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《水滸傳》讀后感

時間:2023-08-15 12:50:00 水滸傳讀后感 我要投稿

《水滸傳》讀后感

  讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《水滸傳》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《水滸傳》讀后感

《水滸傳》讀后感1

  《水滸傳》是我國四大名著之一,我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇童回小說。里面有一百零八位英雄好漢,比如武松、宋江、盧俊義、吳用、關(guān)勝……他們都有自己綽號,例如雙槍將董平、赤發(fā)鬼劉唐、黑旋風李逵、九紋龍史進、船火兒張橫……

  俗話說:“腹有詩書氣自華”“書中自有黃金屋”“讀書破萬卷,下筆如有神!苯裉煳医K于讀完了《水滸傳》。其中我最喜歡的是《黑旋風沂嶺山殺四虎》這篇文章。

  黑旋風李逵和母親回轉(zhuǎn)梁山,走了許久,母親口渴了,要李逵打點兒水喝。李逵安頓好母親后,去廟里找了個香爐,洗干凈,打了水,回去,一看,驚訝了;看見一團血。還有幾只骨頭,他拿著刀,來到一個洞口,看見幾只老虎,正在吃母親的'肉,李逵大怒,一下子殺死了那幾只老虎,兩只大虎出來,看見李逵,急忙撲了上去,搏斗了幾回合,李逵又殺死了兩只大虎,為母親報了仇。我覺的李逵是一位孝順的人,雖然他殺人不眨眼,但他有一顆孝心。

  知識無止盡,探索無修止。讓我們一起去讀更多的書,充滿更多的知識,用心去感受書中每一位人物。

《水滸傳》讀后感2

  《水滸傳》,四大名著之一,本以為這本書會像《紅樓夢》一樣無聊,但事實上它的有趣程度可以與三國演義并列。

  其實在接觸四大名著之前,我一直以為這四本書對我來說非常無聊,因為上面有很多我看不懂的地方,也許正是因為這些地方才讓它們這么有名。

  在讀《水滸傳》之前,我了解到這是一部關(guān)于農(nóng)民起義的書。而農(nóng)民起義無非就是因為統(tǒng)治階級腐朽,社會矛盾激化導(dǎo)致的,認為沒什么看點,最多那一百零八個好漢值得認識一下,除此之外也沒什么了?墒聦嵧鶗o予你沉重的打擊,這本書看完之后,我腦子里只有兩個字:忠義!

  首先是忠。宋江對祖國盡心竭力,盡管在威逼利誘,也不會改變自己的想法,仍對祖國忠心耿耿,雖然他沒什么用,甚至毒死了李逵,但重要的是這份精神。

  其次是義,這一百零八個好漢親如兄弟,面對朋友有難,毫不猶豫的就會去幫忙,十分講義氣,但這不是現(xiàn)在那所謂的`兄弟義氣,不僅如此,如果他們路見不平,一定會拔刀相助,即便是素不相識的人。

  讀完整本書我才知道,每本書都有它自己的價值,不應(yīng)該以片面的了解給整本書貼上不好的標簽。

《水滸傳》讀后感3

  《水滸傳》的作者是施耐庵。他將一百零八將梁山好漢描寫得栩栩如生,俠肝義膽、蕩氣回腸。這篇小說主要以農(nóng)民戰(zhàn)爭為題材。一百零八位好漢與朝廷對抗,反應(yīng)了當時統(tǒng)治階級的黑暗和*。

  這篇小說塑造了宋江、武松、林沖等英雄人物故事。如《武松打虎》就是其中之一。武松在景陽岡喝了十八碗酒后,不聽他人勸阻,堅持上來岡。遇到了一只猛虎,他沒有退縮,反而迎難而上。經(jīng)過一番激烈的搏斗,最終將老虎打死。他不但救了自己,還救了當?shù)乩习傩铡?/p>

  在故事中,武松是一個明知山有虎,偏向虎山行的人,他也是一個固執(zhí)豪爽,重情重義、毫不畏懼的英雄。

  武松這種迎難而上,毫不畏懼的精神,往往能幫我們打敗身邊的困難。比如:一道難題、一次比賽等等。你該如何來面對他們?一種是迎難而上,也許你會遍體鱗傷。一種是選擇繞開他,這是懦夫的行為,也許這種困難,以后你永遠無法戰(zhàn)勝。在這個時候,我們要學(xué)習武松的.精神,鼓起勇氣,迎難而上。有時候我們付出了也許會成功,有時候付出很大的代價,也不會有收獲。但不管怎么樣,嘗試了就是一種成功。俗話說“失敗乃成功之母!

