(必備)三國(guó)演義讀書(shū)感悟
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們總會(huì)收獲一些心得和感悟，這個(gè)時(shí)候，就可以寫(xiě)一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。為了幫助不會(huì)寫(xiě)感悟的同學(xué)，以下是小編幫大家整理的三國(guó)演義讀書(shū)感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國(guó)演義讀書(shū)感悟 篇1
讀過(guò)《三國(guó)演義》的人，都對(duì)諸葛亮揮淚斬馬謖的故事印象深刻，我也一樣，讀完《三國(guó)演義》這一回，讓我了解了紙上談兵的馬謖，也見(jiàn)識(shí)了諸葛亮軍紀(jì)的嚴(yán)明。
諸葛亮出兵祁山北伐魏國(guó)，任命馬謖為先鋒，統(tǒng)領(lǐng)各軍，鎮(zhèn)守街亭。由于馬謖違背諸葛亮的作戰(zhàn)部署，將部隊(duì)駐扎在南山上，被魏國(guó)大將張郃斷絕了水源，導(dǎo)致街亭丟失，諸葛亮進(jìn)軍沒(méi)有了落腳點(diǎn)，把整個(gè)蜀國(guó)擺在了危險(xiǎn)之中。馬謖是跟隨諸葛亮多年的弟子，諸葛亮跟他感情非常深。但是為了嚴(yán)明軍紀(jì)，盡管有許多人為馬謖求情，諸葛亮依然忍痛揮淚斬了馬謖，自己也上表連降三級(jí)。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，諸葛亮揮淚斬馬謖的故事告訴我們，只有嚴(yán)明紀(jì)律，才有戰(zhàn)無(wú)不勝的可能。我們常說(shuō)軍令大如山，對(duì)一個(gè)軍隊(duì)來(lái)說(shuō)，不僅靠先進(jìn)的'武器裝備，更要靠嚴(yán)明的紀(jì)律。千軍萬(wàn)馬有令必行，有禁必止，誰(shuí)違反了紀(jì)律就要受到懲罰。正是因?yàn)橹T葛亮軍紀(jì)嚴(yán)明，才讓他帶著本不是很強(qiáng)大的蜀國(guó)軍隊(duì)六出祁山，不斷殺得曹軍落花流水。
歷史一次次告訴我們加強(qiáng)紀(jì)律的重要性。我們的中國(guó)人民解放軍正是有了嚴(yán)明的革命紀(jì)律，才有了將士們哪怕冷餓交加，也不拿群眾一針一線；才有了邱少云哪怕烈火焚身，也仍然巋然不動(dòng)，直至付出年輕的生命；才有了狼牙山五壯士哪怕身陷絕境，也堅(jiān)守戰(zhàn)斗，慷慨赴死，也才有了我們解放軍最后的勝利。
一支軍隊(duì)要軍紀(jì)嚴(yán)明，任何一個(gè)集體也一樣。一個(gè)班級(jí)要遵守課堂紀(jì)律，老師要求我們每個(gè)人也要自律起來(lái)，沒(méi)有紀(jì)律的班級(jí)就像一盤(pán)散沙一樣，缺乏自律的學(xué)生成績(jī)會(huì)慢慢落后。所以我們要嚴(yán)明紀(jì)律，從我做起，遵守紀(jì)律。
三國(guó)演義讀書(shū)感悟 篇2
在許許多多的書(shū)中，有令我回味的。這就是我上周讀的《三國(guó)演義》，這就是四大古典之一。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，三國(guó)周郎赤壁�！�，這個(gè)人物就是著名的周瑜，在三國(guó)鼎立中吳國(guó)的前任都督。翻開(kāi)《三國(guó)演義》，讓我仿佛穿越那戰(zhàn)火紛飛，刀光劍影的三國(guó)時(shí)代，分久必合，合久必分，這就是東漢末年讓人耐人尋味。
《三國(guó)演義》不虧是四大古典之一，一個(gè)個(gè)人物形象不遜色于《水滸傳》中的林沖、武松、魯智深……，在《三國(guó)演義》中人物形象有血有肉，有情有意，融忠義和。比如：關(guān)、張、趙、馬、黃、典韋、劉備、諸葛亮……等等。有人欣賞諸葛亮的料事如神，有人欣賞獨(dú)有鐘情，也有人欣賞劉備……真所謂蘿卜青菜，各有所愛(ài)，我最欣賞趙云。
