《水滸傳》讀后感(實(shí)用)
讀完一本書(shū)以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《水滸傳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《水滸傳》讀后感1
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展了閱讀小博士，閱讀小明星等活動(dòng)。我們6.2班共讀的書(shū)目為《水滸傳》。讀《水滸傳》，我知道了它的作者是施耐庵。施耐庵是孔子門(mén)生七十二賢之一施之常的后裔，其父操舟為業(yè)。
書(shū)中以梁山一百零八位好漢為主角，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)精彩的故事，我知道其中一個(gè)故事以施耐庵的親身經(jīng)歷寫(xiě)的：有一年元宵節(jié)，施耐庵上街觀看花燈。他在兩壁張燈節(jié)彩的街上慢慢踱行，一面看著各式各樣的花燈，一面在熙熙攘攘的的人群中構(gòu)思《水滸傳》的章節(jié)�？戳艘蝗�，施耐庵正想回家，忽然看見(jiàn)一個(gè)富家少爺正在一處走馬燈下調(diào)戲一位姑娘。他頓時(shí)火起，兩步并三步跨到富少跟前，一雙大手迅雷不及掩耳之勢(shì)上前掐住富少的脖子，將其離地提起。富少連連求饒，施耐庵呵斥道：“看你這撕波皮還敢欺辱民女否？”次日富少糾集眾無(wú)賴(lài)找施耐庵算賬，施耐庵令其用繩子綁住自己的雙腿，說(shuō)道：“你們?nèi)裟軐⑽依�，便由你們處置，若拉不到，休怪爺爺拳頭不長(zhǎng)眼�！北姛o(wú)賴(lài)?yán)±K子，他們個(gè)個(gè)勒得臂上青筋暴起，施耐庵的雙腳像生了根，紋絲不動(dòng)，施耐庵收起繩子，猛地發(fā)力，將眾無(wú)賴(lài)個(gè)個(gè)甩到地上。后來(lái)，施耐庵將這段親身經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了魯智深在大相國(guó)寺降服眾潑皮的情節(jié)中去。
我還知道了許多做人的道理，如：在生活中，我們要分清善惡，不舍原則。勿以善小而不為，勿以惡小而為知﹔只有勇于反抗，才能拯救自己，打敗惡勢(shì)力；做人只有清清白白，堂堂正正，才能心安理得，活得瀟灑快樂(lè)…
《水滸傳》成書(shū)后，朱元璋稱(chēng)：“此倡亂之書(shū)也，此人定有逆謀�！笔┠外忠虼双@罪，被關(guān)進(jìn)天牢，于明洪武三年獲釋?zhuān)瑲w家途中病逝淮安。雖然《水滸傳》給施耐庵帶來(lái)了不好的遭遇。但我相信他從不后悔寫(xiě)這本書(shū)。因?yàn)闀?shū)中的'人物個(gè)個(gè)都栩栩如生，性格鮮明，他們的故事給人以啟迪，我相信會(huì)有更多的人愛(ài)上《水滸傳》。
��！《水滸傳》給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮的力量，讀《水滸傳》已經(jīng)成了我生活中的一部分。
《水滸傳》讀后感2
《水滸傳》有一股神奇的力量，吸引我急不可待地去探尋、汲取、欣賞、感悟他的魅力。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，初次與《水滸傳》見(jiàn)面，我只有九個(gè)多月，我和他可以說(shuō)不打不相識(shí)，一見(jiàn)面就狂啃狂撕，那“吱~吱~吱”的撕紙聲，逗著我笑個(gè)不停，只要一看到《水滸傳》，我更哭鬧著啃撕，非把他五馬分尸不可，爸爸百思不得其解，只好把《水滸傳》藏了起來(lái)，不讓我們見(jiàn)面了。
直到我5歲時(shí)，看見(jiàn)爸爸在閑暇之余手不離《水滸傳》，引起我強(qiáng)烈的好奇心，便纏著爸爸講《水滸傳》�！奥芬�(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州”那見(jiàn)義勇為，拔刀相助的一百零八個(gè)梁山好漢降伏了我，只要一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)捧著《水滸傳》要求家人讀給我聽(tīng)，為了練武松的鐵砂掌，我每天跑去米缸里猛戳小手，指頭戳破了直流血，爸爸只好把《水滸傳》又藏了起來(lái)，不讓我們見(jiàn)面。
