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三國(guó)演義的讀后感

時(shí)間:2024-06-25 12:32:59 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

三國(guó)演義的讀后感

  讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的三國(guó)演義的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三國(guó)演義的讀后感

三國(guó)演義的讀后感1

  星期天,我閱讀《三國(guó)演義》這本古代名著。當(dāng)我合上書輕輕放到書桌上,書中描繪的三國(guó)鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三國(guó)時(shí)期的各路英雄中,我最喜歡的是趙云。

  趙云人稱“常山趙子龍”,對(duì)蜀國(guó)忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無論遇到多大的困難,也不動(dòng)搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國(guó)四處征戰(zhàn)。他一生中立下無數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國(guó)的江山社稷耗盡心血,堪稱忠義的楷模。

  趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長(zhǎng)坂坡單騎救主,他在十萬大軍中殺個(gè)七進(jìn)七出,許多曹軍名將與他交手,卻奈何不他。在許多危機(jī)關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過人的膽識(shí),反敗為勝,擊潰敵軍。趙云勇猛無敵,我打心底里佩服他。

  趙云不僅僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無論遇到多么危急的狀況,他總是機(jī)智應(yīng)對(duì)、化險(xiǎn)為夷,每次都圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí),趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi),成功地?fù)敉硕f追兵,還繳獲大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)。

  趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄! 三國(guó)演義讀后感500字 篇44

  這天,我讀《三國(guó)演義》,頓時(shí)有感于懷。

  人們都認(rèn)為三國(guó)是在公元190年到公元280年這90年里,實(shí)際上真正的”三國(guó)是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候,但要是只寫真正的三國(guó),那么曹操和其他三國(guó)名人就沒有出場(chǎng)的機(jī)會(huì),《三國(guó)演義》也就沒有那么好看。

  梟雄,也就是兇猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面,加上他平時(shí)南征北戰(zhàn),在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛,因此他得到人才和武將還有許多他想要的東西,但是,曹操隨著自己的發(fā)展,野心也開始膨脹,從梟雄搖身一變成奸雄,從騎都尉升到丞相,就差沒當(dāng)皇帝。當(dāng)我看完曹操的事跡后,再回顧他以前的事,不得不承認(rèn)他很不起,是一個(gè)真正的.梟雄。

  很多人都說劉備是梟雄,我卻不這么認(rèn)為,曹操每次打仗都是沖在前面,劉備就很少出馬,但他戰(zhàn)黃巾,斗呂布時(shí),他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得一片天地,皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,在人們心中真不明白他的人氣和地位飆升到什么層度。

  孫權(quán)是個(gè)好皇帝,可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪,但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國(guó)演義》里孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,因此名聲比較好,活得比曹操和劉備長(zhǎng),使得吳國(guó)的壽命長(zhǎng)。

  匆匆忙忙地趕一個(gè)下午,沒打完,也打不完,過不,看在我是新手又打字辛苦的份上,還是饒我吧。

三國(guó)演義的讀后感2

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,這首《三國(guó)演義》主題曲陣陣在我耳邊響起,讓人開心忘己。

  《三國(guó)演義》是四大名著之一,作者羅貫中,其中寫曹操、劉備、諸葛亮等人物,從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺,但充滿人物個(gè)性色彩。在一片戰(zhàn)亂紛紛中,呈現(xiàn)了三國(guó)“魏蜀吳”鼎立。

  在這本書中我最喜歡諸葛亮,他可謂是書中最光彩的人物,憑借他的絕頂聰明,赤壁巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計(jì)等妙計(jì),為了報(bào)答劉備的`知遇之恩,托孤之重,七擒孟獲,六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的雄心霸業(yè)沒有完成,但是他鞠躬盡瘁死而后已的精神流芳百世,他永遠(yuǎn)是讓人敬重的真丈夫也。

  再談趙云,也就是常山趙子龍,大家聽到肯定很耳熟。從單騎救主,截江救阿斗,足以看出他對(duì)劉備的忠義耿耿。再加上他武藝高強(qiáng),正義凜然的英雄本色,不愧被劉備稱為“渾身是膽,乃真丈夫也!闭媸且粋(gè)令人敬仰的英雄。

