《水滸傳》讀后感
讀完一本書以后,相信你心中會(huì)有不少感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《水滸傳》讀后感,歡迎大家分享。
《水滸傳》讀后感1
我酷愛讀古典名著,《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》等,其中我最喜歡《水滸傳》。
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說,作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),憤怒的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡,展示了北宋時(shí)期我國農(nóng)民悲慘的生活;他塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象,表現(xiàn)了他們的`優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量,如“豹子頭”林沖、“及時(shí)雨”宋江、“行者”武松等。
梁山英雄的斗爭綱領(lǐng)是“替天行道”,他們遵循的原則是殺富濟(jì)貧、除暴安良、仗義疏財(cái)、平等互愛,他們希望建立一個(gè)“八方共域,異姓一家”、“患難相扶,各無異心”的社會(huì)小學(xué)》,《水滸傳》一書以英雄斗爭的事跡熱情的謳歌了梁山好漢反抗的斗爭精神!端疂G傳》中,還有許多膾炙人口的故事,如《武松打虎》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。
當(dāng)然,還有很多人為《水滸傳》譜寫了名言,如“千古為神皆廟食,萬年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛斗,英雄事業(yè)未曾酬”、“同心報(bào)國,青史留名”。
總之,作者施耐庵動(dòng)人的筆調(diào),呈現(xiàn)了英雄好漢的英雄事跡,可歌可泣。
《水滸傳》讀后感2
我利用這個(gè)寒假期間,我閱讀了中國古典四大名著之一《水滸傳》。它是中國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑,又似世界文學(xué)寶庫我國文學(xué)史上一顆奪目的明珠。
我讀這本書之前看見有許許多多的人在買!端疂G傳》生動(dòng)地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生以及失敗的'整個(gè)過程,展現(xiàn)了封建社會(huì)的黑暗,歌頌起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。這里有一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事,為我們塑造許多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八個(gè)好漢們給我留下了深刻的印象。這些好漢們像分布各地的河流回歸大海一樣,從各個(gè)地方奔向梁山泊,梁山義軍也逐漸從小到大,從弱到強(qiáng)。
在眾多好漢中,武松是富于傳奇色彩的人物之一!熬瓣枌蚧ⅰ薄芭瓪⑴私鹕彙薄白泶蚴Y門神”……都是來來回回寫武松的。
現(xiàn)在,看了我的介紹,相信也一定喜歡上了這本書吧,找機(jī)會(huì)看一看吧!
《水滸傳》讀后感3
《水滸傳》這本書以傳奇的故事,鮮明生動(dòng)的人物形象,爐火純青的語言藝術(shù),描述了北宋年間的社會(huì)生活畫卷。
《水滸傳》是我很喜歡的一本書,書中的一百零八位好漢,個(gè)個(gè)豪氣沖天,俠肝義膽,許多人物中我最喜歡武松,他高大威猛,且膽識(shí)過人,在景陽岡醉打猛虎,三拳兩腳便把那大老虎打死了。
這說明了武松武藝高強(qiáng),為陽谷縣除了一害。之后哥哥武大郎被害,為兄報(bào)仇,被官府所擒,發(fā)配充軍遭人陷害,上了梁山。
他是一個(gè)重感情講義氣,嫉惡如仇的英雄好漢,我很敬佩他。雖然現(xiàn)在的.社會(huì)不再需要這樣的江湖義氣,但是“路見不平,拔刀相助”的助人為樂精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
我喜歡《水滸傳》喜歡里面的英雄人物,也希望同學(xué)們能夠讀一讀這本書,相信也會(huì)受益匪淺的。
《水滸傳》讀后感4
名著,就是讀了讓人通俗易懂,收視率高的長篇?dú)v史小說。不是一本普普通通的書,它們和讀者之間會(huì)產(chǎn)生感情。因此我也與《水滸傳》摩擦出了友情。
《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅反賊,卻遭奸人暗算的英雄故事。這一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事蘊(yùn)藏著兩個(gè)字:忠、義。
忠,是指對(duì)自己的國家忠心耿耿,對(duì)身邊的街坊鄰居、親人朋友盡心盡力。被人稱為“及時(shí)雨”的'宋江,在種種威逼利誘之下,仍對(duì)國家忠心耿耿,這就是忠的表現(xiàn),F(xiàn)代生活中,相信也有許多人能做到忠,而有些人卻沒能夠做到義字。
義在字典中解釋為正義。古往今來,有多少位英雄好漢,舍生取義,舍己救人。他們?yōu)榱藞?jiān)持正義,為了真理寧死不屈,這是因?yàn)橛袕?qiáng)烈的正義感指引著他們,為了哪些事值得去死,為了哪些人值得用生命去努力,去奮斗。
一個(gè)人可以不信神,但絕不能不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年兒童的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來把祖國建設(shè)得繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本。讓我們用自己的雙手去維護(hù)去堅(jiān)持這份神圣!
