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小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-10-20 07:17:03 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

【集合】小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編整理的小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【集合】小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得1

  讀了《三國(guó)演義》后,給我留下最深印象的還是蜀國(guó)的軍師、神機(jī)妙算的諸葛亮。

  諸葛亮不僅聰明,而且知識(shí)淵博,為蜀國(guó)的強(qiáng)大立下了汗馬功勞,他是蜀國(guó)必不可少的.人物之一。

  從《草船借箭》這一章就能充分體現(xiàn)出諸葛亮的聰明才智和豐富的知識(shí)。由于周瑜妒忌諸葛亮的才能,準(zhǔn)備找個(gè)借口殺了他,于是命令諸葛亮十天內(nèi)必須造出十萬(wàn)支箭?芍T葛亮說(shuō)只要三天就行了!到了第三天,他趁江面霧氣濃密,對(duì)面不相見(jiàn),他督促二十條船,當(dāng)夜五更時(shí)分船已接近曹操水寨。諸葛亮命令船只頭向西尾朝東一字排開(kāi),原來(lái)他早料到曹操在霧下必不敢出。曹兵正在睡覺(jué)時(shí),忽聽(tīng)鼓聲震天,就命令水陸兩寨一萬(wàn)多個(gè)弓箭手一起放箭,江面上萬(wàn)箭齊發(fā),全射在稻草人身上,不一會(huì)他們的身上密密麻麻地插滿了箭。足有十萬(wàn)多支,他這才命令船調(diào)個(gè)頭,又叫船上士兵高喊:“謝謝丞相送箭!辈苘娺@才恍然大悟。魯肅見(jiàn)到周渝把諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)告訴了周瑜。周瑜聽(tīng)后大驚,重重地嘆了口氣,道:“諸葛亮神機(jī)妙算我不如他啊!”

  故事講完了,你覺(jué)得諸葛亮的才智過(guò)人嗎?

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得2

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!边@膾炙人口的`名句,誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢?三國(guó)里的英雄,的確就像后浪推前浪,數(shù)也數(shù)不盡。不過(guò),真正的大英雄是誰(shuí)呢?人們時(shí)常會(huì)道出幾個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺褐T葛亮、趙云、呂布、馬超,而我卻不以為然,我則喜歡:劉備、關(guān)羽、張飛。

  遙想桃園結(jié)義之時(shí),誓同生同死,多么豪情!后來(lái)溫酒斬華雄;三英戰(zhàn)呂布,打得呂布大敗而回。

  關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五布呂關(guān)斬六將,張翼德大鬧長(zhǎng)板橋,無(wú)不一立功。

  可憐,關(guān)云長(zhǎng)因性情傲慢,敗于麥城,被呂蒙斬了首級(jí);可憐;劉玄德因聞云長(zhǎng)被斬,終于病死于白帝;可憐,張翼德因打罵軍士,被軍士所害,多么慘烈。

  從中,讓我明白了諸多道理:“做人,不能傲慢,更要有理智。不能像張翼德那樣,一生氣就毆打群士。也不能像劉玄德那樣,一聽(tīng)關(guān)云長(zhǎng)死了,把自己也弄病了,應(yīng)該理清事實(shí),重做打算。

  《三國(guó)演義》能讓你明白很多道理,讓我們一起看三國(guó)吧!漫游在三國(guó)之中!

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得3

  暑假里,我看完了《三國(guó)演義》,翻來(lái)覆去看了很久,其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽,他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。那是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事。

  關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次,關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上,無(wú)奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定,只要一打聽(tīng)到劉備的下落,不管有多么危險(xiǎn)都要去找他。曹操爽快的答應(yīng)了。

  關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴,但還是沒(méi)有忘記劉備和張飛。直到有一天,劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立即啟程,途中經(jīng)過(guò)了無(wú)各關(guān)口。但每個(gè)守管的將軍說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)朝廷的官文不讓過(guò),關(guān)羽性情大變,斬殺了六個(gè)守管人直達(dá)邊界。這時(shí),曹操和官兵來(lái)到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。

  讀完這個(gè)小故事之后,讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵,是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的'感動(dòng)了。真不愧為桃園三結(jié)義啊!