  生活中,只要你能學(xué)習武松的精神,敢于挑戰(zhàn),所有的困難都會煙消云散。

《水滸傳》讀后感4

  今天我讀了《景陽岡武松打猛虎》,文章講了:武松酒醉路過景陽岡,在明知山有虎的情況下,孤身過崗,赤手空拳打死為害鄉(xiāng)里的猛虎,為民除害的精彩故事。

  讀了這篇文章,我知道了武松是一個好面子、機智、勇敢的英雄好漢。武松在知道山上有老虎的時候,他雖然有一些害怕,但他并沒有退縮,而是勇敢地沖上了崗子,并最終打死了猛虎。我在這里我看到了武松的機智和勇敢,但最讓我佩服的還是他那種“明知山有虎,偏向虎山行”的'精神。記我第一次辦手抄報,真不知道該怎么辦,我當時就想放棄了。爸爸知道后就鼓勵我,還對我說只有戰(zhàn)勝困難才能走向成功。聽了爸爸的話,我重新鼓起勇氣,經(jīng)過努力我出色的完成了手抄報。

  在現(xiàn)實生活中,我們也應(yīng)該像武松一樣,不畏困難,不向困難低頭,做個有“明知山有虎,偏向虎山行”精神的人。只有這樣才能闖過人生路上的重重困難,做一個成功者。

  讀了這回,我不僅欣賞了一個精彩的故事,也學(xué)到了一種對我一生都很重要的精神。

《水滸傳》讀后感5

  水滸傳可為是我國小說史上第一部農(nóng)民起為題材的長篇章回小說。宋江一行人給我最大的震憾是義和忠兩個字,一百零八名好漢從聚義梁山伯,到朝廷招安,再大破遼兵,哪一次都不濃濃的透出他們的忠、義?忠即是對自己國家,對自己身邊的朋友盡心竭力,宋江在種種威逼利用之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上之后,惹辱負重,寧死不屈,最后上吊自殺,這更是忠。而義更是要用自己的生命來換取的。一百零八個好漢情同手足,能為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就算是失去了自己最寶貴的`生命也再所不辭,而這只是為了一個“義”字;推翻暴權(quán),為人民過上一個美好的生活,不斷地奮斗著;除暴安良,出生入死,也正是為了那個義字?梢韵胂,這個義字需要付出多少,更是需要相當?shù)挠職,甚至一命換一命的決心。但是一百零八好漢他們卻都做到了,我想試問一正現(xiàn)實社會誰能做到這一點,以自己的性命來保全他人?義,可以理解為正義,一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。一個沒有正義感的人是不會懂得“義”這個字的,因為他的正義感已經(jīng)麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),他的靈魂已經(jīng)被社會中一些丑惡的東西同化了,他不知道什么是值得用生命去奮斗的,他只是一個自私的小人。在這里,我們一起發(fā)誓:一定要成為像梁山好漢一樣既忠又義的人。

《水滸傳》讀后感6

  這次課我們學(xué)習了《水滸傳》的第六十回——公孫勝芒碭山降魔,晁天王曾頭市中箭。

  主要講的是史文恭寫了一首小詩:剿除晁蓋上東京,生擒及時雨,活捉智多星。主要說了:要殺晁蓋,活捉宋江和吳用。晁蓋知道后,便要去殺了他們。后來,有兩個和尚告訴晁蓋知道史文恭的下落,晁蓋便相信了,晚上他帶著幾個大將一起前往。這時,一支箭正好刺中了晁蓋的臉上,后來,他們發(fā)現(xiàn)箭上有史文恭三個字,這支箭是毒箭。深夜,晁蓋對宋江說讓那個射箭的.做梁山泊的主,剛說完,晁蓋便死了。

  其中,我有幾個疑問:1、從箭這件事中發(fā)現(xiàn)花榮是宋江的人,而且當晚花榮沒跟去,那就有可能是宋江故意殺晁蓋的。史文恭練武不練箭,那為什么要刻他的名字?還用毒箭呢?2、從晁蓋的遺囑中得知,他要讓射箭的人當老大,為什么不讓宋江呢?他是不是知道是宋江干的呢?

