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三國(guó)演義讀后感

時(shí)間:2023-09-01 17:59:22 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

三國(guó)演義讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的三國(guó)演義讀后感,希望能夠幫助到大家。

三國(guó)演義讀后感

三國(guó)演義讀后感1

  “天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@句話在我讀過(guò)《三國(guó)演義》之后感受頗深。

  《三國(guó)演義》是元末明初的羅貫中所著的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō),主要講述了東漢末年群雄割據(jù),三國(guó)鼎立,最后由晉統(tǒng)一華夏的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程。

  在《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我最欣賞的人物是關(guān)羽。他是一個(gè)對(duì)大哥劉備忠心,而且非常英勇的人物。在書(shū)中第五回:過(guò)關(guān)斬將千里尋兄中,關(guān)羽把曹操送的.錦袍穿在舊袍子里面,表達(dá)了關(guān)羽對(duì)哥哥劉備的思念。當(dāng)關(guān)羽知道劉備在袁紹處時(shí),他便離開(kāi)曹操追尋兄長(zhǎng),千里迢迢,歷經(jīng)五個(gè)關(guān)口,斬了六個(gè)將領(lǐng),終于與劉備相見(jiàn)。關(guān)羽的忠義壯舉成了一段佳話。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)不僅讓我了解了中國(guó)古代歷史,而且讓我知道三國(guó)中每個(gè)人物的特點(diǎn),我喜歡看《三國(guó)演義》。

三國(guó)演義讀后感2

  三國(guó)演義,記錄了從東漢末年到西晉初年的事,里面的故事情節(jié)形象生動(dòng),人物描寫(xiě)栩栩如生。讓讀者領(lǐng)悟到亂世戰(zhàn)爭(zhēng),百姓流離失所的場(chǎng)面。

  在三國(guó)演義中,我最喜歡曹操,因?yàn)樗麖囊粋(gè)無(wú)名小卒,逆襲成一個(gè)皇帝,一路走來(lái),遇到過(guò)無(wú)數(shù)困難,但是他都完美的克服了。他本人十分霸氣、豪爽。能夠統(tǒng)一中原,率領(lǐng)魏軍直取漢中,實(shí)在令人敬佩。

  這個(gè)小說(shuō),讀完之后任何人都有不同的評(píng)價(jià),不同的感受。但是最打動(dòng)我的`,還是里面的那些戰(zhàn)斗,比如說(shuō)三英戰(zhàn)呂布、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等等,一個(gè)個(gè)都是精品。他還說(shuō)了一些草根逆襲者,比如說(shuō)曹操、劉備、司馬懿等等。我感覺(jué),生在亂世,是多么的不幸,今天的生活,雖然沒(méi)有戰(zhàn)火,但是我們要回想以前的時(shí)候,警惕現(xiàn)在的時(shí)候,居安思危。其中最打動(dòng)我一番話就是,諸葛亮說(shuō)的鞠躬盡瘁,死而后已。讓我感覺(jué)到了諸葛亮的忠誠(chéng)心

三國(guó)演義讀后感3

  寒假里我閱讀了許多的書(shū),有:《三國(guó)演義>>、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最?lèi)?ài)看的《三國(guó)演義》,因?yàn)樗钊朊枥L了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的歷史畫(huà)卷,里面還有好多小故事:劉備關(guān)羽張飛桃園三結(jié)義、劉玄德三顧茅廬、周瑜火燒赤壁、孔明揮淚斬馬謖……

  我最?lèi)?ài)看劉玄德三顧茅廬的.故事,話說(shuō)一天劉備準(zhǔn)備好禮物,同關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮來(lái)幫助他,來(lái)到諸葛亮家,一個(gè)童子出來(lái)開(kāi)門(mén),劉備問(wèn):“諸葛亮在家嗎?”童子說(shuō):“先生一大早就出去了。”劉備失望的回去了。第二天,劉備再次去請(qǐng)諸葛亮,然而,劉備再次失望而歸。第三天,劉備又去請(qǐng)諸葛亮,諸葛亮見(jiàn)劉備態(tài)度誠(chéng)懇,非常感動(dòng),便答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求。這個(gè)故事很好聽(tīng)吧,它還告訴我們做事要像劉備一樣態(tài)度誠(chéng)懇,有耐心!

  這本書(shū)實(shí)在是太好看了,并且我們還能收獲不少呢!大家也去看看這本書(shū)吧!

