（優(yōu)）讀《水滸傳》有感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀《水滸傳》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《水滸傳》有感1
“大河向東流，天上的星星參北斗啊……”當(dāng)這首熟悉的旋律在耳邊響起時，我們便會不由自主地想起那個由盛轉(zhuǎn)衰的偉大農(nóng)民起義的壯闊故事。
《水滸傳》是描寫北宋末年農(nóng)民起義的偉大史詩。農(nóng)民起義的原因在這里得到了深刻揭示，那就是社會的黑暗與腐朽。于是被壓迫者們?nèi)虩o可忍，逼上梁山，在梁山上，以宋江為首，宋江憑著他的義薄云天的豪情，團(tuán)結(jié)了梁山上一百零八位好漢，但是也因為他的“忠”斷送了一切，把自己和其他兄弟拉上了絕路。
義氣，不論以前還是現(xiàn)在，都是我們和其他人交往時所注重的，那何為義氣?是為兄弟兩肋插刀，是犧牲自己的利益來成全兄弟的利益，是有福同享，有難同當(dāng)，“義”這個字太深奧，但是也許我們的舉手投足之間就存在著“義”，它能使人們團(tuán)結(jié)，能擴(kuò)大你的社交，能使人與人之間更和諧，充斥著一種美好。而“忠”呢?在古代，忠就忠于皇帝，忠于封建主義的皇權(quán);在現(xiàn)在，忠可能是忠于你的老板，你的上司，更是忠于你的家庭、職業(yè)，古今中尉，太多太多的'悲劇都是因“忠”而起，所以我把這種“忠”稱為“愚忠”，人不能一輩子忠于他人，那么你就是一個風(fēng)箏，擺脫不了別人的控制，最終走向滅亡。所以人是需要有點野心的，有了野心，你才會去想要獲得更多的空間，但是，野心不是貪婪的霸占。
三國時期，劉備憑著一身義氣，桃園三結(jié)義，開創(chuàng)了蜀國的空前盛事;司馬懿忠于曹家，卻野心勃勃，最后一統(tǒng)三國，開創(chuàng)了統(tǒng)一的晉朝;北宋時期，人稱及時雨的宋江，義薄云天，結(jié)交了不少江湖朋友，被逼上梁山后，仍在說：“寧可朝廷負(fù)我，我忠心不負(fù)朝廷”臆然將梁山斷送了，這樣的例子，后時太多了，義是墊腳石，但“野心”會讓你不斷上前，“愚忠”會讓你摔得粉身碎骨�，F(xiàn)在更是如此，在一家企業(yè)工作，你會想當(dāng)然的忠于你的上司，為此而努力工作，創(chuàng)造最大的利潤。然而或許有些好的老板會很器重你，但是他不會允許你爬到他的頭上，如果你還是那么的愚忠，相信你的上司，那么你就會和宋江一樣下場，但是，適當(dāng)?shù)囊靶臅屇憔瑁屇闫讲角嘣�。義使其團(tuán)結(jié)，忠使其死亡。
學(xué)會義，學(xué)會“野心”。
讀《水滸傳》有感2
讀了《水滸傳》這本書后，我感覺自己受益匪淺。
《水滸傳》這本書中刻畫些浩大繁雜的場面，刻畫了一百多名好漢的形象。場面十分吸引人，引人入勝，尤其是一些武功高強(qiáng)并且很有心計的英雄好漢的故事，我更是愛不釋手，故事的一切盡收眼底。
想必大家都知道《武松打虎》的故事吧！武松喝酒，醉得不省人事，差點被一只大老虎偷襲。然后，他不僅沒有驚慌失措，相反，他還臨危不懼，毅然地與老虎拼殺起來。最后，他靈活地躲過了老虎的進(jìn)攻，赤手空拳打死了老虎。
讀完這篇故事，我對武松從心中升起一種敬佩之意。
武松臨危不懼。在一只老虎出現(xiàn)他面前時，他沒有選擇逃跑，而是毅然拼殺。我讀這句話時就從毅然此種感覺到武松這種臨危不懼，我就開始佩服他了。
武松還有一點，便是他的武藝十分高強(qiáng)。因為書上說老虎用三招來對付人們：一撲，一掀和一剪。這三招足以置人于死地了可是令人意外的是，武松雖高大，但步伐十分靈活，老虎用一半力氣對付武松，但武松卻全部都躲過了，還在老虎露破綻時見縫插針，給予有力的回?fù)�。由此可以體會到，他武藝高超、身手敏捷，這令人佩服。
