三國演義讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的三國演義讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義讀后感1
《三國演義》四大名著之一,相信大家都看過吧,這本書可謂是超級好看,作者是羅貫中,前言說,天下大事,分久必合,合久必分。
果然如此:本書講述了東漢末年時期群雄紛爭,三國鼎立,晉朝開啟的故事,讀起來讓人熱血沸騰,心情澎湃,三國演義的謀略讓我印象深刻,美人計,空城計,草船借箭……每一個故事都體現(xiàn)每個英雄的豪情壯志,有勇有謀,羅馬不是一天建成的,而他們的智慧也不是一天擁有的,所以如果我多讀書,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也可以擁有高智慧。
并且書中的`人物栩栩如生,擁有不同的性格,神機妙算諸葛亮,深信多疑曹操,誠實守信魯肅,神勇無比關(guān)羽,說到關(guān)羽--他有四大特點,智,勇,義,忠,他水淹七軍體現(xiàn)他的智慧,他煮酒論英雄,過五關(guān)斬六將體現(xiàn)他的勇敢,他在華容道放走曹操體現(xiàn)他念舊情,他對劉備的不離不棄,體現(xiàn)他的忠,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
三國演義,這本書還告訴我許多道理,做人不能像關(guān)羽敗走麥城一樣驕傲,要像劉備三顧茅廬一樣有耐心,要向呂蒙聽孫權(quán)學(xué)習(xí)一樣有好好學(xué)習(xí),積極向上的心態(tài)。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!
這就是三國演義!
三國演義讀后感2
讀了中國四大名著之一的《三國演義》讓我受益匪淺:《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個大國相互斗爭為主要的題目,講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,刻畫了很多人物形象。
先說說關(guān)羽吧。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于劉備,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知劉備消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖然劉備是他的`甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感3
“草船借箭”中說的是周瑜嫉妒諸葛亮,他就派魯肅前去打探,諸葛亮早就知道,周瑜得知后,認為此人不除,日后必為東吳大患。因那時缺箭,便要諸葛亮三日內(nèi)拿出十萬支箭,想以此陷害他,諸葛亮用他的'神機妙算,不費吹灰之力向曹操“借”到了十萬支箭,挫敗了周瑜的暗算。
一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧,精明和智慧是不同的兩件事,精明的人是精細考慮他自己利益的人,就像周瑜這樣,智慧的人是精細考慮他人利益的人,就像諸葛亮這樣。考慮他人利益,自己也能帶來好處,但只考慮自己的利益,反而不能帶來好處。
諸葛亮人人都知道他聰明有才干,有一次,諸葛亮率領(lǐng)蜀軍北伐中原時,大將馬謖剛愎自用,使得魏軍司馬懿乘機而入,為了避免更大損失,諸葛亮急忙安排大軍趕快撤回蜀國,城中只剩下一些老弱殘兵,同時下令:把城內(nèi)所有旗幟藏起來,然后大開城門,并讓兩個書童跟自己一起在城樓上彈琴。司馬懿來后看到這番景象,很是納悶,忽然他神色緊張,立即下令:馬上撤退。諸葛亮看他走后,長吁了一口氣,對大家說:“司馬懿一向知道我謹慎,一定以為我是在用計騙他入城,所以反而慌忙退走了!
《三國演義》不僅內(nèi)容精彩,還讓我知道了許多戰(zhàn)略,真是讓人難忘!
