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水滸傳讀后感

時(shí)間:2023-07-13 14:17:40 水滸傳讀后感 我要投稿

水滸傳讀后感(范例15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的水滸傳讀后感,歡迎大家分享。

水滸傳讀后感(范例15篇)

水滸傳讀后感1

  最近,我讀了《水滸傳》這篇小說(shuō),書(shū)中有108個(gè)英雄人物,其中讓我印象最深的就是《武松打虎》這一段。小說(shuō)中主要描寫(xiě)的人物是武松,武松到一家“三碗不過(guò)崗”的酒店喝了十八碗酒,付完錢(qián)準(zhǔn)備向山上走,店家對(duì)武松說(shuō):“客官,別上山去,山上有只老虎,會(huì)吃人的`,你一個(gè)人上山,老虎一定會(huì)吃了你的。”武松不信,硬要到山上去,店家奈何不了武松,便讓武松走了。他走了一會(huì)兒,看見(jiàn)一座山神廟,走到廟前,見(jiàn)廟門(mén)上貼了一張榜文,便停了腳步讀了起來(lái),讀完后武松相信山上真有老虎,然后準(zhǔn)備回到店中。但他想到:“我如果回去,一定會(huì)被店家笑話的,沒(méi)有捉到老虎,絕不回去!比缓筠D(zhuǎn)身朝山崗走去。

  武松走了一陣,酒力發(fā)作,全身熱起來(lái),一只手拿著棒子,一只手把衣服拉開(kāi),踉踉蹌蹌,直奔亂樹(shù)林來(lái)?匆(jiàn)一塊光滑的大青石,把棒子放在一邊,正準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然,刮起一陣狂風(fēng),刮風(fēng)處跳出一只大老虎。當(dāng)我讀到那只大老虎咬人的時(shí)候只是一撲,一掀,一剪,三下打不到,老虎已經(jīng)沒(méi)勁了。當(dāng)時(shí),我真為武松感到高興啊,F(xiàn)在該武松打老虎了,經(jīng)過(guò)一番打斗,武松終于打死了老虎。

  從這段故事中,我懂得了只要去勇敢面對(duì)危險(xiǎn),什么事都能化險(xiǎn)為夷。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,生活中,有些人膽小怕事,所以有些事沒(méi)有做成。有些人非常勇敢膽大,因此,許多事情都順利完成了。我的膽子也很小,爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我要做一個(gè)勇敢的男子漢,看過(guò)這段故事我知道自己要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像武松那樣的人。

水滸傳讀后感2

  《水滸傳》是中國(guó)史上第一部用白話文寫(xiě)成的成篇小說(shuō)!端疂G傳》既然是四大名著之一,就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),但完全不知其所云。這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì)了一番他們的“忠孝義”。

  《水滸傳》里的人物都刻畫(huà)得十分傳神,性格鮮明。例如:“花和尚”魯智深,他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女,主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩,幫助他們逃跑,故意激怒鄭屠,三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細(xì),性格暴躁,路見(jiàn)不平拔刀相助的真漢子。

  《水滸傳》故事情節(jié)曲折有趣,事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認(rèn)真品讀《水滸傳》,才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

  孝:梁山英雄身上不缺乏對(duì)父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了,李逵怒殺四虎。這是危險(xiǎn)呀,是對(duì)母親的孝給了他力量。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的.,為了替哥哥報(bào)仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門(mén)慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。

  忠:他們有對(duì)國(guó)家社會(huì)忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反,李逵幾次想起兵造反,都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他,他忠心不負(fù)朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺。這也是“忠”。

  義:為了朋友兄弟,赴湯蹈火,舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天。

  《水滸傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著。

水滸傳讀后感3

  《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著之一。這里面主要講了北宋未年以宋江為首的眾多梁山好漢的故事。故事生動(dòng)形象地描寫(xiě)了及時(shí)雨宋江,智多星是吳用,浪里白條張順等眾多梁山好漢。今天又重溫了一遍《水滸傳》,印象最深地依舊是《真假李逵》。