  看完《三國(guó)演義》后,提到蜀國(guó)有點(diǎn)感到悲傷,原本富饒的蜀國(guó)在和吳國(guó)的對(duì)抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮,從失敗到成功,《三國(guó)演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書(shū)。

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得4

  讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺,《三國(guó)演義》讀后感 磁澗小學(xué) 郭利陽(yáng)。 中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容,讀后感《《三國(guó)演義》讀后感 磁澗小學(xué) 郭利陽(yáng)》。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的'周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的印象。先說(shuō)關(guān)羽,這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。 再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。 《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得5

  這回的暑假語(yǔ)文作業(yè),有一項(xiàng)是要讀《三國(guó)演義》這本書(shū)的,我便認(rèn)真翻閱起來(lái)……

  待我看完《三國(guó)演義》,才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)作者羅貫中心思如此細(xì)膩,這些精妙的語(yǔ)句環(huán)環(huán)緊扣,將每一個(gè)部分都處理的`非常好,扣人心弦,讓我的心情一起一伏,隨著耐人尋味的情節(jié)飄向了遠(yuǎn)方——

  因?yàn)槲簢?guó),蜀國(guó)和吳國(guó)三大國(guó)對(duì)立,誰(shuí)也不肯俯首稱臣,便讓大好江山的內(nèi)部逐漸衰退,使得后起之秀晉軍輕輕松松的吞了天下。這段劇情使我感到惋惜,如果肯有兩方退讓的話,也不會(huì)這樣了。

  如果看劇情就覺(jué)得羅貫中寫(xiě)的精妙的話,那么其中的人物就更使人贊不絕口了。

  諸葛亮上知天文,下知地理,為人處事謹(jǐn)慎小心,能文能武,簡(jiǎn)直是神仙一般的人物。他設(shè)空城計(jì),草船借箭,三氣周瑜……他的聰敏是常人不能想象的,可是這一代英豪,卻勞累病死,使人傷感不已!

  《三國(guó)演義》真是一本好書(shū),羅貫中用智慧演繹了一場(chǎng)歷史的故事,讓我們懂得要不僅要擁有勇氣,還要擁有正直的品質(zhì)!

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得6

  起初我并不太注意《三國(guó)演義》這本書(shū)。從在漫畫(huà)展回來(lái)后,我知道了有一副三國(guó)演義題材類的桌面游戲卡牌——三國(guó)殺,我很想買一副玩。媽媽讓我好好讀完《三國(guó)演義》這本書(shū),就給我買“三國(guó)殺”!其實(shí),不用媽媽說(shuō),我也會(huì)去讀,因?yàn)椤叭龂?guó)殺”已經(jīng)把我深深地吸引了!

  讀了這本書(shū),我知道了三國(guó)時(shí)期有蜀、吳、魏三大國(guó)。其中我最佩服蜀國(guó)諸葛亮。因?yàn)樗阒嵌嘀\,智勇雙全!

  三國(guó)是一個(gè)偉大的朝代,是一段讓人蕩氣的.歷史!

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  周瑜打黃蓋……一個(gè)愿打一個(gè)愿挨 ——題記

  這是出自《三國(guó)演義》的一句歇后語(yǔ),從古至今一直流傳,以前我從未讀過(guò)《三國(guó)演義》,并不知道這句什么意思,又為何而來(lái),今天讀了三國(guó)演義之后,才知道了緣由。

  曹操派兩個(gè)人詐降,想要打入東吳內(nèi)部。周瑜看了出來(lái)他們是詐降,黃蓋愿意到曹操那里去詐降。里應(yīng)外合,利用火攻襲擊曹軍,但必須受皮肉之苦。幾天后,黃蓋假裝當(dāng)著所有人對(duì)周瑜說(shuō)不如投降算了,周瑜一聽(tīng),氣的'大發(fā)雷霆,讓軍士們重打黃蓋五十軍棍。黃蓋的好朋友愿意冒死去幫黃蓋送詐降書(shū),曹操經(jīng)過(guò)核實(shí)之后,相信了黃蓋。

  曹操想去詐降,卻沒(méi)想到周瑜也會(huì)用這一招來(lái)對(duì)付自己。正是聰明反被聰明誤啊,黃蓋還真是忠實(shí),為了能夠打敗曹操,不惜自己受苦。

  如今,若還會(huì)有這種人的話那還真得好了呢!

