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水滸傳讀后感

時(shí)間:2024-03-07 08:44:40 水滸傳讀后感 我要投稿

水滸傳讀后感常用13篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編整理的水滸傳讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水滸傳讀后感常用13篇

  水滸傳讀后感 篇1

  這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《林沖棒打洪教頭》的課文,同學(xué)們都對(duì)武藝高強(qiáng)的林沖很感興趣,于是張寧老師就給大家布置了寒假讀書(shū)任務(wù)——《水滸傳》。

  讀完這本名著之后,我認(rèn)識(shí)了其他107位和林沖一樣的梁山好漢。好了,接下來(lái)我們一起談?wù)勊疂G傳中的梁山好漢吧!

  我最佩服的自然是林沖,他不僅武藝高強(qiáng),還行俠仗義,遭受了卑鄙小人的陷害,被發(fā)配到了滄州,被迫上了梁山,帶領(lǐng)著眾多英雄為民除害、殺富濟(jì)貧。

  武松是個(gè)家喻戶曉的打虎英雄,話說(shuō)武松離開(kāi)了景陽(yáng)岡后走了一里多的路,他又渴又餓,躺在一塊大石頭上正要睡覺(jué),忽然從樹(shù)林中竄出一只大老虎,武松拿起木棒從空中劈下,幾十個(gè)回合之后老虎被武松打死了,我覺(jué)得真是難以置信,武松赤手空拳居然能打死一只兇猛的'大老虎,太讓人佩服了。

  在水滸傳中,吳用是個(gè)十分聰明的人,也十分值得我們敬佩,每次看到他我就會(huì)想起《三國(guó)演義》里的諸葛亮。

  水滸傳中我最喜歡的是扈三娘,沒(méi)想到梁山好漢中還有女中豪杰。扈三娘作為梁山的一名女頭領(lǐng),不僅人長(zhǎng)得漂亮,還武藝高強(qiáng),她是我心中最崇拜的女英雄。

  原來(lái)我一直以為《水滸傳》這種打打殺殺的書(shū),只是男生才會(huì)喜歡,等到我看完了之后,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)我這樣一個(gè)小女生來(lái)言,它同樣也深深地吸引著我。

  水滸傳讀后感 篇2

  《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,以其生動(dòng)的故事情節(jié)和真實(shí)的人物形象深受人們的喜愛(ài)。假期里,我讀了這本書(shū)。

  文學(xué)家金圣嘆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“《水滸傳》說(shuō),敘述108人,人有自己的氣質(zhì),人有自己的氣質(zhì),人有自己的形狀,人有自己的.聲音。”是的,梁山有自己的個(gè)性:“智慧明星”吳聰明,“霹靂火”秦明勇敢,“花和尚”魯智輕松直率,“黑旋風(fēng)”李奎魯莽不耐煩。但無(wú)論如何,他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——忠誠(chéng)和正義。

  忠誠(chéng),就是對(duì)上忠誠(chéng),對(duì)朋友盡心盡力!爸伊x”,有“忠”必有“義”。這個(gè)“義”字包含了很多:忠誠(chéng)、正義、正義、勇敢......梁山108個(gè)英雄為兄弟赴湯蹈火。為了這個(gè)“義”字,兄弟今生有兩個(gè)姓,來(lái)生一個(gè)母親。“打虎將”李忠、“小霸王”周通率領(lǐng)的桃花山寨將面臨被官軍殲滅的危險(xiǎn)。他們向“花僧”魯志深的二龍山寨求助。魯智深與周通、李忠有過(guò)恩怨,但魯智深并沒(méi)有想到這些,一接到求助信號(hào),二話沒(méi)說(shuō)率兵救援桃花村!昂谛L(fēng)”李奎對(duì)宋江忠心耿耿,但當(dāng)他聽(tīng)到假宋江戲弄女子時(shí),怒氣沖沖地趕到梁山泊忠義堂,罵宋公明,砍下“替天行道”的杏黃旗,這是正義的表現(xiàn)。魯智深聽(tīng)說(shuō)金翠蓮被鎮(zhèn)關(guān)西占領(lǐng),他一怒之下三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,這才是真正的見(jiàn)義勇為。

  水滸傳讀后感 篇3

  今日,我看了水滸傳的第三回,看完后,使我感悟頗深。

  這一回講的是:當(dāng)魯達(dá)明白金翠蓮被一個(gè)殺豬的鄭屠所欺負(fù)時(shí),便給了這金翠蓮父女倆一些銀子讓他們回家。第二天魯達(dá)就找到鄭屠,準(zhǔn)備為可憐的父女倆打抱不平,但因下手有些過(guò)火,一不細(xì)心把鄭屠給打死了,魯達(dá)一看大事不妙,被嚇跑了……

