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桃花心木讀后感

時間:2022-06-09 10:48:51 桃花心木讀后感 我要投稿

桃花心木讀后感(集錦15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的桃花心木讀后感,希望能夠幫助到大家。

桃花心木讀后感(集錦15篇)

桃花心木讀后感1

  今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課,讓我感觸很深,這一課使我懂得了生活中不能老依靠別人,要學(xué)會自己應(yīng)對壓力,要學(xué)會在不確定中生活。

  我就用自己的經(jīng)歷來作個示例吧!我五歲那年,最疼愛我的爺爺過世了,我們?nèi)胰硕汲两诒粗,我第一次?jīng)歷生死離別,有一段時間不能自拔,但人不能老這樣啊,要向前看,生活的路還很漫長,為了不再這樣,我找到一個辦法,首先分散自己的'精力不老zhaichao。net。cn想這件事,如果想到了爺爺我就想爺爺現(xiàn)在在天堂那里,比我們凡間生活得舒服多了,過了一段時間,我就又開開心心地去幼兒園了。

  所以人生這一輩子會經(jīng)歷無數(shù)個不確定,要學(xué)會在不確定中調(diào)整心態(tài),樂觀面對。

桃花心木讀后感2

  今天我看了林清玄先生的文章桃花心木,感觸良多。

  文章講述的道理就是只有在不確定中努力的'成長,克服依賴才能取得成功。我雖然覺得確實(shí)很有道理,但是如果想成功,光是按別人成功的秘訣來做,并不算是成功。比如假如你成功了,但是如果讓你談?wù)劤晒Φ母邢,你會按照別人總結(jié)出的道理么?想要成功,我覺得要在陌生的環(huán)境里不顧后果,想一個瘋子一樣闖蕩,這樣,才能悟出成功的道理,自己悟出的道理,往往比別人實(shí)用的多。

  你想成功么?那就自己闖蕩吧!

桃花心木讀后感3

  本文運(yùn)用了借物喻人的方法,作者通過從回家鄉(xiāng),有一個種桃花心木的人他不按規(guī)律給樹苗澆水,使我感到很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一翻交談。解開了我心中的疑團(tuán),并從種樹人聯(lián)想到做人,感悟人生的道理。通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒規(guī)律,最終成了數(shù)目的'百年基業(yè)的事,說明了人在艱苦的環(huán)境中自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會而生存的道理。

  雖說樹不能養(yǎng)成依賴的心,而我們也不能養(yǎng)成依賴父母的心,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才能克服依賴性,才能學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。愿我們每一個人都能有一顆獨(dú)立自主的心,客服對他人的依賴,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。駛向成功的彼岸。讀后感

  從中我悟出了一個道理,在不確定中磨煉,于逆境中成才。

桃花心木讀后感4

  桃花心木需要一種本身的能力,而我們的孩子更需要有一種獨(dú)立自主的心。

  要想獲得自理能力,必須經(jīng)過生活的考驗(yàn),擁有不確定的生活。從中深化了自己對事物的認(rèn)識,對道理的理解。對于簡單的物質(zhì),更會有深刻理解。

  依賴的心是經(jīng)不起生活的'磨練,但如果有一顆獨(dú)立自主的心,就會從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)……

  所以,做父母的應(yīng)該給孩子鍛煉的機(jī)會,讓她鍛煉獨(dú)立生活的能力!這樣才能讓孩子茁壯成長。

桃花心木讀后感5

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《桃花心木》,這篇課文使我感受很深,讓我知道“成功”需要克服依賴性!

  讀罷本文,我不僅見識了種樹人獨(dú)特的培植桃花心木的方法,更重要的是體會到了人生的哲理,樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的力量,才能長成參天大樹。人也一樣,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服依賴性,才能成功,我們要有一顆獨(dú)立自主的`心,克服對他人的依賴。

  作者由種樹寫到育人,要經(jīng)得起考驗(yàn),學(xué)會生存。樹木想要茁壯生長在無規(guī)無律中找水源,人要想成長,成才,也必須經(jīng)得起生活中不可預(yù)料的一些曲折和磨難的考驗(yàn)!

