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《傷仲永》小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2021-01-21 09:20:34 傷仲永讀后感 我要投稿

《傷仲永》小學(xué)生讀后感

  天賦是與生俱來的,但成功僅僅依靠天賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。讀完《傷仲永》一文,讓人掩卷深思,感觸頗多。古往今來,天才少年層出不窮,但真正成才并在史書上留下印記的卻寥寥無幾,他們大多因?yàn)榉N種原因而“泯然眾人矣”,方仲永式的例子司空見慣。其實(shí),取得成功,下面三要素缺一不可。

《傷仲永》小學(xué)生讀后感

  要素之一:天賦

  愛迪生說過:天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的天分。天賦是成功的`基石,至關(guān)重要,天賦更是可遇而不可求的,善于利用自己天賦的優(yōu)勢(shì),成功就會(huì)事半功倍。方仲永自小天資過人,“竟能指物作詩立就”,成功之路已然具備良好的基礎(chǔ),可他卻自恃天資聰慧而不知珍惜和利用,整天游手好閑,最后落得類同凡人的下場(chǎng)。

  要素之二:勤奮

  有人說:智慧源于勤奮,偉大出自平凡。勤能補(bǔ)拙,有個(gè)叫“笨鳥先飛”的成語,講述的就是沒有天分的人如果能勤勉上進(jìn),發(fā)奮圖強(qiáng),成功也并非遙不可及的道理。愛因斯坦天資一般,但經(jīng)過無數(shù)次的艱苦挫折,憑著勤奮與努力,創(chuàng)立了相對(duì)論,取得了舉世矚目的成就。天資無法改變,但是我們卻能夠通過自己勤勞的雙手和辛勤的汗水去描繪美好的未來,避免方仲永式的悲劇在自己身上重演。

  要素之三:堅(jiān)持

  古人云:鍥而不舍,金石可鏤。成功之路是漫長(zhǎng)的,需要持之以恒,一以貫之的堅(jiān)持和努力。唐代詩人李白自小貪玩調(diào)皮,常在課時(shí)從家中溜到山間玩耍,一次,在溪澗邊看到一位老婆婆奮力打磨一根鐵棒,心生疑惑,詢問原因,老婆婆回答道:我想把它磨成一根針!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針”的道理讓李白大徹大悟,從此發(fā)奮圖強(qiáng),毫不懈怠,終于成為一代“詩仙”。“行百里者半九十”,不能一直堅(jiān)持,往往會(huì)讓努力半途而廢,堅(jiān)持了,量變終會(huì)演化為質(zhì)變,成功也就唾手可得。

  成功,看似可望而不可及,其實(shí)卻很簡(jiǎn)單。當(dāng)天賦、努力和堅(jiān)持三要素都具備的時(shí)候,成功不就已經(jīng)近在咫尺了嗎?

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