  這個(gè)故事講得是李逵下山去接自己年老的'母親上山時(shí),碰上了一個(gè)冒充自己,叫作李鬼的人。被揭穿真面孔之后,李鬼十分后悔地對(duì)李逵道了歉,并且保正自己以后再也不會(huì)這么做,可到了后來(lái),李逵上街討飯時(shí),偷聽(tīng)見(jiàn)了李鬼和一群混混要謀殺自己的事情,他一些氣之下,把李鬼給當(dāng)眾殺了。

  這個(gè)故事告訴我們不能隨意冒充人,遇到能力比自己高的人一定要謙虛,不能吹噓自己,不然會(huì)出大笑話來(lái)的。聽(tīng)著好像現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有人會(huì)犯這個(gè)毛病,但仔細(xì)一想,那還是有的,比如說(shuō)我自己。

  有一次,我第一次去參加一個(gè)培訓(xùn)班。一到那里,看見(jiàn)幾乎都是比我小的孩子,我不由得揚(yáng)揚(yáng)得意起來(lái),隨即拉攏了幾個(gè)小朋友發(fā)表了自己的長(zhǎng)篇大論。我講得越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越興奮,但在高潮之時(shí)被一個(gè)人給打斷了,那個(gè)人糾正了我的一個(gè)錯(cuò)誤。本是件好事,但我當(dāng)時(shí)氣志高漲,不由分說(shuō)得就與他辯解起來(lái),中間還不斷強(qiáng)調(diào)自己一定是對(duì)的,但后來(lái)他拿出了一本書(shū),翻到對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)讓我看,我這才停住了,羞紅了臉。

  每一本書(shū)都會(huì)或多或少地告訴我們一些道理,所以我們看書(shū)時(shí)不能囫圇吞棗,更不能馬觀花。四大名著告訴我們的道理更多,所以我們要不厭其煩地多讀,多看,舊書(shū)不厭百回讀就是這個(gè)道理。

水滸傳讀后感4

  《水滸傳》是施耐庵所寫(xiě),講述了梁山泊一百零八將的故事,其中情節(jié)曲折,充滿了蕩氣回腸的英雄氣概。梁山泊一直劫富濟(jì)貧,同時(shí)也為朝廷作出了貢獻(xiàn),但最后卻被奸臣所害,以悲劇收?qǐng),讓人可歌可泣?/p>

  我最喜歡的人物是宋江。他是眾好漢的頭領(lǐng),綽號(hào)及時(shí)雨。他忠肝義膽,為救其他好漢,赴湯蹈火,在所不辭。他為人低調(diào),總能率領(lǐng)眾好漢打勝仗,是一位不可多得的好元帥。

  我最喜歡的故事是《宋江大鬧少華山》,這里講述了宋江等人為了救出史進(jìn)和魯智深,想盡辦法大鬧了華州,終于救出了魯智深和史進(jìn)。這里體現(xiàn)了宋江為兄弟兩肋插刀的俠義衷腸。

  宋江不僅看重兄弟情義,而且還謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)兄弟們從不吝嗇。有一回,宋江得了彭玘和凌振兩員大將,在山寨里用大炮打到了山寨外,獲了全勝。而宋江卻沒(méi)有沾沾自喜,只是擺了慶功宴,犒賞了眾好漢后,就立即像戰(zhàn)斗時(shí)那樣認(rèn)真。這就是為什么宋江能有李逵等對(duì)他忠心耿耿的將士,為什么梁山泊總能打勝仗。再想想我,雖不惜財(cái),卻很驕傲。優(yōu)一次,我考試得了100分,便十分得意,到處“宣傳”,結(jié)果到第二次考試,一敗涂地。我要向宋江學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

  《水滸傳》中還有許多其他的人物我也很喜歡。比如足智多謀的智多星吳用,英勇善戰(zhàn)的`霹靂火秦明,膽識(shí)過(guò)人的行者武松……

  “路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手……”這一百零八將給了我太多的感悟。

水滸傳讀后感5

  《水滸傳》這不長(zhǎng)篇巨制,真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是““

  書(shū)中所描寫(xiě)的世界,包含了所有的.俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

  書(shū)中好漢們的品格、特質(zhì),是我們現(xiàn)代人所缺乏的,也正是我所要學(xué)習(xí)的。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而,水滸里有一種更可貴的精神——講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個(gè)“義“字;他們?yōu)槿嗣癯┌擦,出生入死,也只為一個(gè)“義“字.這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?“義氣”在梁山好漢們身上體現(xiàn)得淋漓盡致,在平日里,我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(zhǎng)久。