三國(guó)演義讀后感4

  在我看來(lái),《三國(guó)演義》中的曹操是一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變、有遠(yuǎn)大抱負(fù)、懂得退避的人。而生活中,隨機(jī)應(yīng)變與懂得退讓是十分重要的'。這兩點(diǎn)會(huì)在危急時(shí)刻幫你大忙。

  第四回提到“不想董卓仰面看衣鏡中,照見(jiàn)曹操在背后拔刀。”又提到“操乃持刀跪下曰:‘操有寶刀一口,獻(xiàn)上恩相。’”反應(yīng)了曹操隨機(jī)應(yīng)變,因此才暫保性命。生活中也是如此,若行路中遇到荊棘,何不換條路走,何必固執(zhí)前行?如此僅是自討苦吃。

  文章又提到“操不曾回寓,乘馬飛出東門(mén)。門(mén)吏問(wèn)之,操曰‘臣相差我有緊急公事’,縱馬而去也。”正如“布對(duì)卓曰:‘適來(lái)曹操似有行刺之狀,及被喝破,故推獻(xiàn)刀!辈懿賾(yīng)已知董卓起疑心,欲捉拿他,他便不待著逞強(qiáng),立即退避,又為自己留下一條生路。如在生活中,一方不做任何退讓?zhuān)瑢?huì)兩敗俱傷。反之,若一方退讓?zhuān)瑢⒒筛隇橛癫,也?huì)得到對(duì)方的容許。

  總而言之,我認(rèn)為曹操若能夠多給予別人一些信任及關(guān)心,他將成為歷史上極為偉大的帝王。

三國(guó)演義讀后感5

  今天,我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),受益匪淺。

  《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中開(kāi)頭:“話說(shuō)天下大勢(shì),合久必合,合久必分”這句話在后續(xù)中被“周末七國(guó)紛爭(zhēng)”并入于秦國(guó),及秦滅亡之后,楚漢紛爭(zhēng),又并入于漢,一說(shuō)證實(shí)。

  書(shū)中上至庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹小的周瑜、憨厚的魯肅,勇者張飛、許褚,下至行離間之計(jì)而貽笑千古的`蔣干,有的闡述忠、義、仁、孝、愛(ài)的道理,有的則給了我很深的教育。

  在書(shū)中我最喜歡他,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,后來(lái)又華容道義釋曹操,他重于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不顧千里萬(wàn)里往投。他就是關(guān)云長(zhǎng),書(shū)中說(shuō)他丹鳳眼,臥蠶眉,面如紅棗,青龍偃月刀。后來(lái)再加上,“赤兔馬”又刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎天下無(wú)敵,他的忠勇值得我們學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

三國(guó)演義讀后感6

  中國(guó)四大名著:水滸傳、三國(guó)演義、西游記、紅樓夢(mèng)。其中,給我印象最深的是四大名著之首—三國(guó)演義。

  三國(guó)演義中的故事情節(jié)很生動(dòng),有頭有尾,有始有終,有些人認(rèn)為三國(guó)演義就是打打殺殺。其實(shí),細(xì)細(xì)品味一番,就涌出了名著的.特點(diǎn)。

  里面的人物描繪得很細(xì)致、生動(dòng)。比如說(shuō)膽大心細(xì)的張飛啊、料事如神的諸葛亮啊、保守穩(wěn)重的劉備啊……數(shù)不勝數(shù)的都描繪了出來(lái)。還有一些出自三國(guó)演義的成語(yǔ),比如望梅止渴、料事如神……

  再說(shuō)說(shuō)里面的故事情節(jié),有很多,他又是怎樣發(fā)生的,結(jié)束的,都很清楚,好像不知不覺(jué)的融入到了故事里。

三國(guó)演義讀后感7

  在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《三國(guó)演義》。那時(shí)候我還不知道《三國(guó)演義》里有那么多精彩的故事。

  近來(lái),當(dāng)我看過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》這本書(shū)很好看。我被里面一個(gè)個(gè)引人入勝的故事深深地吸引住了——《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》《三顧茅廬》《草船借箭》《赤壁之戰(zhàn)》《孔明空城智退司馬懿》……我捧著書(shū),愛(ài)不釋手,在這些故事里流連忘返……

  《三國(guó)演義》里,我最喜歡諸葛亮。諸葛亮神機(jī)妙算、足智多謀、博學(xué)多才、上知天文下知地理,讓我非常佩服。我經(jīng)常拿著孔明扇模仿諸葛亮,甚至做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)諸葛亮,夢(mèng)見(jiàn)自己也成了諸葛亮,羽扇綸巾,英姿颯爽,好不威風(fēng),哈哈……

  后來(lái),媽媽告訴我,《三國(guó)演義》是一本小說(shuō),里面的故事都是虛構(gòu)的',不是真的。媽媽說(shuō)有一本書(shū)叫《三國(guó)志》,那里面的故事就有著歷史的真實(shí)性,還說(shuō)要買(mǎi)給我看,我真想看,在期待著……