今年的暑期，我在家中的書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了他，打開(kāi)《水滸傳》，一百零八個(gè)好漢各具特色，栩栩如生，看看李逵的`外貌描寫(xiě)：“不搽煤墨渾身黑，似著朱砂兩眼紅。力如牛猛堅(jiān)如鐵，撼地?fù)u天黑旋風(fēng)�！币粋�(gè)兇神惡煞般的黑大漢已經(jīng)站立在我眼前，再看看公孫勝：頭綰兩枚胡松雙丫髻，身穿一領(lǐng)巴山短褐袍，腰系雜色彩絲絳，背上紋古銅劍。白肉鞋襯著多耳麻鞋，綿囊手拿著鱉殼扇子。八字眉，一雙杏子眼；四方口，一部絡(luò)腮胡。精彩的人物描寫(xiě)增添許多神韻，更讓我回味無(wú)窮，只要一看《水滸傳》，更忘了時(shí)間、忘了吃飯、忘了睡覺(jué)……
《水滸傳》穿越漫漫的歷史長(zhǎng)河，至今依舊閃耀著光芒，這就《水滸傳》神奇所在。
《水滸傳》讀后感3
以前，除了《西游記》之外，我沒(méi)有接觸過(guò)四大名著，這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)，我就用這些時(shí)間攻讀了四大名著。讓我深有感觸的一冊(cè)是《水滸傳》。
沒(méi)有接觸這部書(shū)的時(shí)候，我只淡淡的了解到《水滸傳》中有一百零八位好漢，并沒(méi)有什么感受。
讀過(guò)這本書(shū)之后，我終于有了自己對(duì)《水滸傳》獨(dú)有的見(jiàn)解。
一開(kāi)始讀的時(shí)候，我對(duì)它并沒(méi)有什么興趣，因?yàn)檫@是一部古書(shū)，有些詞不大理解，讀起來(lái)枯燥無(wú)味，就因?yàn)檫@本書(shū)中不認(rèn)識(shí)的字太多，翻字典就翻了無(wú)數(shù)遍，以至于一些常用部首的頁(yè)碼都記得滾瓜爛熟了。
但后來(lái)，我逐漸對(duì)它有了興趣。那些好漢當(dāng)中，我最喜歡李逵。李逵粗心大意，直爽豪邁，只要一出去就必定惹禍，但我反而喜歡李逵這樣的`性格。在宋江等受到招安之后，李逵打仗時(shí)，折了一名助手，雖是一個(gè)悲慘的場(chǎng)面，但是在描述李逵時(shí)有一個(gè)詞—“哭奔回來(lái)”，讓我哈哈大笑。我在前文之中，從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)李逵哭過(guò)，在這里李逵卻灑下了對(duì)他來(lái)說(shuō)極為罕見(jiàn)的淚水，也可見(jiàn)其重情重義的性格。
其次，這一百零八位好漢寧死不屈，大義凜然的英雄品質(zhì)，也使我為之動(dòng)容。每次有一位好漢落難，宋江必會(huì)竭盡全力，救其還寨。而每次，有哪個(gè)好漢被抓，都是始終不屈，求其一死，這種對(duì)宋公明的忠誠(chéng)，我想，也是宋公明的義氣所換來(lái)的吧。
書(shū)至末尾，也帶上了“悲劇色彩”。本來(lái)百戰(zhàn)百勝的宋江帶好漢們?nèi)ビ懛脚D時(shí)，卻每每折將，讀到這里時(shí)，我流過(guò)不止一次淚。
但最感動(dòng)的章節(jié)，當(dāng)屬小說(shuō)的結(jié)局—第一百二十回。盧俊義被奸臣用水銀毒死，讓我十分氣憤。宋江最后也沒(méi)逃過(guò)這一死。后來(lái)，李逵、吳用、花榮隨宋江而去，更是讓我潸然淚下。
故事的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，催人淚下，描述得當(dāng)。
而從作者的角度來(lái)看，一百零八個(gè)人，各有各的性格，難度很大，但是，作者施耐庵卻把這一百零八位好漢形象塑造得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，令我佩服之極。
《水滸傳》，徹徹底底的把我折服了。
《水滸傳》讀后感4
寒假期間，我閱讀了由明末時(shí)期施耐庵所寫(xiě)的《水滸傳》。
在《水滸傳》這本書(shū)中，一百零八位綠林好漢演繹著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、撼動(dòng)人心的故事。這本書(shū)是第一部用白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)，它以北宋末年農(nóng)民起義為主線，成功塑造了一百零八位綠林好漢的英雄形象，其中有勇猛直率的武松、足智多謀的吳用、謙恭仁義的宋江、魯莽膽大的.李逵……一個(gè)個(gè)英雄形象早已深入人心。
