《桃花心木》讀后感850字

　　《桃花心木》主要內(nèi)容是寫(xiě)：鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心木苗種樹(shù)人給樹(shù)澆水不是定時(shí)定量的而是模仿老天下雨讓桃花心木在不確定中長(zhǎng)成百年大樹(shù)。

　　文章最后提到人和樹(shù)一樣也要在你不確定中生活在不確定中深化了對(duì)環(huán)境的感覺(jué)與情感的感知就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量努力生長(zhǎng)。

　　以前我有一個(gè)毛病就是在學(xué)習(xí)中一遇到難一點(diǎn)的題就馬上問(wèn)爸爸爸爸老說(shuō)我不愛(ài)動(dòng)腦依賴別人。我聽(tīng)了總是嘟著嘴說(shuō)："不懂就問(wèn)嘛！"但自從我讀了這篇文章后我深有感觸。對(duì)啊！我平時(shí)老依賴爸爸養(yǎng)成了依賴心理要是考試時(shí)碰上了一道難題那我怎么辦 所以我決心改了這個(gè)毛病�，F(xiàn)在遇到難題我總是自己想辦法解決實(shí)在不會(huì)了再問(wèn)爸爸爸爸說(shuō)我變了懂得獨(dú)立思考了！

　　我們就如同小鳥(niǎo)鳥(niǎo)巢是我們溫暖的.家我們這些小鳥(niǎo)總不能整天待在巢里筍父母捕食回來(lái)就吃吧！假如有一天父母去了很遠(yuǎn)的地方留下我們那我們這些小鳥(niǎo)該怎么辦 又不會(huì)獨(dú)立生活只有等白白餓死了！

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

　　記得在兩年前家人帶我去茂名人民廣場(chǎng)玩那兒有一個(gè)大草坪。我們走累了坐在草坪邊的石椅上。這時(shí)我看見(jiàn)一對(duì)父母推著嬰兒車(chē)走過(guò)來(lái)嬰兒車(chē)上坐著一位大約兩歲的小男孩。小男孩看見(jiàn)草坪上有許多小朋友在玩他的心也動(dòng)了也想加入他們的隊(duì)伍。他媽媽會(huì)意了把他抱出來(lái)放下地讓他自己走去玩。小男孩大約是剛學(xué)會(huì)走路吧他走起路來(lái)踉踉蹌蹌的沒(méi)到五步他就摔倒了！

　　小男孩哭了用乞求的眼神望著父母似乎想讓他們把他扶起來(lái)。我望向那對(duì)父母似乎想讓他們把他扶起來(lái)。我望向那對(duì)父母只見(jiàn)那媽媽想去扶起小男孩但爸爸卻阻止了她說(shuō)："讓孩子自己站起來(lái)！"我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話不由地對(duì)這位爸爸升起了一股敬佩之情。

　　那媽媽此時(shí)一定很焦急從她周期眉頭就可以看出了那爸爸顯得毫不在乎不過(guò)我相信他一樣是替兒子焦急的。那對(duì)父母表情不一樣但他們都是用鼓勵(lì)的目光看著孩子的。小男孩見(jiàn)父母不來(lái)扶他他哭了一會(huì)兒也不哭了站起來(lái)擦干淚水拍拍手去玩了！

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