  讀了這本《三國(guó)演義》,我不僅增加了許多歷史文化,還明白一個(gè)道理,做人講忠義講正義,守規(guī)矩,武藝高強(qiáng),德高望重,以理服人,還要知真英雄的含義,為人誠(chéng)實(shí),胸懷天下,無私奉獻(xiàn)。

  人有才能才干,總能受到重用,總有用武之地。

三國(guó)演義的讀后感3

  寒假里我讀了古典名著《三國(guó)演義》。書中那生動(dòng)的故事情節(jié)和豐富的人物形象,使人“流連忘返”。讀了《三國(guó)演義》后,我也懂得了許多道理,使我感觸很深。

  《三國(guó)演義》是我國(guó)章回體長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說的開山之作,也是我們中國(guó)章回小說的鼻祖——羅貫中之作,被譽(yù)為中國(guó)“四大名著”之一。

  這本書講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的戰(zhàn)斗和興亡。其中,我最喜歡的故事有《桃園三結(jié)義》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》、《空城計(jì)》等。

  《三國(guó)演義》里有許多歷史名人:義薄云天的.關(guān)羽、“仁”得民心的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮……多得數(shù)不勝數(shù),他們個(gè)個(gè)都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中,最讓我敬佩的英雄當(dāng)屬諸葛亮。他不僅聰明過人,而且為人忠誠(chéng)。他“上知天文,下知地理”,遇事冷靜。他的“空城計(jì)”,“草船借箭”等事跡,不僅為世人代代相傳,更是智慧的典范。

  論智慧,當(dāng)屬諸葛亮;論英勇,我覺得非“虎威將軍”趙云莫屬了。他不僅威風(fēng)凜凜,還有“萬夫不擋”之勇。在長(zhǎng)板坡,他手持武器,就是為了保護(hù)阿斗,而在這千軍萬馬中開辟了一條血路。士兵被他殺死無數(shù),可見他是多么勇敢。

  在當(dāng)今社會(huì),也是這些勇敢的人犧牲自己去保護(hù)他人。就說說“周傳金”吧,人們可能對(duì)他不熟悉,他也不很出名。周傳金在上海打工時(shí),看到小偷正在偷別人手機(jī),他奮不顧身上前制止。小偷一心想逃跑,在周傳金手上砍斷了八根肌腱,血流如注,周傳金卻死死抓住小偷不放,一直堅(jiān)持到保安趕來。

  讀三國(guó),品三國(guó);讀經(jīng)典三國(guó),悟英雄豪氣。讀了《三國(guó)演義》,使我知道了做人要有“忠”、“義”、“智”、“膽”,這樣你的人生才會(huì)更加精彩!

三國(guó)演義的讀后感4

  我在周末,讀了我國(guó)古代的四大名著之一——《三國(guó)演義》。讀后,我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛的劉備,奸詐殘忍的曹操,深謀遠(yuǎn)慮的孫權(quán),足智多謀的諸葛亮……

  歷史上有名的官渡之戰(zhàn)說的是:袁紹疑心太重,不聽別人的勸說不擅用人才,才招此失敗。按理說,袁軍人數(shù)眾多,糧草也多,曹軍人數(shù)少糧草也少,在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中可以說曹軍必死無疑,但在后來許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑,一氣之下投奔了曹操,為曹操出計(jì),反敗為勝。

  在赤壁之戰(zhàn)中,曹操的`兵力占據(jù)優(yōu)勢(shì),可都掉以輕心被周瑜用火攻破,最終落荒而逃,但在逃跑的過程中曹操大笑三次卻引來了追兵,最后一次追兵是由關(guān)羽率領(lǐng)的,因?yàn)椴懿賹?duì)關(guān)羽有恩,關(guān)羽放了曹操,可見關(guān)羽是個(gè)重情重義的人。我最敬佩的人是諸葛亮,他料事如神,胸懷坦蕩,愛惜人才,諸葛亮擁有超人的智慧,幾乎達(dá)到了為卜先知的地步,為劉備打下江山做出了很大貢獻(xiàn)。

  這本書告訴我們,無論什么時(shí)候,無論有多大能力都不能放松警惕,否則會(huì)迎來失敗,讓關(guān)羽失荊州的歷史重演,因?yàn)樘煊胁粶y(cè)風(fēng)云。

三國(guó)演義的讀后感5

  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!

