《桃花心木》讀后感優(yōu)秀作文

　　幾個星期前，我們學(xué)了一篇課文，題目是《桃花心木》，讓我感觸很深。這篇課文運用了借物喻人的手法，借樹苗的生長，來比喻人的成長。我非常喜歡其中的一句話，“在不確定中生活的人，會比較能經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心�！弊x完這句話，我陷入了沉思：什么叫生活的考驗，什么叫獨立自主？

　　先說生活的考驗，我們現(xiàn)在的生活哪還有什么經(jīng)濟上的考驗，幾乎每個家庭都能做到吃穿不愁。生活的考驗應(yīng)該是父母離異、親人去世等等。雖然以上兩項我都沒有經(jīng)歷過，但是我就很經(jīng)不起學(xué)習(xí)的考驗，每次考試考不好，我都會受到所謂的打擊，然后和朋友大發(fā)雷霆，見誰咬誰，弄得誰都不愉快。我真的經(jīng)不起考驗呀！

　　獨立？詞典上給出的答案是：靠自己的力量，不依靠別人。經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)，我學(xué)到了很多家務(wù)活，也受到了很多鍛煉，我認為自己在同齡人中算比較獨立的�？墒牵�如果真的讓我自己生活，脫離了媽媽，脫離了鬧鈴，我可能連自己的生活規(guī)律都控制不了。我只會做簡簡單單的幾道菜，更別說一日三餐了。如果真的讓我自己生活，我甚至可能連最基本的營養(yǎng)都跟不上。和那些自己能打理好自己的日常生活的同齡人來講，我又算什么？我真的不夠獨立呀！

　　再來說自主，自主應(yīng)該是有自己的`主見，我這個人，就沒有自己的主見。明明已經(jīng)決定好的事情，聽了別人的一面之詞，就會動搖；明明已經(jīng)決定好了一個完善的春游方案，可別人的你一言他一語，就會把我弄得毫無頭緒，撂挑子不管，直接用另一個人不完善的方法。和那些擁有自己主見，決定了就不會就輕易動搖的人相比，我真的不夠自主呀！

　　讀了這篇課文，對于我來說，我之前認為的獨立不再是真正的獨立，我之前認為的自主不再是真正的自主。我們班上有一個同學(xué)，媽媽經(jīng)常在外地出差，早晨，她五點半起床，刷牙洗臉吃飯，然后自己坐公交車上學(xué)，晚上，又自己坐公交回家。盡管這樣，她的學(xué)習(xí)成績依舊保持在前十五名，生活習(xí)慣也非常好，身體非常健康，一個學(xué)期下來，連感冒都很少得，還被我們競選為班長。只要是她決定了的事，就絕對不會改變，如果有瑕疵，她會改，但不會像我一樣徹底換方案。不僅如此，她辦事處時都非常有條有理，毫不含糊。和她比起來，我既不夠獨立又不夠自主呀！

　　“在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年大樹就不成問題了�！逼鋵嵢撕蜆涫且粯拥�，都說家是避風(fēng)避雨的港灣，父母是為你灌溉遮雨的兩棵大樹，可是你如果總是依賴在這溫暖的港灣里，你永遠學(xué)不到什么處事方法。只有敢于沖出港灣拼搏的人，才有可能學(xué)到更多的知識，在自己去面對生活的時候，才會不慌不忙。相反，如果你過于依懶父母，那當(dāng)你去面對生活的時候，你會不堪一擊。

　　《桃花心木》這篇課文讓我感觸很深，它激勵我努力接受生活的各種考驗，提高獨立自主的能力。同時，也激勵我多讀文章，多感悟，更清楚地認清自我，悟出自己的缺點，并改正它們。

【《桃花心木》讀后感優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

《桃花心木》優(yōu)秀讀后感作文07-15

桃花心木優(yōu)秀讀后感08-08

《桃花心木》優(yōu)秀讀后感06-20

《桃花心木》的優(yōu)秀讀后感作文09-23

優(yōu)秀的桃花心木讀后感作文08-29

《桃花心木》的優(yōu)秀讀后感08-09

桃花心木讀后感優(yōu)秀范文08-08

《桃花心木》優(yōu)秀讀后感范文07-28

桃花心木的優(yōu)秀讀后感01-11