一百零八位好漢，我最喜歡的人物就是吳用。他原本是東溪村的教書(shū)先生，后來(lái)與晁蓋成了好友。他不僅足智多謀，還善于抓機(jī)遇。當(dāng)他聽(tīng)到晁蓋要奪走蔡太師的十萬(wàn)貫金珠寶貝的生辰賀禮時(shí)，他知道機(jī)遇來(lái)了，于是向晁蓋毛遂自薦，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。晁蓋果然采用了他的計(jì)策，結(jié)果在未傷一兵一卒的情況下，劫走了所有賀禮。因?yàn)樗倪@一次成功獻(xiàn)計(jì)，他得到了晁蓋的重用，從一個(gè)普通的教書(shū)先生，變成了梁山泊的軍師，坐上了第二把交椅。可能很多人因?yàn)樽阒嵌嘀\而記住了吳用，可我卻是被他的毛遂自薦折服。
盡管我的成績(jī)總是在班上前幾名，可我卻因?yàn)槟懶�、不善于交際，成為了班上的隱形人，更別說(shuō)讓大家看到我的優(yōu)秀了。五年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。課堂上，數(shù)學(xué)老師總喜歡提問(wèn)叫我們回答，我因?yàn)樯阅懶�、�?nèi)向，很少舉手發(fā)言。時(shí)隔一年，老師才知道我是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子，才對(duì)我另眼相看。因?yàn)檫@些原因，我想努力改變自己，像吳用一樣抓住一切機(jī)遇去展示自己。
讀了《水滸傳》這本書(shū)后，我受益匪淺。我明白了如果沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)的勇氣，就不能取得成功。
《水滸傳》讀后感5
“試看書(shū)林隱處，幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁，裁冰及剪雪，談笑看吳鉤。評(píng)議前王并后帝，分真?zhèn)�，占�?jù)七州，七雄擾擾亂春秋。”---《水滸傳》開(kāi)篇詞。
這個(gè)暑假，我讀了《水滸傳》這本書(shū)。從宋江帶領(lǐng)108好漢在水泊梁山聚義，到魯智深大鬧野豬林，再到武松醉打蔣門(mén)神 ，在我腦海中揮著不去的就是他們彼此之間的兄弟豪情。
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的.英雄故事。讀罷此書(shū)，回想書(shū)中那108位英雄好漢，他們個(gè)性鮮明，忠肝義膽，令人敬佩。先來(lái)說(shuō)說(shuō)宋江，刀筆精通，吏道純熟，仗義疏財(cái)，人稱(chēng)“及時(shí)雨”，領(lǐng)導(dǎo)好漢梁山聚義，說(shuō)到水滸，他是個(gè)不得不提的人物。說(shuō)到不得不提，我到又像想起一個(gè)人，武松，想必每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)武松打虎的故事。在我心中，他是一個(gè)武藝高強(qiáng)、性格剛烈的人物。醉打蔣門(mén)神，血濺鴛鴦樓都讓我領(lǐng)略到他的武勇非凡，他的剛正不阿。古有金圣嘆評(píng)價(jià)武松有所謂“武松天人者，固具有魯達(dá)之闊，林沖之毒，楊志之正，柴進(jìn)之良，阮七之快，李逵之真，吳用之捷，花容之雅，盧俊義之大，石秀之警者也。還有那么一位好漢，倒拔垂楊柳，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，力大無(wú)窮，他就是花和尚魯智深。見(jiàn)義勇為，武功高強(qiáng)。；拳打鎮(zhèn)關(guān)西的他大義勇為；倒拔垂楊柳的他獨(dú)具神力；大鬧野豬林的他別具兄弟義氣，這就是魯達(dá)。
水滸中的英雄好漢數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉，每一個(gè)都俠義忠膽，他們的英雄氣概豈是能用文字描繪出來(lái)的？這是一本耐人尋味的書(shū)，每讀一遍都有新的見(jiàn)解，新的心得，《水滸傳》這本小說(shuō)可真不愧是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠。
《水滸傳》讀后感6
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”�！爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的'十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!