  羅貫中寫的《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,是中華文化文學(xué)創(chuàng)作中的一顆璀璨的明珠,懷著激動(dòng)的心情,我細(xì)心閱讀了這部古典文學(xué)名著。

  走進(jìn)《三國(guó)演義》,我在沙場(chǎng)鏖戰(zhàn)中認(rèn)識(shí)了各路英雄:用人唯才的曹操,寬厚仁德的劉備,足智多謀的周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮,仗義豪情的關(guān)羽……

  走進(jìn)《三國(guó)演義》,我在情節(jié)跌宕中明白了,人非圣賢孰能無過。原來,“草船借箭”的諸葛亮也會(huì)有“失街亭”的時(shí)候;“火燒赤壁”的周瑜也會(huì)感嘆“既生瑜何生亮”……

  走進(jìn)《三國(guó)演義》,我在在歷史更迭中感慨世事無常,諸葛亮嘔心瀝血,輔佐主公匡扶漢室,也無法阻止蜀國(guó)覆滅;周瑜智計(jì)百出,忠誠(chéng)吳主以圖天下,卻英年早逝……

  走進(jìn)《三國(guó)演義》,我折服于作者獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),形象生動(dòng)的描繪,準(zhǔn)確精煉的表達(dá);學(xué)到了處理問題的技巧,看到了待人接物的'藝術(shù);知曉了智慧謀略的計(jì)策……

  走進(jìn)《三國(guó)演義》,在那個(gè)“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”的年代里,一個(gè)又一個(gè)的英雄站起,一個(gè)又一個(gè)的英雄倒下,只留下遠(yuǎn)去的背影讓我們思考。

  《三國(guó)演義》,一幅英雄共舞的畫卷,它將永遠(yuǎn)閃爍在中國(guó)文化的長(zhǎng)河里,讓我們細(xì)細(xì)品味。

三國(guó)演義的讀后感6

  讀書使我快樂。一談到讀書,我的話就多了!《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,我最近正在閱讀。

  《三國(guó)演義》講述了到東漢末年,天下大亂,魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)奪天下,最后晉朝統(tǒng)一。這不禁讓我感嘆歷史的“分久必合,合久必分。”書中不僅有一波三折的故事情節(jié),也有個(gè)性鮮明的人物形象。

  我非常敬佩諸葛亮,他的神機(jī)妙算,運(yùn)籌帷幄,上知天文,下知地理,熟諳人心,這無不令人敬佩。他頭戴綸巾,身披鶴氅,頗有神仙之氣概。最重要的是他每次作戰(zhàn)時(shí),都會(huì)做好萬無一失的準(zhǔn)備工作。比如在《草船借箭》的故事里,他找顧全大局、忠厚老實(shí)的魯肅幫忙,他知道曹操生性多疑,大霧天氣不會(huì)出寨,只會(huì)派弓弩手朝江邊射箭,于是諸葛亮算好時(shí)間,讓士兵擂鼓吶吶喊,逼近水寨受箭,果然箭如雨發(fā),二十只草船插滿箭,借箭成功!從故事中,我體會(huì)到:做事想要成功,我們就要提前做好充分的準(zhǔn)備。

  記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,我憑著對(duì)單車熟練的掌控度,開始逐漸不戴護(hù)具在樓下騎單車。突然,一只狗朝我橫沖過來,我霎時(shí)以極快的速度按下剎車鍵,一股巨大的沖擊力把我從單車座上甩了出去,我心里就像打鼓似的.,害怕極了!結(jié)果可想而知,我遍體鱗傷,狼狽極了,心想:為了安全,我應(yīng)該做足準(zhǔn)備,戴上護(hù)具才保險(xiǎn)!

  不打無準(zhǔn)備之仗,我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的謹(jǐn)慎小心,凡事都要做充足的準(zhǔn)備,才能多一份成功的把握,才能事半功倍!

