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三國(guó)演義讀后感

時(shí)間:2023-08-23 09:04:55 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

三國(guó)演義讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的三國(guó)演義讀后感,歡迎大家分享。

三國(guó)演義讀后感

三國(guó)演義讀后感1

  《三國(guó)演義》是著名的歷史小說(shuō),書(shū)中向我們說(shuō)了許多英雄,比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮。

  其中讓我印象作深刻的.是火燒赤壁,火燒赤壁講的是,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國(guó),吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因?yàn)椴懿俚能婈?duì)不善水戰(zhàn),孫權(quán)、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假裝投靠曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪,周瑜假裝打黃蓋,后者假裝向曹操投降;孫明推測(cè)出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數(shù)十條船向曹操投降,船里裝滿(mǎn)了柴草?斓轿很姇r(shí),黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無(wú)數(shù)。

  我在這本書(shū)里知道了許多傳奇人物,在里面我最敬佩的是劉備。因?yàn)樗鋈酥t和、寬以待人。

  《三國(guó)演義》讀后感我喜歡這本書(shū)!

三國(guó)演義讀后感2

  這一回中,主要講述了這樣一件事:一天,劉備被曹操邀請(qǐng)喝酒聊天。當(dāng)曹操問(wèn)到當(dāng)今天下誰(shuí)稱(chēng)得上是英雄時(shí),劉備推舉了許多人,但都被曹操否認(rèn)了。最后曹操說(shuō)只有劉備和他才能稱(chēng)得上是英雄時(shí),嚇得劉備大吃一驚。劉備又以討伐袁紹為由,逃避開(kāi)了曹操,并打敗了袁術(shù)。

  英雄?什么是英雄?英雄是胸懷寬廣、能屈能伸、擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)與真正實(shí)力或?yàn)槊褡謇娑瞎M瘁的人,這才稱(chēng)得上是真正的英雄。曹操就這樣說(shuō)自己和劉備是英雄,根本沒(méi)有依據(jù)。

  同學(xué)們,千萬(wàn)不能因?yàn)樽约涸鴰椭^(guò)別人就說(shuō)自己是英雄,這樣與曹操?zèng)]什么兩樣;如果因一點(diǎn)小時(shí)就稱(chēng)自己是英雄,那實(shí)屬驕傲的行為。要知道,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  同學(xué)們,英雄應(yīng)是為國(guó)家、民族做出實(shí)事的人,如果自己并沒(méi)有為人民做出實(shí)事,就不可以稱(chēng)自己為英雄。英雄是人們認(rèn)可的'并不是自封的。

三國(guó)演義讀后感3

  最近,我看了四大名著其中的一本—三國(guó)演義

  書(shū)中有“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,過(guò)五個(gè)關(guān)斬六將”的關(guān)羽,有“粗中有細(xì),勇猛善戰(zhàn)”的張飛,“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的軍師諸葛亮,還有心胸狹隘的周瑜,忠厚的.魯肅,亂世梟雄曹操等等交織在一起引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。

  書(shū)中講了三國(guó)是上承東漢下啟晉的一段歷史,分為曹魏,蜀漢,東吳三個(gè)政權(quán),赤壁之戰(zhàn)時(shí),曹操被孫劉聯(lián)軍擊敗,奠定了三國(guó)鼎立的雛形,此后,南北之間常有戰(zhàn)事發(fā)生,但總體來(lái)說(shuō),力量大體平衡,鼎足之勢(shì)維持了40余年之久。

  我們是新世紀(jì)的少年,應(yīng)該要有諸葛亮那樣淵博的知識(shí),趙云那樣渾身是膽的氣魄,少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,做一個(gè)有膽量,有知識(shí)的世紀(jì)少年吧!

三國(guó)演義讀后感4

  炎熱暑假,極少外出,閑來(lái)無(wú)事,隨便翻閱兒童版《三國(guó)演義》,雖文字簡(jiǎn)捷,但故事情節(jié)及人物描述卻十分精辟。

  《三國(guó)演義》里的人物眾多,如:劉備;關(guān)羽;張飛;趙云;諸葛亮……都是我喜歡的歷史人物。

  在我心中對(duì)諸葛亮的映象最深,像草船借箭,諸葛亮在大霧的海上用稻草做成士兵的模樣,再讓士兵來(lái)敲鼓吶喊,引曹操派兵用弩來(lái)射箭,就這樣十萬(wàn)支箭到手了;諸葛亮又為赤壁一戰(zhàn)借了東風(fēng);諸葛亮還七擒七縱孟獲,這表現(xiàn)出他的仁慈的.心;他施空城計(jì)退司馬懿,這足以體現(xiàn)出他的智慧。諸葛亮自從跟隨了劉備之后就忠心為劉備效力。

