三國演義讀后感范文精華(15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的三國演義讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國演義讀后感范文1
這個暑假里，我讀了《三國演義》這本書，它是明朝作家羅貫中寫的一部經(jīng)典名著。這本書主要描寫了東漢末年到初晉期間，魏蜀吳三國爭天下的一系列故事。在這段期間真是英才輩出，有英雄奸詐的曹操，武藝高強(qiáng)、膽識過人的趙云，有戰(zhàn)無不勝又剛愎自用的關(guān)羽，也有武藝高強(qiáng)但又草率魯莽的張飛，合上書之后，這一個個栩栩如生的形象卻都在我的眼前晃動。其中，我最佩服的是趙云這個人物，他既有絕世的武功，又有著一副俠肝義膽，他千里單騎救主為幾百年后的世人所津津樂道。和趙云相比，我簡直就是一個膽小鬼，在家里我一個人都不敢進(jìn)入一個沒開燈的房間。有一天晚上，媽媽讓我單獨到離家不遠(yuǎn)的超市里去買東西，我斗膽一個人走在漆黑的'路上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，兩腿發(fā)抖，就在我要返回到時候，我突然想到我的偶像——趙云，于是我鼓起勇氣，勇敢向前，完成了媽媽交給的任務(wù)。再說說關(guān)羽這個人，在明知有兇險時卻只身一人前往東吳喝酒，他們雖說想殺關(guān)羽卻又害怕他的武藝，只好眼睜睜地看著他揚(yáng)長而去，關(guān)羽真是一個有武藝有膽量的蓋世英雄；再看刮骨療毒，關(guān)羽面對華佗的刮骨，流了許多的血，他卻當(dāng)沒事一樣，照樣下他的棋喝他的酒，關(guān)羽真是一個真正的男子漢。再我們的生活中還有比刮骨療傷還難以忍受的痛苦嗎？
在《三國演義》中，除了許多個性鮮明的英雄人物之外，許許多多的戰(zhàn)爭故事也給我留下了深刻的印象，草船借箭、單刀赴會、赤壁之戰(zhàn)、桃園三結(jié)義、煮酒論英雄等等都是人盡皆知的百戰(zhàn)經(jīng)典。在《草船借箭》中，諸葛亮運(yùn)用他的超人智慧，利用了天時地利，在一個晚上“借”得了十萬枝箭。在歷史故事中如此，而我在學(xué)習(xí)中又何嘗不如此呢？在學(xué)習(xí)上我們也要講究方法與策略，只有這樣才能提高我的學(xué)習(xí)成績。
總之，看過《三國演義》這本書之后，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)、忍受、磨練和思考，我相信會讓我終身受益。
三國演義讀后感范文2
《三國演義》是一本令我百看不厭的書，每一次打開這本書，都會帶給我新的收獲與欣喜。
第一次看《三國演義》，就覺得這是一個充滿“情”的故事，友情、兄弟情，就不斷在我腦海里回旋，這些情讓我記住了一個個如詩如畫的傳奇人物。有蜀國聰明蓋世的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽，魏國年少有為的陸遜、驕傲自大的曹真，吳國老實巴交的魯肅 、疾賢妒能的周瑜……他們都是那么傳神，那么栩栩如生！
反復(fù)“煮”過《三國演義》這本書后，對其中的人物有了更加深刻的印象，更多深刻的了解，更明白了許多深刻的道理。我發(fā)現(xiàn)《三國演義》中不僅僅包含著“情”，更多的還是“俠義精神”。
如我最喜歡的趙云，幾乎每次他出現(xiàn)時，都能聽見他的吶喊聲“我乃常山趙子龍！”這聲音里充滿了多少他對劉備的赤膽忠心！想他曾長坂坡單騎救少主，盡顯威武，在重重包圍之下，也能拼死保護(hù)少主，奮勇作戰(zhàn)。如此忠心又英勇的將領(lǐng)多么少有�。�
魏國重臣兼名將司馬懿的形象，也深深地刻在了我的心中，他的態(tài)度極其樂觀，能夠?qū)χT葛亮的辱罵拋到腦后、視而不見 ，對諸葛亮的'叫陣置之不理，以不變應(yīng)萬變，以靜制動，讓聰明一世的諸葛亮無計可施，令諸葛亮舊病復(fù)發(fā)，以在五丈原病死告終，真是世上無完人吶！由此可見，遇到困難與憤怒之事，要理性的控制自己，用自信和樂觀去迎接挑戰(zhàn)，就一定會成功的。
每次讀《三國演義》都會有懷舊的感覺，同時也會有一些嶄新的感受，《三國演義》是陪伴我成長的一本經(jīng)典名著、一本俠義好書！
三國演義讀后感范文3