三國(guó)演義的讀后感7

  《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第-部成熟的長(zhǎng)篇回小說,也是中國(guó)歷史演義小說經(jīng)典之作。小說描寫了東漢末年到西晉初年近一百年間的歷史,展現(xiàn)出一幅精彩的時(shí)間畫卷!

  讀了《三國(guó)演義》我覺得這其中的人物給我留下了十分深刻的印象,比如說“三顧茅廬"中,劉備就休現(xiàn)出了一種求賢若渴、尊敬人才的高尚品質(zhì)。而張飛卻表現(xiàn)出了一-種令人討厭的感覺。再說“刮骨療毒”中,關(guān)羽就因右臂上中了一-支毒箭,導(dǎo)致整只右臂的血流了滿滿一盆子。但關(guān)羽自始自終都好像一-點(diǎn)兒都不疼。他這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們一起去學(xué)習(xí)。還有"草船借箭"中,諸葛亮以他的智慧成功在三天之內(nèi)弄到了10萬支箭,他這種聰明才智值得大家去學(xué)習(xí)。“氣死周瑜",我一開始看到這個(gè)標(biāo)題,真的忍不住笑了。但讀過才發(fā)現(xiàn),周瑜是被諸葛亮氣死的,只是諸葛亮只氣了他三次而己,周瑜就死了。所以我們不要像周瑜一樣,這么容易生氣。“七擒孟獲"這個(gè)故事,為什么叫七擒孟獲,是因?yàn)槊汐@七次被諸葛亮給抓到了。你們說他笨不笨?我個(gè)人認(rèn)為他非常笨。同學(xué)們,可不能像孟獲-樣。被人家逮著七次哦。但要像諸葛亮一樣,逮著人家七次。說到這兒,同學(xué)們肯定會(huì)問,劉備呢?我們最熟悉的劉備呢?唉,別急,別急,現(xiàn)在我就說劉備啦。在桃園三結(jié)義"中,劉備可是大哥,他十分想為國(guó)家出力,這也是我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)的'。舉薦了這么多的英雄,大部分的英雄都值得我們一-起去學(xué)習(xí),我也應(yīng)該去向他們學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》這本好書,我非常喜歡讀,我也想推薦你們大家一起來讀。

三國(guó)演義的讀后感8

  我最喜愛的故事,莫過于《三國(guó)演義》了。暑假期間,我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國(guó)演義》。

  諸葛亮是這本書中我最佩服的一個(gè)人,他的智慧無人能及,他胸有成竹的氣質(zhì)總能讓我佩服的.五體投地。溫酒斬華雄,草船借箭,火燒赤壁等許許多多經(jīng)典的故事都出自《三國(guó)演義》。

  三國(guó)是指曹操,劉備,孫權(quán)各自占領(lǐng)自己的地盤,互相征戰(zhàn)對(duì)抗,這段歷史中的勇不可擋的大將不計(jì)其數(shù),聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。雖然爸爸說我此刻還不能透徹的讀懂這本書,但是仍擋不住我喜愛它。我想,等我長(zhǎng)大了讀這本《三國(guó)演義》,也許就能真正領(lǐng)悟吧,不管怎么說,喜愛就是喜愛,跟年齡沒有關(guān)系。

三國(guó)演義的讀后感9

  讀三國(guó)的時(shí)候,覺得人物形象很生動(dòng)鮮明,有很多讓我覺得喜歡的人物,其中有袁術(shù)。袁紹。劉表。孫策。劉備。關(guān)羽……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操。

  被稱為是儒家倫理型的理想人物,他的"才"。"學(xué)"。"識(shí)"都注入了"仁政"的道德內(nèi)容,他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中。"受任于敗軍之際,奉命于危難之間"隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

  "尖絕"曹操是個(gè)具有廣泛性和代表性的藝術(shù)典型家,作為一個(gè)陰謀家,他具有無窮的權(quán)勢(shì)和貪欲,與"仁義"的劉備形成鮮明的對(duì)照。他交織在陰險(xiǎn)。奸詐。暴虐。多疑的.性格中,大權(quán)在握,則為所欲為,與諸葛等人的形象是鮮明的反叛,他"挾天子以令諸侯"汗獻(xiàn)帝成了他的傀儡,故此被對(duì)手罵為"名為漢將,實(shí)為漢賊"。但他有自己的雄才大略,其形象雖不為人喜愛,但也深刻的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境!

