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國學(xué)水滸傳讀后感4年級

時間:2023-10-31 07:53:54 水滸傳讀后感 我要投稿
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國學(xué)水滸傳讀后感4年級范文

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的國學(xué)水滸傳讀后感4年級范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國學(xué)水滸傳讀后感4年級范文

國學(xué)水滸傳讀后感4年級范文1

  剛剛讀過《水滸傳》中宋江三打祝家莊的故事,心情激動之余,也略有感觸。前兩次梁山大軍雖然兵強(qiáng)馬壯,但是在祝家莊詭計多端的防御面前卻屢屢受挫。而第三次梁山好漢們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用智慧和計謀,才取得最后的勝利。可見打仗不動腦筋,光憑力量是難于取勝的,智慧就是力量。

  這一點(diǎn)在《三國演義》中更能證明。尤其是諸葛亮草船借箭的故事,是智慧運(yùn)用的最好典范。

  故事是這樣的.:

  周瑜借蔣干之手,殺了蔡瑁張?jiān)屎螅挠嬛\被諸葛亮看穿了。周瑜見諸葛亮太聰明,是個潛在的對手,就想除掉他。

  這天,周瑜故意刁難他,讓他在十天之內(nèi)造出十萬支箭,否則就處罰他。諸葛亮卻說三天內(nèi)就可以造出來。其實(shí)誰都知道十天是不可能造出十萬支箭的,何況三天。其實(shí)諸葛亮是了解了當(dāng)?shù)氐奶鞖馇闆r,知道近幾天有大霧,于是讓魯肅幫他弄來二十條船和六百名軍士,并準(zhǔn)備很多穿著青布軍衣的草人,在清晨趁大霧出發(fā),裝作進(jìn)攻曹操的樣子,帶領(lǐng)船隊(duì)向曹操的水寨進(jìn)發(fā)。

  當(dāng)時大霧彌漫,對面都看不清人。那二十條船兩邊插滿了草人,行進(jìn)到曹營附近,一字排開,軍士們擂鼓吶喊。曹軍誤以為是孫劉聯(lián)軍前來進(jìn)攻,于是調(diào)集一萬弓箭手向來船放箭。于是很快草船上就插滿了曹軍的箭支,數(shù)量遠(yuǎn)超十萬只。并趁著大霧安全返回,成功地騙去了曹軍的箭支。也完成了周瑜為了刁難他而給他出的難題。

  想到這些,讓我對古人的智慧無比的佩服,無論是梁山好漢還是諸葛亮,他們都是善于在戰(zhàn)爭中運(yùn)用智慧才能取得勝利?梢娫诙窢幹校庥辛α亢陀職馐遣粔虻,而智慧才是最終取勝的力量。

  進(jìn)而我又想到,人類雖然沒有雄鷹的翅膀,沒有老虎和雄獅的力量,沒有魚類的游泳本領(lǐng),但是人類卻可以在天空和海洋自由翱翔,居于生物鏈的頂端,靠的不也是智慧嗎!可見智慧才是最終極的力量。

國學(xué)水滸傳讀后感4年級范文2

  最近,我讀了《水滸傳》這本書。書中描寫了眾多個性鮮明的人物,那些梁山好漢給我留下了深刻的印象。

  其中,我最佩服的就是嫉惡如仇的行者武松。武松身高八尺,相貌堂堂。在景陽岡前,他連喝十八碗酒,顯出了他的豪放。到了景陽岡上,醉酒的他遇到了一只白睛大蟲,但他臨危不亂,先靈活地躲過了老虎的'進(jìn)攻,然后抓住機(jī)會反擊,赤手空拳就打死了老虎。對殺害自己哥哥的仇人,武松也絲毫不手軟,殺了西門慶和潘金蓮。而對于橫行霸道的蔣門神,武松運(yùn)用他的智慧和高強(qiáng)的武藝,把蔣門神打跑。在殺了陷害他的張督監(jiān)、張團(tuán)練等人后,武松還不忘留下了自己的名字,這足以體現(xiàn)出他敢作敢為、光明磊落的英雄氣概。

