三國(guó)演義小學(xué)生讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的三國(guó)演義小學(xué)生讀后感，希望能夠幫助到大家。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感1
《三國(guó)演義》中有很多的英雄，如：仁慈厚道的劉備、胸懷大志的曹操、智勇雙全的`關(guān)羽、重情重義的趙云、足智多謀的諸葛亮……其中我最欽佩的是張飛。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰?chē)樀媚懜纹扑椋活^栽到在馬下�！度龂�(guó)演義》使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，更要以德服人。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感2
《三國(guó)演義》中有許多膾炙人口的故事，如：空城計(jì)、三英戰(zhàn)呂布、草船借箭……讓我印象最深的是諸葛亮的.三把火——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。每次針對(duì)的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬(wàn)雄師，但對(duì)于才華橫溢的諸葛亮來(lái)說(shuō)，幾把火就能夠?qū)⑦@些兵士燒的片甲不留。我就給大家講講火燒博望坡吧！
三國(guó)前期，曹操為了統(tǒng)一全國(guó)，而攻打劉備，此時(shí)劉備投靠劉表，駐在新野。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏，令趙云去誘敵深入，然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵，大敗而歸……
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感3
羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》是四大名著之一。這本書(shū)主要講述了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)端的故事。
在書(shū)中，我覺(jué)得《草船借箭》這篇文章很精彩。因?yàn)橹T葛亮博學(xué)多才，用兵如神，周瑜非常嫉妒和奇怪。他把諸葛亮當(dāng)成東吳的關(guān)鍵，就對(duì)他說(shuō):“三天造十萬(wàn)弓箭，不然要嚴(yán)懲！”但諸葛亮心胸開(kāi)闊，乘著草船向曹操“借”了十多支弓箭，完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》后，我希望成為諸葛亮這樣的'人。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感4
這是一部很好的小說(shuō)。它臭化了曹操，美化了劉備，神化了諸葛亮，改善了趙云，貶低了周瑜。一般來(lái)說(shuō)，這本書(shū)是我最喜歡的書(shū)之一。俗話(huà)說(shuō)：“不要看水滸傳；不要看三國(guó)。”雖然我老了，但我還是繼續(xù)讀。
最讓我感覺(jué)良好的'是，這本書(shū)有400多場(chǎng)大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，每次都不一樣，即使是同一個(gè)水或火；很不一樣；其次，桃園有三個(gè)結(jié)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這種友誼值得推廣。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感5
今天，我讀完了三國(guó)演義，不禁有許多感受。
三國(guó)演義是寫(xiě)劉備、孫權(quán)、曹操所統(tǒng)領(lǐng)蜀國(guó)、吳國(guó)和魏國(guó)爭(zhēng)權(quán)的故事，從桃園三結(jié)義到蜀、吳兩國(guó)落敗有一段非常長(zhǎng)的'過(guò)程。三國(guó)演義中仁厚的劉備，忠勇義氣、自信傲慢的關(guān)羽，絕頂聰明、無(wú)所不能的諸葛亮，英勇的趙云，狡詐酷略而又雄才大略的曹操以及心胸狹窄的周瑜，忠厚的魯肅……都給了我深刻的印象，一直忘不了這些人。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感6
自從讀了《三國(guó)演義》，我的內(nèi)心爆發(fā)出一種強(qiáng)烈的武俠心。
我被關(guān)公的忠誠(chéng)所欽佩。臨死前沒(méi)有向吳國(guó)投降；我被關(guān)公的勇氣所欽佩。他的杰作是獨(dú)自參加會(huì)議和刮骨療傷。我被劉備的仁德所欽佩。
如果不是因?yàn)樗?善良，蜀將如何忠誠(chéng)地跟隨他。我欽佩諸葛亮的智慧。了解天文學(xué)、地理學(xué)和人才是他的能力。接受姜偉、孟獲和赤壁之戰(zhàn)是他的傳奇。
以后一定要努力學(xué)習(xí)，成為比諸葛亮更聰明的人。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感7
最近幾天看了《三國(guó)演義》。第一個(gè)是桃園三結(jié)義，內(nèi)容是:劉燕招兵打仗，劉備、張飛、關(guān)羽在張飛家的桃樹(shù)下成為生死戰(zhàn)友。
第二章是曹操獻(xiàn)寶刀，內(nèi)容是:漢靈帝死了，把王位交給了董卓。董卓掌握了朝中大權(quán)。她想廢除劉辯，所以人們買(mǎi)呂布?xì)⒘藙⑥q。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感8
讀了三國(guó)演義，我知道了里面有很多人物，如：足智多謀的諸葛亮、曉勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，和一身是膽的.趙子龍等。
先說(shuō)諸葛亮，他足智多謀、誠(chéng)懇公正、坦白無(wú)私。曾為蜀國(guó)立下了大功，是蜀國(guó)的丞相，也是蜀軍的軍師。
再說(shuō)關(guān)羽，他是劉備的義弟，很講義氣。曾過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全，應(yīng)驕傲輕敵、被孫權(quán)殺死。
最后說(shuō)張飛，是關(guān)羽的義弟，有勇有謀。曾挑燈戰(zhàn)馬超。因關(guān)羽死后，連夜痛苦，讓兩人去造鎧甲，那兩人就殺了他。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感9