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得8

  書(shū)是智慧的源泉,我們作為祖國(guó)的新苗,要好好讀書(shū),讀好書(shū)。今天,我要和大家分享一下我讀《三國(guó)演義》的'感受。

  讀《三國(guó)演義》這本書(shū),我有很多感受,其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰(zhàn),劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營(yíng),面對(duì)高官厚祿、金錢美女誘惑,誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后,他立刻起身,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,護(hù)送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想,關(guān)羽不但正直勇敢,而且講義氣,忠心耿耿,如果我們每人能像關(guān)羽那樣,那社會(huì)上的不法分子還有機(jī)會(huì)作案嗎?

  另一個(gè)精彩的故事是趙子龍單騎救主。書(shū)中描寫(xiě)趙云在亂軍之中幾進(jìn)幾出,終于找到阿斗,殺出重圍,白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要,再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人,他們還能抬得起頭嗎?

  所以我向大家大力推薦這本書(shū),希望大家在這本書(shū)上也能得到啟發(fā)。

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得9

  《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,書(shū)中講述了《王允巧使美人計(jì)》、《關(guān)云長(zhǎng)過(guò)關(guān)斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國(guó)時(shí)期經(jīng)典故事,我最優(yōu)感觸的莫過(guò)于諸葛亮的《草船借箭》。

  《草船借箭》的故事講述諸葛亮利用天時(shí)地利的因素,巧妙的借用曹操的十萬(wàn)支箭,真是了不起!這篇文章里諸葛亮夜觀天象,他觀察到了三天時(shí)間的第三天早上有大霧,曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨命令士兵擂鼓吶喊,制造進(jìn)攻的假象,曹操怕中埋伏,馬上命令弓箭手向江上射箭。在這篇文章里,諸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十萬(wàn)支箭。

  《三國(guó)演義》書(shū)中的各位英雄,如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛(ài)學(xué)習(xí),博古通今,知天文、懂地理、明人心,是值得我們現(xiàn)代的小學(xué)生學(xué)習(xí)的`榜樣。我從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí),也多讀課外書(shū)本,拓寬自己的學(xué)習(xí)面,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得10

  《三國(guó)演義》是一本家喻戶曉的古典文學(xué)名著,主要以漢末靈帝中平元年( 184 )到晉武帝太康元年( 280 )這一歷史時(shí)期為背景,再現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治、軍事斗爭(zhēng)。

  這本書(shū)中也塑造了幾百名栩栩如生的人物形象:如昏庸的后主劉禪、獻(xiàn)帝;足智多謀、能言善辯的諸葛亮;雄才大略、煮酒論英雄的一代梟雄曹操;桃園三結(jié)義的劉、關(guān)、張……。在這從多的.歷史人物中,有幾位人物給我的印象最深。

  先說(shuō)貂蟬,她是古代四大美女之一,她不僅容貌絕美,而且知恩圖報(bào)、深明大義。她為了幫助恩人王允使用反間計(jì)消滅國(guó)賊董卓,在呂布和董卓之間巧妙周旋,使得王允有機(jī)刺殺董卓。雖然她不及關(guān)羽、張飛等將才,但同樣有功于社稷,令人敬佩。

  要說(shuō)關(guān)羽(關(guān)公),他是一位忠義之士。忠,是因?yàn)樗诓軤I(yíng),享受著封侯賜爵,三日一小宴,五日一大宴,上馬一提金,下馬一提銀的待遇,最終還是沒(méi)有將他留住。義,在華容道,他為了報(bào)答曹操的知遇之恩,義釋曹操。在他的心中,忠義兩字便是做人的氣節(jié)。

  漢丞相兼武亭侯諸葛孔明,乃是一位運(yùn)籌帷幄、決勝千里的蓋世奇才。世人稱他為臥龍先生,他未出茅廬,三分天下之勢(shì)已了然于胸。在劉備死后,他盡心盡力輔助后主劉禪,每日之食不過(guò)一升,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。 他“七擒孟獲”,以德服人的事跡更是為后人廣為傳頌。

