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小學(xué)生《水滸傳》讀后感

時(shí)間:2020-10-29 11:25:37 水滸傳讀后感 我要投稿

小學(xué)生《水滸傳》讀后感

小學(xué)生《水滸傳》讀后感1

  今天讀完了水滸傳,掩卷沉思,不禁感慨萬千,為里面的人物的命運(yùn)嘆息。

小學(xué)生《水滸傳》讀后感

  水滸一百零八個(gè)好漢,個(gè)個(gè)都被-逼上梁山,深感宋江義重,皆留下來效忠宋江,后來受招安后,破大遼,收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個(gè)人個(gè)個(gè)生還到最后收方臘只剩三十六個(gè),最后面見皇上的也只有二十七個(gè)?墒撬麄?yōu)閲覔Q來太平后,朝廷卻奸臣當(dāng)?shù)溃詈髠(gè)個(gè)都死了,神聚蓼兒洼。

  宋江等人的命運(yùn)是悲慘的,可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。比如公孫勝、李竣武松、柴進(jìn)等。他們大都是在完成大業(yè)后,急流勇退,沒有做官,不受奸臣迫害,以致他們都快樂的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死,他們的命運(yùn)不就好很多了。其實(shí)人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。

小學(xué)生《水滸傳》讀后感2

  魯智深是特別突出的一個(gè)。

  他救了流落異地的窮女子金翠蓮,救了趙員外的女兒,為了朋友林沖妻子受辱,他又要打不可一世的高衙內(nèi)三百禪杖。全不要報(bào)答,也壓根兒不想報(bào)答,甚至不計(jì)較生命的得失,只管"遇酒便吃,遇事便做,遇弱便扶,遇硬便打"(金圣嘆語)。他對(duì)待林沖的情義,尤其讓人銘懷。野豬林里,從薛霸風(fēng)聲颯颯的水火棍下救起林沖之后,魯達(dá)有一段向林沖叫著說出的話,話中有幾個(gè)字,催人淚下--"兄弟,俺自從和你買刀那日相別之后,灑家憂得你苦……見酒保來請(qǐng)兩個(gè)公人……以此灑家疑心,放你不下……灑家見這廝們不懷好心,越放你不下";及至林沖問他今投何處,魯達(dá)又是:"灑家放你不下,直送兄弟到滄州。"一個(gè)"憂得你苦",連著三個(gè)"放你不下",其情如瀑,鑿石裂空。

小學(xué)生《水滸傳》讀后感3

  佛,不管是作為哲學(xué)還是作為信仰,都離不開"慈悲"二字!端疂G傳》一回回讀下來,便覺得八百里水泊上有佛性彌漫著。那些看似殺人喝酒吃肉的英雄,哪一位不是嘗盡了人間的苦頭,又對(duì)弱者苦者難者善者懷著感情之人?哪一位不是惺惺相惜、生命相傾之人?誰能說在階級(jí)情、民族情之外就沒有一種一以貫之的人類之情?梁山英雄身上的義氣所包括的犧牲精神,不也是一種高尚與博大嗎?

小學(xué)生《水滸傳》讀后感4

  在那樣的社會(huì),好人,賢能,一個(gè)個(gè)屈在小人、庸才團(tuán)弄之中,報(bào)國無門,沒有生路,突然有一個(gè)可以藏龍臥虎的八百里水泊,突然有一位知冷知熱、憐才惜才的"及時(shí)雨",怎能不引得天下英雄風(fēng)云際會(huì)于此?眼看著好漢們越聚越多,真是讓人痛快,讓人叫好。痛快之后,叫好之后,有時(shí)也會(huì)神凝水泊,撫卷長思:八百里水泊,畢竟小了點(diǎn),一百單八人,也嫌少了點(diǎn)。為什么非要局限于一百單八人呢,不是應(yīng)該多多益善嗎?后來眾英雄的`風(fēng)流云散,招安固然是其主要原因,而一百單八人的局限,不能不說是悲劇結(jié)局的重要原因。

小學(xué)生《水滸傳》讀后感5

  《水滸傳》是四大名著之一,想必大家都讀過吧!《水滸傳》里的人物有魯達(dá)、武松、宋江、柴進(jìn)、李逵……

  在《水滸傳》中我最喜歡的是李逵,他是梁山108將之一。祖籍沂州沂水縣百丈村人,又叫李鐵牛;膚色黝黑,性格暴烈,心粗膽大,綽號(hào)“黑旋風(fēng)”。慣使一雙板斧,梁山排座次時(shí),位列第二十二位,是梁山第五位步軍頭領(lǐng)。梁山受招安后,隨軍征討遼國、田虎、王慶、方臘;戰(zhàn)事結(jié)束后被封為鎮(zhèn)江潤州都統(tǒng)制。因宋江飲高俅等奸臣送來的毒酒中毒后,擔(dān)心李逵再次起兵造反復(fù)仇,便讓李逵也飲下毒酒,李逵隨后身亡。

  他還是一個(gè)十分孝順的人,因?yàn)樗系昧荷剑氲侥赣H在家鄉(xiāng)受苦,就向宋江請(qǐng)了假,下山去接母親上梁山。又碰到官府通緝他,只好背上母親趕路。母親口喝,李逵把她安頓在山嶺上,自己盤過兩三處山腳,到一座廟里拿石頭香爐到山下溪里弄了一點(diǎn)水。回來卻發(fā)現(xiàn)母親不見了,只找到草地上一團(tuán)血跡。接著尋到一個(gè)大洞口,只見兩個(gè)小虎兒,在那里舐著一條人腿,李逵才意識(shí)到自己的母親被老虎吃了。這時(shí)李逵拿起刀憤怒的向老虎砍去,為母親報(bào)仇。

  這就是我心中的英雄即孝順又性格暴烈的李逵。

小學(xué)生《水滸傳》讀后感6

  《水滸傳》是施耐庵的一個(gè)作品,同時(shí)也是四大名著之一。是一本十分具有閱讀價(jià)值的小學(xué)生讀物。

  《水滸傳》一書講述了宋代波瀾起伏的農(nóng)民起義,描繪了人們反抗斗爭的情形。因此出現(xiàn)了李逵、武松、林沖、魯智深等一百零八位英雄人物。

  同時(shí)我也在想:這些梁山好漢殺的人,全都是奸臣。殺了他們,明明是替天行道的行為,為什么官府會(huì)把他們壓入死牢呢?

  最后,因?yàn)榱荷讲葱值艿呐Γ纯苟窢幊晒α?從此百姓們安居樂業(yè),梁山好漢劫富濟(jì)貧,受到百姓們的稱贊。

小學(xué)生《水滸傳》讀后感7

  《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說。

  《水滸傳》既然是四大名著之一,就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點(diǎn)點(diǎn),但完全不知其所云。這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì)了一番他們的“忠孝義”。

  《水滸傳》里的人物都刻畫得十分傳神,性格鮮明。例如:“花和尚”魯智深,他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女,主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩,幫助他們逃跑,故意激怒鄭屠,三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細(xì),性格暴躁,路見不平拔刀相助的真漢子。

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