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《三國演義》讀書心得

時間:2024-07-25 15:05:17 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》讀書心得實用【15篇】

  當(dāng)我們積累了新的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的《三國演義》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《三國演義》讀書心得實用【15篇】

《三國演義》讀書心得1

  作為四大名著之一,《三國》一直為人們所稱道。兒時的我,也為《三國》中描寫的金戈鐵馬而熱血沸騰,為一個個英雄人物吶喊助威、欽佩不已,為那血流成河的場場戰(zhàn)役感到膽戰(zhàn)心驚。

  可隨著年齡的增長,對歷史了解的增多,看《三國》遍數(shù)的增加,我逐漸發(fā)現(xiàn)了《三國》中的一些錯誤。

  從人物方面來看,曹操,就是一個在三國中被人為扭曲的人物,單從“奸雄”這個稱號來看,就說明了曹操的奸詐?墒獠恢凹樾邸边@稱號雖是貨真價實,但意義卻并非想象的那樣,只是說曹操此人智謀、城府極深,略有些狡猾罷了,而且,他還是“治世之能臣”,是一名雄才大略的人,并非那種大奸大惡之人。而那千古傳頌的,被視為“操賊”格言的一句“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”也是毫無依據(jù),是作者羅貫中自己編的,原話應(yīng)為“寧我負(fù)人,人不負(fù)我”,雖看似相似,實則意義大為不同,這“天下人”和“人”可不是一點的差距。也正因為如此,后世的人們多看文學(xué)作品,曹操的高尚品質(zhì)就被“擁劉反曹”思想中曹操的奸惡掩蓋了。

  相比曹操,關(guān)云長在三國中可謂是“忠勇”的形象代言人,形象自然大好,不過,為了神化云長,他的兵器被換了,在歷史上,關(guān)羽用的兵器并不是八十二斤的`“冷艷鋸”青龍偃月刀,而是槊,第二十五回斬顏良時,“手起一刀,刺于馬下”便說明了這點,因為《三國》是羅貫中編寫,并非其原創(chuàng),所以這里的“刀”,應(yīng)該是后改過來的,而關(guān)公的兵器,也是一個較大錯誤。

  諸葛亮,這個號稱“智絕”的人物,在整個《三國》中,應(yīng)該算是錯誤較大的。這個在《三國》中上知天文、下知地理,呼風(fēng)喚雨,神機妙算,幾乎無所不能的神,在現(xiàn)實三國中,也只不過是個略出眾一些的頂尖謀士罷了。草船借箭,史書記載,是孫權(quán)“借”的;巧借東風(fēng),根本就是在吹牛,這借東風(fēng),不是運氣,那就是諸葛亮?xí)疤鞖忸A(yù)報”;三氣周瑜,完全是夸張,周瑜,是病死的,不是被孔明氣死的,而且,死時,也已到中年;而空城計,更是假得讓人無話可說,在這個故事里,司馬懿看起來就像是頭蠢豬,他只須派幾十個騎兵進去探查一番便可知事情真相,而他卻直接退兵,這樣的人,能做武侯敵手?顯然,這個故事系胡編亂造,只能說編術(shù)拙劣,令人無法想象,甚至于三顧茅廬的真實性,都受到廣泛懷疑!盃钪T葛之多智而近妖”,小說完全將孔明神仙化了,“失街亭”只能是冰山一角而已。

  誠然,羅公這么做也是為了文學(xué)作品的觀賞性,可歷史的真相是不會改變的,在歷史真相面前,一切都是渺小的。但即使如上面說的那樣,亦或是還有沒提到的更多錯誤,但這些并不能掩蓋“三國演義”的文學(xué)性和地位。人無完人,同樣,書也無完書,一絲瑕疵不能影響整個玉璧的美觀,反而會使其天然無價,一絲錯誤,亦或是說與歷史的不同,更反映了《三國》的平民色彩和生命力。

《三國演義》讀書心得2

  暑假期間我讀了一本好書,這本書是我國四大名著之一,名叫《三國演義》。這是一部長篇歷史小說,當(dāng)我仔細讀完這本書后,我想說應(yīng)該沒有任何一個男生能夠拒絕《三國演義》帶來的體驗!