“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻�？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
《水滸傳》讀后感7
不過(guò)，構(gòu)成《水滸》故事情節(jié)核心的，雖然是封建社會(huì)的尖銳的矛盾—反抗的人民和封建統(tǒng)治者進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的矛盾，它的中心內(nèi)容，雖然是表現(xiàn)梁山義軍的生成、發(fā)展和失敗的整個(gè)過(guò)程，但是，文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)造，終究不是歷史事實(shí)的記錄，它需要活生生的藝術(shù)形象，從具休的性格與性格的`關(guān)聯(lián)里體現(xiàn)出事件的進(jìn)程。我在上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，《水滸》的情節(jié)，是通過(guò)不同社會(huì)階層的人物，怎樣在他的被迫害的獨(dú)特的遭遇里被逼上梁山的不同道路構(gòu)成的。這種情節(jié)構(gòu)成的特色，也就成了《水滸》藝術(shù)形象創(chuàng)造的特色。
這就是說(shuō)，在不同人物通過(guò)不同道路匯合梁山的每一個(gè)特殊情節(jié)的構(gòu)成里，《水滸》作者創(chuàng)造了梁山起義軍主要英雄人物的精采的性格傳記，從每一個(gè)或每一組性格傳記里，作者廣泛地描繪了封建社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)生活的復(fù)雜面貌。從而烘托出每一個(gè)性格的社會(huì)特征，使得每一個(gè)人物首先從階級(jí)性格中獲得了鮮明的藝術(shù)形象的生命力。如果說(shuō)這一切都是前七十回的成就，那么，《水滸全傳》的功績(jī)，主要是隨著故事情節(jié)的發(fā)展，在更完整的意義上發(fā)展了這些性格。
《水滸》在人物的創(chuàng)造上，最突出的成就，是創(chuàng)造了一批農(nóng)民義軍中的下層人民的英雄形象。但是，這些英雄人物雖然同屬于下層人民的性格，在階級(jí)斗爭(zhēng)中有著共同的生活態(tài)度—即在“逼上梁山”的這條總的生命磁力線上，他們都帶有很大程度的主動(dòng)性和積極性，滲透著那個(gè)時(shí)代的反抗壓迫者的無(wú)畏的精神，表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的革命階級(jí)的強(qiáng)烈的特征；但是，由于個(gè)人的生活地位、社會(huì)身份，以至于命運(yùn)遭遇的不同，滲透在他們的性格里，又有著顯然不同的獨(dú)特的個(gè)性，豐富著每一個(gè)藝術(shù)個(gè)體的生命。
《水滸傳》讀后感8
每一朵花蕾，都期盼著和風(fēng)與熙日；每一位英雄都渴望著明君與朝政。
才華橫溢，表現(xiàn)杰出的英雄正如同繽紛燦爛，耀眼炫麗的美麗花蕾，永遠(yuǎn)都是聚光的焦點(diǎn)。我認(rèn)為花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)沙雨雪的催折，綻放不出動(dòng)人的芬芳與色澤；英雄未曾有過(guò)痛苦艱難的洗禮，展現(xiàn)不出特異的氣度與風(fēng)骨。
水滸中有一百零八位好漢，他們沒(méi)有和風(fēng)熙日的.拂照，而是飽經(jīng)風(fēng)沙雨雪的侵凌！在水滸中他們演繹出驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)場(chǎng)傳說(shuō)。
