《三國演義》讀后感550字三篇
篇一
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。 雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的'甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
篇二
我最喜歡的書是《三國演義---連環(huán)畫》，《三國演義》是我國的四大名著之一，作者是明朝的羅貫中。這本書是我暑假表現(xiàn)的好，媽媽獎勵給我的。
這本書一共有三十個章節(jié)，講的是我國歷史上三國時期發(fā)生的故事，我最喜歡里面的人物是神機妙算的諸葛亮，他是蜀國的軍事。
最喜歡的一篇故事是第十二章草船巧借箭。這篇故事是講吳國的軍事周瑜得知蜀國的軍師諸葛亮非常聰明，他想給諸葛亮出個難題。周瑜讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭，在古時完全依靠手工制造的條件下取得十萬支箭是不可能的。諸葛亮接到任務(wù)后冥思苦想的想出了一個好辦法，他讓魯肅(吳國人)借給他了二十支船，六百名士兵以及青布和稻草，自有妙用!葛亮邀請魯肅坐到船上和他一起聊天飲酒，在大霧中行駛到了曹軍的水寨附近。曹軍怕有埋伏，讓一萬多弓箭手超江中亂射，射出的箭幾乎全落在了船上的稻草人上。一側(cè)的稻草人射滿以后諸葛亮下令調(diào)轉(zhuǎn)方向，很快另一側(cè)也射滿了。太陽出來了，大霧也散盡了。諸葛亮帶船全速返回自己的港灣，并讓士兵們大聲向曹軍道謝。魯肅回到了吳國對周瑜講了事情的經(jīng)過，諸葛亮順利的完成了任務(wù)。從這個故事中可以看出諸葛亮非常聰明，神機妙算，而且不慌張，機智的解決了所有的問題!
這個故事說明了我們不要只聽到別人給你出的難題，只要細(xì)心想辦法，就可以克服困難，解決問題!
我希望大家都能閱讀這本書，從里面獲得許多的知識和道理!
篇三
在4月份開展的學(xué)校讀書節(jié)活動中，老師要求我們班同學(xué)最好去看看四大名著的原著，我先看了《三國演義》的原著，接下來就讓我來講一講吧!
《三國演義》這本書主要講的是三國時期蜀、魏、吳三國的故事，它的作者是元末明初羅貫中。我認(rèn)為最精彩的是第三十八回——《三顧草廬》。這篇文章寫了劉備去拜訪諸葛亮，但連去兩次都沒遇到。劉備想再去一次。劉關(guān)張三人便騎馬前往隆中，離草廬還有半里之外時，劉備便下馬開始步行了，到諸葛亮家中時，童子告訴他諸葛亮還在睡覺，劉備便讓童子不必告訴他，還讓關(guān)、張兩人在門外等候，自己進去久立在階下，半晌，諸葛亮仍然未醒，張飛大怒，還揚言要把草廬燒了，又一個時辰，諸葛亮才醒，又半晌，才梳妝完出來迎接。
其中，我最欣賞劉備，我被劉備他那不厭其煩的毅力所打動，說明劉備有博大的胸懷，是一個尊重他人，并且非常有耐心的人。他善于團結(jié)他人，充分發(fā)揮大家的長處，努力提高自己，會關(guān)照集體的人。相比之下，張飛就缺少了耐心，還有點兒行為粗魯了。再聯(lián)系自己想一想，也看到了自己的不足，我應(yīng)該虛心向劉備學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他有志氣、有追求、有思想、堅持不懈的精神，有這樣的精神做事才能成功。我們更應(yīng)該追逐諸葛亮的步伐，發(fā)奮讀書。
不管我們在學(xué)習(xí)上，還是在生活上;不管前面的道路多么崎嶇，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標(biāo)，只要真心誠意地去對待每一件事，成功就不會離我們很遠(yuǎn)!
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