  這本書主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。其中不乏塑造了一大批叱咤風(fēng)云的英雄人物,被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,神機妙算的諸葛亮等等,故事情節(jié)豐富精彩,以至于現(xiàn)在想來,內(nèi)心久久都不能平復(fù)。

  但談起書中我最喜愛的英雄人物,要數(shù)忠義之士——關(guān)羽。他在我看來,簡直是書中的靈魂人物。無論是他個人的單刀赴會,還是之后的挾持魯肅保全自己都足以體現(xiàn)出他的英勇膽識,藐視困難的精神;而過五關(guān)斬六將保全劉備家眷和華容道放走曹操二事也同樣體現(xiàn)了他也是有血有肉的忠誠之士。在文章細膩的文字描寫下,我太愛這樣英勇無畏的英雄了!

  而這也讓我不禁想到了前幾天在電視上看到的邊疆戰(zhàn)士們。作為中國人,我從小就知道祖國大地幅員遼闊,但我并不知道在祖國漫長的邊境線上,有著這么多英勇的戰(zhàn)士為我們默默付出。他們有的'在寒冷極地,有的在人跡罕至的“蚊蟲王國”,他們雖然在不同地方,但都在各處用身體和青春為祖國捍衛(wèi)守護。而他們不也是英勇無畏的英雄,有血有肉的忠誠之士嗎?

  再回想我自己,作為新時代的接班人,我不正應(yīng)該向關(guān)羽和邊疆戰(zhàn)士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難,無畏艱險的向上精神嗎?現(xiàn)在的我每天不需要害怕槍林彈雨的侵襲,不需要擔(dān)心缺衣少食的痛苦,僅僅只是學(xué)習(xí),我又有什么懶惰的理由呢?所以我應(yīng)該積極向這些從古至今的英雄身上汲取營養(yǎng),在未來學(xué)習(xí)道路中,無論身體上還是思想上不斷向英雄們靠攏。

《三國演義》讀書心得3

  “書籍是人類進步的階梯”,我們大家都讀過許多書,如《西游記》、《水滸傳》等,而最令我印象深刻的是《三國演義》。

  《三國演義》主要講了三國時期魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭。其中刻畫了許多生動形象的人物,他們各有特點,如劉備、關(guān)羽、張飛,令我印象最為深刻的是諸葛亮。

  在《空城計》一章中,諸葛亮讓馬謖帶大軍出征,只留少數(shù)老弱病殘守城。突然,有人告訴諸葛亮司馬懿帶十五萬兵前來攻城。別人都認(rèn)為,這時要么投降,要么逃走。諸葛亮冷靜思考,認(rèn)為司馬懿疑心很重,可施“空城計”———令士兵化為老百姓,每門調(diào)二十軍士,大開城門,自己坐在城樓上鎮(zhèn)定自若、悠閑地?fù)崆。司馬懿來了之后,果然犯起了疑心病,覺得諸葛亮如此心思縝密之人大開城門、鎮(zhèn)定自若撫琴,定有埋伏,于是,就慌忙撤軍了。

  諸葛亮臨危不懼,用空城計嚇跑了司馬懿,保衛(wèi)了城池,我不禁為諸葛亮的.冷靜、機智叫好。歷史是驚人的相似,在明朝時,朝廷面臨巨大危機,皇上被后金軍所俘,主力兵在土木堡戰(zhàn)役中慘遭殺害,僅剩下二十二萬殘兵敗將。徐珵等人提出遷都,于謙卻反對,極力主戰(zhàn),最后用智慧和冷靜打敗了后金軍。

  “讀史使人明智”。通過讀《三國演義》,我認(rèn)識了諸葛亮這個歷史人物,并且觸類旁通,認(rèn)識到做任何事情,成就任何偉業(yè),都要冷靜思考,不可膽怯急躁。