可再看看我，我的缺點就立刻顯現(xiàn)出來：平時，路上的一只小狗都會讓我害怕，更別說是一只老虎了，要是見了這么兇狠的動物我肯定會嚇得屁滾尿流；做一道奧數(shù)題時，我遇到了難一點的題就放棄，而不知道仔細(xì)讀題后見縫插針；武松面臨危險時臨危不懼，而我卻在別人打架時上去起哄。這些鮮明的.對比讓我慚愧。我和武松真乃天壤之別啊！
《武松打虎》這一篇文章讓我明白了做人的道理，以后我要向武松學(xué)習(xí)，照他面臨困難時的精神學(xué)習(xí)，改掉我的缺點！
��！《水滸傳》這本書不僅內(nèi)容豐富，而且還有一些寶貴的做人道理，讀了這本書真是受益匪淺啊！
讀《水滸傳》有感3
這本書，情節(jié)曲折，能給我一種不一樣的感覺；這本書，語言生動，使我學(xué)到了不少有用的寫作手法；這本書，浪漫悲壯，使我感到無比的陶醉；這本書，充滿正義，使我時時刻刻都能感受到梁山好漢們那種為民除害的氣魄�！斑@本書”到底叫什么名字呢？它就是人們眾所周知，家喻戶曉的四大名著的之一——水滸傳。
在水滸傳這一本名著中，也有幾位典型的'人物。有為兄弟報仇，赤手打虎的行者武松；有英勇強(qiáng)壯，對宋江忠心耿耿的李元；有替天行道，后火并王倫的豹子頭林沖；有身經(jīng)百戰(zhàn)，愿與眾兄弟共同生死的花和尚魯智深；有靈機(jī)妙算，聰明機(jī)智的軍事吳用；有勇敢無畏，清正廉潔的及時雨宋江；有怒斬牛二，武藝高強(qiáng)的青面獸楊智；還有性格暴躁，有勇無謀的霹靂火秦明······在眾多英雄好漢中，我最崇尚敬佩的人物就數(shù)豹子頭林沖了。接下來，就請聽聽林沖的介紹吧！江湖人稱他為豹子頭，他乃東京八十萬禁軍的槍棒教頭，身手不凡，武藝高強(qiáng)。發(fā)配滄州時，幸虧魯智深野豬林相救；看守天王堂草料場時，又遭高求心腹陸謙放火暗算。直到那時，他才徹底清醒過來，對朝廷再也不抱半點希望，殺了陸謙，冒著風(fēng)雪投奔了梁山。后火并王倫，奠定了梁山基業(yè)，與眾兄弟開始了“替天行道”的人生新旅程。聽了林沖的簡介，你是不是也開始特別地敬佩豹子頭林沖了呢？
在這本書中，還有許多精彩的故事，有拳打鎮(zhèn)關(guān)西，有景陽岡赤手打虎，有大戰(zhàn)清風(fēng)山，還有妙請盧俊義·······其中，我最愛看的一篇故事，就是大破連環(huán)馬。這一篇故事主要講得是：高俅得知高唐州失陷，兄弟高廉被殺，氣憤萬分，它奏請皇上派大軍進(jìn)攻梁山，以絕后患的故事。在這篇故事里面，梁山好漢們齊心協(xié)力，終于大破了連環(huán)馬，并且收獲了多名猛將。這篇故事告訴我們：無論干什么事情，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才有可能成功。
讀完了《水滸傳》這本書，真是使我受益匪淺，不僅讓我看到了宋朝的朝廷之亂，而且還使我從梁山好漢們的身上學(xué)到了不少能夠使我進(jìn)步的優(yōu)點。《水滸傳》真是一本影響巨大，永垂不朽的經(jīng)典名著！
讀《水滸傳》有感4
我從小就喜歡讀一些英雄故事，也認(rèn)識了許多故事里的英雄人物，有古老的治水英雄大禹，有現(xiàn)在的抗災(zāi)小英雄林浩……這些英雄的智慧，讓我拍案叫絕；這些英雄的氣概，讓我熱血沸騰；這些英雄的壯舉，讓我著迷、向往不已……
