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《三國演義》讀后感

時間:2023-08-23 07:36:13 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感集合(13篇)

  當(dāng)細細品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《三國演義》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《三國演義》讀后感集合(13篇)

  《三國演義》讀后感 篇1

  這本書講了一個天下大勢合久必分,分久必合,三國歸晉的故事。書中刻畫了兩百多個人物形象,每個人物都有自己的'優(yōu)點,都很值得我們學(xué)習(xí)。比如說曹操,他很善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)好幾道《招賢令》,引來無數(shù)豪杰來投靠他,形成了“猛將如云謀臣四海”的局面。諸葛亮聰明才智,草船借箭,設(shè)空城計,并且鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽重情義,仗義威風(fēng),溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將。趙云忠誠猛于虎,單騎救主,姜維寧死不屈。

  我要向他們學(xué)習(xí),熱愛祖國,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),打贏人生這場戰(zhàn)爭,做一個有利于自己國家的人。

  《三國演義》讀后感 篇2

  假期里,我把一本厚厚《三國演義》讀完了。

  《三國演義》中的故事很多,“草船借箭”我最喜歡,這個故事是說:因為諸葛亮聰明博學(xué)、用兵如神,讓周瑜十分妒忌,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳的一大患,想找借口害他,就對諸葛亮說,箭是水上打仗的最好的兵器,要諸葛亮在當(dāng)時沒有造箭的.條件下,在三天之內(nèi)造使萬支箭,如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識,在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬支箭,出色地完成了任務(wù)。

  《三國演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的,他的所做所為給大家一個很深的印象。

  我長大后要向諸葛亮學(xué)習(xí)。

  《三國演義》讀后感 篇3

  自劉備關(guān)羽張飛桃園三結(jié)義后,就一起走向了投軍之路,他們一路上驚驚險險,幸好三兄弟齊心協(xié)力,打了不少勝仗。可是他們也有兵敗的時候,因為他們?nèi)鄙僖粋軍師。劉備從水鏡先生那兒得知:得到臥龍鳳雛先生二者之一就可以安定天下。于是劉備三顧草廬。最終請來了臥龍先生,他是一個足智多謀的`人,因為他的得力相助火燒赤壁,草船借箭,七擒孟獲……后來他們都死了,但是他們很勇猛,但是他們的后代都是昏君,在這本小說中,我明白了:什么事都要以大局為重,就算心中又恨,也要等待時機。

  《三國演義》讀后感 篇4

  諸葛亮、曹操、劉備、周瑜…一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事…

  有些故事中有讓你高興的',有讓你生氣的,又能體會到古代英雄人物的聰明才智,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服得五體投地。

  《三國演義》讀后感 篇5

  《三國演義》是中國四大名著之一。我讀完這本書之后真是讓我意味深長。

  《三國演義》中的故事生動有趣,栩栩如生。有三顧茅廬,空城計,赤壁大戰(zhàn),火燒連營等等,從這些故事中讓我認(rèn)識了許許多多的英雄人物:求賢若渴的劉備,堅貞不離的關(guān)羽,魯莽的張飛,陰險狡詐卻又有勇有謀的曹操,聰明機智的諸葛亮……其中我最喜歡里面的.諸葛亮。他知天文,曉地理,識人心,他神機妙算,足智多謀。劉備三顧茅廬請他出山。諸葛亮的博學(xué)多才真是值得我們學(xué)習(xí)。

  讀完這本書,讓我學(xué)到了很多做人的道理:面對事情要冷靜的對待,待人要忠誠,胸懷要寬廣。遇到困難,只要我們多動腦筋,就能戰(zhàn)勝許多難以克服的困難。

  《三國演義》讀后感 篇6

  《三國演義》中的.情節(jié)繁多,節(jié)節(jié)都很精彩,引人入勝。給我印象最深刻的就是空城退敵了。諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,無奈之下只得退守西城。

  司馬懿乘勢引大軍15萬向西城涌來。這時諸葛亮正與眾議事,探子前來稟報,眾人聽后大驚失色。西城內(nèi)軍士不足三千,這如何是好?諸葛亮卻并不慌張,他讓人藏起所有旌旗,把城門打開,門口派20名士兵扮成百姓掃地。自己在城上坐下帶兩名書童,悠然自得的彈著琴。司馬懿再三思索,擔(dān)心城中有埋伏,最終讓軍隊撤退了。諸葛亮用自己的聰明機智和過人膽識嚇退了司馬懿,真叫人佩服。

  《三國演義》讀后感 篇7

  今天,我讀了《三國演義》,里面的人物使我深有感觸。

  《三國演義》是一部我國古代著名的長篇小說,被譽為我國古典文學(xué)四大名著之一,書中塑造了許多個性鮮明的人,有:神機妙算的諸葛亮、兄弟情深的`張飛、求賢若渴的劉備、智勇超群的馬超、忠貞不渝的關(guān)羽、渾身是膽的趙云、詭計多端的曹操······

  其中,最令我印象深刻的是劉備,因為劉備為了統(tǒng)一中國的大業(yè),不惜一切代價,三番五次的去拜訪諸葛亮,終于在第三次的時候拜訪到了諸葛亮,與他共商大計,令我佩服的是他那鍥而不舍的態(tài)度,