《三國演義》讀書心得4

  《三國演義》人物眾多,頭號反派人物要數(shù)曹操。曹操人稱“奸雄”,給我印象最深的是他的“多疑”。

  曹操究竟怎么個多疑法?看幾個例子你就知道了。

  第一個例子。赤壁大戰(zhàn)前,曹操令荊州降將蔡瑁、張允訓(xùn)練水軍,又派蔣干以老同學(xué)身份過江勸東吳大將周瑜投降。周瑜見蔣干到來,一面命人假造蔡瑁、張允連結(jié)東吳、大罵曹操的來信,一面在營寨大擺宴席,宴請蔣干,吃完飯又裝作大醉,拉蔣干同床休息,使他有機會偷看機密文件,還叫人半夜來“靜靜”報告說江北蔡、張要動手了。等蔣干溜回曹營一報告,曹操疑心大起,馬上斬了蔡、張二將。曹操這次疑心病發(fā)作為他種下了赤壁之戰(zhàn)失敗的`禍根。

  第二個例子。曹操率大軍與劉備軍隊隔漢水對峙,諸葛亮命令將士夜夜擊鼓鳴炮,搞得曹軍心驚不已。曹操懷疑諸葛亮可能有陰謀,就后撤三十里,劉備軍隊順當(dāng)渡過了漢水。劉備過江扎下營寨,曹操見劉備背水扎寨,又懷疑起來,不敢主動進攻,使劉備從容站穩(wěn)了腳跟。等到兩軍交戰(zhàn),劉備率部沿江逃跑,丟下很多軍器在路上,曹兵紛紛去拾,曹操懷疑諸葛亮有詐,反而命令退兵,被敵人趁機反攻,大敗而逃。真是應(yīng)了諸葛亮那句話:多疑多敗。

  第三個例子。關(guān)羽兵敗麥城被孫權(quán)殺害,孫權(quán)把關(guān)羽首級獻給曹操。曹操自從見了關(guān)羽首級后大受驚嚇,頭痛得要命。曾為關(guān)羽刮骨療毒的名醫(yī)華佗被請來替他看病,華佗說曹操的病要打開腦殼才能根治。一貫多疑的曹操大怒,以為華佗是想替關(guān)羽報仇,把華佗關(guān)進監(jiān)牢。一代名醫(yī)很快不明不白死在獄中,不久,曹操也病死了。他的這一次疑心病發(fā)作,把自己的性命也給斷送了。

  曹操生在一個群雄并起的亂世。戰(zhàn)斗中的多疑,可以看作謹(jǐn)慎。但是多疑卻不能明斷,還一意孤行,那就是害人害己了。

《三國演義》讀書心得5

  “話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話出自四大名著中最廣為人知的《三國演義》。這部書中有許多膾炙人口的故事,如關(guān)羽千里走單騎、諸葛亮草船借、趙子龍單騎救主等等。這本書主要講述的是東漢末年,黃巾起義,九州四處戰(zhàn)火紛飛,一些實力招兵買馬,四處征戰(zhàn),不是爾虞就是我詐。魏、蜀、吳三國爭霸,沒想到“鷸蚌相爭,漁翁得利”,被司馬家族奪得了天下。

  在眾多故事中,我最喜歡的是諸葛亮草船借箭。周瑜一向嫉妒諸葛亮的才華,總想借機除掉他。一日,他讓諸葛亮造十萬之箭,可諸葛亮不僅說只用三天,還立下了軍令狀,周瑜很高興自己的計劃將要成功。可是諸葛亮早已謀劃好了一切,他利用大霧和曹操多疑的'性格,成功“借”到了十萬支箭。諸葛亮可真是神機妙算,他早就知道周瑜想害他,便故意說只用三天,并且立下軍令狀,讓周瑜開心,其實他早已想好了對策,好像把周瑜當(dāng)成一個小屁孩耍似的,使周瑜又氣又惱,自嘆不如。而周瑜也太沒有氣量了,他好歹也是個大都督,居然因嫉妒而生害人之心。既然覺得自己不如諸葛亮,那就堂堂正正地贏他一把,何必要用陰險的手段呢?

