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《三國(guó)演義》讀后感

時(shí)間:2023-09-10 17:37:58 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《三國(guó)演義》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《三國(guó)演義》讀后感

《三國(guó)演義》讀后感1

  這個(gè)寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》。剛讀了開(kāi)頭,我就被這本書(shū)深深吸引住了。

  三國(guó)鼎立,天下紛爭(zhēng),一切的一切,都被卷進(jìn)了那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之中。我見(jiàn)識(shí)了諸葛亮的神機(jī)妙算,關(guān)羽的勇武,張飛的豪邁,姜維的文武雙全,趙云的膽量……“亂世出梟雄。”風(fēng)起云涌,我沉浸在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代久久不能自拔。

  但是,英雄也有弱點(diǎn)。周瑜他才華橫溢,被孫權(quán)器重,又有小喬做賢內(nèi)助,可謂是幸福美滿,但小氣、自私卻是他的弱點(diǎn),使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽,因?yàn)樗腵驕傲,讓他萬(wàn)劫不復(fù)。而張飛,則是他沖動(dòng)才讓他的人頭落在在下人的手中……

  縱觀三國(guó),它譜寫(xiě)了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機(jī)智、或豪邁,但最終,他們都走向了生命的盡頭?墒窃诎傩招闹,曹操雖得大統(tǒng),但卻被評(píng)為奸雄;劉備雖然沒(méi)有奪得江山,但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來(lái),一個(gè)人就算取得不了太高的成就,但是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能影響、感動(dòng)身邊的人,從而人皆稱(chēng)贊。不是么?

  三國(guó),如此豪邁,如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。

《三國(guó)演義》讀后感2

  有一本書(shū),它的名字家喻戶(hù)曉,講述了20xx年前左右的故事,它還被譽(yù)“四大名著之一”,想必大家都知道,它就是——《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》是元末明初時(shí)期,一位叫羅貫中的`小說(shuō)家記錄的,從黃巾起義起,到西晉統(tǒng)一終,主要描寫(xiě)了以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳國(guó)(主)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。

  《三國(guó)演義》中有許多人物,有講義氣的劉備、生性多疑的曹操、忠厚老實(shí)的魯肅,還有勇敢無(wú)畏的關(guān)羽……其中,我最喜歡諸葛亮,他足智多謀、聰明過(guò)人,所以被人稱(chēng)為“伏龍先生”他精通書(shū)法,曾三次氣周瑜,結(jié)果卻把周瑜氣死了!可見(jiàn)智慧的強(qiáng)大。

  諸葛亮不僅神機(jī)妙算,還上知天文,下知地理,有一次周瑜要在赤壁火燒曹操,站在山頭突然病倒了,諸葛亮去看望周瑜寫(xiě)了八個(gè)字:萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),周瑜大吃一驚。諸葛亮說(shuō),十一月二十日,他去“借”風(fēng),保管是東南風(fēng)。周瑜的病馬上飄到九霄云外了。

  在我們的生活中,我們要學(xué)習(xí)諸葛亮,勤奮好學(xué),遇事冷靜、沉著,理性解決問(wèn)題,不要像周瑜一樣嫉妒比自己優(yōu)秀的人。多一份寬容,少一份嫉妒,那樣我們的生活就會(huì)變得更加美好。

《三國(guó)演義》讀后感3

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),試著重新復(fù)制那個(gè)時(shí)代,我又重新認(rèn)識(shí)了一位位英雄……

  原紹本是我心目中的英雄,可是我有一個(gè)問(wèn)題:原紹為什么要在阻止何進(jìn)入宮的時(shí)候那么肯定,不是那么優(yōu)柔寡斷[注:優(yōu)柔:猶豫不決;寡:少。指做事猶豫,缺乏決斷。]?墒窃诠俣蓞s那么優(yōu)柔寡斷,許攸、許多人都被原紹殺了,所以才會(huì)大敗。