  像這樣一位聰明,有計(jì)謀,忠誠(chéng)的諸葛亮,在我心中留下了深刻在映象。

三國(guó)演義讀后感5

  《三國(guó)演義》講了這樣一個(gè)故事:東漢末年,國(guó)家處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,曹操孫權(quán)劉備是故事的'主人公。劉備與關(guān)羽張飛桃園三結(jié)義,一起攻打曹操,孫權(quán)。這些英雄豪杰中我最喜歡趙云,他身披白甲,一手持劍,一手拿紅櫻槍。

  《截江奪阿斗》是這樣講的:孫夫人要帶這阿斗離開(kāi)荊州,周善說(shuō):“開(kāi)船——”這時(shí),趙云起著白馬大聲呵斥:“等等,孫夫人!壁w云下馬上漁船。周善命令用箭射死趙云,“嗖嗖”,萬(wàn)箭起發(fā),趙云用劍擋來(lái)檔去,左抵右擋,結(jié)果被射中幾箭,趙云咬牙切齒,拔掉箭,一刀砍死周善,奪去阿斗。這時(shí)張飛來(lái)了,割下周善的首級(jí),放到孫夫人面前,氣沖沖地走了。

  趙云被箭射到也不疼。我在家里碰到雞皮小傷就痛得滿(mǎn)地打滾。那一次,我在樓梯上走,摔倒了,一塊皮沒(méi)了,就放聲大哭。

  我懂得了前面無(wú)論是什么,勇氣就會(huì)戰(zhàn)勝它;那怕傷再大,只要能保家衛(wèi)國(guó),那也值了。

三國(guó)演義讀后感6

  《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,他也是中國(guó)上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》刻畫(huà)了將近有兩百個(gè)人物印象。其中主要人物是劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等人!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)互相斗為主要內(nèi)容。

  其中有氣量狹窄的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的.張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)個(gè)不及其態(tài)。這些人物給了我很多的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  關(guān)羽讓我懂得義:,就說(shuō)關(guān)羽,這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)。《三國(guó)演義》表現(xiàn)了關(guān)羽的話也很簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,”后來(lái)加上“赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,朱文丑,幾乎變的天下無(wú)敵。

  《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)后我大開(kāi)眼界,而且以上幾人也給我了很深的感受,他們真的很值得我去學(xué)習(xí)。

三國(guó)演義讀后感7

  《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識(shí)、知識(shí)來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識(shí),才能掌握話語(yǔ)權(quán),也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天,更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之材。

  三國(guó)演義讀后感段落四

  故事中我認(rèn)識(shí)了:身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽、三顧茅廬的`劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權(quán)……我最喜歡的人還是諸葛亮,他足智多謀、料事如神,是蜀軍的主要人物。最主要的情節(jié)是空城計(jì):說(shuō)司馬懿引軍十五萬(wàn),攻西城,西城只剩二千五百軍在城中,諸葛亮傳令把旌旗藏起來(lái),四座城門(mén)打開(kāi),每個(gè)門(mén)派二十個(gè)軍士扮成老百姓,打掃城門(mén),自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺(jué)得有古怪,就下令撤退。諸葛亮轉(zhuǎn)危為安真乃神也。

三國(guó)演義讀后感8

  呂布打敗袁術(shù)后,得意洋洋。而曹操?zèng)Q定先除掉呂布,再對(duì)付袁紹袁術(shù)。呂布把劉備從沛城打出去,而對(duì)呂布不滿(mǎn)的部下宋憲、侯成幫助曹操抓住了呂布,呂布因劉備的一句“他不是輔佐過(guò)丁原、董卓嗎?”被斬首。曹操收了張遼,和劉備一起回到了許昌。

  唉,劉備也真是的`,為什么要說(shuō)那句話呢?呂布好歹也幫過(guò)他,如果他不說(shuō),呂布也不至于被斬首。武藝非凡的一員猛將的一生就這樣結(jié)束了,真令人可惜呀!

  在生活中也是如此,應(yīng)該說(shuō)的話、做的事不能不做、不說(shuō);而不該說(shuō)的話、做的事就不能說(shuō)、不能做。有時(shí),就因?yàn)槎嗾f(shuō)了一句話,就引發(fā)了爭(zhēng)吵,大打出手。少說(shuō)一句不該說(shuō)的話,把那句話放在心里吧!