三國演義讀后感4
讀罷之后,讓我對三國人物有了漸漸的認識,我覺的曹操這位孤獨的三國的一代霸主,讓我覺的有許多的悲涼。讓我不禁蕭然淚下,畢竟他的背后有著太多的無奈和辛酸。
有很多的人認為曹操是一代梟雄,可是并不其然。在三國這個亂世之中,紛紛擾擾戰(zhàn)火邊垂,董卓的'殘暴無度人們?yōu)榱颂颖軕?zhàn)亂和皇朝的黑暗統(tǒng)治下,疲于奔波,這時應(yīng)當(dāng)有人揭竿而起,曹操這位位功臣以七星劍刺殺董卓而打開了三國的亂世。諸侯紛紛起義,終于打倒了董卓,后來曹操挾天子以令諸侯,來幫助他完成霸業(yè)。他收羅許諸,郭嘉等一批驍將和智士,來幫助他從丞相逐步走向魏朝的開國先帝,這不是因為他擁有賢臣名士所得的。
在看劉備他年輕之時十分仁義,更兼有關(guān),張,趙,黃,馬之勇和臥龍諸葛亮的智謀,取得大業(yè)應(yīng)不難,他還擁有大漢皇室的血統(tǒng),可是由于他晚年急燥,導(dǎo)致蜀國一步步走向滅亡,諸葛亮空有一身智慧,可惜后主不明事理,使的諸葛亮心有余而力不足。一顆巨星在五丈原墜落。導(dǎo)致諸葛亮死去。關(guān),張兩員虎將真可真為是死的悲壯,他們雖有沖天之翼可卻沖不出敵人所布的天羅地網(wǎng)。最后起死于58歲。導(dǎo)致漢中王悲憤成疾,死于白帝城。
三國亂世最后以司馬家族統(tǒng)治終而進入晉朝,而落幕。這樣的結(jié)果或許太過悲慘,或許當(dāng)時曹操萬萬沒有料到他所夢到的三馬同槽是司馬家的三個,或許這樣他還會放心一點呢。對錯并不在于先人,而在于我們對時間的利用。
三國演義讀后感5
《三國演義》是我喜歡讀的一本書,里面精彩的故事實在太多了,《桃園三結(jié)義》《溫酒斬華倫》《三顧茅廬》《青梅煮酒論英雄》……其中我最喜歡的還要數(shù)《七擒孟獲》,讀了這個故事我感慨很多。
要想征服他人,只要贏得人心。因為靠蠻力解決問題只是一時的。所以我們要學(xué)會運用智慧去解決深層的問題。這是我從《七擒孟獲》中受到的`啟發(fā)。
《七擒孟獲》主要講的是:劉備死后,蠻王孟獲進行造反。諸葛亮率部南渡瀘水,想要平定南中的戰(zhàn)爭。諸葛亮率領(lǐng)軍隊到達南中時,聽說孟獲在這里威望很高,遂決定生擒孟獲,感化他。孔明共擒孟獲七次,放了他七次。雙方首戰(zhàn),諸葛亮就大獲全勝,擒住了孟獲。但孟獲不服氣,說什么勝敗乃兵家常事?酌鞯弥晃⑽⒁恍,下令放了孟獲。第二次、第三次、第四次、第五次、第六次,孟獲不是詐降,就是因手下自相殘殺而戰(zhàn)敗。第七次,孟獲決定用藤甲兵戰(zhàn)孔明,那兵雖強,但卻是用草木植物做的戰(zhàn)袍,用火攻自然可破?酌鞯弥螅没鸸(zhàn)勝孟獲,七戰(zhàn)七敗,孟獲輸?shù)男姆诜。諸葛亮不但本領(lǐng)高強,又宅心仁厚,他的所做所為深深地感動了孟獲,孟獲誠懇的說道:“您具有上天一樣的神威,至此以后,南中人不再反叛了!
“七擒七縱孟獲”的故事傳為千古美談。
讀了這個故事后,我認為諸葛亮不但智慧過人,而且心胸開闊,面對被擒的敵人,他完全可以將其處死,可他不但沒有這樣個。有這樣做,還為他松綁、賜酒食,以禮相待,將蜀國占領(lǐng)的土地退還給他。孟獲雖然是個粗魯之人,但也被這種寬宏大量的情懷所感動了。由此可見,最強大的力量并不是拳頭啊!
我們?nèi)绻裰T葛亮那樣做就多了一個朋友,少了一個敵人,此乃得人心者得天下也!