《水滸傳》讀后感5
古老的中國,歷史悠久,最有名的乃是四大名著中的《水滸傳》,由于小時(shí)候剛開始牙牙學(xué)語,見許多人都在看什么《水滸傳》,于是便走馬觀花地看了起來,許多情節(jié)只是一晃而過,而今,隨著我們年齡的增長,閱讀能力也漸漸地增強(qiáng)了,于是我便捧了本水滸傳津津有味地看了起來!
這本書乃是施耐庵寫的一本名著,里面講述了一百零八將參加梁山伯之間的燒殺搶掠、勾心斗角以及好漢們的英勇機(jī)智,把所有的人物外貌以及形象都淋漓盡致地描寫了出來。真不愧是四大名著。
我最喜歡的人物還是李逵,他長相黝黑粗魯,小名鐵牛,江湖人稱“黑旋風(fēng)”,排梁山英雄第二十二位,上梁山后,李逵思母心切,就回沂州接老母,此時(shí)其老母已瞎,翻越越嶺時(shí)老母被老虎吃了,李逵怒殺四虎。他對(duì)宋江情分最重,對(duì)他的`話言聽計(jì)從,可是當(dāng)知道宋江做了傷天害理的事時(shí)卻絕不輕饒,要和他大動(dòng)干戈,后來卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會(huì)!
我以后也要做一個(gè)孝敬母親、重兄弟情義的人!
我愛看水滸傳!
《水滸傳》讀后感6
因?yàn)槲液芟矚g武俠打斗一類的書,在電視上看了幾集水滸傳,感覺很有意思,就買了一本水滸傳看了起來。
在還沒開始看的時(shí)候,聽別人說過水滸傳,在一百零八將中,最讓我佩服的是宋江,因?yàn)樗粌H是老大,而且為人仗義,在兄弟們需要他的時(shí)候,總能及時(shí)趕到,并且心地善良,不管他認(rèn)不認(rèn)識(shí)的人,只要有困難,他都會(huì)出手幫忙。
在讀完水滸傳之后,我感到很痛惜,因?yàn)樗谓傁胝邪玻m然他是想讓兄弟們生活的更好,遠(yuǎn)離和官府打打殺殺,并且可以精忠報(bào)國,但是皇上卻是在利用宋江他們,并不相信他們,讓宋江一行人去把各地區(qū)的農(nóng)民起義全部消滅,在這個(gè)過程中,梁山好漢死的死,傷的傷,燕青和武松不愿再過這樣的生活,離開了剩余的兄弟們。最后原來的一百零八個(gè)人中,只有二十七個(gè)人存活,回到了皇宮。
讀完以后,我對(duì)宋江的喜歡從此破滅,如果他一心不想著招安,而是和其他的'起義軍一起起義,那結(jié)局還會(huì)是這么的凄慘嗎?不會(huì)。讓我對(duì)宋江好感全無的主要原因是,他用毒酒把對(duì)自己最忠心,最熱愛的弟弟給毒死了,雖然他這樣是為了怕他弟弟在自己被陷害死以后為他報(bào)仇而名譽(yù)受損,但也不能應(yīng)此毒死他弟弟。所以,宋江的行為讓我對(duì)他好感全無。
《水滸傳》讀后感7
《水滸傳》這是一本婦孺皆知的書了,他被中國人民分為四大名著之一。
早在許多年前,我也曾在影視劇中看過《水滸傳》劇情的確很精彩,我也陷入了癡迷。
但如今我才知道閱讀原著是什么感覺,就像其他書籍一樣,影視劇中的劇情和書中的內(nèi)容是略有差別的。