  所以我才選了姜維,他智勇雙全[注:又有智謀,又很勇敢。],幾次大敗魏軍,如果不是鄧、鐘兩人阻擋,姜維可能會(huì)滅了魏國(guó)。

  我最討厭關(guān)羽,要不是他在華容道沒(méi)殺曹操,天下不會(huì)被司馬懿統(tǒng)治,而且他太驕傲,俗話說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。如果關(guān)羽不驕傲,就不會(huì)被殺,就不會(huì)引起70萬(wàn)大軍。所以我不喜歡關(guān)羽。

  姜維智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽[注:喪膽:嚇破了膽。聽(tīng)到風(fēng)聲,就嚇得喪失的勇氣。形容對(duì)某種力量非?謶。],他的`英雄事跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè)道[注:很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。],他是我心中的真英雄!

《三國(guó)演義》讀后感4

  我家有許多書(shū):《三國(guó)演義》、《上下五千年》、《水滸傳》、《史記》……,但是我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。

  我從上幼兒園開(kāi)始,就喜歡上了《三國(guó)演義》,里面的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事吸引著我。

  到了上小學(xué),那里面的“火燒赤壁”、“三顧茅廬”、“官渡之戰(zhàn)”我已經(jīng)能爛熟于心了,還學(xué)會(huì)了許多三國(guó)諺語(yǔ)——“三個(gè)臭皮匠——頂一個(gè)諸葛亮;周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨……”

  上了四年級(jí),三國(guó)演義里的'一個(gè)個(gè)人物,足智多謀的諸葛亮、勇冠三軍的張飛關(guān)羽、奸猾狡詐的曹操、抬棺赤膊上陣的龐德……,讓我明白了人名有各的本領(lǐng),敵我雙方的激戰(zhàn)場(chǎng)景,讓我收益一生。

  我最喜歡的三國(guó)的謀士是諸葛亮,他從火燒新野到妙計(jì)斬魏延,立下了不少戰(zhàn)功,可他也并非神仙,在耐心的考驗(yàn)中敗于司馬懿,最后壯志難酬,病死于五丈原,讓人讀到這里不禁流下幾滴眼淚。

  我還喜歡三國(guó)猛將張飛,勇冠三軍,可關(guān)羽一死,便失去理智,在大醉后,鞭打部下,導(dǎo)致自己被兩名部下刺死,還讓劉備的蜀國(guó)七十萬(wàn)大軍盡失,可他那勇冠三軍,堅(jiān)強(qiáng),勇猛的氣概,永遠(yuǎn)留在我心中。

  這就是《三國(guó)演義》,一本我最喜歡的《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》讀后感5

  我看了《三國(guó)演義》里面的一個(gè)叫《張遼威震逍遙津》的故事后,它給了我很好的啟發(fā)。

  這故事主要講的是東吳的孫權(quán)發(fā)兵十萬(wàn)攻打魏國(guó)只有幾千兵馬駐守的城池合淝,魏國(guó)大將張遼知道后,立刻挑選了八百精兵,在吳軍還沒(méi)站穩(wěn)腳跟,在逍遙津夜襲了吳軍營(yíng)地,打了吳軍一個(gè)措手不及,使得孫權(quán)在接下來(lái)的十幾天都沒(méi)有能攻下合淝,還損失了大量的`兵將,無(wú)奈只好收兵回營(yíng),在返回的路上,孫權(quán)還沒(méi)想到差點(diǎn)被張遼捉住了自己,嚇得他魂飛魄散,倉(cāng)惶而逃。張遼用兵得當(dāng),以少勝多,威震了逍遙津,解除了合淝之圍。

  這個(gè)故事告訴了我們兩軍交戰(zhàn)并不一定兵多就一定能取勝,只有正確運(yùn)用兵法,合理調(diào)配自己的將士,也能做到以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng);在體育比賽中也是一樣,教練員正確指揮,用人得當(dāng),運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)決執(zhí)行教練員的意圖,也有可能出現(xiàn)以弱勝?gòu)?qiáng)的比賽……