今天我要給大家講敘的'，是《水滸傳》中的一位英雄——魯智深。魯智深，宋朝人，渭州經(jīng)略府的一個提轄官，這樣的一個人，原本可以“逍遙自在”地當(dāng)他的提轄，平平安安、清清靜靜的度過一生，但他天生生就了一副疾惡如仇的心腸。他行俠仗義，當(dāng)時城里有一賣肉的鄭屠，號稱“鎮(zhèn)關(guān)西”，經(jīng)常欺負(fù)弱小，有一次還強(qiáng)占了一個民女，最后使得這個民女淪落到賣唱還典身錢的悲慘境地，魯智深知道這件事后，很生氣，決定去教訓(xùn)一下這個鄭屠，這一教訓(xùn)不打緊，誰能料到號稱“鎮(zhèn)關(guān)西”的鄭屠，只不過是只紙老虎，魯智深僅用了三拳，鄭屠就一命嗚呼了。這時魯智深很聰明，他不露聲色，說句“這廝詐死！”，然后趁機(jī)逃跑了。魯智深打死了人，惹了官司，無處藏身，從此踏上了漫漫的亡命之旅。他先在五臺山上做了和尚，幽靜的寺廟，無數(shù)的清規(guī)，鎖不住魯智深勇敢無畏的心。他接著大鬧五臺山，即而倒拔垂楊柳。他俠義肝膽，在野豬林里救下了好朋友林沖，后又在二龍山落草，直到最后投奔梁山，他武功高強(qiáng)，往往揮著他的禪杖沖鋒陷陣，英勇殺敵。
魯智深真是個令人仰慕的英雄，他讓我佩服的事兒實在太多了，他身上有種正義之氣，我都有點崇拜他了！我特別希望有一天，我能像魯智深一樣，隨時“路見不平，拔刀相助”，讓我們的社會變得更和諧更美好！
讀《水滸傳》有感5
高爾基曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，在這些階梯中，我最喜歡的就是水滸傳了，這本書講述了梁山好漢的勇，梁山好漢的義，和宋朝的敗。
水滸傳里我最喜歡的人物就是李逵了，他皮膚烏黑，身高七尺，手持兩把大斧，殺人如切蔥，可惜腦子有點不靈光，非常魯莽，但為人豪爽，很愛喝酒，粗中有細(xì)，李逵也是一個大孝子，他原本想帶母親回梁山的，可誰知一只老虎吃了她，李逵當(dāng)時怒火中燒，氣的`直接殺了老虎全家。還有梁山好漢的義，在以前，盧俊義非常討厭梁山，常常做對，也常常譏諷梁山，可當(dāng)盧俊義將要被殺頭時，梁山好漢們依舊冒著生命危險，把盧俊義救了出來，從此，盧俊義徹底愛上了梁山。
水滸傳不僅讓我知道梁山好漢的義，也知道了梁山好漢的勇，更知道了宋朝的敗，在這種情況下，梁山好漢依舊有很高的志氣，還有很高的毅力，和四大奸臣形成了顯明的對比，我們要學(xué)梁山好漢的精神，更要有一顆愛國愛人民的心。
讀《水滸傳》有感6
讀完《水滸傳》后，我深有感悟。腦中生出了兩個詞“重情重義”與“意氣用事”。
“重情重義”一直都是這部小說的主要核心，貫穿著全文。它在每一個英雄好漢的身上都能體現(xiàn)出來，無論是武松為了兄弟施恩醉打蔣門神，還是燕青為救主人放冷箭，幾次到街上乞討，還是吳用、宋江為救梁山兄弟運籌帷幄，都盡顯了梁山一行人俠肝義膽、有勇有謀的義氣。他們的義氣無不影響著現(xiàn)在的我，更是展現(xiàn)出了英雄的風(fēng)采，小說的豪邁之氣，書寫了一個義氣江湖。讓我為之震撼，為之佩服。每一個英雄的獻(xiàn)身，每一個英雄的忠言，無不體現(xiàn)了“重情重義”，它讓小說變得更加生動、現(xiàn)實。他們不僅僅只是小說里面的化身，更是在我們的生活中能看到，能體現(xiàn)出來。這才是“重情重義”這四個字作者想要真正傳遞給我們的。
“意氣用事”更是這部小說的次重點核心。如果說“重情重義”是一個英雄，乃至梁山好漢的凌然正氣，那么“意氣用事”則是這些過度凌然正氣的降溫藥。作者在刻畫人物形象的時候，不僅僅只是從正面描寫了這些人物。不然，這些人物便會失真，顯得華而不實，讓讀者失去了真實性�！耙鈿庥檬隆鼻∏∈亲髡哌\用極好的特點，無論是李逵濫殺小衙內(nèi)，戴宗、李逵逼迫公孫勝上山威脅老母，還是宋江的“及時雨”，都從另外的方面體現(xiàn)了“義氣”。這些義氣是反面的，是錯誤的。這些情義超越了底線之后，它便成為了“意氣用事”，成為了殺人的工具。
這兩種正反兩面的特點，恰恰融匯了一幫行俠仗義、為名除害的正面人物，而背面又襯托了濫殺無辜、兇狠狡詐的土匪角色。這些使得人物有缺陷、有優(yōu)點，沒有人是完美無缺的，沒有人是極惡的，唯有這樣的一些人物才會叫人更加意難平，才會更叫人體會其中的.韻味。語言的流暢豪邁，劇情的生動形象，人物的細(xì)致刻畫，無不都是作者一點點的精心設(shè)計，無不都為我們描繪了新江湖、新時代。
