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林清玄桃花心木讀后感

時(shí)間:2022-10-31 13:34:26 桃花心木讀后感 我要投稿

林清玄桃花心木讀后感(精選9篇)

  無論是樹,還是人只有在艱苦的環(huán)境中經(jīng)受住了生活中挫折的磨礪考驗(yàn),克服了依賴性,才能穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會(huì)。下面是YJBYS小編為大家整理的林清玄桃花心木讀后感(精選9篇),希望喜歡!

林清玄桃花心木讀后感(精選9篇)

  林清玄桃花心木讀后感1

  朋友,你見過桃花心木嗎?桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直。自從我學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章之后,桃花心木就在我心中生根發(fā)芽,長成了參天大樹。

  作者老家一塊空地租給人家種桃花心木的樹苗。當(dāng)樹苗種下后,種樹人來澆水的時(shí)間沒有規(guī)律,澆水的水量也時(shí)多時(shí)少,甚至樹苗有時(shí)枯萎了,他就來補(bǔ)種幾棵。

  為什么他做事這么沒有規(guī)律,可為什么做事又那么從從容容?原來種樹人是模仿老天下雨,讓樹苗在不確定中找到水源,拼命扎根,不產(chǎn)生依賴心理,然后再大的暴風(fēng)雨,再大的.干旱,都能阻擋,定能長成百年的參天大樹。

  不只是樹,人也一樣。我們要經(jīng)得起生活的考驗(yàn),鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中學(xué)會(huì)汲取能量,努力成長,在逆境中自強(qiáng)不息,勇攀高峰。

  在我的成長中也遇到過這樣那樣的挫折和困難,但是我努力了,我堅(jiān)持了,所以我成長了。

  8歲那年的暑假,爸爸讓我學(xué)會(huì)一個(gè)最難學(xué)的乒乓球動(dòng)作之一——拉球蹬轉(zhuǎn),那個(gè)動(dòng)作好難學(xué),爸爸說這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)了,乒乓球球技就上升一個(gè)階段。于是爸爸對(duì)我進(jìn)行了封閉式的訓(xùn)練,可是由于我不能掌握動(dòng)作要領(lǐng),遲遲不能學(xué)會(huì),爸爸的耐心沒有了,就吵我,甚至打我,好幾次我都哭著來到媽媽的面前想媽媽哭訴,再也不打乒乓球了。媽媽眼含淚水說:“你要堅(jiān)強(qiáng),在逆境中自強(qiáng)不息是成功的奠基石。媽媽相信兒子能邁過這個(gè)坎兒,能堅(jiān)持下來!彪S后在練球時(shí),爸爸媽媽總是陪著我。盡管天氣非常炎熱,但我堅(jiān)持住了,我不服輸,拼命練習(xí),努力找技巧,認(rèn)真看教練的示范動(dòng)作,終于我克服了困難,是自己的乒乓球水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,在逆境中更能鍛煉自己!

  生活中的大海并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人生的旅途也決非平原縱馬永遠(yuǎn)一路順風(fēng)。人的一生要經(jīng)歷這樣那樣的挫折與磨難。溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍(lán)天。在逆境中自強(qiáng)不息是成才的一條通路!

  林清玄桃花心木讀后感2

  我們不再做溫室里的花朵,做一個(gè)桃花心木那樣的百年大樹,勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn),經(jīng)歷無數(shù)次的困難與挫折。只要靠自己努力奮斗,你就會(huì)成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì)連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會(huì)害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機(jī)會(huì),使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。

  其實(shí)人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì)退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強(qiáng)奮斗,熱愛生活,堅(jiān)持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

  “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會(huì)把很少的`養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!碑(dāng)讀到這里時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一位 14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會(huì),必須親身去體驗(yàn),才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì),因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來說是多么重要!強(qiáng)人。

  林清玄桃花心木讀后感3

  今天,我們班上了一篇課文——《桃花心木》。這片課文時(shí)候著名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹,實(shí)際上是要借樹的生長來比喻人的成長。

  《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規(guī)律的事,作者從中悟出了一個(gè)道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”因?yàn)檫@一句話告訴了我人生的哲理:人和樹一樣,都要學(xué)會(huì)在不確定中生活。樹木要在不確定中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量,才能長成參天大樹。人也會(huì)遇到很多不確定,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人。

  在生活中,每家每戶都有一個(gè)“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬千寵愛集一身的人,什么事都有父母幫他們盯著,未來的'路有父母幫他們鋪著。我們已經(jīng)長大了,雖然不能幫爸爸媽媽分擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的困難,我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己,遇到困難自己去解決,不能依賴父母。

  讀了這篇文章,我明白了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理。從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng),愿我們每一個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心,克服對(duì)他人的依賴。揚(yáng)起自信的風(fēng)范,駛向成功的彼岸。

  林清玄桃花心木讀后感4

  當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫樹的,肯定不好看也就沒看這篇文章,可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時(shí),我才讀的,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒級(jí)了!