我所喜歡的書中人物便是主要人物之一:宋公明了。說起他,讀過水滸就會(huì)想到正義二字,我還會(huì)說他仗義。但是他也是個(gè)令人琢磨不透的人物。“宋江身居水火之中,心在朝廷之上,一意招安,專圖報(bào)國……忠義之烈也,真足以服100單八人者之一。”文學(xué)家李卓吾曾如此褒揚(yáng)宋公明,而文學(xué)批評(píng)家金圣嘆曾認(rèn)為,《水滸》宋江獨(dú)惡。對(duì)此,我也有自己的.看:此人乃忠義之士,絕不會(huì)背叛梁山兄弟,這是他的性格,但他過分認(rèn)同朝廷,覺得所見之惡事只官兵所為,上了梁山后,他只是一心等待朝廷招安,這是他的信仰,只不過最后,信仰蓋過了性格而已。
無宋江,不水滸。沒有宋江,梁山也不會(huì)興盛太久,最終結(jié)果只有一死,有了宋江,才有了后面的故事。水滸傳耐看的是人,其后才是故事,不同的人讀水滸都有不同的感覺,這便是《水滸》了。
《水滸傳》讀后感8
星期五,這一天我做完作業(yè)后讀了《水滸傳》的“宋江酒后吟”一節(jié)。
這個(gè)故事講了,宋江酒后在墻上寫反詩,結(jié)果被知府抓住了,神行太保戴宗知道后馬上告訴了梁山好漢。梁山好漢想了一個(gè)計(jì)劃準(zhǔn)備救宋江。不料在進(jìn)行過程中,神行太保戴宗也被捉住了,并且準(zhǔn)備在法場上處決他和宋江。出現(xiàn)這樣的情況,梁山好漢什麼也顧不了了,一起帶兵去劫了法場,救出了宋江和神行太保戴宗。宋江感動(dòng)的跪下來,感謝大家。托塔天王晁蓋和眾弟兄們趕緊扶起宋江,并說大家都是弟兄我們有福同享,有難同當(dāng)不要客氣。
這時(shí)候,我想起了我的小時(shí)候。那時(shí),在我住的院子里有幾個(gè)鐵兄弟。有一天我們在院子里踢足球,突然我一腳把球踢進(jìn)了別人的家里,我就過去道歉。我走過去的時(shí)候,我的那幾個(gè)好兄弟也跟著我一起去道歉,我說:你們?yōu)槭颤N要跟來?有個(gè)小朋友說:我們是兄弟。當(dāng)時(shí),我非常感動(dòng)。今天我讀了《水滸傳》,更加深深的感到宋江和那些梁山好漢的`友情是無堅(jiān)不摧的!他們的友情就好比大海那樣深,又好比泰山那麼高、那麼重。他們比任何人的友情都要大上千倍、萬倍,總之他們兄弟之間的友情情義是誰也無法分開的。
《水滸傳》讀后感9
《水滸傳》是我國四大名著之一。它講了大宋朝時(shí)期,朝廷腐敗,高俅、蔡京等惡霸欺壓百姓,一百多個(gè)好漢被迫逼上梁山,梁山好漢替天行道、為民除害的故事。他們的做法令我非常贊同。但有些人認(rèn)為梁山好漢有做得不對(duì)的地方,我就來一條一條地排除掉吧。
有人說,找黃文炳報(bào)仇時(shí),到他家時(shí),把黃文炳殺了就行了,為什么要?dú)⑺夷兀恳驗(yàn)辄S文炳的家人多,如果一個(gè)一個(gè)地查的話,那會(huì)拖延時(shí)間,把官兵引來,不如一把火燒了。有人說,“黑旋風(fēng)”李逵穿得不整齊,沒有禮貌,我都不喜歡他。李逵穿得不整齊,沒有禮貌是因?yàn)樗欢?guī)矩,你要是問他什么是規(guī)矩,他就會(huì)說不懂。有人說,宋江攻打祝家莊,這是騷擾百姓,不算英雄好漢。錯(cuò),攻打祝家莊的目的是救“鼓上蚤”時(shí)遷,而且祝朝奉也不是什么好人,再說攻下祝家莊后,莊里的'老百姓都愿意上梁山,所以沒有騷擾百姓。還有人說,武松打虎是不保護(hù)動(dòng)物的行為,不應(yīng)該算做得對(duì)。錯(cuò),武松那個(gè)年代老虎還多得很,而且這些老虎經(jīng)常出來害人,不是現(xiàn)在這樣,所以他是在為民除害。