《三國(guó)演義》讀后感6

  羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,它是我們中華民族文學(xué)藝術(shù)中一顆璀璨的明珠。

  四年級(jí),我有了這一書(shū),使我對(duì)書(shū)中人物典故有了更深的了解。像“桃園三結(jié)義”、“千里走單騎”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、“三氣周瑜”、“官渡之戰(zhàn)”我都能耳熟能詳,我 還 非常佩服書(shū)上的人物。

  我佩服諸葛亮,因?yàn)樗现煳,下知地理,并且足智多謀。“草船借箭”就是一個(gè)典型的.例子。

  我佩服劉備,因?yàn)樗貏e善于用人,又有仁慈之心。劉表病危時(shí),諸葛亮建議攻打劉表,奪取荊州,好有一個(gè)安身之處,但劉備一再推辭,死也不肯……

  我佩服關(guān)云長(zhǎng),因?yàn)樗腥f(wàn)夫不當(dāng)之勇,殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑,又過(guò)無(wú)關(guān),斬六將,還水淹七軍,真是智勇雙全。

  張飛武功也非常了得,百萬(wàn)軍中取上將之首,如探囊取物。

  我更佩服趙云,因?yàn)樗趲资f(wàn)大軍中寧愿戰(zhàn)死,也不投降于曹操,他這種“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我欣賞關(guān)羽、張飛、趙云的武藝,佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

《三國(guó)演義》讀后感7

  《三國(guó)演義》是以三國(guó)時(shí)期的史實(shí)與民間傳說(shuō)為依據(jù),編寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)秀歷史小說(shuō),是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。

  在其中也有許多手法,生動(dòng)形象的描寫(xiě)出了人物形象。如“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”,運(yùn)用外貌描寫(xiě),寫(xiě)出了劉關(guān)張三人的相貌,突出人物性格。

  為了更加激進(jìn)情節(jié),又運(yùn)用了動(dòng)作手法,如“劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布”,一步步寫(xiě)出它們的每招每式,讓情節(jié)更加激烈,更加引起讀者興趣。

  在人物描寫(xiě)中更有心理描寫(xiě),如“曹操煮酒論英雄”,寫(xiě)出了曹操與劉備的心理活動(dòng),烘托的劉備的英明和曹操的雄心。

  還有一種方法,就是語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)人物交流,以達(dá)到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫(xiě)了劉備與徐庶的對(duì)話,突出了諸葛亮的智慧與劉備的`感激不盡。

  寫(xiě)到這里,就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”,應(yīng)用了大量的動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救,打算奪回荊州,寫(xiě)出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。

  《三國(guó)演義》寫(xiě)了起起伏伏的故事情節(jié),讓我不僅眼界大開(kāi),而且有深深的感動(dòng)。

《三國(guó)演義》讀后感8

  讀了《三國(guó)演義》,我又見(jiàn)識(shí)了三國(guó)時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。

  《三國(guó)演義》透過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)、叱咤風(fēng)云的英雄人物,演繹了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中,忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的'較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷,留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話!而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事,更是讓我愛(ài)不釋手。

  《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識(shí)、知識(shí)來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識(shí),才能掌握話語(yǔ)權(quán),也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的這天,更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的職責(zé),從此刻開(kāi)始,我必須努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之材。

《三國(guó)演義》讀后感9

  寒假,我讀了四大古典名著之一《三國(guó)演義》(少兒版),共三十六回,故事引人入勝,讓我百看不厭。不管是“桃園結(jié)義”、“過(guò)關(guān)斬將、“火燒赤壁”,還是“氣死周瑜”、“罵死王朗”、“嚇?biāo)老暮罱堋,無(wú)不叫人拍手稱(chēng)快,我深深地被書(shū)中人物的英雄事跡所打動(dòng)、所吸引、所折服。