在《三國(guó)演義》中，趙云的地位是五虎上將里地位最低的.，御賜候。在人們心中最優(yōu)秀的將領(lǐng)。
在曹操打敗袁紹后，轉(zhuǎn)身要打劉備，曹操的大將曹仁率領(lǐng)10萬(wàn)大軍，而趙云只有20xx士兵，在上萬(wàn)的軍隊(duì)，他真是太厲害了，真是不單單"匹夫之勇”。
《三國(guó)演義》中人物生動(dòng)，讓我回味無(wú)窮。
三國(guó)演義讀書(shū)感悟 篇3
暑假中，我看了一本《三國(guó)演義》，讀完此書(shū)，我從中受益匪淺：世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。
三國(guó)演義乃是我國(guó)四大古典名著之一，里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，通過(guò)設(shè)置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生、活靈活現(xiàn)，使我過(guò)目不忘。即使拋開(kāi)了書(shū)，它們也充塞天地，深入我心。
“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛、“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾、長(zhǎng)厚的.魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。如草船借箭、連環(huán)計(jì)、空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。
看過(guò)之余，掩卷沉思，草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來(lái)，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素，“瞞“過(guò)了多疑的曹操，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎？
細(xì)細(xì)思量，我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎？也應(yīng)講究方法，注意適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，讓大腦得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學(xué)習(xí)效率。
三國(guó)演義讀書(shū)感悟 篇4
她們?nèi)擞幸粋�(gè)同樣的特性：注重優(yōu)秀人才。
關(guān)羽為維護(hù)劉備的夫人而裝作向曹操認(rèn)輸，曹操為留關(guān)羽為己常用而用金錢美女引誘他。曹操了解關(guān)羽這人重情義、這對(duì)他沒(méi)有用，但他還要試一試。在關(guān)羽離去曹操而要回到三國(guó)劉備身旁時(shí)，曹操并沒(méi)有一聲令下令人襲擊關(guān)羽。曹操了解即便留下不來(lái)他，也不可以去殺他。其一，關(guān)羽是優(yōu)秀人才，曹操很賞析他，也期待有像關(guān)羽那樣的人為因素自身做事；其二，曹操想借留關(guān)羽這件事情來(lái)告知賢能之士他的思賢若渴，和他如何看待賢能之人。
三國(guó)劉備的求賢之事，最著名的便是大家總聽(tīng)的三顧茅廬。三國(guó)諸葛亮為看一下三國(guó)劉備是不是真誠(chéng)請(qǐng)他下山才數(shù)次刁難三國(guó)劉備，三國(guó)劉備下決心要請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮出山不但是由于三國(guó)劉備的真誠(chéng)，并且是由于三國(guó)劉備仁愛(ài)、禮賢下士、為人正直謙恭。