  看完了這篇文章,我不由得想起了發(fā)生在我身邊的事:我在看電視時(shí),看到了這樣一條新聞,上頭說(shuō)有一位七旬的老太太走在大街上時(shí)摔倒了,有一位樂(lè)于助人的.好叔叔將老奶奶扶了起來(lái)并驅(qū)車將老奶奶送到了醫(yī)院,可事后,那個(gè)老奶奶卻說(shuō)是那位叔叔給她撞到的,結(jié)果那位叔叔賠了那的老奶奶的家屬了許多錢……

  唉!這真是好人沒(méi)好報(bào),狗咬呂洞賓那!”我想,“就算最終那位叔叔賠了錢,可是我還是覺(jué)得那位叔叔是我的榜樣!

  經(jīng)過(guò)這件事后,沒(méi)有人再敢樂(lè)于助人了,看見(jiàn)老人摔倒或有困難,都視而不見(jiàn)……

  看到了這一點(diǎn),我被魯達(dá)的正義所感動(dòng)了雖然最終失手把鄭屠給打死了,可是我還是覺(jué)得魯達(dá)是好樣的!

  水滸傳讀后感 篇4

  《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,,他們與朝廷的對(duì)抗深刻反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的黑暗和,使我更深入地認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的'復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。

  其中我最喜歡的人物就是吳用了,他雖不如青面獸楊志武藝高強(qiáng);也不似武松的性格剛烈;但他滿腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,常以諸葛亮自比,道號(hào)“加亮先生”,人稱“智多星”。

  是梁山起義軍中的知識(shí)分子的代表,梁山起義軍的軍師,基層人民智慧的化身。

  吳用曾為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶。

  宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗。

  吳用在破連環(huán)馬時(shí),派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。

  一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。

  但是我覺(jué)得吳用也有一點(diǎn)缺點(diǎn),就是太衷于趨炎附勢(shì)、一心出人頭地流芳百世的宋江了,因?yàn)樗谓搿罢邪病,?dǎo)致整個(gè)梁山被利用,108名好漢被派去壓制農(nóng)民起義。

  結(jié)果只剩下了36位好漢,朝廷趁此借刀殺人。

  他壯大了梁山,卻親手毀滅了梁山。

  因?yàn)槊孀,他又毒死了李逵?/p>

  所以我對(duì)宋江印象不是很好。

  因?yàn)樗囊庠,使整本?shū)的結(jié)局成了悲劇。

  宋江被害時(shí),吳用便隨自縊了,這是令人讀了非?上У南聢(chǎng)。

  水滸傳讀后感 篇5

  《水滸傳》這一本書(shū),我用了一個(gè)假期,終于看完了。我被這本書(shū)的故事情節(jié)深深地吸引住了,一百零八個(gè)人的性格特點(diǎn)各不同,如義無(wú)反顧的石秀,富甲天下的`盧俊義,精明強(qiáng)干的楊志……這一百零八個(gè)將士各有各的性格,每位人物都給我們留下了深深的印象。

  我最喜歡的人物是柴進(jìn),他為人慷慨,仗義疏財(cái)。盧俊義被害,柴進(jìn)去救他,他仗義疏財(cái),從自家拿出一千兩黃金給蔡福,讓他保盧俊義性命,最終盧俊義保住了自己的性命。從這里我們可以看出柴進(jìn)很仗義,我也是如此,我有個(gè)兄弟叫沈世杰,他被人追著打,當(dāng)時(shí)我以為他們只是在玩一種游戲,所以我也沒(méi)多看,可是過(guò)了一會(huì),他發(fā)出了一聲慘叫,我聽(tīng)到聲音趕緊趕過(guò)去阻止。過(guò)去之后,原來(lái)他們還真在玩游戲,只是沈世杰不小心摔了一跤,我還以為他是被其他人打了呢,雖然是我誤會(huì)了,但是我感覺(jué)很仗義。

  柴進(jìn)還有一個(gè)性格是熱情好客,而我恰恰相反,我很小氣。我自己有零食,有時(shí)候有很多,我也舍不得給別人吃。為此我以后得多學(xué)習(xí)柴進(jìn)的大方,和別人分享,爭(zhēng)取獲得更多的朋友。

  當(dāng)了解了柴進(jìn)這個(gè)人物后,我明白了一個(gè)道理:以后對(duì)人要慷慨大方,遇到事情不要斤斤計(jì)較!端疂G傳》這本書(shū)讓我受益匪淺。我會(huì)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  水滸傳讀后感 篇6