而我們恰恰都是書中的人物，更是要體會其中的精華，棄掉其中的糟粕。
讀《水滸傳》有感7
“八方來此相聚，異姓親如一家，患難相依，生死與共。相貌語言，南北東西雖有別；心情肝膽，忠誠信義并無差。地方四五百里，英雄一百零八人。上梁山，各有一條坎坷路；說水滸，且聽世人論短長�！�
這就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》。號稱“中國四大名著”之一。每當(dāng)我捧起這本書時，就會心潮彭湃，思緒激昂，縈繞在腦海中：何為英雄？英雄為何？
書中刻畫了許多英雄，及時雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，吳用的足智多謀，最具反抗精神的李逵和花和尚魯智深，但給我印象最深者當(dāng)數(shù)武松。他赤手空拳地在景陽岡上打死猛虎；殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動到衙門自首；殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”這可以看出武松敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h性格和氣概，但他這一次并沒有自首，而是去了梁山。這就是武松！一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感和反抗精神，盡管也曾被人利用，但終究從殘酷的現(xiàn)實中，從迷失的`自我中醒悟過來，一步一步地克服自己的弱點，漸漸地走向成熟。他那一骨子英雄氣概，深深地印在了我的心里。
然而當(dāng)今，我們又應(yīng)該怎么樣做才稱得上英雄呢？文中的英雄人物都缺少不了忠義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。義，可以解釋為正義，一個具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。我覺得，現(xiàn)在要做一位小小英雄，首先要愛自己，對自己負(fù)責(zé)任才能去愛別人，對別人負(fù)責(zé)任，從身邊的小事做起。當(dāng)前，正是我們學(xué)習(xí)知識的時候，只有好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能做真正的“英雄”人物！
讀《水滸傳》有感8
我曾經(jīng)對古典名著《水滸傳》有偏見，認(rèn)為它暴力、迷信、長篇累牘，所以毫無興趣。甚至，書在架上多年，也從未想翻開它�？山衲晔罴�，當(dāng)我讀到所有好漢各沿其道、離交錯的軌跡越來越遠(yuǎn)，當(dāng)我舍不得此書完結(jié)之時，曾經(jīng)鄙陋的看法也隨之煙消云散。
我發(fā)現(xiàn)，它與我讀過的現(xiàn)代小說截然不同，它的文字下活躍著靈魂，是那種令人每讀一次都會有新收獲的書。盡管我讀不透它，卻為它深深著迷。
回想著《水滸傳》的情節(jié)，竟不能完全記得。它那么長，幾近寫完了一生，而人生就是這樣，走過漫長風(fēng)雨，只要留下痕跡，就會慶幸沒有錯過。一開始，我特別不能容忍他們無時無刻不在殺人放火，拐人落草。自覺身為現(xiàn)代人，對如此行為感到非常氣憤。閱讀漸入佳境后，我也漸漸有了思考，“宋江為何一意孤行在梁山泊鼎盛時期帶領(lǐng)眾人招安？《水滸傳》要表達(dá)的主旨是什么？”