讓我印象深刻的是魯智深，他是一個(gè)彪形大漢，身高約莫六尺，腰圍足有四尺，滿臉的胡子，一看，便是一位無(wú)惡不作的壞蛋吧！聽(tīng)，遠(yuǎn)處，有人在耍棒，賣(mài)膏藥，此人便是打虎將李忠！魯智深與兩位故人談笑風(fēng)生，但李忠卻要賣(mài)膏藥，只見(jiàn)魯智深向觀眾說(shuō)道：“全部都給我滾�！蔽铱吹搅艘粋�(gè)蠻不講理的魯智深。后來(lái)三人大吃大喝，忽然聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)哭泣聲。魯智深趕緊沖過(guò)去，質(zhì)問(wèn)道：“發(fā)生了什么事？怎么哭哭啼啼的！”從這句話中，我又看到了一個(gè)與眾不同的他，魯智深并不是一個(gè)無(wú)惡不作的人，只是未曾發(fā)現(xiàn)而已。我敬重他，敬重他雪中送炭的品質(zhì)。
這一百零八位好漢如花蕾，綻放出燦爛；美麗的光芒；英雄在整個(gè)崛起、奮斗，開(kāi)創(chuàng)的過(guò)程中所迸射出光彩，這才是令人贊嘆的！
李逵，是一個(gè)天真樸實(shí)，粗魯直率的人物，雖然不免有一些性格上的缺陷，如殘暴嗜殺，粗俗蠻橫。但元?dú)饬芾欤杏⑿蹥飧�。魯智深雖然粗豪，但其‘粗’與李逵不同，豪爽的性格是有深明大理的智慧。是個(gè)精細(xì)的人，做事往往謀定而動(dòng)，看他故意挑三揀四，出爾反爾，的賣(mài)肉方式，激怒鎮(zhèn)關(guān)西，好尋得動(dòng)手借口，可以看出他與李逵的差異。
燦爛的花蕾，終有零落的是時(shí)候；英雄，如美麗的花蕾，也將歸于損滅，這是英雄的宿命，更是《水滸傳》這部史詩(shī)最動(dòng)人心魄的魅力。
《水滸傳》讀后感9
《水滸傳》四大名著之一，是羅貫中寫(xiě)的一本書(shū)，里面有一群豪情萬(wàn)丈的英雄好漢，還是一部千古流傳的文學(xué)經(jīng)典。雖然是一群豪情萬(wàn)丈的'英雄好漢，但是你又弱又沒(méi)有武功高強(qiáng)的朋友，你就會(huì)被欺負(fù)。因?yàn)槿耸篱g分兩種人，一種是：亂殺無(wú)辜的壞人；還有一種人是我們最敬佩的：濟(jì)世救人的好人。就是這樣兒往往出現(xiàn)自相殘殺的現(xiàn)象。
下面我就來(lái)介紹一下《水滸傳》里面的《武二郎景陽(yáng)崗打虎》 。武松思念家鄉(xiāng)，要回家看望自己的哥哥，他走了幾天，來(lái)到了陽(yáng)谷縣（武松老家）。晌午時(shí)分，他饑腸轆轆，望見(jiàn)前面有家酒店名叫：“三碗不過(guò)岡”。他喝著酒吃著肉，這店只能喝3碗就醉了，可他連續(xù)喝了15碗酒。想接著趕路，卻被店家攔住說(shuō):“客官且慢。如今前面景陽(yáng)岡上，有只吊睛白額大蟲(chóng)傷人。”他還是只管往上走，景陽(yáng)岡上果然有虎！一會(huì)兒，他酒力發(fā)作，焦熱起來(lái)，一手提著哨棒，一手扯開(kāi)胸前衣服，袒著胸膛踉踉蹌蹌直奔亂樹(shù)林來(lái)。
古人說(shuō)：云從龍，風(fēng)從虎。那一陣風(fēng)過(guò)處，從亂樹(shù)背后跳出一只吊睛白額大蟲(chóng)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，只一閃，閃在大蟲(chóng)背后。大蟲(chóng)掀不著，吼一聲，卻似晴天霹靂，震得山岡也動(dòng)了。他把大蟲(chóng)的嘴直按下黃泥坑里去，左手緊緊揪住頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。