  讓我們學(xué)會克服困難,長成一顆顆“參天大樹”!

桃花心木讀后感6

  今天讀了林清玄的文章《桃花心木》,看完之后我有很大的感悟。

  講的`主要內(nèi)容是,“我”在老家見到一個種桃花心木的人,他的行為都很奇怪,有一天實(shí)在忍不住了,和種樹人一起交談,然后,我不僅明白了種樹的道理,還知道做人的道理。

  讀完這篇文章,不僅見識到了種樹人的獨(dú)特想法,還領(lǐng)悟到做人要經(jīng)得起生活的考驗(yàn),要克服依賴,這樣才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。

  人在生活中會遇到一些不可預(yù)料的挫折、磨難、坎坷,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服依賴,才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。

桃花心木讀后感7

  今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課,讓我感觸很深,這一課使我懂得了生活中不能老依靠別人,要學(xué)會自己應(yīng)對壓力,要學(xué)會在不確定中生活。

  我就用自己的經(jīng)歷來作個示例吧!我五歲那年,最疼愛我的爺爺過世了,我們?nèi)胰硕汲两诒粗,我第一次?jīng)歷生死離別,有一段時間不能自拔,但人不能老這樣啊,要向前看,生活的`路還很漫長,為了不再這樣,我找到一個辦法,首先分散自己的精力不老想這件事,如果想到了爺爺我就想爺爺現(xiàn)在在天堂那里,比我們凡間生活得舒服多了,過了一段時間,我就又開開心心地去幼兒園了。

  所以人生這一輩子會經(jīng)歷無數(shù)個不確定,要學(xué)會在不確定中調(diào)整心態(tài),樂觀面對。

桃花心木讀后感8

  今天,我們學(xué)了《桃花心木》這篇課文。講述了在作者的老家有一個種桃花心木的人,這個人不按固定的規(guī)律跟樹苗澆水?墒菢涿鐓s長成了蒼天大樹。作者借物喻人。說明只有在不確定中經(jīng)受住生活的考驗(yàn)的人,長大了才會在社會上經(jīng)得住生活的磨練。

  我們班有很多同學(xué)是獨(dú)生子女,就因?yàn)槭仟?dú)生子女,所以父母們都很寵我們,不讓我們做什么事。可是,我在生活中遇到一點(diǎn)挫折,就會支撐不下去。例如,成績不是理想的那樣,考試沒及格……

  我們要像《落花生》里父親說的話那樣做“人要做有用的.人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!

  所以,人的良好性格要從小培養(yǎng)。就好像剛剛再種的樹苗,基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。

桃花心木讀后感9

  今天,我們學(xué)習(xí)了林清玄的《桃花心木》,作者借桃花心木的'成長來說人該如何在社會上扎根成長。

  讀了這篇課文使我恍然大悟,讓我知道人應(yīng)該多經(jīng)歷那些坎坷,多經(jīng)歷那磨難,多經(jīng)歷那些曲折,才可以為我們的后路做下永不堵塞的準(zhǔn)備,也只有這樣,展望未來才會像藍(lán)天上的小鳥一樣越飛越高,越飛越近,只有這樣,才能為以后做長遠(yuǎn)打算,而不會像一些不堅(jiān)強(qiáng)的毛毛蟲一樣,永遠(yuǎn)只是好吃懶做,而不做出更大的貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)種樹人,學(xué)習(xí)他的精神,按他說的話去做。只有這樣,我們長大以后才會無愧于心。