招安后，團(tuán)結(jié)一心的梁山泊好漢征戰(zhàn)四方，為宋朝立下汗馬功勞�？蛇@是美好的結(jié)局嗎？這群生性自由、真誠豪邁的人們，怎么可能在浮靡的官場生存呢？后來，盧俊義慘遭陷害，宋江和李逵喝下放毒的御酒，花榮、吳用也相隨而去。其余人來來往往，有的認(rèn)清道路，有的迷失官途。多年后，他們在鄉(xiāng)間靠井打水的某一刻，他們在操練士兵的某一刻，他們在與人豪飲美酒的某一刻，他們在死前相互深深凝視的某一刻，是否不可抑制地懷念昔日的梁山泊呢？曲終人散，那些我以為的“惡劣行徑”，多么微不足道。只是這再也不能燃起那些同仇敵愷的日子了，只剩下依舊熱鬧輝煌的梁山泊在夢里唱著蕩氣回腸的.歌。
感謝作者沒有以成功招安為結(jié)局，而讓我真正認(rèn)識了這些人：他們誓死的情義、神出鬼沒的作戰(zhàn)計劃、善用賢能和重用志士的主張、馳騁沙場的雄風(fēng)和敏感脆弱的一面，使這群好漢鮮活地印刻在我的心中。批判或許不是最終目的，就像《安娜卡列妮娜》，他們創(chuàng)造的是人的靈魂。
我能感嘆、辯白什么，腐敗的政治，宋江執(zhí)意招安的對與錯？我還不夠成熟，不能領(lǐng)悟《水滸傳》所有意義，但這會是我此后一讀再讀、一直努力的方向。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為盛世開太平�！边@，是我心目中的梁山泊，我沒有足夠的閱歷體會歷史的厚重，但如果是我，在那個亂世之下，我一定守著梁山泊，與兄弟一同替天行道。
讀《水滸傳》有感9
《水滸傳》是由元末明初著名的文學(xué)家施耐庵所寫，這是一部反映農(nóng)民起義的現(xiàn)實主義長篇巨著，書中講述了一百零八位好漢的英雄事跡，列如：“林教頭風(fēng)雪神廟陸虞候火燒草料場”；“宋江智取無為軍張順活捉黃文炳”等等。
但其中最讓我敬佩的`是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”史進(jìn)離開少華山之后，來到了渭州，在茶坊中遇到了魯提轄魯達(dá)，隨后又在街上遇到了史進(jìn)的師傅李忠，三人一同去潘家酒樓喝酒，三人正說的投機(jī)時，聽見隔壁傳來啼哭，魯達(dá)覺得煩躁就叫酒保把那哭泣之人叫過來，魯達(dá)詢問后，決定幫助他們，在酒坊與史進(jìn)李忠兩人分手；魯達(dá)得知鄭屠在賣肉時就趕過去，故意找他的麻煩，兩人就打了起來，魯達(dá)本想教訓(xùn)一下他，沒想到三拳就打死了他，隨后就被官府通緝了。
魯達(dá)是一個勇敢且有善心的人，但同時我也覺得他做事太過魯莽，沒有把握好分寸，所以我們做事要把握好分寸不能太過魯莽，否則就會釀成大禍。
讀《水滸傳》有感10
一百零八員將校，各顯神通。三十六員天罡，七十二位地煞。將洪太尉所放走的一百零八個魔頭全集齊了。
在我看來，梁山泊中各個人物都盡顯神通廣大。但要論武藝，馬軍五虎將是最最厲害的。這五虎將雖然各位性格脾氣不同，但共有一身好武藝。
關(guān)勝單身戰(zhàn)秦明、林沖，林沖棒打洪教頭，秦明清風(fēng)山上戰(zhàn)花榮，呼延灼大戰(zhàn)徐寧、董平對戰(zhàn)韓滔。個個都展示出了真本事。這五人可不是吹出來的。
有人說《水滸傳》是寫強(qiáng)盜打家劫舍的文學(xué)，但看一下這一百單八將排名，前十位哪個是強(qiáng)盜出身？個個都是家世清白，甚至是將門相后。他們?yōu)樯鐣樯钏�，才上了梁山，�?dāng)了匪徒，當(dāng)了強(qiáng)盜。再看看這梁山五虎將，哪個不是為封建統(tǒng)治者效過力的？《水滸傳》講述的`，應(yīng)是一個化敵為友的故事。
讀《水滸傳》有感11
說到《水滸傳》，其實我最早接觸的是《水滸傳》系列的電視劇，那個時候我的年齡尚小，還靜不下心去讀書，當(dāng)時電視劇演的很火，就傻乎乎地跟著老爸一起看，能記住的也只有寥寥幾個人物。