《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇巨著的作者是羅貫中，他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始，以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。
三國有三大角色，分別是劉備、曹操、孫權(quán)，劉備有五虎將：關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超，個個身懷高強(qiáng)的武藝，關(guān)羽有著“美須公”的稱號。張飛性情魯莽，喜好喝酒。趙云有勇有謀，曾救了阿斗，黃忠箭術(shù)精妙，曾殺了夏候惇。馬超有“先呂布，后馬超�！钡拿雷u(yù)。
不用說，曹操的將領(lǐng)也非常棒，分別是張遼、夏侯惇、許褚、夏侯淵。張遼槍法精奇，深得曹操的器重。夏侯惇跟隨曹操多年，立了許多大功。許褚武藝超群，有勇無謀。夏侯淵跟夏侯惇是兄弟，屢建奇功。小
孫權(quán)的`將領(lǐng)也很不錯，有周瑜、魯肅、周泰、甘寧。周瑜足智多謀，有“周郎”的稱號。魯肅有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。周泰武藝高超。甘寧勇猛異常。
內(nèi)容有：赤壁之戰(zhàn)，曹操敗走華容道，黃巾之戰(zhàn)等等。我就講曹操敗走華容道吧。曹操被逼到小路，小路由關(guān)羽守著，曹操讓關(guān)羽放了他，關(guān)羽說不可。曹操說：“當(dāng)年我也救過你一命，還請你吃飯呢�！标P(guān)羽說：“斬顏良、文丑已經(jīng)報答過你了�！辈懿儆终f：“過關(guān)斬將你今天不用還了，但是你得讓路。關(guān)羽只好乖乖地讓路。
我們雖是新世紀(jì)的少年，是祖國的花朵，但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識，橫溢的才華，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有“膽”有“識”嗎？少年朋友們，讓我們攜手乘風(fēng)破浪，繼往開來，做一個有“膽”有“識”的世紀(jì)少年吧！
三國演義讀后感范文4
放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮。被稱為是儒家倫理型的理想人物，他的“才“�！皩W(xué)“�！白R“都注入了“仁政“的道德內(nèi)容，他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中�！笆苋斡跀≤娭H，奉命于危難之間“隨著蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物！
再說關(guān)羽，他也是留下印象最深的人物之一，他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的`忠啊。
還有猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終�？梢姰�(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
總而言之，《三國演義》可以說是四大名著中的精品小說。作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘，而且采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法。它的社會影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的文學(xué)價值。它留給我們青少年，乃至于整個中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。
三國演義讀后感范文5
記得在二年級時，我就開始讀這本所謂的四大名著—三國演義。那羅貫中在書中吹的那是如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾，把我蒙得云里霧里。一開始，我還以為曹操是邪惡的一方，劉備是正義主義者，而孫權(quán)則是一個旁觀者。讀完后，才知道他們都是當(dāng)時最為強(qiáng)大的三大勢力，后來我又知道了一些經(jīng)典的戰(zhàn)役和一些有名的文臣武將。