  文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白,當(dāng)種樹人說了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

  是啊,每一次的.困難對(duì)于我們來說是生活的考驗(yàn),而每一次的失敗對(duì)于我們來說是下一次的經(jīng)驗(yàn),再不確定生活的人,會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心,并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長。

  十年樹木,百年樹人。只要有長時(shí)間的磨煉,就會(huì)又很大的收獲;只要你勇敢地面對(duì)困難,不怕挫折,成功永遠(yuǎn)屬于你!

  我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”,無拘無束,并經(jīng)歷無數(shù)次考驗(yàn),我羨慕德國才14歲的小孩烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,我羨慕……

  我羨慕的人雖然不多,但我能做到嗎?全中國的小學(xué)生能做到嗎?中國雖然有隨發(fā)展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?因?yàn)橹袊,因(yàn)橹袊纳倌晗癖魂P(guān)在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費(fèi)了童年,這個(gè)大好時(shí)光,童年無忌!

  大家都聽說過:“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活,根本沒有半點(diǎn)依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

  每當(dāng)孩子想幫家長做事時(shí)“去去去,學(xué)習(xí)去!”家長都是這句話,愛孩子,就應(yīng)該讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨(dú)立自主的心;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子,就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖,到大自然中去體驗(yàn)生活;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非,分清好壞,在社會(huì)站穩(wěn)腳!

  家長們,醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔,自由自在,讓孩子在海洋中遨游,無拘無束,讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗(yàn)生活,去感悟生活吧!

  林清玄桃花心木讀后感5

  讀了《桃花心木》一文,使我感觸很深,心中久久不能平靜。這篇文章主要寫一個(gè)種樹人讓樹木學(xué)會(huì)在土地里找水源的育苗方法和道理,說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn),克服依賴性,對(duì)人成長的重要意義。

  以前,我只知道桃花心木是一種長得很直,很高的樹,我總以為每天要定時(shí)定量的澆水,它才會(huì)長成百年大樹。但是,讀完這篇文章以后,我才知道我錯(cuò)了,因?yàn)榉N樹不能像種菜或稻子那樣精心澆灌,之后經(jīng)過幾個(gè)星期就可以生存:要學(xué)會(huì)自己在土里找水源,人們澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,小樹苗就必須在這種不確定中學(xué)會(huì)生存,如果它無法在土里找到水源,拼命扎根,樹苗很自然就會(huì)枯萎了。但是,只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長的樹苗,就可以長大,長高乃至長成百年大樹。

  讀了這篇文章,我明白了一個(gè)道理:不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)歷過挫折,磨難,才能經(jīng)得起生活的.考驗(yàn),鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

  因?yàn)樵诓淮_定中深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就會(huì)學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分化為巨大的能量,努力生長。

  我是一個(gè)獨(dú)生女,平時(shí)在家過慣了衣來伸手,飯來張口的日子,總是嬌生慣養(yǎng)。我從未想過以后的人生道路上會(huì)有怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我。就像桃花心木所要面對(duì)無盡不確定的風(fēng)雨,要學(xué)習(xí)找到充足的水源,要學(xué)會(huì)在陽光中呼吸一樣。

  生活就像文章中所說的老天下雨一樣,不可能永遠(yuǎn)是和風(fēng)細(xì)雨,你一不留神,就會(huì)烏云密布,大雨瓢潑我們只能時(shí)刻做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備,用平和的心態(tài),面對(duì)一次次成功與失敗。我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)獨(dú)立自主的人

  林清玄桃花心木讀后感6

  今天,我們又學(xué)了一篇課文,名字叫《桃花心木》。作者在親眼目睹桃花心木經(jīng)歷過風(fēng)雨長大后,明白了種樹人的心意,突然悟出了?要學(xué)會(huì)在不確定中生存?的人生哲理。

  種樹人說的一番話讓我非常感動(dòng),的確是這樣的,只有能夠自己去努力扎根的樹才會(huì)很好的活下去,人難道不一樣嗎?別人是不能依賴的,只有靠自己才是最現(xiàn)實(shí)的!

  現(xiàn)實(shí)中也是這樣,我們不能干什么事都依賴別人,依賴父母,比如寫作業(yè)時(shí),遇到了不會(huì)的題,不能不思考就去問老師,問父母,只有認(rèn)真思考,堅(jiān)信自己才能成功!