  英雄們的反抗精神,劫富濟(jì)貧的正義精神,不屈服于惡勢(shì)力反抗到底的精神,都令我深深折服。

水滸傳讀后感6

  我是去年讀的《水滸傳》這部小說(shuō)。小說(shuō)向我們展示了一個(gè)稍微有些悲壯的故事:民不聊生,百姓起義,揭竿而起,接為金蘭,烽火九州,后來(lái)被朝廷招安。李逵被奸臣害死,直到臨死前,他還既豪爽又悲壯地要為宋江報(bào)仇。

  在梁山好漢中,我最欣賞李逵,因?yàn)樗麩o(wú)比豪爽。李逵的豪爽是是世人都需要的,豪爽的性格,可以使人擁有好多美麗的.情感,有好多與你共患難的朋友;還會(huì)使人不拘泥,擁有大度胸懷,風(fēng)風(fēng)火火,快樂(lè)無(wú)比。

  在生活中,在我們的身邊,每天都有一些人因?yàn)樾∈露 G皫滋,我們班的一名同學(xué)因?yàn)檠莩鰶](méi)得到第一名而生病,也因?yàn)榭荚嚨昧说谝欢吲d異常。人們的確需要頑強(qiáng)拼搏的精神,但是,要看的開(kāi)一些,要坦蕩一些,因?yàn)橹挥袑挻蟮男貞巡拍苋莸孟鲁晒褪,開(kāi)心度過(guò)每一天。人的地位越高,就更需要有藍(lán)天一樣廣容萬(wàn)物的胸懷。三國(guó)時(shí)期的大將周瑜,因?yàn)楸恢T葛亮三氣之下,大叫“既生亮何生瑜”,吐血而亡。這和李逵相比,周瑜可就差遠(yuǎn)了,周瑜可憐地被諸葛亮氣死,而李逵把那么多的能人結(jié)為金蘭好友,尊重他們,在交往中得到樂(lè)趣。

  生活就是這樣,不要因?yàn)槟慵业呐K水潑到了我家門(mén)口,我家的蒜皮非到了你家院子,就大罵出口或者不可一世,從而傷了鄰里和氣,將友人變?yōu)槌鹑。我們真的?yīng)該把心放寬,像一條可以會(huì)聚無(wú)數(shù)小河的大江。

  世界上的成功人士都有大度的胸懷,都像李逵一樣豪爽。子曰:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!本佑刑故幍男貞,擁有豪爽的性格,只有小人才把好事忘的一干二凈,把壞事永記在心。讓我們記住李逵,記住孔子的教誨吧!

水滸傳讀后感7

  利用寒假的寶貴時(shí)光,我讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》,真是受益匪淺。

  《水滸傳》的作者施耐庵,是元末明初的文學(xué)家,本名彥端,是一位漢族人。就是這樣一位老者寫(xiě)出了一本讓世人震驚的名著。

  《水滸傳》主要講了梁山好漢反抗欺壓壓力,水泊梁山壯大和受宋朝招安,以及受招安后為宋朝征戰(zhàn),最后消亡的宏大故事。

  這本書(shū)中,我最喜歡的'人物是及時(shí)雨宋江,因?yàn)樗塘x疏財(cái)、熱心助人,是《水滸傳》中第一號(hào)人物。我印象最深的,是晁蓋等人劫生辰綱一事敗露,衙門(mén)要去緝捕他,宋江通風(fēng)報(bào)信,使他們逃脫。