  我最喜歡的人物是劉備。曹操攻打新野的時(shí)候,他帶著老百姓跑,寧可被曹兵追上,也不舍棄老百姓,要和百姓同甘共苦。他還愛(ài)惜人才,趙云冒死救了劉禪,劉備卻生氣了,要把阿斗摔在地上,且大聲喊道:“就因?yàn)檫@個(gè),幾乎損失了我一員大將”,可見(jiàn)他求賢如渴、愛(ài)才如命。

  最讓我敬佩的人物是諸葛亮,他未出茅草屋先知“三國(guó)三分天下”;“博望坡”預(yù)設(shè)火燒曹營(yíng);“新野”留空再敗曹營(yíng);又以“三寸不爛之舌”激烈辯論群儒,使東吳百官無(wú)言以對(duì)等等,這些充分表明他機(jī)智聰慧,足智多謀。

  讀了《三國(guó)演義》后,使我深深懂得了,一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大,要想立于不敗之地,只有科技興,才能?chē)?guó)家強(qiáng)。作為新時(shí)代的'小學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)科技,增長(zhǎng)知識(shí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)、更加美麗。

《三國(guó)演義》讀后感10

  書(shū)是智慧的源泉,我們作為祖國(guó)的新苗,要好好讀書(shū),讀好書(shū)。今天,我要和大家分享一下我讀《三國(guó)演義》的感受。

  讀《三國(guó)演義》這本書(shū),我有很多感受,其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰(zhàn),劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營(yíng),面對(duì)高官厚祿、金錢(qián)美女誘惑,誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后,他立刻起身,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,護(hù)送劉備的'妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想,關(guān)羽不但正直勇敢,而且講義氣,忠心耿耿,如果我們每人能像關(guān) 羽那樣,那社會(huì)上的不法分子還有機(jī)會(huì)作案嗎?

  另一個(gè)精彩的故事是趙子龍單騎救主。書(shū)中描寫(xiě)趙云在亂軍之中幾進(jìn)幾出,終于找到阿斗,殺出重圍,白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要,再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人,他們還能抬得起頭嗎?

  所以我向大家大力推薦這本書(shū),希望大家在這本書(shū)上也能得到啟發(fā)。

《三國(guó)演義》讀后感11

  假期里,我把一本厚厚《三國(guó)演義》讀完了。

  《三國(guó)演義》中的故事很多,“草船借箭”我最喜歡,這個(gè)故事是說(shuō):因?yàn)橹T葛亮聰明博學(xué)、用兵如神,讓周瑜十分妒忌,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳的一大患,想找借口害他,就對(duì)諸葛亮說(shuō),箭是水上打仗的最好的兵器,要諸葛亮在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下,在三天之內(nèi)造使萬(wàn)支箭,如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識(shí),在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)支箭,出色地完成了任務(wù)。

  《三國(guó)演義》中我喜歡的'人物還是諸葛亮。他是個(gè)死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的,他的所做所為給大家一個(gè)很深的印象。

  我長(zhǎng)大后要向諸葛亮學(xué)習(xí)。

《三國(guó)演義》讀后感12

  讀了這本名著《三國(guó)演義》,我認(rèn)識(shí)了許多中國(guó)歷史上有名的人物:有仗義的劉備,有奸詐的曹操,有熱血沸騰的關(guān)羽,有機(jī)智勇敢的諸葛亮,還有魯莽暴躁的張飛……其中,我最崇拜的'就是那足智多謀的諸葛亮了。

  諸葛亮上知天文,下知地理,神機(jī)妙算,足智多謀,是《三國(guó)演義》中非常重要并不可缺少的人物。他是智慧的化身,也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱(chēng)“臥龍先生”。他治理國(guó)家的才能與謙虛謹(jǐn)慎,憂國(guó)愛(ài)民的品質(zhì)給我這些晚輩們樹(shù)立了偉大的形象。

  我要向諸葛亮學(xué)習(xí),他為匡扶蜀漢政權(quán),嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,愿為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。他以身許國(guó),寧死不屈。他認(rèn)定了劉備,就對(duì)劉備忠心耿耿,從此再也沒(méi)有投靠他人,這讓我更加敬佩他。