說到有名的文臣武將，我覺得羅貫中寫這個，寫得很偏心。為什么呢？舉個例子，我第一次看的那本三國演義就是個典型！因為看完后，我對魏國的人就知道了三個，一個曹操，一個司馬懿和一個張遼。吳國我只知道兩個，孫權(quán)和周瑜。而蜀國我知道的超多，因為他大部分都是寫蜀國的`，所以就導(dǎo)致了人才不平衡，好像劉備就是唯一的主角。
隨后的兩年，在對三國知識的積累后，我開始對三國有了新的了解。又知道了很多別的人物。我還知道了古代的戰(zhàn)役其實并不像羅貫中說得那么神，而是另有內(nèi)幕。
就說“空城計”。我想這個不用我說大家都知道是假的。因為那時如果司馬懿大軍真的兵臨城下，而諸葛亮又在城墻上彈琴，其實勝利就在眼前，即使是魏軍全軍覆沒，司馬懿也要去拼。為什么？因為司馬懿來時人馬就比蜀兵多，況且之前連著六敗蜀軍，此次兵鋒正勝，足可以以一當(dāng)十。就算他疑心病重，也可以下令放箭來打擊諸葛亮�。』蛴猛妒瘷C(jī)亂轟，千百多石頭一齊打擊總有一個會中嘛，所以說，司馬懿敗完馬謖后根本沒有打向諸葛亮老巢，空城計根本沒發(fā)生！
除空城計外還有種種例子，我就不說了。但羅貫中寫得雖然有些是杜撰的，但他也能吹出水平，吹出精彩，吹出輝煌，不愧是明朝文豪！
三國演義讀后感范文6
“欲知天下大事，分久必合，合久必分�！比龂墓适�，早在很久以前便流傳民間了。后來由吳承恩改寫。
《三國演義》又名《三國志》。所謂“三國”是指“魏國”、“吳國”和“蜀國”。書中的人物個性鮮明。大志大義的曹操；憂國憂民的劉備。他們正好形成一個鮮明的對比。還有足智多謀的諸葛亮；性格暴躁的張飛；行俠仗義的關(guān)羽……
其中，我最欣賞的`是劉備和諸葛亮�！安僖约�，吾以寬；操以暴，吾以仁。操以譎，吾以忠；每與操相反”這句話，不僅寫出了劉備與曹操性格不合的觀點、表現(xiàn)出了曹操為人奸詐。同時也反映了劉備是“仁君”典型。
如果說，曹操是大奸大惡，劉備是仁君。那諸葛亮呢，他就是智慧的化身。草船借箭，是因為他充實地掌握了長江冬季氣候的變化；火燒博望坡，是因為他巧妙地利用了地理環(huán)境的自然特點；發(fā)明“木牛流馬”，是因為他在戰(zhàn)爭中運(yùn)用了科技發(fā)明的成果；空城計，是因為他了解司馬懿疑心的心理特征……
《三國演義》里也插了許多的詩詞，如：
對酒歌，太平時，吏不呼門，王者賢且明。宰相股肱皆忠良，咸禮
讓，民無所爭凇。三年耕有九年儲，倉谷滿盈。班白不負(fù)載，雨澤
如此，白谷用成。卻走馬，以糞其上田。爵公侯伯子男，咸愛其民
，以黜涉幽明。子養(yǎng)有如父與兄。犯禮法，輕重隨其刑。路無拾遺
之私，囹圄空虛，冬節(jié)不斷。人耄耋，皆得以壽終。恩德廣及草木昆蟲。
這是曹操在他的樂府詩《對酒》中描繪出的一幅天下太平的美好藍(lán)圖。是啊，曹操何曾不想做一個平平凡凡的“賢相”呢？每個人希望的都是天下太平、太平盛世。從道理上說，我們，所有的人，只要是站在地球上的人，都是一家人，我們都是親人呀，為什么我們要戰(zhàn)爭呢，戰(zhàn)爭，是對我們都沒有好處的，就算有，也只是虛偽的表面而已，想想，我們現(xiàn)在期盼的是什么？是太平。
三國演義讀后感范文7
閑來無事，捧起一卷《三國演義》，閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引，決定重溫那一段風(fēng)云故事，數(shù)天之后感慨頗深，記錄下來，才算感想和收獲。
《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫，這本書已家喻戶曉。
