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讀書(shū)之《水滸傳》讀后感
品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)之《水滸傳》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)之《水滸傳》讀后感1
這個(gè)暑假，我讀的第一本書(shū)就是《水滸傳》，讀完之后感悟很多。水滸傳的作者是施耐庵，明朝人。他寫(xiě)的水滸傳是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的章回體長(zhǎng)篇白話小說(shuō)，是我國(guó)四大名著之一。主要人物有：花和尚魯智深、及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵等。
水滸傳中的一百零八位好漢個(gè)個(gè)敢作敢當(dāng)、英勇無(wú)比。但都被逼上梁山，有的.是殺了人只能逃上梁山，有的是被冤枉無(wú)路可走而上了梁山，有的是被梁山上的好漢收復(fù)了的，他們?cè)诹荷缴吓c官兵周旋是官逼民反的典型。其中我最敬佩的是及時(shí)雨宋江，他敢作敢當(dāng)，為人正直，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。令我記憶深刻的還有黑旋風(fēng)李逵，他經(jīng)常不服從宋江管教，把宋江的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，這次犯了錯(cuò)下次還是會(huì)犯，十分魯莽，我好幾次都為他捏了一把汗。但他力大無(wú)比，沒(méi)幾個(gè)人是他的對(duì)手。還有武松打虎、宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)等事都讓我記憶深刻。
梁山好漢是我們學(xué)習(xí)的榜樣我們要多多向他們學(xué)習(xí)。
讀書(shū)之《水滸傳》讀后感2
這個(gè)暑假我看了《水滸傳》，書(shū)中一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，他們?yōu)槌⒛险鞅睉?zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功，許多英雄戰(zhàn)死沙場(chǎng)。宋江帶著剩下的好漢凱旋回朝，被重用的及時(shí)雨宋江、玉麒麟盧俊義都被小人高俅謀害，高俅在盧俊義的.飯菜里偷偷放了水銀，結(jié)果，盧俊義肚痛，跌入河里死了。宋江也被高俅在御酒里下了毒，李逵也一起喝下，兩個(gè)好漢就這樣死了，花榮、吳用痛恨奸臣當(dāng)?shù)�，也跟著自殺了�?/p>
武藝高強(qiáng)的一百零八位好漢轟轟烈烈地為朝廷干了一番事業(yè)，卻落得如此悲慘的結(jié)局，讓我心里百感交集。這讓我知道封建統(tǒng)治階級(jí)的黑暗與罪惡，好在宋徽宗皇帝最后覺(jué)醒，為一百零八位好漢建造“靖忠之廟”，表彰了他們的豐功偉績(jī)。
《水滸傳》反映了當(dāng)時(shí)民不聊生，奸臣當(dāng)?shù)�，外敵入侵，軍�?duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)。一百零八位好漢為了保衛(wèi)國(guó)家，犧牲自己的大無(wú)畏精神值得我們學(xué)習(xí)。我幸運(yùn)的生長(zhǎng)在和平年代，老師和媽媽告訴我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為保衛(wèi)與建設(shè)更富強(qiáng)的祖國(guó)而努力！
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