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桃花心木讀后感

時間:2023-07-13 08:44:12 桃花心木讀后感 我要投稿

桃花心木讀后感(精選15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的桃花心木讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

桃花心木讀后感(精選15篇)

桃花心木讀后感1

  今天,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章,文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了人在艱苦環(huán)境中要自強(qiáng)己,我自己的房間還要媽自立,克服依賴性,學(xué)會生存的道理。讀到這里,我想到了我自媽給我收拾。記得有一次。。。。

  那是一個夏天,下著大雨,我忘了帶傘,我趕緊跑回家中,怎么也找不到那把傘,我一看表,馬上就要上課了。!嗚嗚!我不顧外面下著大雨了,出了門,就一路飛奔到車站,我一看身上,啊!身上的.衣服都被淋濕了,唉,如果我自己養(yǎng)成收拾東西的習(xí)慣,就不會被淋成落湯雞了!不能總依賴別人。∥乙欢ㄒ恼@個毛!

  《桃花心木》讓我改正了毛病,也讓我懂得了一個道理:做什么事都不要依賴他人!

桃花心木讀后感2

  今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課。

  這一課講了種樹人種了很多桃花心木,但是他來給桃花心木澆水的時間沒有規(guī)律,澆水的.量也沒有規(guī)律。作者感到很奇怪,于是問了問種樹人,原來種樹人這樣做是為了模仿老天下雨,讓桃花心木在不確定的環(huán)境下學(xué)會自己從土地中汲取水分,學(xué)會自己獨(dú)立生長。因?yàn)橹挥羞@樣才能讓桃花心木茁壯成長,深深扎根,這樣才能長成參天大樹。

  這篇課文讓我懂得了要學(xué)會獨(dú)立生存,不能依賴別人,這樣才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定的環(huán)境下就可以生存下來。

  比如父母的溺愛,如果父母對你溺愛太深,請告訴他們,不要再溺愛下去,這樣會使我們產(chǎn)生依賴的心,在將來就不會獨(dú)立生活。

  從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會獨(dú)立自主,不依賴別人,這樣你才能從小樹苗成長為參天大樹。

桃花心木讀后感3

  今天,我們和王老師一起學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文。

  這是一篇借物喻人的文章,告訴我們要在艱苦的環(huán)境下自強(qiáng)自立,克服依賴,學(xué)會獨(dú)自生存的道理。我也認(rèn)為是這樣的,在生活中有著不可預(yù)料的坎坷,挫折和磨難,我們都要敢于面對。比如楊樹挺拔在道路旁,無論是多大的風(fēng)沙,楊樹都筆筆直直,默默為我們奉獻(xiàn)著,我很受啟發(fā)。

  通過白楊樹,使我想到了在自己的.崗位上默默付出的人,并且他們毫無怨言。所以,我們也要向這些人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神。

桃花心木讀后感4

  不經(jīng)歷磨難的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之材。

  今天,我們就要走進(jìn)《桃花心木》,走進(jìn)這篇課文,我無比激動。

  桃花心木是一種特別的'樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直。

  桃花心木,常綠喬木,多米尼加共和國的國樹,原產(chǎn)美洲,在中國有廣泛種植。樹高可達(dá)15公尺以上,可作行道樹、庭園樹等,桃花心木是制作高級家具的好原料。是世界名貴木材之一。它是一種生長迅速的珍貴用材樹種。其材色為紅褐色,刨削切面光滑,花紋美麗,木材不翹裂,可與桃花相媲美,為良好的單板材和膠合板貼面板材。它為落葉喬木,樹干通直,枝繁葉茂,是優(yōu)良的四旁綠化樹種。

  作者以“桃花心木”為題,實(shí)際上并不是單純地寫樹木,而是借樹木的生長,來比喻人的成長。

  本文通過種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會生存的道理。

桃花心木讀后感5

  桃花心木是一種樹的名字,我是剛知道有這種樹的,還知道這種樹很難生存下來。《桃花心木》講了作者家有一片空地,租給一個個子很高的人種桃花心木。

  課文中說種樹人經(jīng)常來給桃花心木澆水,但他澆水一點(diǎn)規(guī)律也沒有,有時隔三天,有時隔五天,后來種樹人說,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會在土地里找水源,我才明白原來種樹人是在模仿老天下雨,所以有時來澆水,有時不來澆水,不來澆水的時候就讓樹木自己在水里找水源。他還說,種樹跟種青菜不一樣,不能天天澆水,水量也不能一樣多,要讓樹學(xué)會獨(dú)立。