這部書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國爭紛的故事，它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一止，描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人，有像董卓一樣惡貫滿盈的人，也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國演義》中，我最欣賞的人物要算是諸葛亮了，他通天文，知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他，他能利用自然環(huán)境氣候變化來完成用兵之計，而且，他還是一個大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常嫉妒，心懷詭異，他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的'兵器是箭，在當(dāng)時沒有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬支弓箭，如果不完成要嚴(yán)懲，但諸葛亮卻胸有成竹，憑他的智慧和學(xué)識，在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬余之箭，出色的完成任務(wù)。
讀完《三國演義》后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才，聰明能干，將來對社會有用的人！而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人，保衛(wèi)國家，無私奉獻(xiàn)，具有大無畏的精神做一個全面發(fā)展的孩子。
三國演義讀后感范文8
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人心怡。心底平靜的湖面也泛起層層美妙而舒適的漣漪，思維也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光，去追溯、回憶那令人神往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——中華文化的精髓。
《三國演義》是一本歷史書，是一本令人浮想聯(lián)翩的歷史史詩。它以《三國志》為模板，記載了東漢末年至三國歸晉的`100多年的歷史，并加以修改，使枯燥無味、生澀難懂的正史變得生動形象�！度龂萘x》更是一本小說，生動形象得描繪了曹操之奸，諸葛亮之智，關(guān)羽之義，張飛之猛，深受黎民百姓的喜愛。
《三國演義》作為四大名著之一，并非虛假，翻開它猶如翻開一副壯麗的歷史畫卷，無數(shù)絕妙之處令我們驚嘆連連，無數(shù)精彩之處令我們沉醉其中，無數(shù)經(jīng)典之處令我們流連忘返。其中既有戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，勾心斗角的糾紛，也有互相排擠的官場，氣吞山河的豪情，還有同生共死的兄弟之情，都令人浮想翩翩、愛不釋手、流連忘返�！度龂萘x》無愧于這一美譽(yù)。
有人說：“一本好書，像一盞燈，他照亮的不是一片黑暗，而是求知者的心靈�！笔前�，讀三國，能讀出它字里行間的一股震撼人心的力量；讀三國，能讀出“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷，兼濟(jì)天下”的精神意念。
我猛得回過神來，不由得感嘆道：“《三國演義》，你令世人神往、驚異，無數(shù)個英雄傳奇因你而重演，無數(shù)個美麗故事因你而講述，��！你永遠(yuǎn)是一本史詩巨著，是一個不朽的傳奇！”
三國演義讀后感范文9
今天，我看了《三國演義》里的“孔明三氣周公瑾”。
本文寫了孔明用了三招氣倒了周瑜�？酌飨认葕Z取了南郡等地，然后劉備成功地把孫尚香娶回來，最后孔明識破了周瑜的假途滅虢之計策，使得周瑜被圍，周瑜氣急又加之舊傷復(fù)發(fā)，不治身亡。從這篇文章我知道了孔明是一個有才智的人，但周瑜心胸狹隘，嫉妒諸葛亮的才智因此使自己受傷。
我們不應(yīng)該嫉妒別人的才華而是向他學(xué)習(xí)。在我以前的學(xué)校同學(xué)都很喜歡玩棋，也經(jīng)常比試，有一個同學(xué)輸了象棋，很不服氣，差點哭了起來！老師教育了他，結(jié)果他對結(jié)果的態(tài)度完全變了兩個人，他先是：“輸了又怎樣我只不過是太久沒練習(xí)！”，后來他總是說：“哇！你真厲害，能教我嗎？”我去問了老師，究竟說了什么。老師說：“不服氣是不能解決問題的，你可以去請教��！或者不要放棄去不斷試著打敗別人！”我瞬間愣住了。我在心里贊同了老師的說法。不要嫉妒別人比你好的地方而是去學(xué)習(xí)，或不斷試著做得比別人好。