  而且我認為晁蓋沒有當老大的資格,因為他相信了兩個和尚,他是被想立功沖昏了頭腦了么,說明他做事從不想前因后果,所以我認為他沒有資格。

  以上便是我這次課的全部理解。

《水滸傳》讀后感7

  在這一學(xué)期,我們學(xué)習了許多課文,如:師恩難忘、陶校長的演說、黃鶴樓送別、莫高窟等等等等,其中,我最喜歡的一篇課文,就要數(shù)《林沖棒打洪教頭》了。

  故事中的豹子頭林沖,因受官府陷害,被開封府發(fā)配到滄州,路上經(jīng)過柴進莊上,便進去坐坐。這時,柴進的師傅洪教頭來了,一定要和林沖比試比試,林沖推辭不過,只得和洪教頭切磋一下,而洪教頭卻以為林沖不會武功,搬起石頭砸自己的腳,被林沖打得落荒而逃。

  這個故事風趣幽默,用洪教頭狂妄自大目中無人的形象,把林沖刻畫的忠直淳樸,武藝高強,威武,謙遜。文中還把洪教頭寫的.帶有有幾分喜劇效果,使這個故事更加的生動、有趣。

  《林沖棒打洪教頭》本是根據(jù)《水滸傳》中的一個故事改編而成,《水滸傳》是一部根據(jù)史料為依據(jù)而編寫的我國第一部以農(nóng)民起義為題材的小說,這也是我最喜歡的一本書。故事中驚險刺激,以山東及時雨宋公明宋江和智多星吳用帶領(lǐng)的一百零八位梁山好漢與官兵斗智斗勇的故事。

  那時候的帝王腐敗無能,官府大量的向民間收稅,榨取民間的財產(chǎn),濫殺無辜,民間哀鴻遍野,妻離子散,災(zāi)民們啼饑號寒,不是死于官兵的刀下,就是在一個寒冷的夜晚凍死,病死,餓死……他們已經(jīng)忍無可忍,是可忍,孰不可忍,他們受夠了官府的黑暗,不再做逆來順受,任人宰割的小綿羊,而都去了梁山造反……

  《水滸傳》——一本讓你受益終身的書。

《水滸傳》讀后感8

  前幾周,我讀了四大名著中的水滸傳,里面一個個生動鮮明的人物,我最喜歡的就是天魁星呼保義宋江。

  宋江,一百零八將之首,人稱“孝義黑三郎”、“及時雨”、“呼保義”。宋江,他原是鄆城縣押司,后來他投靠了梁山泊。在當時戰(zhàn)亂不斷的時候,有人能組起一支隊伍就不容易,看一下三本大名著中的三位主人公劉

  備、宋江、唐僧,他們?nèi)齻不都是平凡的人嗎?水滸傳中,我最狠得就是高俅,高俅在把宋江等人招安后,就帶他們打遼國以及方臘、田虎、王慶的起義軍,回朝后不久,就被高俅等人用毒酒害死。我覺得最能打醉拳的非武

  松莫屬,因為他在景陽岡打虎,醉打蔣門神,讓他名聲遠揚,而且也讓人知道他的醉拳有多厲害。

  最有智慧的就是吳用了,足智多謀的'他,宋江就是靠他打的勝仗。再說一下黑旋風李逵,有事李逵是講義氣也講道理,可是有時他也不講道理,就比如他去賭錢,錢都賭光了,他就搶別人的錢回去交差,這時的他就是不

  講道理的。

  水滸傳讓我感受到當時的農(nóng)民的生活的是怎樣。

《水滸傳》讀后感9

  在老師的推薦下,我讀了《水滸傳》上這本名著。在了解故事情節(jié)的時候,它讓我學(xué)到了許多道理,同時也學(xué)到了許多歷史知識。

  《水滸傳》中有一百零八個好漢為了兄弟,為了朋友赴湯蹈火,兩脅插刀;為人民除暴安良,出生入死,在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是人人都可以做得到的。因為它需要用相當?shù)挠職,甚至是一命還一命得決心。一個具有強烈得正義感的.人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?不,是他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。