  讀完這本書(shū),想起寒假里我?guī)椭蠣敔數(shù)囊患隆?/p>

  那天我和爸爸去趕集,在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺?shù)牟丝ㄟM(jìn)了自行車(chē),拔不出來(lái)。此時(shí)正巧綠燈,路上人來(lái)人往,滿地都是菜,我拉拉爸爸的衣領(lǐng)說(shuō):“爸爸,我們?nèi)鸵幌吕蠣敔敯桑!卑职帜米呶沂种械臇|西,說(shuō):“好孩子,快去吧!”我飛快往路上跑,去幫老爺爺把菜拔了出來(lái),將地上的菜也放進(jìn)老爺爺?shù)幕@子里,路上的行人都停了下來(lái),都豎起大拇指議論紛紛:“這小孩真懂事“、“這孩子真棒!崩蠣敔斠粋(gè)勁兒感謝我,要給我個(gè)水果嘗嘗,我說(shuō):“不用了,老爺爺!比缓蠛屠蠣敔敁]手道別。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我想再加一句,幫人一把,愛(ài)在人間。

水滸傳讀后感8

  要問(wèn)我少年時(shí)期最喜歡讀什么書(shū),我會(huì)毫不猶豫地回答:“《水滸傳》!

  剛開(kāi)始接觸這本書(shū)的時(shí)候,我才讀四年級(jí),書(shū)中有很多字我還不認(rèn)識(shí),但是仍然讀得津津有味、如癡如醉,仿佛身臨其境,書(shū)中的動(dòng)畫(huà)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的面前。記得當(dāng)時(shí)我讀它的時(shí)候,老把“滸”讀成“許”,惹來(lái)了不少的笑話。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。認(rèn)識(shí)的.字多了,懂得的道理也多了。再讀《水滸傳》的時(shí)候,我更是入了迷。這本書(shū)與我朝夕相伴、形影不離。就連睡覺(jué)時(shí)我也舍不得放下它,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。

  早晨,我在教室里看《水滸傳》;中午,我吃飯也捧著《水滸傳》;晚上,開(kāi)著燈也要看《水滸傳》。沒(méi)過(guò)多久,它已經(jīng)成了我的好伙伴。

  書(shū)中的人物豪情壯義、肝膽相照。就拿宋江來(lái)說(shuō)吧,他為人豪邁開(kāi)放、仗義疏才、助人為樂(lè)。每當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,總是挺身而出,甘為別人兩肋插刀。人送外號(hào)“及時(shí)雨”。還有一個(gè)智多星,他叫做無(wú)用,是梁山軍事,每次打仗都少不了他,劫法場(chǎng)這一計(jì)謀就是他想出來(lái)的。故事情節(jié)更是玄妙生動(dòng)。有一次,楊志帶著人去護(hù)送金銀珠寶,這些東西都是從百姓身上搜刮二來(lái)的不義之財(cái)。于是,宋江他們有用了一計(jì),用xx藥把楊志一伙人麻翻了,劫去了財(cái)寶,最后把財(cái)寶接濟(jì)了窮苦百姓?吹竭@里,讓人也情不自禁地豪歌壯語(yǔ)起來(lái),“十字坡遇險(xiǎn)”、“智取大名府”更是錦上添花。一百零八位好漢個(gè)個(gè)武藝超群,為了除去奸臣,他們不惜赴湯蹈火、舍生取義,讓人贊嘆不絕。

  可是,最后梁山英雄還是寡不敵眾,英勇喪身。這正是:

  水滸寨中屯節(jié)俠,

  梁山泊內(nèi)聚英雄。

  天罡地煞排姓字,

  激昂忠義一心生。

  我愛(ài)讀名著,但我更愛(ài)讀《水滸傳》。

水滸傳讀后感9

  《水滸傳》中的“武松打虎”,實(shí)在是一篇關(guān)于英雄描寫(xiě)的經(jīng)典之作。作者對(duì)于武松打虎全過(guò)程惟妙惟肖的描繪,讀來(lái)猶如親歷一半。我們既為武松醉醺醺邁步景陽(yáng)崗?fù)挥雒突⒍笠话押梗矠槲渌傻呐R危不懼的英勇豪情而油然起敬。