我也有一個例子。我有一個很不喜歡的.人，我不是嫉妒他成績比我好，而是他老是說我成績差。聽了老師的話，我都不理他對說我不好的話，之后，我上課也比他認(rèn)真……這一天，數(shù)學(xué)第4單元的測驗卷發(fā)下來了！他比我先拿到卷子，99.5！他用很驕傲的眼神看著我。我心想我這次肯定又比他差了。我緊張地等著。突然老師大聲說：“你怎么開小差，小心我扣你十分，不過這次你考得不錯100+10！”我沒有看他一眼。放學(xué)后老師給我發(fā)了一張表揚(yáng)信！
讀了這篇文章我再次提醒了我自己：我們不應(yīng)該嫉妒別人的才華而是向他學(xué)習(xí)。要么去請教，要么試著去做得比別人好。
三國演義讀后感范文10
我讀了我國的四大名著之一——《三國演義》，在這本書中，我認(rèn)識到許多人物的性格，比如關(guān)羽忠肝義膽，諸葛亮神機(jī)妙算，曹操是奸雄……書中許多人物都給我留下了深刻的印象。
就先讓我來說說曹操吧！曹操一生都屬于踩在針尖上的人物，奸詐的很。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，非常無情無義。我剛開始看《三國演義》的時候，覺得曹操是超級無敵大壞蛋，特別是他后來說的那句話：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。這是什么思想嘛？為人不善，光想著自己，太自私自利了！但反過來想想，如果當(dāng)時他不趕盡殺絕的話，戰(zhàn)火紛飛的年代，爾虞我詐的社會，他不殺別人，別人會殺他。那個時代，注定這些人物的命運(yùn)不像我們現(xiàn)在這般安逸自由。我們看電視的時候，不是也經(jīng)�？吹竭@句話嗎：人在江湖，身不由己。
接下來我講講諸葛亮吧！太厲害了，諸葛亮簡直是神話，他用兵如神，書中寫到的他是很少打敗仗的。有一次，居然用“空城計”退司馬懿的軍隊，單單一個人在城樓上彈琴，讓人望而生畏。還有“草船借箭”，他出人意料，向曹操借了十萬支箭，最后還讓士兵喊：“謝曹丞相賜箭！”這么有才華，難怪會引起周瑜的嫉妒呢？周瑜無奈地說：既生瑜何生亮。
書中還有許多人物形象，劉備吧，仁義當(dāng)先。落難時，還帶著百姓逃命，得到百姓的'愛戴。關(guān)羽呢，非常忠誠，曹操待他不薄想把他招過來，但他不為所動。張飛，有點魯莽，只是看到張飛的時候，我覺得有一個疑慮，這么魯莽的人，怎么會家財萬貫？還有司馬懿，也是很聰明的，但因為他屬于魏軍，就對他沒好感了……
《三國演義》里的人物太多了，有些角色出現(xiàn)沒一會兒，就掛掉了，死太快的都記不住。從頭到尾，寫得多，活的長的都屬于“主人公”或者“男一號”，這次初讀三國，我體會最多的就是“主人公”們的性格，下次再讀，肯定還會有其他感受。以上就是我初讀《三國演義》的感受。
三國演義讀后感范文11
最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年，天下分崩臨析，戰(zhàn)爭紛起，曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢，三國逐鹿，造就了許多獨具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，勇猛過人，粗中有細(xì)的'張飛，才華橫溢，心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知才善任的孫權(quán)，文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢？因為他十分機(jī)智，就拿《草船借箭》這個故事來說吧
這個故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心�？酌鲄s一點也不著急，他請魯肅接二十條船給他。，每個船上都要三十個人，還要扎草人一千個，并排列在船的兩側(cè)。