  我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁。經(jīng)常為了一些小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現(xiàn)實生活中對朋友講義氣,是小義,對素不相識的人也用一種正義的眼光去看待,是大義。我們中華民族是一個大義的民族,當日本人侵華。多少革命烈士,用他們滿腔熱血,誓死不屈,成就了今日蒸蒸日上的祖國。

  總而言之,水滸傳反映了當時社會雖然非常黑暗,但是仍有許多有義氣的人路見不平,拔刀相助。

《水滸傳》讀后感10

  《水滸傳》中,作者通過精彩的外貌描寫,塑造了一個個栩栩如生的英雄形象。

  文中用了豐富的色彩描寫,如史進在出莊迎戰(zhàn)陳達時,“身披朱紅甲、上穿青錦襖、下著抹綠靴、腰系皮搭膊”,以色彩的差異,給人強烈的視覺感受,襯托出史進的武藝高強,準備充分,為他的戰(zhàn)勝作鋪墊。再如柴進的“皂紗轉(zhuǎn)角簇花巾,紫繡團龍云肩袍,玲瓏嵌寶玉絳環(huán),金線抹綠皂朝靴”,看出柴進身著的華麗,家世顯赫,位高權(quán)重,也為他的仗義疏財?shù)於私?jīng)濟基礎(chǔ)。

  除了色彩描寫,還有與其相對的白描手法。在寫賣寶刀的.人時,“頭戴”“穿”“手拿”“插個”“立”等詞,簡潔明了,烘托出賣刀人瀟灑、豪邁、不拘小節(jié)的氣質(zhì),讓人一眼望去就覺得這是一個行走江湖人士,也讓林沖成功上當買下寶刀。

  文中還用比喻的手法來寫人的外貌。在描寫九紋龍史進時說“銀盤也似一個面皮”,把史進的臉比作面皮,一個讓人腦洞大開的比喻,形象地寫出了他的膚色之白,表現(xiàn)史進的年輕英俊,俊朗,武藝也十分高強。再如魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西時,作者把鎮(zhèn)關(guān)西鮮血直流比作開了個油醬鋪,把他所受的傷比作彩帛鋪,生動活潑,讓人讀起來有畫面感,也從側(cè)面反應(yīng)出魯提轄的力量之大,鎮(zhèn)關(guān)西毫無還手之力。

  正是作者用豐富多趣的外貌描寫,刻畫了一個個性格迥異的他們,才圓了大家的一個英雄夢。

《水滸傳》讀后感11

  暑假里,我讀了《水滸傳》,我的心靈一直被那一百零八個好漢的行俠仗義和打抱不平所震撼。

  《水滸傳》是中國四大名著之一,全書描寫了北宋末年以宋江為首的108位好漢在深山起義,由盛轉(zhuǎn)衰,曲終人亡的故事。

  書中有忠義兩全的宋江,性格剛烈的武松,見義勇為的魯智深,還有足智多謀的吳用,他們在我眼里都是忠義的化身。

  我也很欣賞李逵,但李逵他頗有些拗,遇事不分青紅皂白,動不動就發(fā)火,總是和人打架,給宋江等人惹事生非,但是他身上有股愿意為兄弟兩肋插刀的精神,愿意為自己的`兄弟豁出性命,就是這種精神使我大為感動。

  書中我更欣賞的是吳用,足智多謀,他曾為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻醉了青面獸楊凌,巧妙地奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶,用計劫了法場,救了宋江、戴宗。我要向吳用學(xué)習,做一個聰明的人。

  讀了這本書,使我非常敬佩梁山好漢,也使我懂了很多道理,這真是一本百看不厭的好書。

《水滸傳》讀后感12

  《水滸傳》是中國古典四大名著之一,它的作者是施耐庵。《水滸傳》這本書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,最后梁山英雄滅了方臘,卻遭奸臣謀害的故事。

  讀完全書,我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱!边@個故事的精華就是一個“智”字。被罷了官的楊志,好不容易獲得了梁中書的信任,被派去運送生辰綱。有了上一次的`教訓(xùn),楊志一路小心翼翼,還走小道,并加強防護,但吳用派人多出打聽,對他的行蹤了如指掌,他在小路上設(shè)下埋伏,還和白勝等人演了一場戲,把楊志他們迷暈,運走生辰綱。