  這本書讓我了解到東漢末年的生靈涂炭,而且使我懂得了要“以德服人”,比如劉備正是因為仁德,才在遇到困難的時候得到很多人的援助。我也懂得了做人不能“四肢發(fā)達,頭腦簡單”,要多動動腦子。

《三國演義》讀書心得6

  在三國紛爭時期,可謂是英雄輩出啊,有許多將領(lǐng)一戰(zhàn)成名,如曹魏的夏侯淵,大敗袁譚,大破馬超;許褚,獨戰(zhàn)馬超,渭河救主;蜀漢的關(guān)羽,過五關(guān)斬六將,水淹七軍等等。

  這些將領(lǐng)哪一個是等閑之輩,其中,我最喜歡關(guān)羽。關(guān)羽有萬夫不當(dāng)之勇,驍勇善戰(zhàn)。手持青龍偃月刀,身披綠色大褂,騎著赤兔馬,霸氣外露。

  在歷,呂蒙稱關(guān)羽“今東西雖為一家,而關(guān)羽實熊虎也記安可不豫定?”諸葛亮夸關(guān)羽孟起兼資文武,雄烈過人,一世之杰。

  關(guān)羽的武藝非常高超,過五關(guān),斬六將,總共打了七八百回,直沖曹營,誰也攔不住。關(guān)羽還和呂布大戰(zhàn)三百回合,能屈能伸,一下退,一下進,不分上下,最后張飛實在按捺不住了才和關(guān)羽一同大戰(zhàn)呂布。關(guān)羽不僅武藝高強,而且重情義。在赤壁一戰(zhàn)曹操大敗后撤向華容道,但諸葛亮早讓關(guān)羽埋伏在那里。曹操一路撤退,關(guān)羽突然沖出來,曹操見關(guān)羽想要殺自己,便開始敘舊往日之情,曹操曾收留關(guān)羽,并在過五關(guān)斬六將時放他一馬,重情重義的'關(guān)羽于心不忍,便放走了曹操。

  這就是永遠的武圣——關(guān)羽!

《三國演義》讀書心得7

  當(dāng)我第一次翻開《三國演義》這本書時,我仿佛被帶入了一個充滿智慧與策略、英勇與權(quán)謀的古代世界。這是一部充滿歷史韻味與文學(xué)魅力的巨著,講述了東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云。

  在閱讀的過程中,我深深被書中的.英雄人物所吸引。劉備的仁德、關(guān)羽的義氣、張飛的勇猛、諸葛亮的智謀,每一個人物都栩栩如生,仿佛站在我面前。這些人物之間的紛爭與合作,讓我看到了人性的復(fù)雜與多面。

  書中不僅有激烈的戰(zhàn)爭場面,更有深入人心的心理描寫。我感受到了諸葛亮北伐的堅定與無奈,也體會到了關(guān)羽失荊州的痛心與悔恨。這些情感讓我更加深入地理解了歷史的殘酷與復(fù)雜。

  讀完《三國演義》,我對歷史有了更加深刻的認(rèn)識。我明白了權(quán)謀與智慧的重要性,也看到了英雄人物的偉大與悲壯。這本書不僅讓我增長了知識,更讓我對人生有了更多的思考。

  在未來的日子里,我希望能夠繼續(xù)深入閱讀歷史書籍,了解更多關(guān)于我們祖先的故事。我相信,這些故事不僅會讓我變得更加成熟,也會讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。