三國演義讀后感6
今天,我讀了那“分久必合,合久必分”的《三國演義》。這本書,讓我感受頗深。我被它不可抵擋的魅力所折服,不過折服我的不是戰(zhàn)爭,而是那戰(zhàn)爭中的智慧。
故事從劉備開始,因結(jié)識關(guān)張二人,招兵買馬,后投靠董卓。再后來劉備、孫權(quán)、曹操反了董卓,并各立一方,三國演義這個膾炙人口的故事從此展開了。
《三國演義》有三種藝術(shù):借、人才戰(zhàn)、人物賽。
借的高手無疑有兩個,孔明和曹操。曹操在未反董卓時,借天子之名,叫劉備攻荊州,叫孫權(quán)打齊公,并把湖南作為他所有等等。大家心知肚明曹操的陰謀,可又不敢反抗,可見這借的威力?酌鞲墙璧母呤帧=枨G州,名為借,實為占;借大火,燒新野;借東風(fēng),滅曹軍;借草船,拿萬箭;借曹膽,退萬軍;借大水,淹大軍……無處不借。
人才戰(zhàn)發(fā)生在開國初。劉備和曹操在開國時,急需人才。曹操見張飛不錯,抓了劉備老婆,然后騙張飛到一座山的小屋里。張飛眼皮也不眨,提著大刀蹲在門口守了幾天幾夜。曹操的`計劃自然沒成功。劉備不一樣,他不能像曹操那樣撒大手筆。趙云是被劉備抹眼淚抹來的;孔明是沖劉備那三顧茅廬的情義才出山?梢哉f,人才戰(zhàn),劉備大獲全勝。
三國時期人才如林中樹木般多,但我比較欣賞趙云。趙云武藝高強,單槍匹馬救主子的故事就足以看出。趙云還善管劉備家事。一次戰(zhàn)后,劉備命令趙云帶他兒子劉蟬回城。有人散布趙云投靠曹操了。但是不久后,趙云回來了。
最后,我將上面諸多我的感悟總結(jié)一下:有志者事竟成;處處乃學(xué)問
三國演義讀后感7
讀了這本書,使我受益匪淺。中國四大名著之一《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。故事精彩,故事中的人物更是栩栩如生。《三國演義》刻劃了近100個英雄形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
曹操的`詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
在三國中,我最欣賞關(guān)羽:因為他的忠義情操,令人不由得深深地感動。他的武藝和軍事領(lǐng)導(dǎo)才能,令人敬佩。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才降漢。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠誠,而且還要算一種難得可貴的忠誠。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
總的來說,讀過這本書之后我大開眼界。《三國演義》真是一本值得再看好書。每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗。
三國演義讀后感8
在我讀過的眾多名著中,《三國演義》是最讓我感慨萬千的一冊書。從黃巾起義到一統(tǒng)三國,歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動書頁,眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國鼎立的生動場景。其中,最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍,黃蓋僅率三十條船,用火攻殲滅曹操三十萬大軍,取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時代,確實英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備,用眼淚與誠意換取天下、獨霸蜀國;被后世稱為奸雄的曹操,憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國;志存高遠的孫權(quán),以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國,三國鼎立局勢成也。
三國人物中,我最敬佩的便是臥龍諸葛,他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營、三氣周瑜、七擒孟獲,成為了智慧的象征。然而,雖說他無所不知、無所不能,但金無足赤、人無完人,書中提到的空城計、借東風(fēng)只是后人神話而已。
當(dāng)然,《三國演義》中那些識時務(wù)、避鋒芒、等時機的人更是時代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的.佼佼者,而不被大家看好的劉禪其實也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋,只可惜他的時運不佳罷了。
《三國演義》以獨特的筆觸刻畫了一個又一個鮮活人物,講述了一段又一段動人的故事,它在承載歷史的同時,也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索,使大家忍不住讀之再讀。
三國演義讀后感9
東漢末年分三國,戰(zhàn)火連天不休......