三國(guó)演義讀后感8

  《三國(guó)演義》描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的興亡史。

  講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)人建起了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。里面我最喜歡常山趙子龍,因?yàn)橼w云很忠心又很勇猛:趙云在諸葛亮火燒赤壁后保護(hù)劉備的兩位夫人,糜夫人和劉禪不見(jiàn)以后,趙云四處尋找糜夫人和劉禪,趙云單槍匹馬往回沖,在一口枯井旁找到了糜夫人和劉禪,趙云請(qǐng)糜夫人上馬,糜夫人不上馬,投進(jìn)枯井而死,趙云把劉禪抱在懷中往前沖,把曹操的八十三萬(wàn)大軍殺的'落花流水,砍死了曹操五十多名將員,終于殺了出去。我還喜歡諸葛亮,他智謀很高,用過(guò)火燒赤壁、草船借箭、離間計(jì)等等,曹操、孫權(quán)見(jiàn)了他都要怕他。

  曹操這個(gè)人物,他的性格是個(gè)多疑的人,所以吃的敗戰(zhàn)比較多;劉備是個(gè)仁民愛(ài)物、禮賢下士,知人善任的明君,深受百姓的愛(ài)戴,而且非常的愛(ài)惜將士,所以趙云、關(guān)羽、張飛等等將士都對(duì)他忠心耿耿。我非常喜歡看這篇?dú)v史小說(shuō)。

三國(guó)演義讀后感9

  《三國(guó)演義》是我最喜歡的一套書(shū),百看不厭里頭有道理,還有些感受。

  在《三國(guó)演義》中,人物都有性格,有的奸詐無(wú)比,有的為人寬厚,有的智勇雙全,有的有勇無(wú)謀,有的……性格決定他們的霸業(yè),如:呂布有勇無(wú)謀反復(fù)無(wú)常,英雄氣短,兒女情長(zhǎng),所以為人所憎。最后被曹操打敗;袁紹統(tǒng)治冀、青、幽、并四州,精兵70萬(wàn)與曹家7萬(wàn)交火,但曹操燒烏巢,收大將張邰、高覽,將袁軍殺得只剩四五萬(wàn)人,曹操收了無(wú)數(shù)軍兵,人馬多達(dá)83萬(wàn),詐稱百萬(wàn),勢(shì)力大有增長(zhǎng)。

  《三國(guó)演義》中不僅有故事以及人物性格,還有許多從人物身上得出的`道理:關(guān)云長(zhǎng)大意失荊州告訴我們不可驕傲;袁紹大敗于官渡告訴我們不可輕率;馬超大敗于潼關(guān)告訴我們不可心急,曹操曾割須棄袍于潼關(guān),但他說(shuō):“大丈夫能屈能伸。”告訴我們必須忍住眼前的不利與不快,成功才可以到來(lái)。

  看《三國(guó)演義》對(duì)我們十分有好處吧,希望大家也能都來(lái)看一看這部歷史巨作。

三國(guó)演義讀后感10

  三國(guó)演義,演義三國(guó)。相信大家都對(duì)四大名著之一——《三國(guó)演義》有所了解,且都與我一樣對(duì)三國(guó)中的英雄人物敬佩不已。不過(guò),其中最受眾人稱贊的當(dāng)數(shù)諸葛亮了。

  傳說(shuō),諸葛亮?xí)麸L(fēng)喚雨,還是個(gè)上知天文,下知地理的厲害人物。因此,有很多同學(xué)崇拜他,希望自己也能成為像他那樣的人。我也常常想:假如我是諸葛亮,我會(huì)干些什么呢?

  假如我是諸葛亮,我會(huì)幫助劉備處理國(guó)事,整治朝綱,并且告訴他一定要勤政愛(ài)民,教育好子孫,這樣就不會(huì)出現(xiàn)劉禪這樣一代不如一代的.情況,也就不會(huì)使蜀國(guó)的江山落入曹操之手了。

  假如我是諸葛亮,我會(huì)在有生之年創(chuàng)建自己的“后續(xù)人才資源隊(duì)”,不讓蜀國(guó)從人才濟(jì)濟(jì)變得人才沒(méi)落。

  假如我是諸葛亮,我不會(huì)一個(gè)人單干,我會(huì)講究團(tuán)隊(duì)精神,并建立屬于自己的團(tuán)隊(duì)。

  假如歷史上有我這樣的諸葛亮,歷史就改變了。

三國(guó)演義讀后感11

  《三國(guó)演義》中的情節(jié)繁多,節(jié)節(jié)都很精彩,引人入勝。給我印象最深刻的就是空城退敵了。諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,無(wú)奈之下只得退守西城。