《三國演義》讀書心得8

  我在暑假就讀了四大名著之一的《三國演義》,當(dāng)時也寫了讀后感,并做了讀書卡,近期利用課余時間又讀了一遍《三國演義》。再讀讓我加深了對《三國演義》這本書的理解和認(rèn)識。這本書主要講的是魏、蜀、吳三國紛爭和興衰的過程。在那戰(zhàn)火紛飛的年代,出現(xiàn)了各式各樣的英雄人物。其中有足智多謀孔明、忠膽俠義的關(guān)羽、英雄過人的趙云、陰險狡詐的曹操等人物。小說描述了一個個傳奇的故事,有桃園結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)等等,每個故事都非常動人,引人入迷,讀后讓人仿佛又回到那個年代。

  在讀三顧茅廬的故事中,劉備三次親自邀請孔明出山,讓我明白了只要你有學(xué)問,你就是住在深山也有人知道,只要你有學(xué)問,就會有人發(fā)現(xiàn),所謂“有麝自然香”的道理;也讓我明白對人要真誠、尊重別人才能換回別人對你的真心回報;同時讓我感受到有學(xué)問、有知識的人在一個時代的重要性。從赤壁之戰(zhàn)中,我們看到了孔明的神機妙算、足智多謀,周瑜火燒赤壁的英雄氣概、非凡才能,曹操因為目空一切,驕傲自滿所以造成了重大失敗……故事情景描述非常動人,對人物刻畫生動,特別是對人物內(nèi)心變化的描寫非常出色,真是我們學(xué)習(xí)的好教材。

  在《三國演義》中,還有很多很多優(yōu)秀的故事,學(xué)習(xí)這本書,不僅能拓寬我們的知識面,它優(yōu)美的文采更能提高我們寫作的.水平;不僅能引導(dǎo)我們對歷史故事的愛好,同時也讓我們認(rèn)識到一個社會的和平、和諧是多么的重要,人們生活在一個戰(zhàn)亂年代是多么的悲慘。我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的好日子,努力學(xué)習(xí),保護好我們的祖國,把祖國建設(shè)得更美好!

《三國演義》讀書心得9

  讀了《三國演義》這本書,使我意味深長!度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。

  首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的.情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

  然后守羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要殺他,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于守羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

  最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時,可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因為周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍,也導(dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計,結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。

  通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

《三國演義》讀書心得10

  《三國演義》是一部令人蕩氣回腸的書。書中描寫的戰(zhàn)爭,讓人心潮洶涌,那些勇敢的英雄讓人怦然心動。細細品味三國,你就會感受到這本《三國演義》是人性的五味雜陳。《三國演義》生動的描繪了在那個時代政客梟雄們對于國家的.地位的人性披露。關(guān)羽――正義的化身。

  他勇猛中充滿著智慧,剛毅中帶著將軍應(yīng)有的英雄氣概。我喜歡他的義氣,可以為兄弟付出一切的精神。與劉備結(jié)拜后,便以"義"相對。對于他的朋友,他能夠坦誠相對,推心置腹,不耍陰謀詭計。對于敵人,他能常懷仁德之心,以德報怨,銘恩在心。在華容道義釋曹操的故事顯現(xiàn)出了他的大義。

  他最終以勇敢善戰(zhàn),義薄云天,忠心護國,成了一代人人敬佩的名將。關(guān)羽是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他讓我學(xué)會了正義,路見不平,拔刀相助。對于朋友,要真誠相對,以心相交。對于國家,要努力學(xué)習(xí),報效祖國,要為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量,做一個愛國的中國人!度龂萘x》是碗五味的湯,酸、甜、苦、辣、咸都有,充滿著情趣。在三顧茅廬中顯現(xiàn)了劉備的求賢若渴,禮賢下士的帝王風(fēng)范。三次拜訪,次次誠心,最后請出了諸葛亮幫忙。這又讓我懂得了要想成就一番事業(yè),就要不恥下問,誠心的去邀請人才。第次讀《三國演義》,我都會有新的感受,新的發(fā)現(xiàn),新的道理!