三國時期是我國重要的大分裂、大動蕩的時期。獻帝軟弱無能,董卓、曹操先后挾天子以令諸侯,可見落后是要被挨揍的。但是,也就是這個戰(zhàn)火紛飛的時代,讓我們看到了許多帝王的爭斗,忠義與背叛,仁德與殘暴,謀士的見招拆招。
戰(zhàn)爭中,沒有永遠的朋友,只有永遠的敵人。我不覺感嘆人性復(fù)雜。但也因此上演一幕幕好戲:三氣周瑜、草船借箭、七擒孟獲、空城計、苦肉計。(雖然大部分為藝術(shù)幻想)讀三國的時候,不僅拍案叫絕,真可謂快慰人心。
三國中的人物形象十分明顯:意氣用事而又忠心的張飛,義薄云天的關(guān)羽,神機妙算的'諸葛,心胸狹隘的袁術(shù)、亂世之奸雄—曹操、干大事而惜身的袁紹、和氣的魯肅有孝心的徐庶、放蕩不羈的禰衡、恢復(fù)力超強的黃祖、有勇無謀的呂布。這些人物各有各的性格,其中,我最佩服的人就是諸葛亮。
頭戴冠巾、身披鶴敞、飄飄然有神仙之概、運籌于帷幄之中,決勝于千里之外。(當(dāng)然他不是神,他是人)一心匡扶漢室,為漢室的興旺立下血馬功勞。他讓我影響最深的一件事就是他三氣周瑜,周瑜取西川時,諸葛亮命趙云奪城,周瑜氣不打一處來;東吳騙親時,他沒有拆招,而是將計就計。最后使周瑜又氣不打一處來;周瑜硬奪荊州時,諸葛又致信一封,活活把周瑜氣死了......
我真是太佩服他了,但是他太剛愎自用了,劉備死后,不招收其他名士。造成了漢中無能臣,廖化當(dāng)先鋒的情況。最后又任用姜維這個只會打仗的將領(lǐng)為丞相,至百姓死活于水火之中。后主無能任用宦官,近小人遠賢臣,蜀漢無人接班,我想這也許就是蜀國兵敗的主要原因吧!
三國演義讀后感10
在這個寒假里,我讀了《三國演義》這本書。它是古代四大名著之一,作者是羅貫中,主要講的是東漢末年時期到晉朝發(fā)生的故事,讓我受益匪淺!∥易畛踝x《三國演義》的時候,是兩年前我十歲生日的時候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著”,并且都是無刪減的版本,我興奮不已的.立即挑選了一本《三國演義》開始讀了起來。里面的內(nèi)容不好理解,生僻字還一打一打的——“谞”、“藜”、“鑌”、“劭”、“颙”……我家那本小小的字典都快查不全了,耗了一個多小時才把第一回看個大概。
在《三國演義》中,我最佩服關(guān)羽,他不僅武功好,而且人品好,干出許多出人意料的事,比如:斬華雄的頭、單刀赴會、水淹七軍,最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的肉切開,刮骨治療,他一邊治療一邊與別人專注的下棋,如果是我不打麻醉針,肯定會痛的受不了。關(guān)羽真是一名當(dāng)之無愧的好漢!