梁山好漢沒有什么做得不對(duì),他們的故事我重復(fù)聽到也是津津有味。
《水滸傳》讀后感10
《水滸傳》是中國古典四大名著之一,它的作者是施耐庵!端疂G傳》這本書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,最后梁山英雄滅了方臘,卻遭奸臣謀害的故事。
讀完全書,我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱!边@個(gè)故事的精華就是一個(gè)“智”字。被罷了官的楊志,好不容易獲得了梁中書的信任,被派去運(yùn)送生辰綱。有了上一次的教訓(xùn),楊志一路小心翼翼,還走小道,并加強(qiáng)防護(hù),但吳用派人多出打聽,對(duì)他的行蹤了如指掌,他在小路上設(shè)下埋伏,還和白勝等人演了一場戲,把楊志他們迷暈,運(yùn)走生辰綱。
“北七星智取生辰綱”淋漓盡致的體現(xiàn)了吳用的聰明才智,在晁蓋的的帶領(lǐng)下,他們成功劫走生辰綱,這讓很多綠林英雄拍手稱贊的大事,因?yàn)檫@是很多人想干而不敢干的`事。我也很佩服他們。
梁山一百零八位好漢中,我最喜歡吳學(xué)究吳用,人送外號(hào)“智多星!绷荷剿械能娛滦袆(dòng)幾乎都是他一手策劃的。他足智多謀,神機(jī)妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個(gè)善于思考、辯明是非的人。
《水滸傳》讀后感11
最近我在讀《水滸傳》,里面的108位英雄人物個(gè)個(gè)俠肝義膽,伸張正義?吹奈沂菬嵫序v,激動(dòng)不已。打虎英雄武松,善良隱忍的豹子頭林沖,孝順直爽的黑旋風(fēng)李逵,聰明機(jī)靈的浪子燕青……其中,最讓我印象深刻的就是花和尚魯智深。
魯智深力大無窮,勇猛無比,更是有一股嫉惡如仇的豪氣。為了幫助可憐無助的金家父女,魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,三拳打死一條惡霸之犬。硬是給正義添了濃墨重彩的一筆!讓人頓覺暢快淋漓!
只見魯智深只身一人前往鎮(zhèn)關(guān)西的肉鋪,一會(huì)兒讓他切瘦肉,一會(huì)兒讓他切肥肉,著實(shí)狠狠地耍了他一番。讓人看了心中舒暢!活該!你這個(gè)鎮(zhèn)關(guān)西!鎮(zhèn)關(guān)西終于被激怒了,與魯智深打了起來,他一條小小的惡霸之犬哪是魯智深的`對(duì)手?魯智深的第一拳已經(jīng)讓他頭暈?zāi)垦,第二拳就開始求求饒,第三拳就已經(jīng)一命嗚呼。自知打死人的魯智深毫無后悔之意,勇往直前,一路正義,走上梁山。
以后,我也要做像魯智深一樣正義的人!當(dāng)然,老師父母都教育我不要打架,我會(huì)用自己正確的方式伸張正義!我似乎看見碧血丹心,俠肝義膽的我,在向我招手!