  武松在景陽(yáng)崗下的一家酒店,一口氣喝下了十八碗“出門(mén)倒“,把一個(gè)大塊吃肉、大口喝酒的英雄豪杰,活脫脫的展示在我們面前。盡管有店家“三碗不過(guò)崗”的規(guī)勸,盡管有官府關(guān)于景陽(yáng)崗大蟲(chóng)的警示,可英雄武松卻是“藝高人膽大”,“明知山有虎,偏向虎山行”。當(dāng)他突遭與猛虎相遇時(shí),盡管也“酒都作冷汗出了”,甚至慌亂應(yīng)付對(duì)之際,手中唯一的武器——一根哨棒由于擊打在樹(shù)上而折斷了,可英雄就是英雄,正所謂“狹路相逢勇者勝”,武松憑著平時(shí)苦練的一身好武藝,靈巧地避開(kāi)了老虎的“撲、掀、剪”,硬是用一雙“鐵”拳,生生把猛虎擊斃。

  書(shū)中另一位水滸英雄黑旋風(fēng)李逵,也在沂嶺一人獨(dú)殺大小四只猛虎,由于描繪的不如武松徒手打虎這樣的'淋漓盡致,使武松打虎的英雄壯舉,千古留名。

  古人說(shuō)的好:“書(shū)到用時(shí)方恨少”,從武松敢于徒手打死老虎,一方面顯示了他的過(guò)人膽識(shí),另一方面還是他平時(shí)刻苦努力操練“十八般”武藝的必然結(jié)果。從中我們可以領(lǐng)悟到,只有平時(shí)刻苦努力地學(xué)習(xí),掌握足夠豐富的知識(shí),才能在面對(duì)諸如考試、突發(fā)事件等,也像武松遇到老虎一樣,沉著應(yīng)對(duì),并最后取勝。

水滸傳讀后感10

  在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一?八名好漢。

  在梁山聚義的一?八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫(xiě)《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫(huà)得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫(xiě)得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!

  我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的'。

  我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此!睆臉巧咸聛(lái)獨(dú)自劫法場(chǎng)。而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

  我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說(shuō)醉話以及在墻上題反詩(shī),表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來(lái)吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫(xiě)出如此大膽的詩(shī)。

  讀了這本書(shū),我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)**的一面!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書(shū)。

水滸傳讀后感11

  《水滸傳》是我國(guó)古典文學(xué)的四大名著之一。書(shū)中描寫(xiě)了108位英雄豪杰——號(hào)稱天罡星36位,地煞星72位。其中有仗義疏財(cái)?shù)摹凹皶r(shí)雨”宋江,武藝高強(qiáng)的“豹子頭”林沖,博學(xué)多才的“智多星”吳用,豪爽重義的“花和尚”魯智深,威震江湖的打虎英雄“行者”武松……他們個(gè)個(gè)身懷絕技,武藝超群。反面人物中有游手好閑、流氓成性卻靠阿諛?lè)畛信郎咸緦氉母哔础⒓橄嗖叹、奸臣童貫……作者施耐庵把梁山好漢的故事講得繪聲繪色,把各式各樣的人物刻畫(huà)得淋漓盡致、入木三分,表現(xiàn)了作者高超的藝術(shù)才能和敏銳深邃的洞察力。

  書(shū)中以梁山好漢為中心,高舉“替天行道”的義旗,反抗無(wú)能透頂?shù)乃渭彝醭y(tǒng)治:他們揭竿而起,殺富濟(jì)貧、除暴安良,攻城奪寨,所向披靡。打得官軍望風(fēng)而逃,嚇得皇帝老兒和亂臣賊子膽戰(zhàn)心驚。小說(shuō)展現(xiàn)了一幅幅官兵逼迫農(nóng)民的壯烈歷史畫(huà)卷。

  在無(wú)可奈何的情況下,朝廷采用軟硬兼施、小恩小惠的卑鄙伎倆,安撫梁山義軍。由于歷史的局限,義軍最后被迫接受招安,結(jié)果越陷越深,不能自拔,最后被朝廷利用,去攻打自己過(guò)去的盟軍——方臘和田虎,直至兩敗俱亡。梁山好漢陣亡的`陣亡,被害的被害,幾乎全軍覆滅。一場(chǎng)轟轟烈烈的大起義就這樣失敗了,讓朝廷坐收漁翁之利,可悲可嘆!