諸葛亮的聰慧令人贊嘆,他遇事如神,盡管是明天的事,他也能猜到,所以什么陰謀也瞞不住他,他還知道天文地理。他立過許多功:借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計、木像退司馬懿、錦囊殺魏延,這些普通人都想不到。他還會搞發(fā)明,比如:木牛,流馬,它可以提高運輸速度,幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識的重要性,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識,誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利。
當(dāng)我們面對困難時,要學(xué)習(xí)關(guān)羽,努力克服困難,勇往直前,在學(xué)習(xí)上要向諸葛亮學(xué)習(xí),掌握更多的知識,做個對社會有貢獻的人。
三國演義讀后感11
《三國演義》是一本經(jīng)典的長篇小說,它很好地體現(xiàn)出三國亂世的“分久必合,合久必分”的場局。講述了東漢末年,天下大亂,群雄紛爭的場景。魏、蜀、吳三國相繼崛起,成鼎足之勢,直至最終被西晉所滅。上演了一出經(jīng)典的三國歷史長劇。
關(guān)羽,本字長生,后改字為云長,他是這本書中我最崇敬的人了。我們都知道,三國里有三絕,關(guān)羽就是里面的“義絕”。從一件事當(dāng)中,我才知道關(guān)羽那可不是一般的重情重義之人。
曹操乃是一位生性多疑,狠毒殘忍的人,被稱為“奸絕”的他,想把關(guān)羽收入自己囊中。但是關(guān)羽說:“得知劉備去向便離去。”曹操讓關(guān)羽的衣、食、住、行都特別奢侈。還送關(guān)羽金銀、綢緞還有美女。但是關(guān)羽不為所動,他把這些東西都交給劉備的.妻子管理。而美女則是伺候兩位嫂子的。但當(dāng)曹操把赤兔馬送給關(guān)羽時,關(guān)羽激動地對曹操敗拜了又拜。曹操奇怪地問:“我多次送美女、綢緞,將軍都沒下拜,今天見馬卻拜了又拜,這是為什么呢?”關(guān)羽說:“以后我若是知道了哥哥的下落,騎著馬,當(dāng)天就能見到了!辈懿俨挥傻煤蠡谄饋砹耍瓉黻P(guān)羽是騎馬找劉備,而不是感激曹操。
后來,曹操與劉備大戰(zhàn),曹操逃到華容道,關(guān)羽念在往日曹操帶他不薄的份兒上,放了他一馬。從這方面看出關(guān)羽真是個重情重義的英雄好漢吶!
我從關(guān)公身上,明白了人不能無情無義;又從張飛身上知道了,人一定不要太過暴躁,若不是他那么暴躁對待手下,又怎會被一個小手下所殺死呢?
若當(dāng)今社會,我們每一個公民都像劉備、關(guān)羽、張飛這樣團結(jié)友愛,那么我們祖國的前途該是多么的輝煌呀!我期待著。
三國演義讀后感12
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
“神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云!钡拇_,關(guān)羽自始至終都不失一個英雄的本色。
關(guān)云長單刀赴會,水淹七軍,刮骨療傷,……都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無遺,其虎牢關(guān)的英,白門樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?
成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權(quán)力會一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節(jié)”他背負著忠君的滄桑與巍峨,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個從容赴死的背影,赤誠,雋永……
其實在當(dāng)時,見風(fēng)使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當(dāng)時會威名遠揚,但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂,但關(guān)羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時,體面的義無反顧是唯一的。因為,中國人不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的'悲劇,又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存, 英雄無愧!
三國演義讀后感13
話說天下大勢“分久必合,合久必分。”
這天我試著一知半解地讀《三國演義》。剛開始的時候,大篇大篇的文言文使我興趣索然。于是,我抱著對故事的精彩情節(jié)的期待邊查資料邊讀。
根據(jù)資料所示這本書是由元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的`長篇章回體歷史演義小說。還聽說這本書有足足64萬字呢。
諸葛亮的神機妙算;劉備的不畏艱苦;曹操的足智多謀。都使我興奮不已、如癡如醉,讓我沉浸在書中,無法自拔。
先說說諸葛亮的神機妙算。《草船借箭》中周瑜故意讓諸葛亮立下軍令狀,讓諸葛亮三天造十萬支箭,卻又故意從中作梗,讓諸葛亮無法完成任務(wù)。而諸葛亮巧妙地運用了魯肅的憨厚老實、曹操的謹慎多疑,用草船成功“借”到箭。這使我佩服不已!
然后再說說劉備的不畏艱苦。《三顧茅廬》中周瑜為獲得諸葛亮的幫助,曾兩次去拜訪諸葛亮都沒見到,要是我的話就放棄了,而劉備沒有,他再次挑選好日子去拜訪諸葛亮。終于等到諸葛亮,請他出謀劃策。這使我贊嘆不已!
