水滸傳高中讀后感

時(shí)間：2024-01-10 08:59:21 水滸傳讀后感我要投稿

水滸傳高中讀后感

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的水滸傳高中讀后感，歡迎閱讀與收藏。

水滸傳高中讀后感

水滸傳高中讀后感1

　　外國(guó)有外國(guó)的名著，中國(guó)也有中國(guó)的名著。在我們中國(guó)有很多關(guān)于歷史的名著，有：上下五千年、三國(guó)演義、水滸傳······在這個(gè)酷熱的暑假，看完了水滸傳。這篇小說(shuō)里景崗山打虎這則故事是我最喜歡，是講武松要趕回清河縣去見(jiàn)他哥哥，到陽(yáng)谷縣地面遇到一家“三碗不過(guò)崗”的.酒店，到酒樓里喝完了酒，聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡老虎傷人，武松借著酒力把老虎打死了。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神。武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，勇猛過(guò)人。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)。

水滸傳高中讀后感2

　　這幾天，我讀了《水滸傳》這本書(shū)。這是一本有趣的書(shū)，講述了梁山好漢怎樣走到一起，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)了多少春秋，又怎樣與腐敗無(wú)能的'官府周旋，最后歸順了朝廷，有為朝廷南征北戰(zhàn)，東擋西殺，卻被奸臣?xì)⒑Φ?故事。

　　令我印象最深的就是：當(dāng)時(shí)林沖被發(fā)配滄州，差點(diǎn)被兩個(gè)衙役結(jié)果了性命，最后多虧魯智深一路跟蹤，拔刀相助，救出林沖。本以為很平安，可奸臣又讓林沖看管滄州城外的山神廟，陸虞侯等也暗自跟蹤過(guò)來(lái)。在山神廟，當(dāng)時(shí)天下著大雪，刮著大風(fēng)，林沖要去買(mǎi)酒，保暖身體，回來(lái)的路上，偶爾聽(tīng)見(jiàn)陸虞侯和富安設(shè)計(jì)圈套害自己，最終林沖被逼殺他們。

　　讀完《水滸傳》，令人回味無(wú)窮！

水滸傳高中讀后感3

　　《水滸傳》是一部名著這本小說(shuō)堪稱(chēng)經(jīng)典，是一本不可多得珍寶，如果你真的用心去品會(huì)、去讀。你會(huì)有種身臨其境的感覺(jué)。

　　《水滸傳》用字恰切到位、氣勢(shì)磅礴，是許多作品不可比擬的。如果要和《三國(guó)演義》做個(gè)比較的話(huà)那就是《三國(guó)演義》太單板，我讀著讀者就會(huì)睡著。而《水滸傳》就不同了，我越讀越有精神，就連晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到他，想帶自己就是里面的'一位好漢，帶各位好兄弟“替天行道”。雖說(shuō)這本書(shū)被我看過(guò)好幾十遍，但再次去看的話(huà)又會(huì)被里面的故事情節(jié)吸引住。

　　現(xiàn)在我還在看這本書(shū)，百看不厭。如果誰(shuí)看到這篇文章，有空就去看看！

水滸傳高中讀后感4

　　《水滸傳》寫(xiě)于明末清初的施耐庵，被稱(chēng)為四大名著之一�！端疂G傳》還有一個(gè)名字《忠義水滸傳》，《水滸傳》為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)英雄的形象。

　　《水滸傳》中一宋江的義氣最為顯著。對(duì)朝廷，他忠，“寧可朝廷我負(fù)我，不可我負(fù)朝廷”，這足以表明他的忠。對(duì)父母，他孝，不然他怎會(huì)有“孝義黑三郎”的外號(hào)，這足以表明他的孝。對(duì)朋友，他義，江湖人送外號(hào)“及時(shí)雨”，這足以表明他的`義。李逵，外號(hào)“黑旋風(fēng)”，他對(duì)宋江忠心耿耿，直到被逼喝毒酒還喊著要和宋江在一起。這不是李逵傻，而是他義，為了兄弟，寧可死也要在一起。

　　總而言之，《水滸傳》是描寫(xiě)兄弟情的。

水滸傳高中讀后感5

　　我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，也許只必要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)會(huì)意的淺笑，就能讓人嬉皮笑臉，就讓人感覺(jué)母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候，一個(gè)淺笑不會(huì)讓你得到什么，只能讓你的品德得到升華。

　　現(xiàn)在當(dāng)我曉得為了未來(lái)奮斗的時(shí)間，我家的'門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，讓我們和鄰居的情感隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的："今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。"

水滸傳高中讀后感6

　　《水滸傳》是中國(guó)史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的成篇小說(shuō)�！端疂G傳》既然是四大名著之一，就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但完全不知其所云。

　　這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的`體會(huì)了一番他們的“忠孝義”。《水滸傳》里的人物都刻畫(huà)得十分傳神，性格鮮明。例如：“花和尚”魯智深，他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女，主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細(xì)，性格暴躁，路見(jiàn)不平拔刀相助的真漢子。

水滸傳高中讀后感7

　　四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過(guò)，我總算明白了很多道理。

　　不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的'醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

水滸傳高中讀后感8

　　說(shuō)起這五回，就不得不提起武松打虎這個(gè)經(jīng)典的故事，武松這個(gè)經(jīng)典的`形象，有很多人是知道了“武松打虎”才知道了：《水滸傳》這部經(jīng)典的名著。現(xiàn)在到處都在發(fā)揚(yáng)所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。

　　可是大家有沒(méi)有從另一個(gè)方面去想一想，武松為何打虎，那時(shí)老虎要吃他，為何怒殺蔣門(mén)神，那是因?yàn)槭┒魍嘘P(guān)系救武松出牢籠，為何義上二龍山，那是因?yàn)槭制麓舨幌氯チ�！然而武松的功過(guò)卻無(wú)法用天平來(lái)衡量，無(wú)論如何，我也明白了他那不怕困難的英雄氣概，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

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