  司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向西城涌來(lái)。這時(shí)諸葛亮正與眾議事,探子前來(lái)稟報(bào),眾人聽(tīng)后大驚失色。西城內(nèi)軍士不足三千,這如何是好?諸葛亮卻并不慌張,他讓人藏起所有旌旗,把城門(mén)打開(kāi),門(mén)口派20名士兵扮成百姓掃地。自己在城上坐下帶兩名書(shū)童,悠然自得的彈著琴。司馬懿再三思索,擔(dān)心城中有埋伏,最終讓軍隊(duì)撤退了。諸葛亮用自己的.聰明機(jī)智和過(guò)人膽識(shí)嚇退了司馬懿,真叫人佩服。

三國(guó)演義讀后感12

  三國(guó)演義里有許多好聽(tīng)的`故事,比如說(shuō)“空城計(jì)”,“三顧芧廬”等,但我最喜歡的故事是“草船借箭”。

  周瑜十分嫉妒諸葛亮,于是要求諸葛亮在三天之內(nèi)做出10萬(wàn)支箭,用來(lái)陷害諸葛亮。

  諸葛亮將計(jì)就計(jì),讓士兵向別人借了二十條船,每個(gè)船上放30個(gè)士兵。并且在船邊插上許多稻草人。

  第3天晚上,大霧彌漫了整條河。曹操看到了,以為是那是劉備的船,于是他叫人放箭上去,結(jié)果箭全部都射到了稻草人上。

  第二天早上大霧快要散去了,諸葛亮命令開(kāi)船回岸。

  就這樣諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就“借”好了10萬(wàn)支箭。

  這個(gè)故事里周瑜心胸狹窄、忌賢妒人,想要陷害別人,而諸葛亮宰相肚里能撐船,智謀多足,讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。

三國(guó)演義讀后感13

  最近,我讀了一本很有名的書(shū),它就是——《三國(guó)演義》,讓我受益匪淺。

  它描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年的歷史風(fēng)云,概括了近代的歷史巨大改變。創(chuàng)造了一批叱詫風(fēng)云的英雄豪杰。書(shū)中寫(xiě)的劉禪,呂布,袁紹,關(guān)羽,趙云等等,令我印象深刻。

  書(shū)中給我印象最深的`是關(guān)羽,因?yàn)樗禎h不降曹,秉燭達(dá)旦,千里走單騎,走五關(guān)斬大將,古城斬蔡陽(yáng),刮骨療毒,溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳?shù)摹?/p>

  三國(guó)里最有智謀的是諸葛亮,他熟識(shí)天文地理,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,七星燈,空城計(jì),這些都是我們難以想象的計(jì)謀,實(shí)在令人佩服。

  三國(guó)演義中的人物千姿百態(tài),各有長(zhǎng)短。總的來(lái)說(shuō),這本書(shū)讓我開(kāi)闊眼界。我喜歡看這本書(shū)!

三國(guó)演義讀后感14

  《三國(guó)演義》這部作品是元末明初羅貫中所寫(xiě),是中國(guó)古代第一篇章回體小說(shuō)。

  是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作,小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的`矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)歷史背景下,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響!度龂(guó)演義》刻畫(huà)了近200人物形象,其中最為成功的是諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),具有近世濟(jì)民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者賦予他呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。

  讀了以后我才知道三國(guó)滅了以后,結(jié)束了三國(guó)分立的局面,中國(guó)歷史進(jìn)入了又一個(gè)大統(tǒng)一的時(shí)代。

三國(guó)演義讀后感15

  《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,書(shū)中講述了《王允巧使美人計(jì)》、《關(guān)云長(zhǎng)過(guò)關(guān)斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國(guó)時(shí)期經(jīng)典故事,我最優(yōu)感觸的莫過(guò)于諸葛亮的《草船借箭》。

  《草船借箭》的故事講述諸葛亮利用天時(shí)地利的因素,巧妙的借用曹操的十萬(wàn)支箭,真是了不起!這篇文章里諸葛亮夜觀天象,他觀察到了三天時(shí)間的第三天早上有大霧,曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨命令士兵擂鼓吶喊,制造進(jìn)攻的'假象,曹操怕中埋伏,馬上命令弓箭手向江上射箭。在這篇文章里,諸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十萬(wàn)支箭。

  《三國(guó)演義》書(shū)中的各位英雄,如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛(ài)學(xué)習(xí),博古通今,知天文、懂地理、明人心,是值得我們現(xiàn)代的小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí),也多讀課外書(shū)本,拓寬自己的學(xué)習(xí)面,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

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