,不過這也要告訴了我們一個(gè)道理我們要獨(dú)立自主、經(jīng)受考驗(yàn)才行。

桃花心木讀后感15

  《桃花心木》這篇文章,講述了一位種樹人給自己的桃花心木苗澆水的故事。他澆的沒有規(guī)律,三五天來一次,每次澆的水也不一樣多。種樹人既不懶也不忙,哪又為什么要這樣做呢?

  原來,他在模仿老天下雨。

  當(dāng)我知道了事情的原委,也便理解了種樹人的用意。而文章后面種樹人的解釋,也正是我所想的'。

  我很贊同種樹人的觀點(diǎn),也同樣贊同作者的觀點(diǎn)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,寶劍銳利的刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花撲鼻的香氣是度過苦苦寒冬而得來的。樹木的茁壯成長(zhǎng),又何嘗不是這個(gè)道理呢?

  人更是這樣。在不確定的環(huán)境中生活,便會(huì)磨練出對(duì)待困難時(shí)的那份從容與無畏。

  我們常說人要堅(jiān)強(qiáng),如果每天都沉浸在舒軟安逸的安樂窩中,豈不是會(huì)成為一株“溫室里的花朵”?那又何談“堅(jiān)強(qiáng)”二字?

  挫折與困難造就堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

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