  通過(guò)讀《水滸傳》,我深深地為梁山好漢的悲壯事跡所感動(dòng)、所折服,為他們的悲慘結(jié)局而惋惜。對(duì)那些、昏庸、殘忍、作威作福、魚(yú)肉百姓的官員痛恨至極。

  受苦受難的老百姓起來(lái)造朝廷的反,本是天經(jīng)地義的事情。但要清醒地認(rèn)識(shí)到:一要斗爭(zhēng)就要徹底,義無(wú)反顧,不能半途而廢;二要分清敵友,不能助紂為虐,做出親者痛、仇者快的事。

水滸傳讀后感12

  在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一百零八名好漢。

  在梁山聚義的一百零八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫(xiě)《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫(huà)得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫(xiě)得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!

  我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)!币幻妗按筇げ降亍弊吡。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。

  我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來(lái)獨(dú)自劫法常而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

  我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說(shuō)醉話以及在墻上題反詩(shī),表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來(lái)吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的`狀態(tài)中,他才能寫(xiě)出如此大膽的詩(shī)。

  讀了這本書(shū),我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書(shū)。

水滸傳讀后感13

  《水滸傳》中,作者通過(guò)精彩的外貌描寫(xiě),塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄形象。

  文中用了豐富的色彩描寫(xiě),如史進(jìn)在出莊迎戰(zhàn)陳達(dá)時(shí),“身披朱紅甲、上穿青錦襖、下著抹綠靴、腰系皮搭膊”,以色彩的差異,給人強(qiáng)烈的視覺(jué)感受,襯托出史進(jìn)的武藝高強(qiáng),準(zhǔn)備充分,為他的戰(zhàn)勝作鋪墊。再如柴進(jìn)的“皂紗轉(zhuǎn)角簇花巾,紫繡團(tuán)龍?jiān)萍缗,玲瓏嵌寶玉絳環(huán),金線抹綠皂朝靴”,看出柴進(jìn)身著的華麗,家世顯赫,位高權(quán)重,也為他的仗義疏財(cái)?shù)於私?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

  除了色彩描寫(xiě),還有與其相對(duì)的白描手法。在寫(xiě)賣(mài)寶刀的人時(shí),“頭戴”“穿”“手拿”“插個(gè)”“立”等詞,簡(jiǎn)潔明了,烘托出賣(mài)刀人瀟灑、豪邁、不拘小節(jié)的氣質(zhì),讓人一眼望去就覺(jué)得這是一個(gè)行走江湖人士,也讓林沖成功上當(dāng)買(mǎi)下寶刀。

  文中還用比喻的手法來(lái)寫(xiě)人的外貌。在描寫(xiě)九紋龍史進(jìn)時(shí)說(shuō)“銀盤(pán)也似一個(gè)面皮”,把史進(jìn)的臉比作面皮,一個(gè)讓人腦洞大開(kāi)的比喻,形象地寫(xiě)出了他的膚色之白,表現(xiàn)史進(jìn)的`年輕英俊,俊朗,武藝也十分高強(qiáng)。再如魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí),作者把鎮(zhèn)關(guān)西鮮血直流比作開(kāi)了個(gè)油醬鋪,把他所受的傷比作彩帛鋪,生動(dòng)活潑,讓人讀起來(lái)有畫(huà)面感,也從側(cè)面反應(yīng)出魯提轄的力量之大,鎮(zhèn)關(guān)西毫無(wú)還手之力。

  正是作者用豐富多趣的外貌描寫(xiě),刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)性格迥異的他們,才圓了大家的一個(gè)英雄夢(mèng)。

水滸傳讀后感14

  自從我讀完《格薩爾王的故事》之后,我頗有感想。

  文章中主人公格薩爾王——覺(jué)如按照天神的指示和母親離開(kāi)嶺地,來(lái)到一個(gè)名叫玉隆的曠野荒郊,這里強(qiáng)盜出沒(méi),攔路搶劫,過(guò)往商人,多有不測(cè)。他們來(lái)到這里后,覺(jué)如幫商人們消滅了危害牲畜的地鼠惡魔,殺死強(qiáng)盜,幫商人們奪回財(cái)物,把玉隆建設(shè)成為一塊寶地。