最后說說曹操的足智多謀!锻分箍省分胁懿賻ьI(lǐng)軍隊需經(jīng)過一大片原野,士兵們從早上到下午一口水都沒喝,已經(jīng)渴的不得了,一直在抱怨。曹操定睛一望前面有一大片梅林,他大聲喊:弟兄們前面有梅林,你們望一望,咱們快走,到前面吃梅子。瞬間,沒了抱怨的聲音,反而大家勁頭更足了!這使我感到非常敬佩!
《三國演義》中還有很多人物,他們都有豐富的人物性格。你也來讀讀看,也許你也和我一樣,起初興趣不大,讀著讀著就被吸引住了!
三國演義讀后感14
《三國演義》為中國歷史演義小說的經(jīng)典之作,通過波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復(fù)雜的政治和軍事爭斗、叱咤風(fēng)云的英雄人物,演義了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……
在《三國演義》中,主要人物是:奸雄曹操、想要治理國家的劉備、粗魯?shù)?張飛、驕傲的關(guān)羽、被稱為“天下奇才”的諸葛亮、心胸狹隘的周瑜、東吳之主孫權(quán)、魏國的司馬懿、好色的呂布、殘暴好色的董卓,主要講了最先,因為皇帝很年幼,不懂得國家大事,整天吃喝玩樂,所以宮內(nèi)出現(xiàn)了殘暴好色的董卓,董卓還有一個干兒子,名叫呂布,呂布雖然不像他義父那樣殘暴,但是也很好色。最后,王允用連環(huán)計除掉了董卓。
后來,劉備聯(lián)合孫權(quán)一起攻打魏國,起初是因為劉備的兵馬不足,又沒有軍師,所以,暫時敗下陣來。后來,經(jīng)過徐庶對諸葛亮的介紹,劉備拜諸葛亮為軍師,再次征伐魏國。這次,雖然征伐成功了,但是魏國國君曹操要報仇,便也帶領(lǐng)著軍隊征伐蜀國,但是,由于諸葛亮的神機妙算,魏國連連潰敗,軍隊潰不成軍,雖然魏國有軍師司馬懿,但是司馬懿的才能也比不過諸葛亮,到最后,因為司馬懿和諸葛亮都去世了,新東吳之主孫皓因為貪圖享樂,最后便投降了晉國,魏國和蜀國沒有得力的軍師,便都被晉國消滅了。
我覺得,要是三國之間能夠和平,那么,最后肯定不會被晉國消滅了。
三國演義讀后感15
《三國演義》是我百讀不厭的一本書,它讓我了解了古代英雄的雄才偉略,更讓我在從中受益匪淺。
《三國演義》是中國四大名著之一,也是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,作者是明朝的羅貫中!度龂萘x》主要內(nèi)容講的是三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團之間互相斗爭的一系列故事!度龂萘x》里約有200個栩栩如生的人物形象:足智多謀的'孔明、陰險狡詐的曹操、義氣深重的關(guān)羽,仁義愛民的劉備,其中給我感受最深的要數(shù)關(guān)羽了。
關(guān)羽身長九尺,鬢長二尺,面如重棗,唇如涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。關(guān)羽是《三國演義》這本書中最講義氣的人。他對劉備講義氣,他降汗不降曹、屯土山約三事、過五關(guān)斬六將等等。關(guān)羽他對敵人也很講義氣,華容道義釋曹操、義釋黃漢升等等……從這些故事中可以看出關(guān)羽是十分講義氣。但關(guān)羽狂妄自大,十分大意,有一句諺語就是:關(guān)羽失x——驕兵必敗。當(dāng)時關(guān)羽既是劉備的二弟,五虎大將之一,坐據(jù)x,手握重兵,所以他對自己的實力很有自信,自以為可以牢守x,可他卻不知道群英聚會,人才輩出,強中自有強中手的道理,最終是以失敗而告終。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),各有所長,真的是讓我大開眼界。每個人都有自己的長處,也有自己的不足,正確看待和認識最為重要,F(xiàn)在的社會競爭越來越激烈,我們更要古為今用,從中學(xué)會“取人之長,補己之短”,只有這樣我們才能做祖國的棟梁之才。
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