  讀完這篇課文,我懂了一個道理,人也要象樹一樣,不能對別人產(chǎn)生依賴,否則就會經(jīng)不起生活的'考驗(yàn),要鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,比如說學(xué)習(xí),如果我們完全依賴教師來教我們,自己不主動去學(xué)習(xí),一旦老師不教我們了,我們就什么也不會了。

桃花心木讀后感6

  今天我看了林清玄先生的文章桃花心木,感觸良多。

  文章講述的道理就是只有在不確定中努力的'成長,克服依賴才能取得成功。我雖然覺得確實(shí)很有道理,但是如果想成功,光是按別人成功的秘訣來做,并不算是成功。比如假如你成功了,但是如果讓你談?wù)劤晒Φ母邢,你會按照別人總結(jié)出的道理么?想要成功,我覺得要在陌生的環(huán)境里不顧后果,想一個瘋子一樣闖蕩,這樣,才能悟出成功的道理,自己悟出的道理,往往比別人實(shí)用的多。

  你想成功么?那就自己闖蕩吧!

桃花心木讀后感7

  今天,我們學(xué)了《桃花心木》這篇課文。講述了在作者的老家有一個種桃花心木的人,這個人不按固定的規(guī)律跟樹苗澆水?墒菢涿鐓s長成了蒼天大樹。作者借物喻人。說明只有在不確定中經(jīng)受住生活的考驗(yàn)的`人,長大了才會在社會上經(jīng)得住生活的磨練。

  我們班有很多同學(xué)是獨(dú)生子女,就因?yàn)槭仟?dú)生子女,所以父母們都很寵我們,不讓我們做什么事。可是,我在生活中遇到一點(diǎn)挫折,就會支撐不下去。例如,成績不是理想的那樣,考試沒及格……

  我們要像《落花生》里父親說的話那樣做“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!

  所以,人的良好性格要從小培養(yǎng)。就好像剛剛再種的樹苗,基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。

桃花心木讀后感8

  學(xué)完《桃花心木》這一課后,我有很多感觸。正如文章中所說的:在不穩(wěn)定、不確定中生活的人,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一可獨(dú)立自主的心。我認(rèn)為,種樹人做的非常好。因?yàn)槿绻刻於紒頋菜⒚刻於家欢ǖ牧,那么桃花心木苗就會依賴于他澆水?/p>

  如果桃花心木獨(dú)立了,它自己在地下汲水生長,才能獨(dú)立生存下來。這不是跟人一樣的嗎?穩(wěn)定的'生活會養(yǎng)成依賴心,相反,不穩(wěn)定的生活才能獨(dú)立自主的生活,這樣才能更好的生存下來。

桃花心木讀后感9

  這天,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章。不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。育人與種樹是同樣一個道理,期望我們能夠從《桃花心木》這篇文章中悟出做人的道理。

  《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了在艱苦環(huán)境中要自強(qiáng)自立,克服依靠性,學(xué)會生存的'道理。種樹人不定時間給桃花心木澆水,是想讓桃花心木學(xué)會自我獨(dú)立長,適應(yīng)環(huán)境,自我尋找水源。

  讀完《桃花心木》這篇文章我深深感受到了生活的大海并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,我們要學(xué)會有一顆獨(dú)立自主的心。像桃花心木一樣,學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,從地里尋找水源,像桃花心木一樣堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

桃花心木讀后感10

  這是一篇借種樹喻人的文章。名叫《桃花心木》。

  這篇文章從一連串的疑問開始,到最后疑問被解開,把這篇文章表現(xiàn)得扣人心弦,淋漓盡致。我最喜歡其中的兩段。一段是“我”的一層層的設(shè)問,一段就是“我”的疑問被種樹人解答。這兩段使我的心里非常受啟發(fā)。我從種樹人幾句簡短的話語里,聽出了深奧的哲理。如:當(dāng)作者問道:如果你每天都在澆水,桃花心木該不會枯萎吧?種樹人回答道:如果我每天都來澆水,每天定時澆一定量的水,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗會枯萎得更多,幸而存活?樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒。

  的確,正如他所說的,只有在這種不確定中生長,才能長成參天大樹。我們現(xiàn)在事事都離不開家長的呵護(hù),事事都要家長幫忙,就會養(yǎng)成一顆依賴的心,如果一旦失去家長的幫助,就會經(jīng)不起生活的考驗(yàn),只有在不確定中汲取生活的養(yǎng)分,才能茁壯成長!

桃花心木讀后感11

  前不久,我們學(xué)完了《桃花心木》這篇課文,它使我感受頗深。

  課文記敘了種桃花心木的人把樹種下后澆水澆的不定量,來的時間也不一樣,隔幾天來一次,一點(diǎn)也沒有規(guī)律,有時桃花心木都枯萎了,后來種樹人對作者說,如果每次澆一樣的水,桃花心木就活不了,而在不確定中能找到水源的樹才能活下去,這讓作者深受教育。

  聯(lián)系生活,在學(xué)校里,有時老師不在,有的學(xué)生便不遵守紀(jì)律,而老師在的時候就沒有人違犯紀(jì)律,難道我們沒有老師的'監(jiān)督就不能好好學(xué)習(xí)嗎?