  暑假期間,老師讓我們讀《水滸傳》。在夜深人靜的臺(tái)燈下,我津津有味地讀著《水滸傳》,像磁鐵一樣吸引著我。

  《水滸傳》講述了108位英雄的故事。有聰明的“智多星”吳用,強(qiáng)大的“花僧”魯智深,勇敢的“行者”吳松。他們都有獨(dú)特的技能和武術(shù)。但我最喜歡“小李光”的榮耀。

  說(shuō)到花榮,我不得不佩服花榮大鬧清風(fēng)寨。那天晚上,宋江憤怒地犯下了清風(fēng)村的村主,不得不逃到他的朋友華榮的家里。村主派人到華榮家抓宋江。這時(shí),華榮身穿金甲,手持紅英槍,大步走到門口,喝道:“不快走!說(shuō)完,他拿出一把剪刀,上弓“嗖”一下子射中了一個(gè)士兵的頭盔,不偏不斜,正好射在紅圈上,士兵嚇得半死,只好撤兵。

  花榮射箭的能力真的讓我佩服五體投地,是一天練出來(lái)的'嗎?不,不,不;s練箭需要幾個(gè)月的時(shí)間,他的心很靜,手很穩(wěn),眼睛看得準(zhǔn)。他每天都是這樣,日積月累,持之以恒。突然間,我想到了學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)不是嗎?只有堅(jiān)持不懈才能成功。我現(xiàn)在練習(xí)毛筆,但每次練習(xí),總是練習(xí)不好,一段時(shí)間太難,一段時(shí)間寫錯(cuò)了,寫字不像單詞,隨意,正要灰心,老師對(duì)我說(shuō):“心安靜,手穩(wěn)定,眼睛準(zhǔn)確!拔乙郧安恢。老師說(shuō)我不聽(tīng)這個(gè)道理,F(xiàn)在我知道花榮剪術(shù)背后有很多奧秘:沒(méi)有風(fēng)雨怎么能看到彩虹?在學(xué)習(xí)上,我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)技能,學(xué)會(huì)做事,都要努力,都要努力才能有收獲。

  《水滸傳》就像一種良藥,治愈了我的灰心病,又像一股微風(fēng)讓我清涼,我喜歡看《水滸傳》。

  水滸傳讀后感 篇7

  中國(guó)有四大古典名著,分別是:《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》和《水滸傳》。說(shuō)起《水滸傳》,大家便會(huì)想到《林沖雪夜上梁山》《武松打虎》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》等等,那些膾炙人口的故事。這些人物故事深深地印在我們的腦海里,有著揮之不去的記憶。

  俗話說(shuō)“少不讀水滸,老不讀三國(guó)。”。但是,一部流行于世的經(jīng)典小說(shuō)必有它獨(dú)特的魅力和特點(diǎn)。我懷著一種好奇和求知的心情翻開(kāi)《水滸傳》。立即就被書(shū)中的人物,情節(jié)所深深吸引。一個(gè)個(gè)鮮活,仗義而又不失英雄氣概的人物,一段段精彩而又不失經(jīng)典的故事情節(jié),都會(huì)讓我深深地折服,久久地不能忘懷:足智多謀的“智多星”吳用,性格暴烈的“黑旋風(fēng)”李逵……

  讀完這部舉世名著,讓我感慨頗多。貫穿全小說(shuō)的是“忠”和“義”!爸摇笔菍(duì)國(guó)家,親人,朋友的信任與尊重。像宋江,在重重的利誘之下,只為效忠于國(guó),對(duì)人民秋毫無(wú)犯,但卻被奸臣所害。讀到這里我不禁為之惋惜。“義”字包括了許多內(nèi)容,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,這是小義,為人民,國(guó)家,除暴安良,這是大義。我認(rèn)為小說(shuō)中最能體現(xiàn)“義”的'就是“黑旋風(fēng)”李逵。他雖生性魯莽,性情暴躁,但他卻能路見(jiàn)不平,拔“斧”相助,去幫助那些需要幫助的人。

  讀了這本書(shū),讓我對(duì)那個(gè)年代的人物和社會(huì)背景有了具體的了解,對(duì)“忠”和“義”也有了更深刻的理解。四大名著是祖國(guó)燦爛的文化瑰寶。我們要多讀這些好書(shū),讓中國(guó)的燦爛文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。

  水滸傳讀后感 篇8

  水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。

  智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的'是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

  讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)敗壞的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。