打了六七十拳后，大蟲(chóng)眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來(lái)，就像躺著個(gè)錦囊袋。他怕它不死，又拾回半截哨棒打了一回，那大蟲(chóng)氣都沒(méi)了。我就介紹到這里，你要看就趕快來(lái)看吧！呵呵！
這本書(shū)讓我明白了一定要學(xué)一門(mén)功夫，這樣就可以保護(hù)自己也可以保護(hù)所有需要幫助的人！
《水滸傳》讀后感10
四大名著中，我最喜歡的是《水滸傳》，在《水滸傳》的這些故事中，最令我有感觸的是《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。
這個(gè)故事的大意是這樣的：在經(jīng)略府有一個(gè)提轄，名叫魯達(dá)。一天，他在酒店聽(tīng)到有女子的.哭泣聲，便趕了過(guò)去。當(dāng)他得知是當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)關(guān)西要逼這位女子與他成親時(shí)，便決定去找鎮(zhèn)關(guān)西算賬。他來(lái)到鎮(zhèn)關(guān)西的肉鋪先要了十斤瘦肉，再要了十斤肥肉，最后再要十斤寸金軟骨時(shí)，被鎮(zhèn)關(guān)西發(fā)覺(jué)自已被人戲弄。魯達(dá)將兩包肉扔到鎮(zhèn)關(guān)西的臉上，一拳打在他臉上，將他鼻子打歪了，鮮血直流。再一拳將他眼珠打出。當(dāng)打完第三拳后，鎮(zhèn)關(guān)西便不醒人事，躺倒在地。魯達(dá)見(jiàn)了，說(shuō)：“你小子裝死，改天和你算帳�！�
原來(lái)，魯達(dá)知道大事不妙了。我覺(jué)得魯達(dá)是一個(gè)充滿正氣的人。首先，他聽(tīng)到有女子的哭泣聲，便連忙奔過(guò)去詢(xún)問(wèn)。其次，他為了幫助那位女子討回一個(gè)公道，競(jìng)冒著生命危險(xiǎn)打死了鎮(zhèn)關(guān)西。
這一點(diǎn)是我們一般人都不可能做到的。在我的現(xiàn)實(shí)生活中也發(fā)生過(guò)這種事情。我們組的胡辰宇成績(jī)不太好，因?yàn)榻裉斓臄?shù)學(xué)題目做錯(cuò)了，被老師喊了過(guò)去。老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，來(lái)開(kāi)通他的思路�？蛇@幾個(gè)問(wèn)題胡辰宇都不會(huì)，他無(wú)可奈何，只好過(guò)來(lái)問(wèn)我這個(gè)組長(zhǎng)。我聽(tīng)了連忙用理由來(lái)推辭。這不是因?yàn)槲也幌虢趟�，而是因�(yàn)槲遗陆体e(cuò)了，被老師喊過(guò)去“開(kāi)通思路”。這個(gè)事情現(xiàn)在想起來(lái)令我有些慚愧，魯達(dá)為了幫助別人討回一個(gè)公道，竟冒著生命危險(xiǎn)；而我不教本組同學(xué)數(shù)學(xué)題，居然是怕被老師教訓(xùn)！
從這個(gè)故事我也能看出魯達(dá)是一個(gè)有機(jī)智的人。因?yàn)樗跒榕佑懟毓缆返臅r(shí)候，先是耍了耍鎮(zhèn)關(guān)西，讓他嘗點(diǎn)教訓(xùn)。而且他在打死鎮(zhèn)關(guān)西后，見(jiàn)大事不妙，便靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你小子裝死，改天和你算賬！”我相信，如果換成一般人的話，他們的第一反應(yīng)肯定就是逃走。而魯達(dá)卻是鎮(zhèn)定自若地說(shuō)了那句話，然后正大光明地走了。好一個(gè)充滿正義、機(jī)智聰明的魯達(dá)啊！
《水滸傳》讀后感11
“看水滸風(fēng)云,品英雄氣概。一百零八位好漢梁山聚義,一百二十回傳奇精妙絕辟。揮舞槍棒直爽豪氣,好漢情義驚天動(dòng)地。水滸傳,精辟!”