孫權(quán)擅于選任賢人，如：呂蒙，孫權(quán)了解呂蒙在戰(zhàn)場(chǎng)上屢建奇功、有立足之地，孫權(quán)了解呂蒙的才可以值得一提的是，假若使他念書(shū)，他一定能充分運(yùn)用他的才可以。呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)得話好好讀書(shū)，果真，呂蒙的專業(yè)知識(shí)、看法有一定的提高，在戰(zhàn)場(chǎng)上擅于用兵之道。
假如叫我來(lái)點(diǎn)評(píng)她們?nèi)苏l(shuí)最好是誰(shuí)最壞？就我本人來(lái)講，曹操、三國(guó)劉備、孫權(quán)她們?nèi)酥袥](méi)有最好是、都沒(méi)有最壞。假若她們沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，她們將會(huì)會(huì)保衛(wèi)祖國(guó)。但她們偏要在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，曹操以便完成他的理想而啟動(dòng)了戰(zhàn)事；三國(guó)劉備以便維護(hù)保養(yǎng)漢代的執(zhí)政而創(chuàng)建了部隊(duì)；孫權(quán)以便維護(hù)兄長(zhǎng)留下的祖產(chǎn)而訓(xùn)煉部隊(duì)、不會(huì)受到入侵。
以后，她們?nèi)艘来蝿?chuàng)建歸屬于自身的王國(guó)�？墒�，她們創(chuàng)建的王國(guó)最終成司馬家族的`河山。曹操、三國(guó)劉備、孫權(quán)她們?nèi)硕家庾R(shí)到奪天下非常容易，守河山難。但她們的子孫后代沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。三國(guó)魏國(guó)的末代王魏元帝曹奎沒(méi)有權(quán)力，被司馬炎操縱的蜀國(guó)的末代王孝懷皇帝劉禪、三國(guó)劉備人死后，劉禪幫助三國(guó)諸葛孔明解決朝政，三國(guó)諸葛孔明等賢臣死后，他無(wú)知、享樂(lè)，無(wú)視朝政，太監(jiān)黃皓坐飛機(jī)寵愛(ài) 幫助朝政日非，三國(guó)魏國(guó)進(jìn)攻三路，最后蜀國(guó)亡國(guó)的蜀國(guó)的最后一代王吳末帝孫皓、孫皓能夠最先站起來(lái)，安撫平民、買貧，暫時(shí)被稱為令主，但孫皓越來(lái)越粗暴傲慢，殘暴的政治、酒色變好
正所謂：一步進(jìn)錯(cuò)，全盤(pán)皆輸。
三國(guó)演義讀書(shū)感悟 篇5
寒假期間，我讀了四個(gè)名字，其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》。接下來(lái)，讓我們來(lái)看看諸葛亮和關(guān)羽。然后往下看！
如果用兩個(gè)詞來(lái)形容這兩個(gè)詞，我會(huì)用“智慧”和“勇氣”這兩個(gè)詞來(lái)形容。你問(wèn)我為什么用這兩個(gè)詞來(lái)形容，我舉兩個(gè)例子，你就知道了。換句話說(shuō)，孔明進(jìn)入?yún)擒姾�，周瑜怕孔明是臥底，想考驗(yàn)一下，如果不成功，就處死他。于是他找借口讓孔明在十天內(nèi)交十萬(wàn)箭，否則就處死了�？酌飨肓讼�，說(shuō)：“可以，但請(qǐng)魯肅借我20艘船，30名士兵，用布蒙好，兩邊各扎1000把草把，我三天就可以交箭了�！罢娴�?”周瑜問(wèn)�！败娭袥](méi)有戲言�？酌骰卮鹫f(shuō)�！叭绻旄恫黄穑酌髟敢馐芰P。第一天沒(méi)有動(dòng)靜，第二天也沒(méi)有動(dòng)靜，直到第三天四更時(shí)分，孔明叫魯肅去取箭。來(lái)到河上，孔明把船開(kāi)到曹營(yíng)，曹操見(jiàn)敵，叫弓箭手放箭。過(guò)了一會(huì)兒，孔明開(kāi)船回去，把草把上的`箭拿了下來(lái)，數(shù)了數(shù)，有十萬(wàn)多個(gè)，周遇到這也沒(méi)難住孔明，便放心了。