  水滸傳讀后感 篇9

  有時(shí)我看到梁山好漢們劫富濟(jì)貧,路見(jiàn)不平拔刀相助時(shí),我在心里為他們感到自豪,當(dāng)我看見(jiàn)梁山好漢們把何濤率領(lǐng)的官軍在蘆葦水港中打的走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景時(shí),我情不自禁的笑了起來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)梁山好漢們被官軍圍攻時(shí),我又替他們擔(dān)心起來(lái)。有時(shí),我甚至想要當(dāng)梁山好漢中的一員,一起和他們攻打官兵,劫富濟(jì)貧。有時(shí)我看的太入迷了,也鬧出了一些笑話,就像上一次,我看《水滸傳》正看的入神,突然媽媽叫我去買一袋鹽,我說(shuō)“哦”,但我卻一步也沒(méi)動(dòng),繼續(xù)在看書(shū)。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去,便說(shuō):“你再不去,我就把你的書(shū)扔掉!”我聽(tīng)了后,急忙放下了書(shū)。

  出了門,我三步一回頭,到了小店后,我卻忘記了要買什么,我想起了一袋,我便買了一袋味精,到了家里,媽媽說(shuō):“錯(cuò)了,是鹽,”我只好硬著頭皮又去小店買了一袋鹽,回來(lái)后,又繼續(xù)看書(shū),媽媽說(shuō):“真是看見(jiàn)了書(shū)好比看見(jiàn)父母還開(kāi)心。!”雖然看書(shū)讓我鬧出了一些笑話,當(dāng)時(shí)看書(shū)也給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。讓我明白了很多的道理,讓我知道了很多好的`品質(zhì)。我最喜歡的一句格言就是“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀一些好書(shū)。

  水滸傳讀后感 篇10

  暑假里,我讀了《水滸傳》這本名著,書(shū)里的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位英雄人物,都讓我記憶猶新,有怒發(fā)沖冠的林沖,機(jī)智聰明的宋江,武松打虎的吳用,李逵下山的宋江等等,讓人回味無(wú)窮。

  林沖被高衙內(nèi)看中,刺配滄州,路遇差大頭馬二,被發(fā)配滄州,走投無(wú)路,幸虧魯智深仗義相救。

  武松在景陽(yáng)岡前,遇到一家酒店,喝了十八碗酒,才走出店門。店家對(duì)他說(shuō):“三碗不過(guò)崗,您不是xx日三餐就過(guò)不了嗎?”武松不信,只好硬著頭皮走了。走到半路,一只老虎向武松撲去。武松一邊躲,一邊用哨棒打老虎頭,不時(shí)發(fā)出一陣亂打,可惜沒(méi)有哨棒。

  武松不知道回答什么,只見(jiàn)他雙手掄起哨棒,用盡平生力氣,只一棒便打在了老虎頭的頭部,那老虎頭也沒(méi)力氣了。武松一口氣把老虎頭直往土里按,又用右手緊緊揪住老虎頭,不讓他逃跑,最后又用左手揪住老虎頭的頂花皮,右手猛打老虎頭。打了三十多回合,才知道老虎是土匪,氣急敗壞地用鐵錘般大小的力氣,用拳頭猛打老虎的頭部,不一會(huì)兒老虎就把另一邊的頭打下來(lái)了,這樣打了五六十拳就把他們打死了。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得武松的勇敢和武松的沉著冷靜的'精神值得我們學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也不能慌慌張張,碰到難題,要多動(dòng)腦筋,不能急于求助,要用自己的智慧解決問(wèn)題。

  《水滸傳》真是一本耐人尋味的書(shū),我還會(huì)再讀的!

  水滸傳讀后感 篇11

  觀大局、成大事

  李俊,綽號(hào)混江龍,原廬州人氏,后掌管全梁山水寨。他曾先后三次救下宋江,為他在水泊的地位奠定了基礎(chǔ)。

  他是一個(gè)不慕榮利的君子。自從他歸順梁山后,便一直在默默地調(diào)配水軍,僅有征遼時(shí)出場(chǎng)過(guò)一次。他一直隱藏實(shí)力,等待時(shí)機(jī),不似秦明、索超等人,雖有勇武,卻無(wú)這淡泊的品質(zhì),最后落得戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

  他是一個(gè)說(shuō)到做到的`漢子。在征討方臘時(shí),李俊不慎被捉,原來(lái)費(fèi)保等四人。他們志同道合,結(jié)拜兄弟,但他答應(yīng)要幫助宋江打完這一仗,所以,他回了山寨。但回京途中,他辭退宋江,有履行了對(duì)費(fèi)保等四人的承諾。這二件事,足以證明他說(shuō)到做到,也難怪童威、童猛和費(fèi)保等四人對(duì)他這么信服。