水滸傳真的是一本好書(shū),書(shū)中塑造了許多英雄都讓我佩服不已,不過(guò)最喜歡的還得說(shuō)“智多星吳勇”和“花和尚魯智深”。吳用真不愧稱(chēng)得上是智多星,他的.腦袋里仿佛裝滿了無(wú)數(shù)種方案和策略,每次晁天王或宋公明有什么事,他大多都能幫上一把,而且每次的計(jì)策好像都那么好,人手安排都很妥當(dāng),事物分配也很合理,不得不叫人佩服。還有那花和尚魯智深,長(zhǎng)得高大壯猛,力氣極大,為人憨厚直爽講義氣,好打抱不平,聲張正義,有著一身好武功,使得好槍棒,他曾為正義拳打鎮(zhèn)關(guān)西,曾揮手倒拔垂楊柳,鬧過(guò)桃花村,打過(guò)二龍山,身上總是充滿豪氣,讓我極其贊賞,這個(gè)好漢值得我敬佩。
當(dāng)然了,書(shū)中還有一些有才干的人,像豹子頭林沖,九紋龍是史大郎,入云龍公孫勝等,個(gè)個(gè)都有武,個(gè)個(gè)都有才。
書(shū)中還有許多的傳奇故事,讓我身臨其境的精彩畫(huà)面,就如那一次林沖棒打洪教頭。話說(shuō),當(dāng)時(shí)于柴進(jìn)府上,正屬明月照廳堂之時(shí),兩人拿了棍棒以一錠銀為注。洪教頭想要爭(zhēng)得那大銀子,又怕輸了銳氣,拿棒來(lái)盡心使個(gè)旗鼓,吐個(gè)門(mén)戶(hù),喚作“把火燒天勢(shì)”。林沖也不甘示弱,使了個(gè)“拔草尋蛇勢(shì)”。接著,兩人你一棒我一棍地打了起來(lái)。打了幾個(gè)回合后,林沖見(jiàn)他腳步以亂了,便把棒從地上一跳。頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了,洪教頭輸了。說(shuō)實(shí)話這幾下打的真叫好,精彩,我看過(guò)后超敬佩林沖,有一身這么好的功夫,要是我能穿越,一定認(rèn)他做師傅,讓他教我。
讀了《水滸傳》,讓我心有感觸!回想起來(lái),真是太佩服那些英雄好漢了!
《水滸傳》讀后感12
宋代說(shuō)書(shū)伎藝興盛，在民間流傳的宋江等36人故事，很快就被說(shuō)書(shū)人采來(lái)作為創(chuàng)作話本的素材,南宋羅燁《醉翁談錄》記有小說(shuō)篇目《青面獸》、《花和尚》和《武行者》，這當(dāng)是說(shuō)的楊志、魯智深、武松的故事，此外，《石頭孫立》一篇可能也是水滸故事。這是有關(guān)《水滸傳》話本的最早記載。南宋末有龔開(kāi)的《宋江三十六人贊并序》，序里說(shuō)：“宋江事見(jiàn)于街談巷語(yǔ)�！辈⒄f(shuō)在龔開(kāi)之前有畫(huà)院待詔李嵩，曾畫(huà)過(guò)宋江等人像。但龔開(kāi)的贊并未說(shuō)故事內(nèi)容�，F(xiàn)在看到的最早寫(xiě)水滸故事的作品，是《大宋宣和遺事》（見(jiàn)《宣和遺事》），它或出于元人，或?yàn)樗稳伺f本而元時(shí)又有增益。有的研究者認(rèn)為它是說(shuō)書(shū)藝人的底本。
它所記水滸故事梗概，從楊志賣(mài)刀殺人起，經(jīng)智取生辰綱、宋江殺惜、九天玄女授天書(shū),直到受招安平方臘止,順序和現(xiàn)在的《水滸傳》基本一致。這時(shí)的水滸故事已由許多分散獨(dú)立的'單篇，發(fā)展為系統(tǒng)連貫的整體。元代雜劇盛行，有大量的水滸戲出現(xiàn)，元雜劇和《大宋宣和遺事》所記水滸的人物姓名大致相同，但聚義地點(diǎn)不同,雜劇說(shuō)的是梁山泊,《遺事》說(shuō)的是太行山;雜劇中已有“一百八個(gè)頭領(lǐng)”之語(yǔ),《遺事》只提到了36將的綽號(hào)姓名；《遺事》中寫(xiě)李逵位列第14，燕青位列第28，雜劇中李逵是第13頭領(lǐng)，燕青是第15頭領(lǐng)。凡此種種，可見(jiàn)在《水滸傳》成書(shū)以前，水滸故事在流傳中內(nèi)容細(xì)節(jié)上頗有異同。這或者同在不同地區(qū)流傳也有關(guān)系。施耐庵正是把這些
在不同地區(qū)流傳的故事，匯集起來(lái)，經(jīng)過(guò)選擇、加工、再創(chuàng)作，才寫(xiě)成這部?jī)?yōu)秀的古典名著《水滸傳》。
《水滸傳》讀后感13
此作由歷史紀(jì)實(shí)和民間流傳創(chuàng)編而成。由于流傳過(guò)程中加入了忠義色彩，《水滸傳》也充滿了忠義思想。比如宋江，開(kāi)始只是一個(gè)縣衙小吏，“仗義疏財(cái)，濟(jì)困扶�！�，博得了“及時(shí)雨”的稱(chēng)號(hào)，得以結(jié)交天下英雄，且忠君孝親，遵守法度，繼忠又義。由于義，他救晁蓋，被逼上梁山，又認(rèn)為這是“犯了大罪”、“滅九族的勾當(dāng)”，“于法度上饒不得”，后來(lái)還是由于種種原因，認(rèn)為無(wú)法效忠朝廷了，就出于義上了梁山，接著，在那地方，傳播了忠的思想，最后怕李逵造反，騙他與自己共赴黃泉，真是一生忠義。