  “北七星智取生辰綱”淋漓盡致的體現(xiàn)了吳用的聰明才智,在晁蓋的的帶領(lǐng)下,他們成功劫走生辰綱,這讓很多綠林英雄拍手稱贊的大事,因為這是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他們。

  梁山一百零八位好漢中,我最喜歡吳學(xué)究吳用,人送外號“智多星!绷荷剿械能娛滦袆訋缀醵际撬皇植邉澋。他足智多謀,神機妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個善于思考、辯明是非的人。

《水滸傳》讀后感13

  中國的四大名著,《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》 《西游記》,這四本書堪稱世界文壇上耀眼的明星。就在這次暑假,我閱讀了《水滸傳》這本名著,他讓我了解了108位好漢之間的友情,以及他們的實力。其中我最喜歡的是魯智深。

  其實沒有讀過《水滸傳》,也肯定聽過魯智深倒拔垂楊柳這個故事。然而,他的故事遠不如此。他先是三圈打死了鎮(zhèn)關(guān)西,然后逃亡到其他的地方,進入了一所寺廟,當上了和尚,可是他屢次喝酒,吃肉,違反和尚的本分。他還在一所打鐵的地方打了。一個62斤的禪杖,打鐵的人還需兩個人一起抬,可是魯智深一個人就拿起。

  后來魯智深又行了八九日,終于抵達東京城。他來到大相國寺,求見住持智清長老,拿出了智真長老的書信。智清長老在信中知道了魯智深的`過往,擔心魯智深會在寺中攪亂清規(guī),便將他打發(fā)到酸棗門外岳廟附近的菜園子做“菜頭”。魯智深成為最低一級的職事僧。

  酸棗門外有一群潑皮,常到菜園偷盜菜蔬。他們想給魯智深一個下馬威,結(jié)果反被收拾了一頓。但魯智深對他們只是稍加教訓(xùn),便放他們離去。

  眾潑皮次日湊錢買來酒肉,向魯智深賠禮。魯智深便與他們一同開懷暢飲,卻被門外綠楊樹上傳來的鴉叫聲攪了興致。他被吵得心煩,便趁著酒興,將那株綠楊樹連根拔起,嚇得眾潑皮皆拜倒磕頭,尊稱其是“真羅漢”。

  他追求內(nèi)心的自由,雖然當了和尚,仍喝酒吃肉,最后圓寂。

《水滸傳》讀后感14

  此次的課程第一節(jié)是宋江為什么三次讓位于盧俊義,原因有二:一是因為覺得愧對盧俊義;二是因為盧俊義捉拿了史文恭,晁蓋死前說過,只要誰能捉住害他的人便可得梁山泊的老大。

  但是,在宋江讓位于盧俊義時,眾將領(lǐng)反對。如吳用說的.話:兄長為尊,盧員外為次,人皆所伏。兄長若如是再三推讓,恐冷了眾人的心。原來吳用已把眼視眾人,故出此語,從中可以看出吳用并不想讓盧俊義來當首領(lǐng),還帶領(lǐng)大家一起反對,之后李逵、武松、劉唐、魯智深也都發(fā)話不同意宋江讓位于盧俊義。這時,宋江發(fā)話說:“我和盧員外各拈一處,如先打破城子的,便做梁山泊的主,如何?”但在撥人馬的人中,我們可以看出宋江這里并沒有把吳用留下來,而是讓他去了盧俊義那里。吳用我們知道是個聰明人,一直偏袒宋江,而這次去了盧俊義那,肯定不是啥好事。

  第二個就是梁山泊的排名,為了使眾人不怒,把這件事推給了上天,故弄玄虛。說排名是上天的旨意,從這件事中可以看出宋江的心計多少的重。

《水滸傳》讀后感15

  寒假期間,我看了一本書叫《水滸傳》,我看了很久才看完。

  《水滸》這一本書,有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的`,那就個個都是“一夫當關(guān),萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

  《水滸》里值得學(xué)習的東西,那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個“義”字,他們?yōu)槿嗣癯┌擦,出生入死,也只為一個“義“字。這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

  讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆,水滸的英雄你們的精神是偉大。

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