《三國演義》讀書心得11

  在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨!、“肚子在唱空城計!薄暮x。

  在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的.諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

  在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

  而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

  隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

《三國演義》讀書心得12

  《三國演義》是我國四大名著之一,是古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。一個個引人入勝的故事把人物的個性特點描述的淋漓盡致。

  書中的主要人物人人都是那么的個性鮮明。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。曹操是書中的靈魂人物,我對這位足智多謀、大膽妄為、奸詐兇殘的人物印象非常深刻。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知自己錯了,還要繼續(xù)追殺,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過來想想,如果當(dāng)時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的`小利,一直是奸詐的話,自然會遭到報應(yīng),這位曹阿瞞也不會叱咤風(fēng)云了。

  與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,深得百姓的愛戴。

  《三國演義》還讓我學(xué)到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會敗?我覺得還是因為沒有聽信好的意見,面對新來的龐統(tǒng)這個外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”,而面對另一個臣子對他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個季節(jié),不會刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會敗了。

  讀《三國演義》,雖然還有很多歷史情節(jié)我不能及時理解,但還是學(xué)到許多的東西,知道了做事要有足智多謀諸葛亮的“識”,也要有“單匹救主”趙云的“膽”。通過閱讀這本名著,讓我明白了一個人的成功和失敗與他的態(tài)度和行動而決定。

《三國演義》讀書心得13

  在《三國演義》所有的人物和事件中,我最喜歡諸葛亮和草船借箭。

  諸葛亮草船借箭,不戰(zhàn)而勝,為什么諸葛亮不費力地輕而易舉得到十萬只箭呢?我想,羅貫中把諸葛亮塑造成一個有智慧的人,上知天文,下知地理。他向周瑜保證三天之內(nèi)必定“造”出十萬只箭,這在當(dāng)時的情況下是不可能做到的,這只是周瑜想成心找諸葛亮的茬。但是,諸葛亮卻能運用三天中霧最大的一天來借箭。是敵人萬萬沒有想到,讓曹操以失敗而告終。在當(dāng)時,上知天文,下知地理且有計策與智慧的'人可以說幾乎沒有,而諸葛亮作為這一種人物形象讓人回味無窮。

  大家都知道在三國紛爭的背景下,劉備代表了蜀國,曹操代表了魏國以及孫權(quán)代表了吳國,他們展開了三國鼎立,三方角逐的場面。在歷史上,人們都有“擁劉反曹”的傾向,這一傾向?qū)е铝撕髞韯涑晒橥醯慕Y(jié)果,我在想,為什么人們要“擁劉反曹”呢?在我看來三方爭霸,各自都有優(yōu)劣,都應(yīng)該有公平的時機去爭霸,應(yīng)該表達當(dāng)今的奧運精神:公平、公正、公開?墒侨藗儏s單一的“擁劉反曹”。我認(rèn)為曹操和劉備他們各自有各自的優(yōu)點,對于評價任何一個人,即使是他們天差地別,也應(yīng)從好與環(huán),優(yōu)缺點去考慮。正如曹操親帥大軍征戰(zhàn),為爭取民心,下令軍隊沿途不得踐踏百姓的莊稼,違者格殺勿論?善褪遣懿僮约旱淖T受驚嚇后進了老百姓的田地,他雖經(jīng)眾將苦勸沒有取下自己頭,但也割下了自己的頭發(fā)以示懲罰,中國古代,視發(fā)如首,把頭發(fā)割掉,在當(dāng)時已算是一種不輕的刑罰,曹操能割發(fā),以示自刑,表達出他紀(jì)律嚴(yán)明和體S百姓所以說人是沒有絕對的好壞之分的。所以說人們都是有自己的優(yōu)點,評價一個人應(yīng)全面評價。