  通過今天的閱讀,我學(xué)到了很多知識。

  《三國演義》讀后感 篇8

  三國演義是四大名著之一。在這本書里我最喜歡蜀國,因為蜀國有聰明的.諸葛亮,現(xiàn)在我就給你們講講孔明巧唱空城計這個故事吧。

  馬謖把街亭失守了,諸葛亮非常害怕,因為他身邊只有5千兵士。他剛要撤退,這時他想到了一個新的辦法。他命令把蜀國的旗子收了,然后把糧草運走,他又命令兵士裝扮成老百姓的樣子,打掃街道,而他卻在上面彈起

  琴來。這時曹軍已經(jīng)到了西城,他們看見諸葛亮和老百姓,都覺得里面有埋伏,趕回去報告司馬懿,司馬懿去看了看,也覺得里面有埋伏,便撤退了。

  我應(yīng)該學(xué)諸葛亮的地方是:不能看見一點事就著急,應(yīng)該想辦法解決。

  《三國演義》讀后感 篇9

  《三國演義》中有許許多多的人物,比如:趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布……其中,讓我印象最深的,那還是諸葛亮。

  諸葛亮是一個足智多謀的人,在《三國演義》中能表現(xiàn)他這一特點的的故事有好多好多。讀完了三國,我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒有把自己當(dāng)作一個普通的農(nóng)民,而是不斷學(xué)習(xí),關(guān)心天下大事,為今后有機會走出隆中、為國效力做好了充分的準(zhǔn)備,為今后的`事業(yè)打好了充分的基礎(chǔ)。

  而我們呢?我們現(xiàn)在還小,不可能馬上就去報效祖國,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力讀書,但也不能死讀書,我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,但也不能忘記運動,沒有一個好身體怎么能好好學(xué)習(xí)呢?總結(jié)起來,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時鍛煉一下身體,將來等祖國需要我們的時候我們就可以馬上為祖國效力了!

  《三國演義》讀后感 篇10

  三國演義是中國四大名著之一,描寫了上千個人物形象。

  三國演義以三國時期魏、蜀、吳三國為了統(tǒng)治天下而作斗爭的內(nèi)容。他講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有氣量狹隘的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義的`關(guān)羽、納賢的劉備等等……這些人物給了我很深的教育。

  三國時期既是一個人才倍出的時代,又是一個戰(zhàn)亂的時代,多少杰出英雄為了國家獻出了自己的一生,這是一個多么偉大的精神!所謂;少年強則國強,我們這些青少年難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?讓我們共同努力,使我們的國家變得更加強大!

  《三國演義》讀后感 篇11

  在暑假的時候,我看了有許多書有一本書讓我深有感觸。那本書就是《三國演義》。在《三國演義》之中里面的有一些我特別喜歡的篇章,比如:第一回:宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功。第五回:焚金闕董卓行兇,破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布。第十一回:劉皇叔北海救孔融,呂溫侯濮陽破曹操。第十五回:太史善酣斗小霸王,孫伯符大戰(zhàn)嚴(yán)白虎。第三十七回,司馬微再薦名士,劉玄德三顧茅廬……我讀完覺得,劉皇叔特別仁義,關(guān)云長特別仗義,張翼德特別的`勇敢。我要學(xué)習(xí)他們。

  《三國演義》讀后感 篇12

  寒假里,我讀了一本書《三國演義》。這本書里有許多精彩的故事,其中有一個故事叫:“孫權(quán)殺了關(guān)羽”,我特別喜歡。故事是這樣的:

  有一天,曹軍去殺關(guān)羽,關(guān)羽立刻出馬,他揮舞著青龍刀,把敵人殺得片甲不留,可惜最后被一支箭射中胳膊,后來就找神醫(yī)華佗來幫忙。孫權(quán)聽到消息,知道了關(guān)羽元氣大傷,就立馬派出兵趕往,關(guān)羽聽小兵說孫權(quán)的兵已經(jīng)在門口了,幸好此時華佗已經(jīng)治好了他的傷。雖然他身體還沒有完全復(fù)原,但他又騎著馬沖上去把敵軍打得一敗涂地,但不幸的是關(guān)羽最后被一枚箭射中胸口,死了。

  這個故事太精彩了!關(guān)羽真是太厲害了,華佗為他刮毒療傷,他竟能在劇痛下不吭一聲。為了守住營地,他又不顧自己的安全,沖上了戰(zhàn)場,犧牲了自己的`生命。這種勇敢的精神,真指的我們學(xué)習(xí)啊!

  《三國演義》讀后感 篇13

  讀了《三國演義》,我又見識了三國時代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。

  《三國演義》透過波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭、叱咤風(fēng)云的英雄人物,演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中,忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的'較量、謀略與武力的斗爭……一場場刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷,留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話!而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計”等精彩生動的故事,更是讓我愛不釋手。

  《三國演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無盡魅力,也讓我進一步懂得了了智慧來源于知識、知識來源于勤奮的道理。在任何時代,只有掌握了知識,才能掌握話語權(quán),也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的這天,更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的職責(zé),從此刻開始,我必須努力學(xué)習(xí)各種知識。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之材。

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