小說《水滸傳》是我后來才看的，說起來有點不好意思，在小學(xué)三年級之前，我看的還一直都是連環(huán)畫版本的《水滸傳》，而且看的.津津有味。
直到五年級我才算正兒八經(jīng)的把這本名著從頭到尾好好的讀了一遍，才發(fā)現(xiàn)文字版的遠(yuǎn)比連環(huán)畫版的有趣的多，后者的配圖大大限制了自己的想象力，看多了不免無味，前者則可以無拘無束的幻想，那些將士們的英姿給我們的印象就更加深刻。
《水滸傳》中最引人入勝的是那一百單八將，他們每個人都有自己的拿手絕活：入云龍公孫勝的魔法令人聞風(fēng)喪膽；浪里白條的張順?biāo)云婕选囊粋�不是人中奇才？有人說《水滸傳》里的一百零八將是勉強(qiáng)湊齊的，為的就是湊齊傳說中的108星，我也不否認(rèn)這一點，但如果有多少寫多少，那這本書不僅少了一份奇幻色彩，更是少了108將從天而降的意義，《水滸》在塑造人物方面可謂是登峰造極。
令我在意的還有《水滸》的歷史記敘，雖然它是神話故事，可它對當(dāng)時民不聊生、奸臣當(dāng)?shù)�、外敵入侵的社會作了一個奇妙的解剖，試想，如果人民生活舒坦，那怎么會有一百多個好漢奮勇起義？如果天下太平，那金朝來干嘛呢？如果軍隊豐衣足食，那何必招安呢？
所以，《水滸傳》不僅是小說，更是反映了當(dāng)時社會的史書。
讀《水滸傳》有感12
水滸傳是中國四大名著之一，它的作者是明朝的施耐庵，它講述了宋江等梁山好漢起義由盛轉(zhuǎn)衰的故事。水滸傳能被世人所熟知、流傳至今，是因為作者以細(xì)膩的手法、獨特的文筆，塑造了一個個栩栩如生，有血有肉的人物。而這本書中給我留下印象最深刻的人物便是宋江。在初讀水滸傳之前，我所認(rèn)識的宋江是一個講義氣、注重兄弟情義的人。但在閱讀過后，我才知道宋江的一生竟充滿了無奈。
宋江原是三十六天罡中的天魁星，外號呼保義。他本來是鄆城縣的一個小官，因怒殺閻婆惜、又酒后誤寫反詩，被逼上梁山，走上梁山起義這條道路。宋江胸懷大志，想要報效國家，留得一世清名。卻不曾想過造化弄人，當(dāng)朝皇帝昏庸，朝廷為奸臣所控，雖有滿腔抱負(fù)、才華橫溢，卻終報國無門，這便是他第一個無奈。宋江犯罪后死里逃生，上了梁山，欲借梁山的勢力來求得庇護(hù)。
可是宋江卻可渴望能為國家效力，留得一個好名聲。在當(dāng)時，這是許多文人雅士的`一生追求。因此，他在梁山等待著朝廷的招安，可謂“身在曹營心在漢”。所以當(dāng)其他人推薦他做首領(lǐng)時，他極力推阻。宋江知道對于梁山，朝廷一定會出兵攻打，若與朝廷對立，被招安是幾乎不可能的。然而晁蓋死后，眾人以梁山散伙為要挾，逼迫宋江作為梁山首領(lǐng)。不知有多少次，宋江幻想著自己作為朝廷命官治理國家，被百姓擁戴，留得一世清名。不知有多少次，他嘆息著自己的無奈與無助。
終于，當(dāng)朝廷招安成功后，宋江的心愿終了，他懷著報國之心，率領(lǐng)眾梁山好漢南征方臘、北破遼兵。但是戰(zhàn)爭結(jié)束后，他領(lǐng)軍歸來，一百零八好漢卻只不到三十人，死傷慘重。剩下的人分道揚鑣，各得其所，而宋江卻被卷入朝廷爭斗，被奸臣所害。生死之彌，他的心中定是充滿了不甘與無奈。
讀《水滸傳》有感13
在這個特別漫長的假期中，我讀了四大古典名著中的《水滸傳》。
書中精彩的故事，充滿了俠士豪情、英雄氣概。個性鮮明的人物形象給我留下了深刻的.印象，如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的典故。他們有的粗獷豪放、暴躁固執(zhí)；有的義氣深重、性情耿直；有的聰明機(jī)智、足智多謀；有的仗義疏財、正直忠勇.……總而言之，梁山上的，那個個都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的真英雄、真好漢!