三國(guó)演義的讀后感10

  這個(gè)學(xué)期,我讀完了《三國(guó)演義》原著。今天,我就來與你說說這本書。

  三國(guó)是一個(gè)分久必合,合久必分的時(shí)期。因古代一次黃巾起義而開始了一段三國(guó)斗爭(zhēng),曹操、孫權(quán)、劉備各占一方,經(jīng)過了多次戰(zhàn)爭(zhēng),魏國(guó)滅蜀,亡吳,最后晉主司馬氏當(dāng)上國(guó)主,三國(guó)紛爭(zhēng)結(jié)束。

  三國(guó)有三奇,可稱三絕:諸葛亮一絕,關(guān)云長(zhǎng)一絕,曹操一絕。說到諸葛亮,你一定想到了他的神機(jī)妙算。是啊,很多章回都講到了他,如:諸葛亮三氣周公瑾,諸葛亮大破魏兵等。他用自己的計(jì)法奪取了很多大好河山,這給了我一個(gè)啟發(fā):聰明可以幫助自己與國(guó)家。有一次,我奧數(shù)題不會(huì),之后我就沒去做了?墒,之后的考試又出了一道類似的題,我沒做出來,幾分就丟了。所以,我開始了聰明之旅。

  關(guān)云長(zhǎng)給我的啟發(fā)是:勇敢可以抵擋心里的恐懼。從關(guān)云長(zhǎng)斬華雄,關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒等故事中可以看出他的勇敢。很多將士都斬不了華雄,可關(guān)云長(zhǎng)一去就把他斬了。關(guān)云長(zhǎng)被毒箭射中,要刮開骨來,別人看了都躲得遠(yuǎn)去,他卻若無其事地下著棋。一次,我要拔牙,很是害怕,可一想到關(guān)云長(zhǎng)骨頭都刮開了,我這有什么可怕的?于是我順利撥完了牙,大家都夸我勇敢。

  曹操則是個(gè)怕死的小人。一次戰(zhàn)爭(zhēng),軍士要捉曹操,前面的`高喊:“有胡子的是曹操!”曹操聽了,馬上把胡子割了。軍士又喊:“穿紅袍的是曹操!"曹操又把紅袍脫了。最后,軍士拿他沒辦法,不再捉了。從中我悟得道理:做人不能膽小怕死。

  諸葛亮的機(jī)智,關(guān)云長(zhǎng)的勇敢與曹操的怕死,告訴了我道理與啟示——機(jī)智能幫助自己,勇敢是在挑戰(zhàn)自己,不怕死是自己最好的品質(zhì)。

三國(guó)演義的讀后感11

  大家一定聽家長(zhǎng)們說起《三國(guó)演義》,可能家長(zhǎng)們說得最引人矚目的就是《諸葛亮揮淚斬馬謖》了!

  我從其中體會(huì)到不少的人物情感。大概內(nèi)容是:諸葛亮知道街亭是咽喉要道,所以決定派一位有能力的人去鎮(zhèn)守街亭,馬謖請(qǐng)命前往,諸葛亮很不放心,但看到他的誠(chéng)懇,加上子龍老將軍的應(yīng)允,于是諸葛亮派馬謖鎮(zhèn)守,但諸葛亮還是非常謹(jǐn)慎,做好了萬全之策,以防街亭失守而撤退有難。再說馬謖,到了街亭,竟把營(yíng)帳安在一座孤山上,司馬懿來查看后,下令圍而不攻,待其糧草殆盡,士氣全無是攻其不備,于是馬謖自然而然地失去了街亭,還是好不容易殺出才撿了條命。

  馬謖狼狽的回來了,諸葛亮理所當(dāng)然的拉出去斬了,在斬時(shí),諸葛亮流下了眼淚,有人說馬謖死有余辜,你流什么淚,諸葛亮道:“先帝曾說,馬謖言過其實(shí),不堪重用!”我卻一意孤行,導(dǎo)致北伐失敗,是他向劉禪上表自己的過失,并自降三級(jí)。