  社會上也是這樣的,在不確定中磨練自己才能在社會上有所創(chuàng)造,可要是被寵壞了的話,要想走向社會,只有兩個字沒門。

  生命的法則是不可能那么固定,那么完美的,因?yàn)楣潭ê屯昝赖姆▌t,只會養(yǎng)成機(jī)械的狀態(tài),機(jī)械的狀態(tài)正是通向枯萎的前兆。

桃花心木讀后感12

  讀了《桃花心木》這篇文章后,我悟出了人生的哲理。

  看到桃花心木這個題目的時候,就想著,這個肯定是一篇美文,因?yàn)轭}目都這么美。

  作者并沒有用科學(xué)的方法來向我們介紹種植桃花心木。

  而是用一種激勵、鼓勵我們的方法向我們表述了要形成一顆獨(dú)立自主的心文中的種樹人并沒有定時來澆水,每次來澆水的時候不是澆一定的量,每次來都是澆不同分量的.水。

  這樣的話,就能讓桃花心木樹養(yǎng)成一個沒有依賴性的一棵樹,會自己獨(dú)立生長,自己找水源生長。

  文章里有一句話:“不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一刻獨(dú)立自主的心!

  這句話點(diǎn)明了我,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心。

  這樣的話,我們就能遇到困難也決不退縮,我們不能養(yǎng)成一顆有依賴性的心。

桃花心木讀后感13

  《桃花心木》是一篇教人要學(xué)會獨(dú)立自主的好文章,樹,也是一樣。

  我最喜歡里面的一句話了:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!

  這句話可能讓一些不能獨(dú)立,還在依賴父母的人自信吧!

  這是一篇非常好的文章,從作者的疑問再到得出感悟,都是一句句教人獨(dú)立的好詞。

  我相信,這位種樹的老人一定很有學(xué)問吧,又不然怎么能知道的那么多呢!

  我不僅見識了種樹人獨(dú)特的培植方法,更重要的是從中體會到了人生的哲理。我真希望我們的每一個人都能有一顆獨(dú)立自主的心,克服對他人的.依賴,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  還是那句話,“不只是書,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!

桃花心木讀后感14

  今天,我和妹妹一時興起,玩起游戲棋來,我開始玩得還行,可后來老是退步,沒辦法,我只能咬咬牙,堅(jiān)持走下去。過了一會兒,游戲結(jié)束了。呵!真是“功夫不負(fù)有心人”啊,我居然反敗為勝了!

  我又回想起這學(xué)期才學(xué)過的一篇課文《桃花心木》,這篇課文主要講了作者所住的地方,附近有個林場,租給別人種一種生命力很頑強(qiáng)的樹:桃花心木。種樹人不按固定的.時間給樹苗澆水,然而,樹苗卻長成了大樹。

  如果種樹人按時給樹苗澆水,樹苗就不會自己在土地里尋找水源,最后將面臨著枯萎。樹苗之所以能長成百年大樹,是因?yàn)樗慌聸]有充足的水源,拼命扎根,在土地里尋找水源。頑強(qiáng)的活了下來……

  由此,我悟出了一個人生哲理:人,不能怕困難,更不能被生活中曲曲折折、風(fēng)風(fēng)雨雨所折服,要從失敗中站起,一步一個腳印兒地走,勇敢地去面對人生必有的困難與挫折,走完屬于自己的人生道路!

桃花心木讀后感15

  學(xué)完《桃花心木》這一課后,我有很多的感觸。正如文章中所說的:在不穩(wěn)定、不確定中生活的人,能經(jīng)的起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

  我認(rèn)為,種樹人做的非常好、非常對。因?yàn)槿绻刻於紒頋菜、每天都澆一定?量,那么桃花心木樹苗就會依賴于他澆水。如果桃花心木獨(dú)立了,它自己在地底下汲水生長,才能獨(dú)立生存下來。這不是跟人一樣的道理嗎?穩(wěn)定的生活會使人養(yǎng)成依賴的心,相反,不穩(wěn)定的生活才能獨(dú)立自主地生活,這樣才能更好的生存下來。正如一句名言“我寧可靠自己的力量打開我自己的前提,也不會去靠那些“有力者”的垂青!

  這篇文章借一個種樹人的育苗方法和道理,說明了在艱苦的環(huán)境中接受生活的考驗(yàn),克服依賴性,對人成長的重要意義。

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