  同學(xué)們,我們要時(shí)時(shí)刻刻克制住自己,如果做事沖動(dòng)魯莽的話,只可能會(huì)失敗,永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。遇事要鎮(zhèn)靜,千萬(wàn)不可因情緒激動(dòng)而做錯(cuò)事。

三國(guó)演義讀后感9

  三國(guó)演義的作者羅貫中,用他那神奇的大筆為我們描繪了歷史畫(huà)卷里的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`古代戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了很多栩栩如生的英雄好漢。

  有足智多謀的諸葛亮,求賢若渴的劉備,粗中有細(xì)的張飛,渾身是膽的趙云。還有,雖然驍勇善戰(zhàn)但自以為是的關(guān)羽和英勇善戰(zhàn)而人品不好的呂布……其實(shí),《三國(guó)演義》這本書(shū)教會(huì)了我們很多做人的道理。如關(guān)羽、張飛,呂布的死,都是咎有自取。關(guān)羽,因?yàn)樘砸詾槭,所以在攻打西川時(shí),不慎中了敵人的埋伏而喪命麥城。

  張飛,他每次喝醉了酒就鞭打士兵,最后,所有的士兵終于忍不住了,趁他熟睡時(shí),殺害了他。呂布,因?yàn)樗朗嘏娉潜粩橙朔潘蒙碛谝黄粞笾,沒(méi)有退。路,于是他整天悶悶不樂(lè),酒喝完了就打罵部下,最后,部下把他獻(xiàn)給了曹操,呂布的一生就這樣悲慘地結(jié)束了。

  所以,我們要勇敢、正直,而且有智慧,更要善待他人,不以惡小而為之,不以善小而不為之,人品要good!才能立于不敗之地!

三國(guó)演義讀后感10

  我很喜歡讀書(shū),但我最喜歡讀的書(shū)是《三國(guó)演義》,我喜歡這本書(shū)是因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了很多道理。

  我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以律己,寬以待人”處處要為他人著想。又一次,我不小心把垃圾桶給弄到了,我趕忙去拿掃帚,當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置下也很臟。于是,我心想:我得幫他也打掃一下,要不然他就會(huì)被老師批評(píng)。結(jié)果,他被老師表?yè)P(yáng)了呢!

  我從諸葛亮的`身上告訴了我對(duì)待朋友要忠誠(chéng)。劉備三顧茅廬,最終把諸葛亮請(qǐng)出山,當(dāng)自己的軍師,諸葛亮也誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待劉備,為劉備想出一個(gè)又一個(gè)的妙計(jì),打下江山,直到劉備去世,諸葛亮還對(duì)劉備的兒子忠心耿耿,既是劉備的兒子不理朝政,諸葛亮還為他護(hù)住這江山。我們?cè)谂c別人相處時(shí),也要待人忠誠(chéng)。

  《三國(guó)演義》是人人應(yīng)該讀的一本書(shū),膾炙人口的益書(shū)。

三國(guó)演義讀后感11

  通過(guò)一周的努力,終于把四大名著中的《三國(guó)演義》看完!其中,最讓我難忘的.還要數(shù)諸葛亮的空城計(jì)。東漢末年,諸葛亮被派去守城,但是由于人馬不夠,不能與敵人正面對(duì)抗,于是,諸葛亮苦思冥想,終于,想出了一個(gè)妙計(jì)。

  在司馬懿攻來(lái)是那一天,諸葛亮下令打開(kāi)城門(mén),自己坐在那個(gè)正對(duì)著城門(mén)中的一座塔上彈琴,身邊只有兩個(gè)隨從,并沒(méi)有什么防護(hù)措施。

  司馬懿曰:“諸葛亮!what are you doing?”

  孔明曰:“彈琴啊!”

  司馬懿不知道這次諸葛亮又搞什么鬼,于是,他曰:“今日本尊先放你一馬!”說(shuō)完,司馬懿就逃了。

  我合上書(shū)卷,閉上雙眼,耳畔傳來(lái)那首熟悉的歌聲:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊,幾度夕陽(yáng)紅...”