  由此可見,看人是需要多么謹(jǐn)慎呀!諸葛亮平生謹(jǐn)慎之極,沒犯過什么錯(cuò),卻在這次用錯(cuò)了人,還是在劉備提醒之后,這算不算對(duì)自己徒弟過分信任呢?他可能會(huì)想,自己交出來的徒弟怎么會(huì)做出這樣的事來呢?現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)迷了!從這個(gè)故事我們可以感受到,我們一定要學(xué)會(huì)看人和用人,這是非常重要的連諸葛亮都會(huì)在這里失策,更別說我們這些小學(xué)生了!而且不僅要知道這一類,想如何交友都包括在內(nèi)呢,你叫的這個(gè)朋友好不好,值不值得去交,有沒有其他秘密……

  諸葛亮一失足成千古恨,北伐都快成功了,被馬謖一折騰,斷了糧道,只能撤回去了,在此我要提醒大家一點(diǎn),注意交友,長(zhǎng)大后注意用人,一定要當(dāng)一名好的公民!都不要犯像諸葛亮那樣的錯(cuò)誤!其實(shí)你可以從許多地方去留意你的朋友或?qū)淼腵下屬,或被人提醒的人,一定要經(jīng)多方考察下結(jié)論,但也不要錯(cuò)怪別人,觀察他的日常行為舉動(dòng),判斷它是否有不好的習(xí)慣……這都很重要!

  我可不希望自己一失足成千古恨呢!

三國(guó)演義的讀后感12

  《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,可是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),之后晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!

  曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉“的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國(guó)皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的'。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出此刻天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他期望在左右的人不要研究出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。

三國(guó)演義的讀后感13

  《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一,最令人欣賞的是諸葛亮。人人都知道,諸葛亮是三國(guó)中,一位不可小視的謀士,無人不知,無人不曉。之所以這個(gè)名字能傳頌至今,是因?yàn)橹T葛亮善于運(yùn)用兵法,合理地安排人員,百戰(zhàn)百勝,從“空城計(jì)”“巧擺八陣圖” “火燒新野”“三氣周公謹(jǐn)”這幾個(gè)故事,可以看出諸葛亮足智多謀。

  諸葛亮忠心之度用“鞠躬盡瘁,死而后已”這句話來形容,有過之而無不及也。諸葛亮是劉備三顧茅廬請(qǐng)來的,如果諸葛亮是為了榮華富貴的話,那在“白帝城劉備駕崩”后,他完全可以奪阿斗之位,自封為王?墒牵T葛亮并沒有這樣做,他卻要支持輔佐阿斗,為了漢室的大業(yè),為了天下的老百姓,付出了太多,終于積勞成疾,53歲就死于軍中。

  諸葛亮是個(gè)誠(chéng)信之人,從“草船借箭”“捕孟獲七擒七縱”中看出了他并不是一昧地屠殺生靈。雖然諸葛亮具有那么聰明的才智和忠心,是一位不可多得的人才,但是他并沒有完成統(tǒng)一三國(guó)的`大業(yè),實(shí)在是太可惜了。在后世他受到極大的尊崇,是后世忠臣的楷模、智慧的化身,我們以后應(yīng)該奮發(fā)向上,爭(zhēng)做“鞠躬盡瘁,死而后已”的中華好兒女。

三國(guó)演義的讀后感14

  最近的閑暇時(shí)期,我再一次閱讀了《三國(guó)演義》,這本書描寫了三國(guó)時(shí)期三國(guó)鼎立的故事,其中使我印象最深刻的就數(shù)諸葛亮了。

  諸葛亮足智多謀,能通過小事來看到大局,他通過自己的聰明才智輔助劉備,幫助劉備打下江山,立下了汗馬功勞。

  在他的所有事跡中最讓我感到驚嘆的就數(shù)草船借箭一事。孫權(quán)由于擔(dān)心諸葛亮將會(huì)攻打他,便想乘機(jī)便借軍中缺少箭這個(gè)理由除掉諸葛亮,諸葛亮聽后盡果斷答應(yīng)。在一個(gè)大霧彌漫借了數(shù)百艘船與稻草人,假裝偷襲曹操,曹軍因霧大錯(cuò)將草人看做士兵,奮力攻擊船只,沒想到,箭都射到了當(dāng)草人的身上。諸葛亮便成功的拿到了十萬支箭。

  同學(xué)們,在生活中我們要像諸葛亮一樣,凡是遇到問題不能因困難而不去完成,我們要像他一樣多去思考,困難便迎刃而解了!