  書中的梁山好漢共有一百零八人,這群人在走上反抗道路之前都胸懷大志,對朝廷是忠心不二。可偏偏出了高俅這么個奸詐小人,屢屢陷害忠良,將許多人逼上梁山。如:林沖,從一忍再忍到奮起反抗,無疑都是被逼出來的。最后,宋江帶著眾多好漢接受朝廷的招安,后為朝廷攻打方臘,后來,許多好漢戰(zhàn)死,林沖得了風(fēng)癱,時遷得了腸痧而死,則武松沒了右臂,出家當(dāng)了和尚,余下二十幾人各自被封官后又辭官。而后,宋徽宗聽信高俅讒言,害死了宋江、盧俊義、李逵。魯智深坐化六和寺,吳用與花榮自縊身亡。看到這里,我也是大悲無淚。

  梁山好漢最后的結(jié)局深深地觸動了我心底最深處的靈魂。他們一身正義,為了朋友赴湯蹈火,為了朋友兩肋插刀,一個“義”字,讓這些英雄們寧舍性命,去為人民除暴安良。他們用生命去書寫“義”字,可是,他們的忠心卻換來了人生悲劇,我為這一百零八條好漢默默嘆息。同時也在聲討當(dāng)時朝廷的腐敗無能、黑暗無門,把人利用完了,就一腳踹開,誅殺并絕后患,這是一個充滿罪惡的封建統(tǒng)治階級。

  梁山好漢,是好樣的,可也是一群可憐人。他們當(dāng)初不滿官府的剝削和壓迫而被逼上梁山落草,而勇敢反抗,給了當(dāng)時朝廷致命的打擊。然而,他們卻為了一個“義”,一個愚忠,輕信了這幫無賴之徒,從而葬送了前程,乃至生命,為他們感到可悲。

  是啊,書中人物形象鮮明,故事情節(jié)跌宕起伏,一直在我腦海里晃悠,久久不能散去。

國學(xué)水滸傳讀后感4年級范文3

  《水滸傳》是一部經(jīng)典名著,它是以農(nóng)民起義為題材的長篇小說,再現(xiàn)了農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展、失敗的全過程,揭露了統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽,歌頌起義英雄們劫富濟(jì)貧,勇于反抗的精神。

  它的經(jīng)典在于塑造了個性鮮明的梁山好漢,每個人物都描寫的活靈活現(xiàn),栩栩如生,讓人百看不厭。如:足智多謀的吳用,勇猛直爽,武藝非凡,不拘一格的武松,忠義不屈的林沖等。梁山的108位好漢中,吳用和武松是我記憶最深刻的。其中天傷星行者武松武藝高強(qiáng),勇猛無比,曾在景陽岡打死了老虎,立了大功。當(dāng)時的他徒手把那老虎的'頂花皮緊緊揪住,不知使出了多少力氣,竟把那老虎揪的沒了力氣,這時他突然伸出右手,握住鐵錘般的拳頭,猛地一砸,只見那老虎七竅流血,真是厲害!他不光打死了老虎,還幫兄弟施恩報了仇,把那可惡的蔣門神打得連連求饒。智多星吳用足智多謀,他多次獻(xiàn)策:宋江兩打祝家莊失敗,在第三次攻打祝家莊時,聰明的他利用雙掌連環(huán)計使祝家莊大敗。宋江鬧華州時,他又出計借用宿大尉的金鈴吊掛,智救史進(jìn)與魯智深。吳用他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功,做為梁山排名第三的他,可以說是最稱職的了!

  它的經(jīng)典還在于能反應(yīng)出梁山起義失敗的原因,給后世留下警鐘和思考。俗話說亂世出英雄,農(nóng)民們在北宋政權(quán)殘暴腐朽,無法忍受的情況下,官逼民反,大家齊聚梁山泊,英勇起義,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力。但是這么一支英勇的農(nóng)民起義軍為何最終走向失?讀完這本書后,我認(rèn)為有這幾點(diǎn)原因:首先農(nóng)民階級由于自身文化水平的低下,看問題必然有很大的局限性。雖然出于對現(xiàn)實(shí)社會的不滿及對自身出路的絕望,眾好漢聚義梁山。然而他們的起義宗旨也只不過是“劫富濟(jì)貧”、“替天行道”等最初級的反抗思想。其次他們不能夠形成一種“革命凝聚力”。他們既不知道“跟誰走”,也不知道“怎樣走”,加上大家的盲從及從眾心理,這就使得具有一定理論水平的地主階級能夠“趁虛而入”,占據(jù)起義軍的領(lǐng)導(dǎo)地位,并將他們一步步地帶向了“招安”的不歸路,從而造成了起義的徹底失敗和他們個人命運(yùn)的悲劇。

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