  后來(lái),嶺地由于大雪,人畜都危在旦夕。嶺地人民決定移居玉隆。覺(jué)如接待了他們,把自己的宮殿、領(lǐng)地都無(wú)償分配給了嶺地百姓,從此,嶺地人民在這里過(guò)上了幸福的生活。

  故事中的覺(jué)如讓我非常敬佩。他英勇無(wú)畏,面對(duì)一處強(qiáng)盜出沒(méi)的荒地,并沒(méi)有退縮,而是去勇敢地面對(duì),最終他用自己頑強(qiáng)的意志、聰明的頭腦,把玉隆建設(shè)得繁榮興旺,使所有人都愛(ài)戴他。

  他不僅聰明能干,而且心地善良。在分配領(lǐng)土的時(shí)候,他毫不吝嗇,把自己的宮殿送給嶺地眾生,自己和母親仍然住在那個(gè)小帳篷里。他大公無(wú)私的'精神使我感動(dòng)。

  文章中還有更精彩、更讓我感動(dòng)的地方——

  文中嘉察對(duì)同父異母的親弟弟覺(jué)如的唱詞中提到了“黃嘴野牛的犄角,碰上誰(shuí)也要抵壞他的身體,卻從來(lái)沒(méi)有抵自己的牛犢。紅色母虎的鋒利牙齒,碰上誰(shuí)也要把他吃掉,卻不會(huì)咬噬親生的幼虎!背~中的“野!薄ⅰ澳富ⅰ倍际莾磹簹埍┑氖橙鈩(dòng)物,卻還知道保護(hù)自己的“親人”,說(shuō)明就算再狠毒的人也是擁有感情的人,為什么人類(lèi)不能互相愛(ài)護(hù),而要相互欺騙、傷害?

  我喜歡這樣的文章,讀著讀著就能悟出道理來(lái)!

水滸傳讀后感15

  燦爛的陽(yáng)光透過(guò)桌前的窗戶照耀著我,而我輕輕地翻動(dòng)著面前書(shū)本,靜靜地閱讀著!端疂G傳》中的每一章故事都教導(dǎo)著我,讓我倍受成長(zhǎng),印象深刻。

  其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導(dǎo)了我要細(xì)心觀察,不要中了敵人的奸計(jì);“景陽(yáng)岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的`敵人時(shí),要勇敢面對(duì);“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時(shí),都不要憑借蠻力,要懂得智取……總之,《水滸傳》讓我明白了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,這是異?少F的。

  還記得那次,我一個(gè)人正在做作業(yè),突然聽(tīng)到家中的門(mén)鈴響了。我急忙跑到門(mén)前的貓眼里一看,原來(lái)是個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生叔叔。我試問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”只見(jiàn)他回答道:“哦,我是你爸爸公司的同時(shí),他忘帶圖紙了,讓我來(lái)幫他拿。你可以讓我進(jìn)去嗎?”奇怪了,爸爸公司里的同事我都見(jiàn)過(guò),可唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我暗暗心想,莫非……于是,我想起了《水滸傳》中的武松,他面對(duì)可怕的大老虎時(shí),不但沒(méi)有退縮,反而勇敢地與它搏斗,最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對(duì),為什么我不可以呢?于是,我對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你等一下,我給老爸打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)!比缓螅慵傺b打通了電話給老爸:“喂,老爸。你是不是圖紙丟在家里了。繘](méi)有?沒(méi)有!”一說(shuō)著,一邊從貓眼觀察那個(gè)人。只見(jiàn)他聽(tīng)了這話,一溜煙跑了!叭绻皇菈娜耍陕镆?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說(shuō)著。一股自豪感涌上了我的心頭。

  還記得布勒森東曾說(shuō)過(guò)“勇敢不在于蔑視危險(xiǎn),而在于認(rèn)清危險(xiǎn),戰(zhàn)勝危險(xiǎn)!笔前,今天我通過(guò)《水滸傳》給我的啟發(fā),終于戰(zhàn)勝了危險(xiǎn),勇敢了一次!耶,我要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”!

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