  《三國(guó)演義》是中國(guó)的四大名著之一,也是我最喜歡閱讀的一本書。書中一個(gè)個(gè)傳神的.故事令我深有感觸,苦肉計(jì),空城計(jì)等都讓人拍案叫絕。我最喜歡足智多謀的諸葛亮,草船借箭是他的壯舉之一,令我揮之不去。

  三國(guó)時(shí)期,東吳有個(gè)大都督,姓周名瑜字公瑾。他很嫉妒蜀國(guó)的諸葛亮,一心想除掉他,可硬殺可能被它國(guó)嘲笑。所以周瑜對(duì)諸葛亮說:“我們要和曹軍在水上交戰(zhàn),用什么武器最好!敝T葛亮說:“用弓箭最好!敝荑ふf“營(yíng)中差十萬只箭,不知軍師十天內(nèi)可以造完嗎?”諸葛亮說“我可以三天做完十萬之箭!敝荑ふf“軍情緊急,可不能開玩笑!敝T葛亮說“我怎么敢跟都督開玩笑,我愿意立下軍令狀,若三天,造不玩,甘懲罰!

  第二天諸葛亮借了十幾條船,因?yàn)樵旗F,曹軍看不清敵人。所以萬箭齊發(fā),射在了草船上了。

  第三天,船回來了,一只船上有幾千只箭,十多只船就有十萬多只,周瑜對(duì)魯肅說“諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他。

  真是大快人心!

三國(guó)演義的讀后感15

  暑假里,我讀了很多書,其中我最喜愛的是連環(huán)畫繪本《三國(guó)演義》。我被書中的一個(gè)個(gè)人物故事深深地吸引了,尤其是關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”、諸葛亮神機(jī)妙算草船借箭的故事給我留下了深刻的印象。

  先來說說威武勇猛的關(guān)羽吧。關(guān)羽與劉備、張飛“桃園三結(jié)義”,一心想幫助大哥劉備成就大業(yè),卻受制于曹操,辭別曹營(yíng)前往劉備軍營(yíng)的道路上,到處殺氣騰騰,但是關(guān)羽忠于大哥,膽大、勇敢,可以說“一箭六雕”,先后攻破了曹操的六道防線,砍死了曹操的六員大將……

  再說諸葛亮的足智多謀吧。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出諸葛亮后,周瑜一心想置諸葛亮于死地,但是諸葛亮神機(jī)妙算,利用自己上知天文、下知地理的.淵博知識(shí),一舉破解了周瑜的難題。在曹船借箭的故事中,周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)造出“十萬之箭”,但是諸葛亮觀天象后,卻立下軍令狀:十萬支箭只需三天。因?yàn)樗廊熘畠?nèi)必有大霧……,三天后,江上果然出現(xiàn)大霧,諸葛亮坐在船上,讓士兵將許多的稻草人放在船上,曹軍因?yàn)榇箪F,誤將稻草人認(rèn)為是真人,亂箭齊發(fā),一會(huì)兒功夫,諸葛亮就收獲了十萬支箭……

  像這樣的故事還有很多。讀完這本書,我深受啟發(fā):作為一名小學(xué)生,我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓知識(shí)充滿自己的大腦,使自己能夠成為像諸葛亮那樣知識(shí)淵博的人,將來更好的報(bào)效國(guó)家;更應(yīng)該自強(qiáng)、自立,忠于國(guó)家,養(yǎng)成膽大心細(xì)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,使自己能夠成為像關(guān)羽那樣有恒心,勇猛、忠誠(chéng)的人,為父母分擔(dān)憂愁。

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