  總而言之,《三國(guó)演義》的確是一部值得一看的好書(shū)。我認(rèn)為我們每個(gè)小朋友都應(yīng)該讀一讀,了解三國(guó)歷史。

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得11

  你讀過(guò)《三國(guó)演義》嗎?我讀過(guò)。

  里面有很多人:奸詐陰險(xiǎn)的曹操、一事是膽的趙云……里面寫(xiě)的是劉備是皇室后代,當(dāng)時(shí)宦官讓百姓們民不聊生,夢(mèng)想讓百姓幸福生活。一天,他在酒館認(rèn)識(shí)了關(guān)羽、張飛。由于志向一致,在桃園三結(jié)義。董卓橫行霸道,百姓生活十分困難,曹操就準(zhǔn)備殺了他,可失敗了,逃了出來(lái)?赏踉视眠B環(huán)計(jì)殺了他,但是,他被董卓手下逼死。呂布橫行也被殺了。此時(shí)此刻,曹操有了掌握天下的野心,所以開(kāi)始挾天子以令諸侯,最后,他廢了天子,自稱為王。孫權(quán)為了完成哥哥的遺愿——奪得天下,也開(kāi)始奪天下。劉備為了天下百姓過(guò)上安定的生活,在諸葛亮的'勸說(shuō)下自稱為王準(zhǔn)備統(tǒng)一天下?墒,晉國(guó)消滅了這三個(gè)國(guó)家,統(tǒng)一了天下。

  讀了這本書(shū),我佩服趙云一身是膽、諸葛亮老謀深算、劉備仁慈……我可比不上他們,我連飛蛾都怕,也不聰明,為了一點(diǎn)小事而生氣,很少寬容別人。

  我還明白了很多道理:要聽(tīng)別人的勸說(shuō),不對(duì)就不聽(tīng),對(duì)了就聽(tīng)、不能對(duì)壞人仁慈……

  你也讀一讀吧,說(shuō)不定,你的感想比我的還要好呢。

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得12

  在三國(guó)演義這部書(shū)中詳細(xì)講了東漢末年的情形,里面還有許多偉人,我從中還學(xué)會(huì)了許多道理。

  三國(guó)演義里主要講了從漢靈帝昏庸無(wú)能,黃巾起義隊(duì)伍龐大起,這才讓漢靈帝才醒來(lái),發(fā)兵抵抗翼巾軍。描寫(xiě)了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)大國(guó)之間時(shí)不時(shí)就要打起仗來(lái),每次到了打仗的時(shí)候不是刀光劍影,就是血肉橫飛,讓人讀起來(lái)就像自己在這個(gè)驚險(xiǎn)的.戰(zhàn)場(chǎng)上一樣。

  我尤其敬仰這里的一個(gè)人叫諸葛亮,劉備三次去隆中拜訪他,前兩次失敗了,第三次成功了。諸葛亮提出了三分天下后,劉備聽(tīng)了很是驚訝。劉備的兄弟,關(guān)羽張飛不服諸葛亮,諸葛亮用了他聰明過(guò)人的頭腦和他一張能說(shuō)會(huì)道的口才,最終還是把關(guān)羽、張飛說(shuō)服了。劉備有個(gè)兒子,叫劉阿斗,又叫劉禪。劉禪很是貪玩,諸葛亮怎么教他也教不會(huì),劉禪的爸爸死了后劉禪更是無(wú)法無(wú)天,劉備臨死之前的遺言是:“諸葛亮一定要輔助好劉禪呀!”諸葛亮一口就答應(yīng)了劉備,但是諸葛亮哪里知道劉禪已經(jīng)無(wú)法管教,諸葛亮替劉禪費(fèi)神費(fèi)腦,最后因積勞成疾,病死在了五丈原。

  俗話說(shuō)得好:扶不起的劉阿斗,每一個(gè)人都不要向劉禪學(xué)習(xí)。

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得13

  在《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我看到了惟妙惟肖的人物,有神機(jī)妙算的諸葛亮,有英勇的劉備、關(guān)羽和張飛,有小心眼的周瑜,還有惡貫滿盈的董卓,更有忠實(shí)國(guó)家的王允……