  諸葛亮是在“三國”中的一個亮點人物,三國時期,諸葛亮領(lǐng)兵評定了南方部落(云南一帶的少數(shù)民族)的叛亂后,想要任命當(dāng)?shù)氐耐寥藫?dān)任官吏來管理。有人進言反對諸葛亮說:假設(shè)留下外地人在這里當(dāng)官就要留軍隊,留下了軍隊,軍糧無法解決,這就是一難我們剛剛打敗夷人他們有的父兄戰(zhàn)場,留下外地人而沒有軍隊保護,必然會有仇殺之恨之類的禍害發(fā)生,這是二難。以前夷人常有廢除或殺害朝廷官員的事,他們自己感到罪孽深重,他們留下外地官員,也是始終不會得到他們擁護的,這是三難。如今,我打算不留官員,不留軍隊,不遠送糧食,是考慮到各種典章制定已根本制定社會次序已得到初步整頓,夷漢王間大致可以相安無豐了?傊,在《三國演義》這本書中,有多少英雄人物,各有各的特色,我從書中學(xué)到了諸葛亮的智慧“智絕”。關(guān)羽的“義絕”。曹操的雄才大概,豪放。

《三國演義》讀書心得14

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。閱讀能夠使人快樂,閱讀能夠使人獲得知識。在我讀過的書中,對我來說最耐人尋味的要屬《三國演義》了,一句“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”把我?guī)肓恕度龂萘x》。

  《三國演義》是一部長篇歷史小說,作者是羅貫中。小說主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三個軍事集團之間發(fā)生的斗爭和一系列的故事。內(nèi)容不但豐富多彩,而且人物刻畫得淋漓盡致。

  我喜歡里面的諸葛亮和關(guān)羽。其中關(guān)羽對我感觸最深:溫酒斬華雄,降漢不降曹,過五關(guān)斬六將。但是最后因為他太過于驕傲和大意,導(dǎo)致蜀國的戰(zhàn)略要地――荊州拱手讓給了吳國。這就是“大意失荊州,敗走麥城”,關(guān)云長所以丟了性命。由此我想起了我期末考試的數(shù)學(xué)成績:因為我的'驕傲和粗心,我的數(shù)學(xué)成績考得不盡人意。這真是:關(guān)羽大意失荊州,而我大意失分?jǐn)?shù)。由此我悟出了一個道理:做任何事都不能驕傲,要用心去做。驕兵必敗,我要爭取在下一次考試中取得好成績。

  諸葛亮復(fù)姓諸葛,字孔明,號臥龍居士,人稱“臥龍先生”。他未出茅廬便知三分天下,劉備請了三次才將他請出山。關(guān)于諸葛亮的故事我最喜歡“草船借箭”。故事是這樣的:周瑜妒忌諸葛亮的才能,便想害死他讓他十天造十萬支箭。諸葛亮說:“只要三天”。周瑜很高興并讓他立下軍令狀。剛開始我還擔(dān)心他三天怎么會造出十萬支箭,簡直是天方夜談,直到了解了他的計劃才恍然大悟,原來他已算好三天后江上必有大霧,魯肅一定會協(xié)助他并保守秘密,曹操定會射箭。第三天果然不出所料,大霧漫天,如愿以償,收獲了十萬只弓箭,諸葛亮真得很神,上知天文下知地理,這不是與生俱來的,而是他的勤奮努力的結(jié)果。

  讀完這本書我不禁感慨:天才出于勤奮,只要我們努力學(xué)習(xí)知識,一定會收獲像諸葛亮一樣的智慧。

《三國演義》讀書心得15

  聰明在于勤奮,天才在于積累。堅持讀書,就是積累天才的一個過程。

  《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了這本書后,學(xué)到了許多道理,也明白了許多人生哲理。

  《三國演義》中,我最喜歡的人物是關(guān)羽。關(guān)于字云長。三國中比較出名的一位武將。在歷史上立了不少功績。但是,最令人敬佩的是他那講義氣的精神,無論誰幫過他,他都一定回報。在生活中,有很多人幫助過我,我匯報人家了嗎?

  我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒有那一分誠心,我估計諸葛亮也不會幫他,劉備也不可能當(dāng)上皇上,最多在家喝喝茶?梢哉f,劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的'心的誠懇及感激。我想起了我們班的個別班長,盡心盡力為班級做了不少好事,也是老師的得力助手,班級的同學(xué)及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。

  《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,讓我對這本書愛不釋手。

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