《水滸傳》里值得學(xué)習(xí)的東西可真多，機(jī)智勇敢，知錯能改，仗義疏財?shù)鹊�，這些都是我們需要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。然而，我認(rèn)為《水滸傳》中最難能可貴的精神就是“講義氣”。在“醉打蔣門神”這個故事中，武松發(fā)配至孟州牢營，管營施中之子施恩，慕其名二人結(jié)拜。施恩的酒店被惡霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒邊走邊喝趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店！
讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗和正義精神贊嘆，水滸英雄，你們是偉大的!
讀《水滸傳》有感14
在語文課上，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“水滸傳”中“景陽岡打虎”、“三國演義”中“草船借箭”、“西游記”中“猴王出世”、“紅樓夢”中“初見林黛玉”的故事。由此激發(fā)了我學(xué)習(xí)中國古典文學(xué)名著的興趣，暑假我選擇閱讀施耐庵的“水滸傳”，書中的許多故事十分精彩，下面就讓我們一起分享吧。
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西和花和尚仗義顯身手：寫的是魯達(dá)三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西？，逃亡后做了花和尚魯智深的英雄故事。他可是一個倒拔垂楊柳的大英雄��！后來他救了豹子頭林沖，又與行者武松、青面獸楊志在二龍山落草，最后一起上了梁山。
高俅設(shè)陷抓林沖和林教頭風(fēng)雪山神廟：寫的是八十萬禁軍教頭林沖被高俅陷害，誤入白虎堂被抓，家破人亡，在漫天大雪中殺死高俅的惡奴后，走投無路被逼上梁山的悲壯故事。
吳用智取生辰綱和吳用智賺玉麒麟：寫的是軍師吳用與晁蓋、劉唐等七人，設(shè)計智取臟官梁中書送給其岳父蔡京的禮物“生辰綱”；與宋江等人智賺河北著名的好漢玉麒麟盧俊義上梁山的驚險故事。
宋江大破連環(huán)馬和宋江三打祝家莊：寫的是梁山泊諸好漢，在宋江帶領(lǐng)下大破高俅的連環(huán)馬；通過調(diào)查研究、采用里應(yīng)外合的方法，經(jīng)過三次激烈的奮戰(zhàn)，最后打破惡霸地主祝家莊的戰(zhàn)斗故事。
我閱讀的這本書，是專為小學(xué)生編寫的簡易注音版“水滸傳”，書的重點在于介紹梁山泊好漢的'英雄故事。從語文課學(xué)習(xí)“景陽岡打虎”的課本“資料袋”中，我們已經(jīng)知道“水滸傳”寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了這場農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程；從“水滸傳”書評介紹中，我們已經(jīng)知道“水滸傳”開創(chuàng)了白話章回小說的先河，是中國第一部白話文長篇小說。
為了進(jìn)一步了解這本書所寫故事發(fā)生的時代背景，學(xué)習(xí)更多的中國古典文學(xué)知識，獲得更深一步的智慧啟迪和思想激勵，我有這樣的建議：隨著我們年齡的增加，知識的增長，今后我們應(yīng)該有指導(dǎo)、有計劃地努力認(rèn)真閱讀“水滸傳”的原著。
讀《水滸傳》有感15