換句話說(shuō)，關(guān)羽暫時(shí)降職曹操后，接到劉備的消息，于是趕去見(jiàn)他的兄弟。在路上，關(guān)羽被曹操派來(lái)的將軍攔住了。他不僅沒(méi)有退縮，而且毫不猶豫地勇往直前，一個(gè)接一個(gè)地殺死了幾位將軍。當(dāng)他終于找到劉備時(shí)，他已經(jīng)突破了五個(gè)關(guān)卡，殺死了六位將軍。
多虧了他的智慧，諸葛亮在三天內(nèi)“造”了10萬(wàn)支箭。而關(guān)羽通過(guò)五關(guān)斬六將，不退縮，都靠他的勇氣和忠誠(chéng)。因此，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)更多。
三國(guó)演義讀書(shū)感悟 篇6
武藝超群，謀略高深，驕傲自大?“武圣關(guān)公”在武藝上是一人之下萬(wàn)人之上，除去鬼神般神勇的呂布，當(dāng)屬關(guān)刀稱雄。
這個(gè)寒假，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，《三國(guó)演義》里有許多情節(jié)，節(jié)節(jié)關(guān)羽的最大毛病就是傲，除了不服入川、取漢中皆有上佳表現(xiàn)的老將黃忠外，都很精彩，我覺(jué)得最精彩的，是“周瑜三氣喪命”這一節(jié)。
再舉一例：孫權(quán)請(qǐng)求迎娶他的女兒，不嫁也就算了，還以當(dāng)時(shí)南方人最忌諱的北這一節(jié)說(shuō)的是，劉備向?qū)O權(quán)借了荊州，魯肅想要回來(lái)時(shí)，劉備說(shuō)取得西川后人罵語(yǔ)辱罵之。所以有學(xué)者說(shuō)，關(guān)羽之死咎由自取，是劉備、諸葛亮假借曹、孫還。周瑜知道魯肅上當(dāng)后，想讓孫權(quán)的妹妹招親，把劉備騙來(lái)監(jiān)禁，向諸葛亮討之手除去，很有見(jiàn)解。
還荊州。誰(shuí)知諸葛亮看穿了周瑜的計(jì)謀，弄假成真。周瑜又想用美色騙得荊州，關(guān)羽能鎮(zhèn)守荊州多年，要感謝一個(gè)人：魯肅。就是因?yàn)轸斆C堅(jiān)決主張聯(lián)好西可又失敗了。周瑜還想幫劉備取西川來(lái)要回荊州，可還是被諸葛亮看破了。最后蜀，才有關(guān)羽坐鎮(zhèn)荊州的局面，否則，不要說(shuō)早逝的周瑜，呂蒙早就瞄準(zhǔn)了荊州，周瑜被諸葛亮活活氣死了。
只是在魯肅生前，孫權(quán)一直聽(tīng)從了魯肅的主張罷了。所以，關(guān)羽只是逞匹夫之勇，從這一段里我知道了周瑜因?yàn)樘源笏杂?jì)劃被諸葛亮看破了，導(dǎo)致三次都身?yè)?dān)重任，而不知事事當(dāng)以孫劉聯(lián)盟戰(zhàn)略為重，他的敗亡是早晚的`事。失敗了，最后因氣餒而死。在學(xué)習(xí)上，我們也不應(yīng)該覺(jué)得自大而放松，這樣只會(huì)關(guān)羽攻擊襄陽(yáng)曹仁，由于連降大雨，令既無(wú)防備、亦不擅水戰(zhàn)的曹魏援軍－導(dǎo)致一連串的失敗，也不要因?yàn)橐淮问《鴼怵H，要更加努力才會(huì)成功。－于禁部隊(duì)措手不及，以致崩潰。但接下來(lái)，關(guān)羽就對(duì)堅(jiān)守孤城的徐晃軍隊(duì)卻一在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，老師跟我們說(shuō)一定要好好檢查。我的試卷寫(xiě)完后還剩好長(zhǎng)時(shí)間交卷，我想起老師說(shuō)的話，認(rèn)真地檢查了兩遍。結(jié)果那次我考了一心料理國(guó)事，任勞任怨。還七出祁山，最終還是疲勞過(guò)度，升天了。只有“忠100分，我特別高興，心想：我也考了100分！又一次考試，我想：我前一次考誠(chéng)”這個(gè)詞才能形容諸葛亮，諸葛亮的忠誠(chéng)是誰(shuí)都比不上的！