三國(guó)演義讀后感12

  我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后,特別喜歡《桃園英雄三結(jié)義》這個(gè)故事。

  故事里的劉備、關(guān)羽、張飛。為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo),意氣相投,言行相依,選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的`季節(jié)、在這個(gè)桃花絢爛的園林,舉酒結(jié)義,對(duì)天盟誓,有苦同受,有難同當(dāng),有福同享,共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。他們還招了幾十萬(wàn)勇士去攻打黃巾軍,黃巾軍大敗。漢靈帝后來(lái)給他們封了官。桃園三結(jié)義的這個(gè)故事從此也開(kāi)始廣為流傳。

  劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人像親兄弟一樣互幫互助,互相信任,讓我知道什么是團(tuán)結(jié)就是力量,一根筷子容易折斷,折一困筷子就是一件很難的事,劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人,因?yàn)樗麄兘M團(tuán),發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,打敗黃巾軍,也為后面成立蜀國(guó)奠定的扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三國(guó)演義讀后感13

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄…"很多人說(shuō)《三國(guó)演義》里的英雄隨處可見(jiàn),我也是這么認(rèn)為的。我認(rèn)為書(shū)里只有一個(gè)英雄,他就是諸葛孔明。因?yàn)樗现煳、下知地理、足智多謀。草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、三氣周瑜、空城計(jì)……這些都是他為蜀國(guó)立下的赫赫戰(zhàn)功。今天我就要講一個(gè)七擒孟獲的故事。

  諸葛亮抓了孟獲后又把他放了。之后孟獲借到幾十萬(wàn)蠻兵在門(mén)口叫罵,諸葛亮不岀戰(zhàn),等蠻兵沒(méi)力氣后就把他抓了,后來(lái)又放了他。之后楊鋒把孟獲抓到諸葛亮面前,可諸葛亮又把他放了。孟獲又找了木鹿大王來(lái)助陣,趙云上去迎戰(zhàn),卻打了個(gè)敗仗,回去請(qǐng)罪。之后又去進(jìn)攻,諸葛亮推出了巨獸,口吐火焰,嚇跑了野獸們,他們就把孟獲給抓了。諸葛亮抓他這么多次都放了他,孟獲被感動(dòng)了,就不走了。

  諸葛亮的寬容感動(dòng)了孟獲,所以孟獲就不走了。從中,我們知道:要多多學(xué)習(xí)諸葛亮的'寬容胸襟和容人的度量。

三國(guó)演義讀后感14

  這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事! 這就是《三國(guó)演義》,它是由明朝的羅貫中寫(xiě)的`。在這本書(shū)里,我最喜歡的是被評(píng)為“治世之能人,亂世之奸雄”的曹操和才華橫溢的諸葛亮。

  我喜歡諸葛亮,是因?yàn)榭催^(guò)草船借箭和空城計(jì)。諸葛亮利用曹操的多疑,從曹操那里借走了10萬(wàn)多支箭,說(shuō)明了諸葛亮對(duì)曹操很了解,知道曹操多疑,不會(huì)貿(mào)然出兵,所以才有把握去借箭。但站在曹操的角度上想又會(huì)覺(jué)得曹操很謹(jǐn)慎?粘怯(jì)里,西城只剩兩千五百名士兵留在城里,但是諸葛亮很平靜的坐在城墻上彈琴,把司馬懿嚇跑了。

  我覺(jué)得如果沒(méi)有諸葛亮劉備根本就不可能建立起蜀國(guó)。諸葛亮的才華,可謂是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。他考慮周到,而且不講私情,想當(dāng)初諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),六出祁山,七擒孟獲,空城計(jì)等無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時(shí)候也用計(jì)把司馬懿嚇跑了,正是因?yàn)槿绱,我深深地敬佩他?/p>

三國(guó)演義讀后感15

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說(shuō)的。我看的書(shū)可多了!我看的書(shū)有:《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》。但是,我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。

  星期六的早上,我去了一家圖書(shū)店,我在書(shū)柜看見(jiàn)了一本《三國(guó)演義》,我迫不及待地拿著這本書(shū),就津津有味地讀這本書(shū)。

  我翻第一頁(yè)的內(nèi)容是《桃園結(jié)義》,《三國(guó)演義》的角色很多,性格各式各樣,我喜歡的是關(guān)羽。關(guān)羽這個(gè)人好酷!酷得我都被吸引住了。我來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽是怎樣酷的吧!關(guān)羽有一把大刀叫青龍偃月刀,他的胡子有三丈長(zhǎng)呢。他很勇敢,做什么事都堅(jiān)持到底,做事也很快。

  這本《三國(guó)演義》是我挑的,也是我媽媽買(mǎi)的。我回家看,媽媽叫我去吃飯,叫了我三、四、五次都叫不到我去吃飯,我也忘記了玩樂(lè),好像把所有的.東西都忘記了。媽媽還在旁邊夸我是一個(gè)“小書(shū)迷”。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的力量。我要讀更多的書(shū),使自己的知識(shí)更上一層階梯——知識(shí)的階梯。

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