  他是一個(gè)冷靜、泰然的英雄。他在對(duì)敵陣前,沒(méi)有一點(diǎn)兒慌張。在辭退宋江時(shí),也是裝病,泰然之心讓人毫無(wú)察覺(jué)。他一生從不沖動(dòng),有思維的頭腦,也有勇武之力,真乃全才。

  他最是一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn),有大局觀的人才。他自上梁山初,便知宋江一心招安,早晚要?dú),所以他一直無(wú)聞?dòng)谑,尋找?chuàng)立一番大業(yè)的機(jī)會(huì)。于是在最后他終于實(shí)現(xiàn)理想,乘船遠(yuǎn)行,成為暹羅國(guó)之主?v觀水滸一百零八將,怕是再找不出結(jié)局更好的了。

  李俊一生看似平淡無(wú)奇,卻是為人處世的一個(gè)榜樣,觀大局者方可成大事。

  水滸傳讀后感 篇12

  《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著之一,主要描寫了宋朝末年,以宋江為代表的起義軍反抗統(tǒng)治者的故事,記錄了起義發(fā)生發(fā)展直至失敗的全過(guò)程,深刻揭示了起義的社會(huì)根源,滿腔熱血地歌頌了梁山好漢們的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

  作者用傳神的筆觸,塑造了一個(gè)個(gè)讓一個(gè)個(gè)梁上好漢躍然紙上,書(shū)中的每一位好漢都有著鮮明的性格特點(diǎn)。書(shū)中的吳用給我留下了深刻的印象,他本是一個(gè)秀才,滿腹經(jīng)綸、足智多謀,因?yàn)闊o(wú)法施展抱負(fù)走上梁山。他似乎和其他那些草莽英雄格格不入,常常以諸葛亮自比。人稱智多星、賽諸葛。吳用結(jié)交廣泛、知人善用,總是能運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。他不僅有計(jì)謀,還始終保持著對(duì)宋江的`忠誠(chéng)。

  在我看來(lái),吳用還是一個(gè)近乎全方面的人才,他經(jīng)常能領(lǐng)導(dǎo)著梁山好漢,讓他們每個(gè)人都能充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),可是悲劇的是,在宋江被處死之后,這樣的一個(gè)人才卻是死在宋江的墳前,由此可見(jiàn)他對(duì)宋江的忠心耿耿。

  《水滸傳》是一本將當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況完完全全揭示在人們面前的一本書(shū),對(duì)于了解當(dāng)時(shí)的歷史有很大的幫助。對(duì)于我來(lái)說(shuō),里面鮮活的人物描寫,也是我在以后寫作中要借鑒的,總之,這是一部值得一看再看的好書(shū)。

  水滸傳讀后感 篇13

  《水滸傳》以它杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面!端疂G傳》的社會(huì)意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。

  作品開(kāi)頭寫了一個(gè)一向被人厭棄的破落戶子弟高俅,靠踢球被端王看中,后來(lái)這位端王作了皇帝(徽宗),高俅一直被提拔到殿帥府太尉,而這位皇帝也不過(guò)是個(gè)專會(huì)串瓦走舍的浮浪紈绔兒。

  他的'親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等,他們構(gòu)成了一個(gè)最高統(tǒng)治集團(tuán),蔡、高等人以他們的親屬門客為黨羽心腹,如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流,在他們的下面,則是一些土豪惡霸,從上到下,狼狽為奸,殘害忠良,欺壓良善,對(duì)人民進(jìn)行殘酷的剝削和壓迫,形成了一個(gè)統(tǒng)治網(wǎng)。《水滸傳》在揭露這些污吏、土豪惡霸如何欺壓人民的罪行時(shí),首先敘述了高俅迫害王進(jìn)的故事,因?yàn)橥踹M(jìn)的父親早年比武時(shí),一棒打翻了高俅,高俅任殿帥府太尉后,到任的第一天就官報(bào)私仇,無(wú)端責(zé)罰王進(jìn),害得王進(jìn)連夜奉母逃走。

  作者還寫了高俅為了讓兒子霸占林沖的妻子,千方百計(jì)謀害林沖。高俅作為那個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)的代表人物之一,在他身上體現(xiàn)了兇殘、陰險(xiǎn)的權(quán)□特點(diǎn),也體現(xiàn)了封建統(tǒng)治階級(jí)的丑惡和腐朽的本質(zhì)。

  此外,《水滸傳》中還寫了地主惡霸的種種作惡行為,如鄭屠霸占金翠蓮,西門慶害死武大,毛太公勾結(jié)官府構(gòu)陷獵戶解珍、解寶。

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