當(dāng)然，針對(duì)梁山好漢的“忠”、“義”，不是我要集中研究的.，我所要研究的，是其人物設(shè)定與情節(jié)�！端疂G傳》為讀者塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄人物，其中林沖、武松、魯智深、吳用、張順、花榮、石秀、孫二娘等，更是個(gè)性鮮明。其中，我最喜歡魯智深。他了無(wú)牽掛，隨軍職調(diào)動(dòng)而行，豪爽灑脫、聲張正義、打抱不平。
他在軍中看透了其腐朽荒淫的本質(zhì)，故而能走向反抗的道路�！端疂G》吸引人的另一個(gè)特點(diǎn)就是其情節(jié)。它的情節(jié)，扣人心弦，緊張生動(dòng)。如“雪夜上梁山”、“大鬧清風(fēng)寨”、“三打祝家莊”等。
比如，一提到武松就想到“景陽(yáng)岡打虎”、“斗殺西門(mén)慶”、“醉將蔣門(mén)神”、“血濺鴛鴦樓”，說(shuō)到林沖，就想到“誤入白虎堂”、“判刺滄州道”、“風(fēng)雪山神廟”等不幸遭遇。《水滸》雖是一本相當(dāng)久遠(yuǎn)的書(shū)，但它以其獨(dú)特的精神、人物、情節(jié)吸引著一代代讀者，實(shí)在是不可多得的一本好書(shū)。
《水滸傳》讀后感14
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了。
《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
從這本書(shū)里我明白了很多道理，書(shū)中的人物經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。宋江面黑身矮（人們都叫他“黑宋江”）。他平生只好結(jié)識(shí)江湖上好漢，只要有人來(lái)投奔他，無(wú)論職位高低，都留在莊上供養(yǎng)，若要走時(shí)，也盡力資助。且常常好行方便，排難解紛，散施棺材藥餌，濟(jì)人貧苦。因此，在山東、河北相當(dāng)聞名，人們都稱(chēng)他作“及時(shí)雨”，意思是把他比做天上能救助萬(wàn)物的及時(shí)雨一般。宋江的樂(lè)于助人、忠義兩存的精神為以后各路好漢梁山泊聚義提供了基礎(chǔ)，我對(duì)宋公明印象最深。
其次，我對(duì)性格剛烈、藝高膽大的武松也留下了比較深刻印象。有一次他喝酒后醉了，就跟人相爭(zhēng)，并一拳打得那人昏沉。另外，一般人喝了3碗“透瓶香”，又叫“出門(mén)倒”的酒，就醉了，過(guò)不了景陽(yáng)岡，但他卻喝了18碗，足足是平常人的6倍，但他依然不理陽(yáng)谷縣告示中景陽(yáng)岡有老虎的消息，踉踉蹌蹌、雙腳不穩(wěn)地走向景陽(yáng)岡，不巧的是，他真的在途中碰到了告示中的那只老虎。他一個(gè)人左手緊緊地揪住大蟲(chóng)的.頂花皮，右手攥成鐵錘般大小的拳頭，使勁平身力氣，只顧打。打到五七十拳，那大蟲(chóng)眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都逆出血來(lái)。
這本書(shū)讓我感覺(jué)到我們要學(xué)習(xí)宋公明樂(lè)于助人、忠義兩存；武松藝高膽大的精神，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要盡可能去幫助那些需要幫助的人。
《水滸傳》讀后感15
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,稱(chēng)"中國(guó)四大名著".《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的'罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼著民眾反".
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山.解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊.他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的.
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"."智多星吳用"幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗；宋江二打祝家莊失�。坏谌喂ゴ蜃＜仪f時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊.宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為"智多星"呀！
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