身長八尺、腰闊十圍、面圓耳大、鼻直口方，腮邊一部絡(luò)腮胡須，這位一代的草莽英雄，綠林好漢——魯智深，仿佛從深古向我款款走來，一件僧袍，一把鐵禪杖，一口戒刀，帶著我見識了粗中有細(xì)，有勇有謀的“花和尚”。
生性見義不平，拔刀相助的魯智深，得知孤苦貧困的金家父女遭到鎮(zhèn)關(guān)西刁難欺侮后，氣憤之余不忘慷慨解囊，拿錢資助他們，作為路費逃到其他地方去，以免鎮(zhèn)關(guān)西加害他們。安頓好這對父女，他二話不說就去找鎮(zhèn)關(guān)西，雖然已滿腔怒火中燒，可是為了拖延時間，更好地保證金家父女的安全，他忍住怒氣，不動聲色地走倒鎮(zhèn)關(guān)西的肉店，把他刁難了一番，使他敢怒不敢言，啞巴吃黃連——有苦說不出，然后引鎮(zhèn)關(guān)西發(fā)怒到大街上，當(dāng)著父老鄉(xiāng)親的面質(zhì)問他的惡行，讓大家知道自己的行為并非無中生有，是俠義的。最后魯智深在盛怒中將鎮(zhèn)關(guān)西打死，于是他隨機(jī)應(yīng)變，又打了他幾拳，還鎮(zhèn)定地說：“這廝詐死，灑家和你慢慢理會。”然后在眾目睽睽之下大踏步走了。
從中足以看到魯智深的粗中有細(xì)，有勇有謀，無論在幫人之事，盛怒之下，還是在打死人之時，他都是鎮(zhèn)定自若的.，他的的行為在魯莽中透著睿智，在粗野中露出細(xì)心。
自拳打鎮(zhèn)關(guān)西之后，魯智深又倒拔垂楊柳，大鬧野豬林，單打二龍山……身邊始終只有一把鐵禪杖，一口戒刀，胸膛里跳動的始終是一顆有情有義的忠義之心，落草梁山泊之后英勇善戰(zhàn)的他仍不改愛打抱不平的性格。
這位英雄的光輝照亮了我的心，深深地感染著我。做任何事都應(yīng)該沉著冷靜，考慮周全，盡量的去體諒別人的難處，該“粗心”的就馬馬虎虎地對待，該“細(xì)心”的就仔仔細(xì)細(xì)地處理，不僅要有幫助人的勇氣，更要注重方法方式。
在家人相聚時，我們應(yīng)該有一顆關(guān)愛，互相體諒的心。面對年齡的隔閡要理解，面對觀點的不同要諒解，面對言語的不滿要忍耐。家庭應(yīng)該是愛、歡樂和笑的殿堂，血濃于水的親情不容抹煞。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時，我們應(yīng)該有一顆謹(jǐn)慎，慷慨助人的心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。對于同學(xué)的過失要寬容，對于朋友的不足要關(guān)心，對于考試的成功要忘懷，試著變得“粗心”。然而當(dāng)他人需要幫助的時候就要細(xì)心的去處理：或是一句鼓勵的話，或是一個信任的眼神，或是一個友善的動作，盡自己的全力來實現(xiàn)快樂的學(xué)習(xí)。
在外出旅行時，我們應(yīng)該有一顆熱情，自尊自愛的心，文明禮貌，遵守禮儀。當(dāng)?shù)氐囊?guī)則我們要謹(jǐn)遵，當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗我們要尊重，當(dāng)?shù)氐奈幕覀儜?yīng)借鑒。我們要做一個“有心人”，時刻提醒自己要優(yōu)雅地“放松”。同時也要“不拘小節(jié)”，用寬容和包含讓眼前的美景變得更加動人，將自己融入其中，讓自己的旅行愉悅、充實、有意義，并留下一段美好的回憶。
無論在何時何地，當(dāng)陽光揮灑下金色的光芒，耳畔便響起了魯智深的腳步聲，他正一步一步地邁向未來的新世紀(jì)。
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