  其實(shí),每個(gè)人的一生都會(huì)遇到挫折,會(huì)遇到坎坷。我們不能知難而退,要勇敢的去接受風(fēng)雨的考驗(yàn),去迎接困難的挑戰(zhàn),不要依靠別人,依靠自己才是可行的`。不要向往一帆風(fēng)順的生活,那樣你會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨。自己去努力,難免會(huì)受傷。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的能量,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為棟梁。只要你努力了,盡力了,你一定會(huì)有回報(bào)。

  所以,我們不管干什么事都要認(rèn)真思考,不能知難而退!

  林清玄桃花心木讀后感7

  今天,我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。我懂得了,如果過于依賴別人、自己不動(dòng)手做事,就不能掌握生存本領(lǐng),終將被社會(huì)所淘汰的道理。課文《桃花心木》是一篇借種樹喻育人的文章,它借種樹人給樹澆水不定時(shí)不定量的方法說明在不確定的.環(huán)境中生活的人比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),掌握生存的本領(lǐng)。

  如果我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止了澆水,樹苗就會(huì)枯萎得更多。種樹人說的這句話很有道理,如果每天給樹苗澆水,樹苗的根就會(huì)浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下尋找水源,而一旦停止了澆水,樹苗沒有了水源,自然就會(huì)枯萎。樹是如此,人又能怎么樣呢?人也是一樣!不能過于依賴別人,如果一個(gè)人過慣了衣來伸手,飯來張口的生活,就會(huì)產(chǎn)生依賴的心,無所事事,從而不去觀察社會(huì),研究生活,只能看到表面部分,不理解內(nèi)涵。

  就如一則笑話所說:有一天,一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子:米是從哪里來的?兒子平時(shí)只見過廚子從麻袋里把米拿出來,便不加思索地說:從麻袋里來。正是因?yàn)檫@位富翁的兒子過慣了衣來伸手,飯來張口的生活,所以只看到了表面的東西,以至于米從哪里來都不知道。一旦他依賴的人去世了,他終將失去所擁有的一切。

  以前,我也十分依賴父母,都十歲了,早上起床還要父母幫我穿衣服。在讀了《桃花心木》后,使我明白了過于依賴別人是不行的,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領(lǐng),不被社會(huì)所淘汰。

  林清玄桃花心木讀后感8

  前一陣子,讀了林清玄的《桃花心木》這篇文章,文章描述的是一個(gè)種桃花心木的農(nóng)民的故事。桃花心木是一種特別的樹,高大而筆直,長成以后有幾丈高,會(huì)形成高大成片的樹林。種桃花心木的農(nóng)民的風(fēng)格很令人費(fèi)解。

  樹苗種下以后,他常來澆水,奇怪的是,他來的'并沒有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來一次,澆水量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。更奇怪的是,桃花心木有些莫名其妙地枯萎了。所以他來的時(shí)候,總會(huì)帶幾株樹苗補(bǔ)種。當(dāng)人們將這些令人費(fèi)解的問題問種樹人時(shí),他笑著說:種樹不是種菜或者稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。

  所以,樹木自己要學(xué)會(huì)找水源,澆水只是在模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次,上午或下午?一次下多少?如果樹苗無法在這種不確定中汲水生長,他們自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源,拼命扎根的樹,長成百年大樹就不成問題了!

  當(dāng)我再一次讀完《桃花心木》這篇文章后,我想了很多。種樹人的一番話,不僅使作者感動(dòng),也使我的心久久不能平靜。在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。生活就如一個(gè)萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失;有勝利,更有挫折。它能讓人們嘗到喜悅和痛苦。

  林清玄桃花心木讀后感9

  這幾天,我們又學(xué)了課文《桃花心木》,也讓我懂得了不少道理。

  這篇課文講的是種樹人怎樣種桃花心木苗得事:種樹人栽下桃花心木苗后,澆水的時(shí)間也不一樣、次數(shù)不一樣,澆的水也不一樣,有時(shí)多,有時(shí)少。有時(shí)上午澆,有時(shí)下午,有時(shí)三天一次,有是五天,有時(shí)隔幾十天。我起先以為他太懶,但懶人怎么知道有的會(huì)枯萎,有以為他太忙,但忙人怎么會(huì)做事叢從容容呢?后來種樹人說:“種樹是百年基業(yè),無法在不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了,但是,在不確定中找到水源,拼命扎根的,長成百年大樹就不成問題了!

  不知是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的.考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。

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