三國(guó)演義讀書(shū)感悟 篇7
三國(guó)演義記載著三國(guó)時(shí)期的一個(gè)個(gè)典故，它們述說(shuō)著歷史。
我覺(jué)得三國(guó)演義中的周瑜人格不太好，因?yàn)樗椭T葛亮總是有矛盾，周瑜知道自己中了毒箭，不能生氣，但還是千方百計(jì)地來(lái)加害諸葛亮，最后被諸葛亮破實(shí)，還被他活活氣死，自作自受。
我覺(jué)得他不該破壞孫劉聯(lián)盟，一起抵抗曹操，還想占領(lǐng)蜀國(guó)的土地，如果這樣的話，孫權(quán)和劉備兩敗俱傷，曹操會(huì)漁翁得利。周瑜雖然智勇多，但是他的心眼實(shí)在有些小，才讓諸葛亮把他氣死，
我覺(jué)得諸葛亮知錯(cuò)就改的'品質(zhì)很好，當(dāng)他知道劉備的遺言，把馬謖大用，結(jié)果打了敗仗，諸葛亮自我反思，還自貶三級(jí)，作為對(duì)自己用錯(cuò)人了的懲罰。
三國(guó)演義還告訴我們了很多知識(shí)。
三國(guó)演義讀書(shū)感悟 篇8
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”翻開(kāi)《三國(guó)演義》，我就被它深深地吸引住了。治世能臣劉備;亂世奸雄曹操;料事如神的諸葛亮;忠心耿耿的趙云;生性粗魯?shù)膹堬w。這些個(gè)性鮮明的.人物讓我牽腸掛肚，唯恐其遭遇不測(cè)。跌宕起伏的故事情節(jié)讓我也仿佛鉆進(jìn)了那本書(shū)里，與劉備一起商議軍機(jī)，與關(guān)公并肩作戰(zhàn)。
諸葛孔明，這個(gè)直到第三十六回才隱約出現(xiàn)的人物最讓我敬佩。他初出茅廬，火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁，三氣周瑜，燒得曹軍膽戰(zhàn)心寒，說(shuō)得東吳啞口無(wú)言。他的勇敢與智慧已在我的心頭印下了一個(gè)深深的烙印。
合上《三國(guó)演義》，讀完這段精彩的歷史，可我始終忘不了那些謀臣武將的精彩故事。
三國(guó)演義讀書(shū)感悟 篇9
《三國(guó)演義》可謂是中華三千年文學(xué)后花園里，一朵鮮艷的紅花，可謂家喻戶曉，婦孺皆知，今天，我便跟大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
讀了這本書(shū)，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，因朝廷腐敗，黃巾起義，幾十萬(wàn)、甚幾百萬(wàn)的'鮮活生命失去了光彩。讀了這一幕，我十分悲痛和憎恨，幾百萬(wàn)生命��！在當(dāng)時(shí)，十個(gè)人中便有五個(gè)死了，我恨不得把張角、張梁、張寶三兄弟碎尸萬(wàn)段，以解心頭之恨。
正所謂：“亂世出英雄”，在三國(guó)這個(gè)民不聊生的時(shí)代，英雄也輩出，劉備的忠義令我敬佩，張飛的勇猛讓敵人畏懼……這些英雄的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，要是在現(xiàn)實(shí)中，人人都像這些英雄一樣，懂得舍己為人，懂得感恩，那就好了�？墒乾F(xiàn)實(shí)中，花費(fèi)大半輩子研究水稻養(yǎng)活了全中國(guó)的袁隆平爺爺，只是摸了一下豪車，便被罵上了熱點(diǎn)，那些罵袁爺爺?shù)娜�，還是人嗎？不，他們不是人，因?yàn)樗麄儧](méi)有良心，吃著人家研發(fā)的水稻，罵著人家，就好像行尸走肉一般，這種人是人類中的敗類！
我多么希望現(xiàn)實(shí)中，大家都有著良好的品格和精神，讓我們的中國(guó)閃閃發(fā)光，讓英雄的精神永遠(yuǎn)傳承！
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