桃花心木讀后感10

  讀了《桃花心木》這篇課文后,我深深地體會到了獨(dú)立的人的確是生活的強(qiáng)者。

  人的成長和桃花心木是一樣的,一個人過多地依賴父母,長輩的呵護(hù),缺乏必要的鍛煉,就會喪失自我生存,自給,自立的`能力,一旦沒有了這些依賴,生活就會變得一團(tuán)糟,自己也將會一無所長,所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗(yàn),依賴別人是無法生長的。

  如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下,是經(jīng)不起小風(fēng)小浪的,更別說是大風(fēng)大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我們怎么辦?讀了這篇課文,我深深地體會到了“經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗,種樹人是我們的父母,如果我們老是依賴父母生存,那我們不就等于一個生活的弱者,一個廢人嗎?

桃花心木讀后感11

  今天,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章。不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。育人與種樹是同樣一個道理,希望我們可以從《桃花心木》這篇文章中悟出做人的道理。

  《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的`事,說明了在艱苦環(huán)境中要自強(qiáng)自立,克服依賴性,學(xué)會生存的道理。種樹人不定時間給桃花心木澆水,是想讓桃花心木學(xué)會自己獨(dú)立長,適應(yīng)環(huán)境,自己尋找水源。

  讀完《桃花心木》這篇文章我深深感受到了生活的大海并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,我們要學(xué)會有一顆獨(dú)立自主的心。像桃花心木一樣,學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,從地里尋找水源,像桃花心木一樣堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

桃花心木讀后感12

  今天,我們和王老師一起學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文。

  這是一篇借物喻人的文章,告訴我們要在艱苦的`環(huán)境下自強(qiáng)自立,克服依賴,學(xué)會獨(dú)自生存的道理。我也認(rèn)為是這樣的,在生活中有著不可預(yù)料的坎坷,挫折和磨難,我們都要敢于面對。比如楊樹挺拔在道路旁,無論是多大的風(fēng)沙,楊樹都筆筆直直,默默為我們奉獻(xiàn)著,我很受啟發(fā)。

  通過白楊樹,使我想到了在自己的崗位上默默付出的人,并且他們毫無怨言。所以,我們也要向這些人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神。

桃花心木讀后感13

  最近我讀了臺灣作家林清玄的《桃花心木》,讀完以后給了我一些對生活的啟示。

  林清玄先生給我們講了一個故事:他有一個朋友,很會種桃花心木,他把桃花心木種在林場里,澆水的方法很獨(dú)特,從不按時澆水。林清玄覺得他是一個很懶的人,一問才知道,他這是在模仿老天下雨,讓樹根自己去找水,培養(yǎng)它的獨(dú)立性和適應(yīng)性。作者筆鋒下寫了:在不確定中生活的人,多數(shù)擁有極強(qiáng)的.適應(yīng)性。

  讀完這篇文章,我的心是激動的,因?yàn)檫@篇文章讓我明白了:人一定要學(xué)會適應(yīng),要有一顆獨(dú)立的心,不要抱怨生活的不公,要學(xué)會自我激勵,我們要讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來!

桃花心木讀后感14

  在前幾天的語文課里,我們學(xué)了一篇文章:《桃花心木》。

  這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會產(chǎn)生依賴的.心理,不會自己尋找水源,靠老天來得水源。

  讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨(dú)自生活的心,才經(jīng)得起考驗(yàn)。

桃花心木讀后感15

  這天,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章。不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。育人與種樹是同樣一個道理,期望我們能夠從《桃花心木》這篇文章中悟出做人的道理。

  《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了在艱苦環(huán)境中要自強(qiáng)自立,克服依靠性,學(xué)會生存的'道理。種樹人不定時間給桃花心木澆水,是想讓桃花心木學(xué)會自我獨(dú)立長,適應(yīng)環(huán)境,自我尋找水源。

  讀完《桃花心木》這篇文章我深深感受到了生活的大海并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,我們要學(xué)會有一顆獨(dú)立自主的心。像桃花心木一樣,學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,從地里尋找水源,像桃花心木一樣堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

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