兩天過去了，到第三天四更時，諸葛亮突然派人來請周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地跟諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時分，船隊接近曹軍水寨�？酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲跟吶喊聲，心想一定會有埋伏，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨，周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
三國演義讀后感范文12
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治國家的相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的事。《三國演義》刻畫了近200個人物形象，其中最成功的是諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
關(guān)羽，這是給我留下深刻印象的人物之一。他忠于劉備，雖因戰(zhàn)敗降敵，得到了赤兔馬，但他依舊忠于劉備，只要一有消息便立刻出發(fā)，因而發(fā)生了過五關(guān)，斬六將的事情。他不僅忠誠，而且有情有義。為了感謝曹操當(dāng)時的照顧，在華容道放了曹操一條生路�！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
羅貫中筆下的`諸葛亮有通天徹地的才干，深謀遠(yuǎn)慮，有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算，料事如神。諸葛亮在益州從無到有，不但建立了整個法令制度，也能發(fā)揚(yáng)賞善懲惡的正名上下的王道，使整個社會公平正直，明察秋毫。他火燒赤壁、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計，這些都是常人所非想到的。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
還有長坂坡單騎救主的趙云，忠心耿耿，大敵當(dāng)前，臨危不懼的張飛 。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感范文13
假期里，我讀了一本名著《三國演義》。
《三國演義》主要講了漢朝末期，曹操挾天子以令諸侯的舉動引起了各路諸侯之間的一場戰(zhàn)爭，直到公元220年，曹操病逝，他的兒子曹丕逼迫漢獻(xiàn)帝退位，自己稱帝，改國號魏，221年，劉備在成都稱帝，歷史上稱為蜀漢，229年，孫權(quán)在建業(yè)稱帝，建立吳國，從此，三國鼎立的局面形成，直到280年，司馬炎平定天下，把三國統(tǒng)一成西晉。
在《三國演義》中，我印象最深的兩位人物是曹操和呂布。
曹操是漢朝的丞相，他打過不少勝仗，算得上是個大英雄，尤其是官渡之戰(zhàn)，他用二十萬兵馬打敗袁紹七十萬兵馬，成為歷史上以少勝多的'典型戰(zhàn)例。在官渡之戰(zhàn)中，曹操釜底抽薪，首先把袁紹的糧草庫—烏巢給燒了個精光，饑腸轆轆的袁軍人心惶惶，無心再戰(zhàn)，這時候，曹軍突然襲擊，把袁軍打得落花流水，死傷不計其數(shù)。但從另一方面看，曹操也很不任仁義，他為了逃命，曾在親友呂伯奢家借宿，因為疑心別人害他，誤殺了呂伯奢的家人八條性命，逃跑的路上遇到了買酒回來的呂伯奢，因為害怕呂伯奢將來報仇又親手殺了呂伯奢。
呂布面貌英俊，武藝高強(qiáng)，三英戰(zhàn)呂布中，劉關(guān)張三位英雄同時上陣也戰(zhàn)不過呂布，可想而知，他也是個大英雄。呂布小時候家境貧寒，流浪街頭，曾被人收養(yǎng)，但他后來為了得到一匹赤兔馬，竟然親手把他干爹殺了，后來，呂布又認(rèn)董卓為義父，但又為了一個女人把董卓也給殺了。
曹操和呂布都有英雄的一面，但他們的一些不仁不義的行為給他們的英雄美譽(yù)抹了黑。做人應(yīng)該像關(guān)羽那樣忠實、誠信、厚道，不然，即使他再英雄，也不會受到別人的尊敬。
我喜歡《三國演義》，它讓我又知道了很多故事和知識。
三國演義讀后感范文14