讀三國(guó)演義的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……….個(gè)性鮮明的人物在少數(shù)兵馬戰(zhàn)役中上演了一個(gè)又一個(gè)精彩的'故事:《空城計(jì)》《草船借箭》《三氣周瑜》………有些故事讓你開(kāi)心，有些讓你生氣，尤其是諸葛亮神機(jī)妙算令人欽佩的五體投地。讀《三國(guó)演義》是體驗(yàn)古代英雄人物智慧的樂(lè)趣。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感10
幾天前，我從縣圖書(shū)館借了一本兒童版的《三國(guó)演義》。當(dāng)我到家時(shí)，我迫不及待地想開(kāi)始讀這本書(shū)，不到兩天就讀完了。
這部小說(shuō)講述了魏、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。魏的'主人是曹操，蜀的主人是劉備，吳的主人是孫權(quán)。除了這些人，還有諸葛亮、勇敢魯莽的張飛、常勝將軍趙云和英勇的關(guān)羽，其中我最喜歡的角色是趙云。
我覺(jué)得這部小說(shuō)很好看。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感11
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《三國(guó)演義》。這本名著寫(xiě)的是發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的故事。有一個(gè)故事給我的印象很深刻，它的名字叫《桃園三結(jié)義》。
在三國(guó)時(shí)期，有一個(gè)叫關(guān)羽的.人在賣(mài)鞋子。但有一天，在機(jī)緣巧合之下，與一個(gè)名叫張飛的大俠和一個(gè)名叫劉備的大俠結(jié)為了兄弟。最后，三人除掉敵人，完成復(fù)國(guó)大業(yè)。
讀了這個(gè)小故事后，我就懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
我又想起了自己。記得有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班的楊雨瑩吐了。同學(xué)們見(jiàn)了，有的擦桌子，有的拖地，還有的給楊雨瑩端杯子倒開(kāi)水，都忙的揭不開(kāi)鍋。只有我一個(gè)人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來(lái)，讓我感到十分的自責(zé)。
團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感12
在寒假中，我讀的最有意思的書(shū)就是《三國(guó)演義》。這本書(shū)主要講述了關(guān)羽、張飛、劉備三人結(jié)義為兄弟，然后投軍。他們本是在衛(wèi)國(guó)，后來(lái)他們自創(chuàng)了蜀國(guó)軍，當(dāng)時(shí)衛(wèi)國(guó)曹操兵多將廣，而蜀國(guó)只有一千多人，吳國(guó)人也不多，他們只能合作攻打衛(wèi)國(guó)。
我對(duì)其中的劉備印象最深刻，當(dāng)時(shí)劉備以少勝多，非常厲害，還收了兩員大將，趙云和諸葛亮。趙云武藝高強(qiáng)，三進(jìn)三出救阿斗，殺了數(shù)不清的.曹軍大獎(jiǎng)。諸葛亮神機(jī)妙算，我都被他的能力驚呆了。我很喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū)，里面的任務(wù)都各自有自己的特點(diǎn)，他們身上的很多地方都值得我去學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感13
我讀了兒童版的《三國(guó)演義》。我最喜歡的人物是魏國(guó)的郭嘉。他是一名將軍，從未輸過(guò)一次。這就是我喜歡他的原因。
不幸的'是，他死得很早，被曹操殺死了。我第二喜歡徐楚，因?yàn)樗泻軓?qiáng)的攻擊力。雖然呂布也有很強(qiáng)的攻擊力，但他的性格并不好，所以我不喜歡他。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感14
隨著年齡的增長(zhǎng)，每次讀三國(guó)，都會(huì)有不同的感受。從三國(guó)人物身上，我也學(xué)到了很多做人的道理。我真的很喜歡這本書(shū)。
讀完《三國(guó)演義》后，我也有一種深刻的`感覺(jué)：豐富對(duì)人或事的看法，不僅要看表面；還要學(xué)習(xí)策略，有解決困難的方法，不要僵化的機(jī)械，可以從另一方面思考。
《三國(guó)演義》就像一首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)，一幅栩栩如生的畫(huà)卷，現(xiàn)在我們來(lái)欣賞戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，品味忠仁義的故事吧！
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感15
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一。這篇長(zhǎng)篇大論的作者是羅貫中。他以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三大統(tǒng)治集團(tuán)的斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間的一系列戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
《三國(guó)演義》中的人物各有其態(tài)，有長(zhǎng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，看完這本書(shū)，我大開(kāi)眼界，上面的'人也給了我很深的感受，值得學(xué)習(xí)。
【三國(guó)演義小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感09-09
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感【經(jīng)典】12-11
【經(jīng)典】小學(xué)生三國(guó)演義讀后感01-26
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感12-16