  讀完《三國(guó)演義》,我暗下決心,一定要做一個(gè)不背信棄義、不為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而去謀害他人的人。

《三國(guó)演義》讀后感13

  在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《三國(guó)演義》。那時(shí)候我還不知道《三國(guó)演義》里有那么多精彩的故事。

  近來(lái),當(dāng)我看過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》這本書(shū)很好看。我被里面一個(gè)個(gè)引人入勝的故事深深地吸引住了——《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》《三顧茅廬》《草船借箭》《赤壁之戰(zhàn)》《孔明空城智退司馬懿》……我捧著書(shū),愛(ài)不釋手,在這些故事里流連忘返……

  《三國(guó)演義》里,我最喜歡諸葛亮。諸葛亮神機(jī)妙算、足智多謀、博學(xué)多才、上知天文下知地理,讓我非常佩服。我經(jīng)常拿著孔明扇模仿諸葛亮,甚至做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)諸葛亮,夢(mèng)見(jiàn)自己也成了諸葛亮,羽扇綸巾,英姿颯爽,好不威風(fēng),哈哈……

  后來(lái),媽媽告訴我,《三國(guó)演義》是一本小說(shuō),里面的'故事都是虛構(gòu)的,不是真的。媽媽說(shuō)有一本書(shū)叫《三國(guó)志》,那里面的故事就有著歷史的真實(shí)性,還說(shuō)要買(mǎi)給我看,我真想看,在期待著……

《三國(guó)演義》讀后感14

  在暑假里,我又詳細(xì)地品讀了一遍白話文《三國(guó)演義》,把從頭到尾一些細(xì)節(jié)都記住了,從而有了更多的感受。

  《三國(guó)演義》主要講了東漢末年,三國(guó)時(shí)期三個(gè)國(guó)家互相爭(zhēng)斗,最后被統(tǒng)一歸為西晉的故事。故事描寫(xiě)了許多鮮活的人物,有義薄云天的關(guān)公,有關(guān)愛(ài)百姓的劉備,有驍勇善戰(zhàn)的呂布,也有神機(jī)妙算的諸葛亮……

  這些人物讓我印象深刻,有幾個(gè)人物更讓我無(wú)法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時(shí),是劉備心系百姓,帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來(lái)抓住敵將時(shí),都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,但最后因阿斗懦弱無(wú)能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。

  其次是諸葛孔明,他神機(jī)妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的`基礎(chǔ),在諸多戰(zhàn)役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報(bào)國(guó),將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的六出祁山,五丈原之戰(zhàn)中歸天。

  《三國(guó)演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚(yáng)四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅(jiān)持到底,好好學(xué)習(xí),將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

《三國(guó)演義》讀后感15

  一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一副副風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷,還有三顧茅廬、桃園結(jié)義、草船借箭、空城計(jì)等內(nèi)容,都讓我對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)愛(ài)不釋手。

  《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,他將故事里的人物寫(xiě)得淋漓盡致。比如曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”;比如諸葛亮的“料事如神,指揮若定”;比如周瑜的“心胸狹窄,忌才好勝”。

  在所有的人物中,我最喜歡的.要數(shù)關(guān)羽了。他有九尺高,一張血紅的臉,一雙臥蠶眉,長(zhǎng)得特別威武。有一次關(guān)羽被毒箭所傷,大夫說(shuō):“要用刀把中毒的地方割掉,特別疼!睕](méi)想到關(guān)羽說(shuō):“我和馬良下棋就不會(huì)覺(jué)得疼!苯Y(jié)果關(guān)羽在割肉時(shí)一聲不吭,專(zhuān)注著下棋,連大夫也佩服他的勇氣。

  《三國(guó)演義》的故事讓我領(lǐng)略了智慧的無(wú)盡魅力,也讓我懂得了“智慧來(lái)源于知識(shí),知識(shí)來(lái)源于勤奮”的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識(shí),才能掌握話語(yǔ)權(quán),也才能掌握自己的未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),只有這樣,才能成為祖國(guó)的棟梁之材。

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