《水滸傳》讀后感12
《水滸傳》的第三回:史大郎夜走華陰道,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。在這一回中,我被九紋龍史進(jìn)的忠義與魯提轄的報(bào)答不平所感動(dòng)。
故事從史進(jìn)宴請(qǐng)少華山上的神武軍師朱武、跳澗虎陳達(dá)、花白蛇楊春說起。因?yàn)檫@三個(gè)人都是土匪。被人們發(fā)現(xiàn)了報(bào)給了官府,官府派兵包圍了史家莊,史進(jìn)無奈,只好一把火燒了史家莊,帶著朱武、陳達(dá)、楊春殺出了一條血路逃到了華陰縣。在華陰縣里,他遇到了自我以前的教師季忠和魯提轄魯智深。魯智深邀請(qǐng)他們一齊去喝酒。于是。他們?nèi)司蛠淼搅司茦巧稀U鹊闷饎,魯智深忽然聽見外面有人啼哭。他很厭煩。把桌子打翻了,店小二來了,魯智深讓哭的人過來,不一會(huì)兒,一對(duì)婦女便來了,女的談她被一個(gè)大官人強(qiáng)占了,魯智深問清之后,第二天,魯智深大搖大擺地來到了鎮(zhèn)關(guān)西的店前,戲弄鎮(zhèn)關(guān)西,根本就不是魯智深的對(duì)手。魯智深幾拳就把號(hào)稱鎮(zhèn)關(guān)西的'狗賊打死了。
在那里,我不得不佩服魯智深的路見不平一聲吼的精神,也很佩服史進(jìn)臨危不懼的精神。他們都是好漢。
《水滸傳》讀后感13
《水滸》是一本以“壞人”為“好人”寫的書,作者是施耐庵。在主要人物梁山108將中,我最喜歡的就是宋江。
他在108將中排行第一,有機(jī)智的頭腦和極好的人脈。即使不會(huì)武功,也能排行在第一位,可見所有人都很敬佩他,人稱“笑面黑三郎”。
宋江是一個(gè)很想當(dāng)老大的人,他不管到哪,都想將第一把椅子拿來坐坐。即使是強(qiáng)大無比的'梁山泊,他也想當(dāng)個(gè)老大。
但是他不輕易上山,而是分三次上山,第一次沒成功上山時(shí)因?yàn)闆]有人家厲害;第二次是因?yàn)樗獙ふ規(guī)褪郑砸矝]上山;最后一次他終于上了梁山并強(qiáng)過了當(dāng)時(shí)的老大。
通過三次上梁山,我明白了,不管遇到了什么樣的事情,都要冷靜思考想想對(duì)策。不能一味的橫沖直撞,因?yàn)樽詈笏鼛淼木褪鞘 ?/p>
《水滸傳》讀后感14
在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中,在靜靜地感受那些細(xì)膩悠長的筆調(diào)時(shí),眼前時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鮮活豐滿、栩栩如生的人物,而今重讀《水滸傳》,不免又生一番感慨。
掩卷沉思。宋江,他的一生像一條蜿蜒的路:從一個(gè)無名小卒到仗義英雄---雪夜上梁山后是公認(rèn)的首領(lǐng),到招安后成為朝廷忠臣,直至最后悲慘收?qǐng)。一個(gè)“義”字困住了他的一生——在兄弟面前他是好大哥,是可以將后背交給對(duì)方的.親人,更是大家心中的“及時(shí)雨”。他的心愿卻是能夠?yàn)槌⒊隽Γ芍^是他一生的執(zhí)念所在。當(dāng)朝廷派人來招安時(shí),他猶豫,他心慌?梢哉J(rèn)為這是他的初衷,至于兄弟們的歸屬又如何?正所謂忠義難兩全,在理想和未來面前,他選擇了理想。
宋江是一個(gè)矛盾的結(jié)合體。他謙虛謹(jǐn)慎,疏財(cái)仗義;他任人唯才,具有高超的組織管理才能和軍事才能,開創(chuàng)了梁山泊轟轟烈烈的事業(yè)。他是矛盾的:忠義是他的本色,報(bào)君是他的信念;他把起義作為實(shí)現(xiàn)人生理想的政治手段,將招安視為義軍最完滿的歸宿;其思想直接關(guān)系著梁山的成敗;他是《水滸》的靈魂,是主題思想的體現(xiàn)者。
歸根結(jié)底,腐敗的政治統(tǒng)治注定了悲劇。他們的志氣,先前的義憤填膺全都化成那無可奈何的嘆息,令人唏噓。
《水滸傳》讀后感15
《水滸傳》這本書講述了北宋末年的農(nóng)民起義,描寫了一百零八好漢因?yàn)楫?dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)與腐敗的統(tǒng)治者給逼上梁山,后受到招安,招安后被奸臣所害。這一百零八好漢生活在不同的環(huán)境,有著不同的性格,但都有著兩個(gè)字,“忠”字與“義”字。給我印象最深的是“黑旋風(fēng)”李逵。在宋江被捕之后,在刑場上,不顧自己的安危去救宋江,這不就是書中的“義字嗎?宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,接受招安,這就是“忠”字。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人做到的了“忠”字,卻很少人能夠做到“義”字。因?yàn)檫@需要很大的勇氣與必死的決心。但是,有些人就擁有這很大的勇氣與必死的決心。比如:董存瑞舍生炸城堡,用生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的'道路,黃繼光為了完成任務(wù),用胸膛擋住了敵人的機(jī)槍......“義”字,是人類發(fā)展的一個(gè)必不可少的“零件”。
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