  我最喜歡諸葛亮了,因?yàn)橹T葛亮足智多謀、神機(jī)妙算,他是天文家、教育家、政治家。

  在《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我還最喜歡“草船借箭”這個(gè)故事,因?yàn)橹T葛亮神機(jī)妙算、足智多謀,所以周瑜很是嫉妒,周瑜用馬上就要領(lǐng)兵打仗,但是兵器——箭卻是很少為借口,讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭,也就是一天造一萬(wàn)支箭,但諸葛亮卻胸有成竹地說(shuō):“我三天就可以造好!敝,帶諸葛亮走了,周瑜就秘密吩咐手下,不給諸葛亮準(zhǔn)備造箭的材料,所以,諸葛亮就問(wèn)魯肅借了寥寥無(wú)幾的船和草把子還有兵。盡管這樣,諸葛亮還是不費(fèi)一兵一卒的向曹操借了十萬(wàn)余箭,是這個(gè)故事讓我體會(huì)到了諸葛亮的'神機(jī)妙算、足智多謀的特點(diǎn)。

  我很是佩服劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮還有王允……因?yàn)樗麄兌际侵覍?shí)于國(guó)家,都是正人君子,都是為了自己的國(guó)家而拼命。

  我以后也要像劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮還有王允他們一樣,為國(guó)家著想,忠實(shí)于國(guó)家,絕不背叛國(guó)家,好好學(xué)習(xí),為國(guó)家效勞。

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得14

  《三國(guó)演義》是我最喜歡的一套書(shū),百看不厭里頭有道理,還有些感受。

  在《三國(guó)演義》中,人物都有性格,有的奸詐無(wú)比,有的為人寬厚,有的智勇雙全,有的.有勇無(wú)謀,有的……性格決定他們的霸業(yè),如:呂布有勇無(wú)謀反復(fù)無(wú)常,英雄氣短,兒女情長(zhǎng),所以為人所憎。最后被曹操打敗;袁紹統(tǒng)治冀、青、幽、并四州,精兵70萬(wàn)與曹家7萬(wàn)交火,但曹操燒烏巢,收大將張邰、高覽,將袁軍殺得只剩四五萬(wàn)人,曹操收了無(wú)數(shù)軍兵,人馬多達(dá)83萬(wàn),詐稱百萬(wàn),勢(shì)力大有增長(zhǎng)。

  《三國(guó)演義》中不僅有故事以及人物性格,還有許多從人物身上得出的道理:關(guān)云長(zhǎng)大意失荊州告訴我們不可驕傲;袁紹大敗于官渡告訴我們不可輕率;馬超大敗于潼關(guān)告訴我們不可心急,曹操曾割須棄袍于潼關(guān),但他說(shuō):“大丈夫能屈能伸!备嬖V我們必須忍住眼前的不利與不快,成功才可以到來(lái)。

  看《三國(guó)演義》對(duì)我們十分有好處吧,希望大家也能都來(lái)看一看這部歷史巨作。

小學(xué)生三國(guó)演義讀書(shū)心得15

  在寒假中,我讀的最有意思的書(shū)就是《三國(guó)演義》。這本書(shū)主要講述了關(guān)羽、張飛、劉備三人結(jié)義為兄弟,然后投軍。他們本是在衛(wèi)國(guó),后來(lái)他們自創(chuàng)了蜀國(guó)軍,當(dāng)時(shí)衛(wèi)國(guó)曹操兵多將廣,而蜀國(guó)只有一千多人,吳國(guó)人也不多,他們只能合作攻打衛(wèi)國(guó)。

  我對(duì)其中的劉備印象最深刻,當(dāng)時(shí)劉備以少勝多,非常厲害,還收了兩員大將,趙云和諸葛亮。趙云武藝高強(qiáng),三進(jìn)三出救阿斗,殺了數(shù)不清的曹軍大獎(jiǎng)。諸葛亮神機(jī)妙算,我都被他的.能力驚呆了。我很喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū),里面的任務(wù)都各自有自己的特點(diǎn),他們身上的很多地方都值得我去學(xué)習(xí)。

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