讀書與不讀書，你的世界差別會很大。在這個寒假里，我再次閱讀了一遍《三國演義》這本書，目前為止我已經(jīng)閱讀過第三遍了。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話至今一直激勵著我前行。我也要學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)喜愛閱讀的好習(xí)慣。
《三國演義》是中國古代四大名著之一，此書可謂是英雄薈萃：一身是膽的趙子龍、單刀赴會的關(guān)云長、亂世奸雄曹阿瞞、足智多謀的諸葛亮……。書中人物個性鮮明，有的膽大包天，有的大人大德，有的笑里藏刀，故事的連續(xù)性極強(qiáng)，有很多地方耐人尋味。給人們留下了一種蕩氣回腸，無法釋懷的`感受。
該書中我最喜歡的人物便是“武圣”關(guān)羽了。他在“過五關(guān)斬六將”中，頗有大將風(fēng)范。僅憑一批赤兔馬，一把青龍堰月刀，不費(fèi)一兵一卒，就將曹軍的六員大將斬于馬下。他那英勇無畏、堅持不懈的品質(zhì)真是讓我佩服得五體投地�；叵胛易约海趯W(xué)習(xí)上，我有時會知難而退；在生活中，我做事亦會有頭無尾，半途而廢。但了解了關(guān)羽的這種堅韌、無畏的品質(zhì)后，我深深感覺到他就是我效仿的好榜樣。
想必諸葛亮的足智多謀都已經(jīng)家喻戶曉了。他讓我最敬佩的便是《草船借箭》了。諸葛亮神機(jī)妙算，懂天文，又有許多過人之處。他答應(yīng)刁難他的吳軍大督周瑜三天就能借到十萬支箭，并立下了軍令狀，信心滿滿地去草船借箭。借箭時身邊還帶著魯肅，竟然不擔(dān)心魯肅會搶自己的戰(zhàn)功。最后他憑借自己的聰明才干，利用曹軍膽小的軟肋，順利智取了十萬支箭，連一直嫉妒他的周瑜都不得不服他。諸葛亮的這種寬廣胸懷和滿滿自信，讓我無法釋懷。我知道我不能僅有敬佩之情，我更應(yīng)“有則改之，無則加勉”。
《三國演義》里故事眾多，這些只是冰山一角。這本書可以帶給我們豐富的歷史知識，不僅讓我們通曉人文地理，也是青少年從小立志不可缺少的書目！親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧！多讀書，多看報，秉承傳統(tǒng)精神，讓閱讀成為一種習(xí)慣！
三國演義讀后感范文15
三國演義是我國四大名著之一，是不可多得的經(jīng)典，讀起來令我感到心潮澎湃擔(dān)又心曠神怡。猶如夏日的冷飲，回味無窮，使人感觸許多。
我讀三國演義，與讀其他書不一樣，三國演義雖分一百二十回，但回回相連，上下一體，資料廣而人物多，所以我會每讀一回就梳理一下人物或之間的關(guān)系。久之，竟能以“上帝視角”坐觀全局發(fā)展了。從最初的桃園結(jié)義，到最終三國歸晉，我的心也隨大局起伏而緊張和平和。劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等人物時常在我的腦海中浮現(xiàn)。三國演義以這些人物為中心，介紹了他們之間的故事。東漢末年群雄并起，誕生了許多英雄人物，劉備、曹操、孫權(quán)只是其中的一部分，但他們卻是三國演義中最重要的組成，劉備一心匡扶漢室，曹操心懷大志，孫權(quán)潛心經(jīng)營江南大部，從煮酒論英雄到赤壁之戰(zhàn)，再到姜伯約悲憤自刎，有太多可歌可泣的地方了。劉備可曾想到劉禪無能，大漢氣數(shù)已盡?曹操可曾想到司馬炎逼退魏帝建立西晉?孫權(quán)可曾想到孫皓將自我經(jīng)營一生的江東送與西晉?他們有多少嘆息又有多少次無聲而泣?
我想這就像《臨江仙》里的.那句話：“古今多少事，都付笑談中�！比龂萘x不僅僅描繪了魏蜀吳之間的戰(zhàn)爭與矛盾，它還啟示我們，告誡我們：古人的故事在不斷提醒我們，前車之鑒不可不知。我們要學(xué)習(xí)古人的長處，了解他們?yōu)槭裁闯晒�，為什么失敗�?/p>
英雄們的無畏正激勵著我們，只要堅持機(jī)警，防范于未然，就能夠增加成功的機(jī)率!對于學(xué)習(xí)也是如此，適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)能夠增加學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，認(rèn)真聽講，潛心理解。三國演義教會了我這些。
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