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《三國(guó)演義》讀后感

時(shí)間:2023-08-02 12:57:52 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》讀后感通用[15篇]

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的《三國(guó)演義》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三國(guó)演義》讀后感通用[15篇]

《三國(guó)演義》讀后感1

  《三國(guó)演義》是一部古典名著,自從我把整本書(shū)反復(fù)看了幾遍,就知道它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一的系列故事,書(shū)中有上白個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略。這本書(shū)注意人物有曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛,周瑜、劉嬋等。

  先說(shuō)說(shuō)大人大義的劉備,他深受將臣、百姓的愛(ài)戴。劉備的能力主要體現(xiàn)在用人,拜訪水鏡先生司馬微,進(jìn)而幸得忠誠(chéng)的徐庶,受此二人指點(diǎn)三顧茅廬,成功得請(qǐng)到了天下奇才、足智多謀的'諸葛亮。而且后來(lái)又收服數(shù)位博學(xué)多才的機(jī)智謀抗東吳、戰(zhàn)曹操。他愛(ài)民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓。正是因?yàn)樗羞@些高尚的品質(zhì),才贏得百姓和將臣們的忠心。

  諸葛亮是一個(gè)鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,他是熟知天文地理、具備高尚的文韜武略、足智多謀、他借東風(fēng),用過(guò)的計(jì)謀有草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計(jì)……這些都是平常人想不到的。書(shū)中描繪的他長(zhǎng)像十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、身批鶴氅,與常人無(wú)異。但他的所作所為給我們留下了深刻的印象。

  讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能被別人忠心和愛(ài)戴。

《三國(guó)演義》讀后感2

  《三國(guó)演義》中有許許多多的人物,比如:趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布……其中,讓我印象最深的,那還是諸葛亮。

  諸葛亮是一個(gè)足智多謀的.人,在《三國(guó)演義》中能表現(xiàn)他這一特點(diǎn)的的故事有好多好多。讀完了三國(guó),我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒(méi)有把自己當(dāng)作一個(gè)普通的農(nóng)民,而是不斷學(xué)習(xí),關(guān)心天下大事,為今后有機(jī)會(huì)走出隆中、為國(guó)效力做好了充分的準(zhǔn)備,為今后的事業(yè)打好了充分的基礎(chǔ)。

  而我們呢?我們現(xiàn)在還小,不可能馬上就去報(bào)效祖國(guó),所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力讀書(shū),但也不能死讀書(shū),我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,但也不能忘記運(yùn)動(dòng),沒(méi)有一個(gè)好身體怎么能好好學(xué)習(xí)呢?總結(jié)起來(lái),我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉一下身體,將來(lái)等祖國(guó)需要我們的時(shí)候我們就可以馬上為祖國(guó)效力了!

《三國(guó)演義》讀后感3

  《三國(guó)演義》這本書(shū)是明代作家羅貫中所寫(xiě)的,它也是中國(guó)四大名著之一!度龂(guó)義》記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年之間歷史。這本書(shū)是以《三國(guó)志》為模板,經(jīng)過(guò)羅貫中先生的大膽創(chuàng)作完成。作者用生動(dòng)、有趣的藝術(shù)表現(xiàn)形式,讓我們可以輕易的了解中國(guó)的歷史文化。當(dāng)你用心讀這本書(shū)的'時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn):空城記、桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、七擒孟獲等這些故事就像發(fā)生在你眼前一樣。

  其中引發(fā)了我深深的思考那就是——"草船借箭"。故事中,周瑜他逼諸葛亮立下三天造十萬(wàn)支箭的軍令狀,但周瑜還在背后叫手下不給齊諸葛亮材料,可是諸葛亮神機(jī)妙算去曹軍那"借"到了箭,令周輸自嘆不如。諸葛亮的聰明才智令我佩服,也讓我學(xué)會(huì)了遇事前應(yīng)該先思考后行動(dòng)。就連著名小說(shuō)家金庸都說(shuō)《三國(guó)演義》的社會(huì)影響都遠(yuǎn)超過(guò)了它的文學(xué)價(jià)值。

《三國(guó)演義》讀后感4

  《三國(guó)演義》是我最喜歡的書(shū),其中,我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是《空城計(jì)》。

  馬謖、王平到了街亭,看過(guò)地形,馬謖笑著說(shuō):“丞相太小心了,魏兵怎么會(huì)來(lái)到這里?”

  從這句話中,體現(xiàn)了馬謖粗心大意的性格,為下文被攻破做好鋪墊。從馬謖的粗心大意中更能襯托出王平的細(xì)心、仔細(xì)。像這樣的事例我在生活中也是時(shí)常見(jiàn)過(guò)的'。

  有一次,我和媽媽去南城。以前那里有兩個(gè)餐廳,一個(gè)是大餐廳,一個(gè)是小餐廳。大餐廳生意比較火,往往臟亂的地方他們都不管不顧,服務(wù)員接待客人的態(tài)度也是很冷漠的,你可以看見(jiàn),一撥人進(jìn)去,總會(huì)有幾個(gè)人出來(lái)的。小餐廳的人雖然說(shuō)不是很多,但是,他們待人接物都是非常熱情的,每一個(gè)小細(xì)節(jié)做得都非常用心,F(xiàn)在,他們兩家的生意是恰恰相反的。到了晚上,大餐廳一個(gè)人也沒(méi)有,可小餐廳早已人山人海。

  看到了這兩個(gè)餐廳所發(fā)生的一幕,我明白了一個(gè)道理:凡事都要認(rèn)真對(duì)待,所做的一切都要為以后做好準(zhǔn)備,不然會(huì)適得其反。

  這便是我最喜歡的《空城計(jì)》了,你呢?

《三國(guó)演義》讀后感5

  我看過(guò)許多書(shū),有人物性格鮮明,通俗易懂的水滸傳;有凄美纏綿的紅樓夢(mèng);有精彩有趣的.西游記,但我最喜歡的還是氣勢(shì)磅礴的三國(guó)演義。這本書(shū)講述了三個(gè)平民結(jié)拜為異姓兄弟,經(jīng)歷坎坷,成為三位英雄的故事。其中,我最喜歡那位長(zhǎng)須赤面的關(guān)羽。

  關(guān)羽,字云長(zhǎng)。他策馬橫刀,馳騁沙場(chǎng)。他是多么勇敢無(wú)畏!他輕輕捋捋長(zhǎng)須,提刀上馬,片刻間華雄人頭落地,杯中酒還是溫?zé)岬;他面容平靜,赤裸臂膀,一點(diǎn)都看不出華佗在給他刮骨療傷;他手提青龍偃月刀,身下騎著赤兔馬,過(guò)五關(guān)斬六將;他單刀赴會(huì),一點(diǎn)都不害怕……他不僅勇敢,還十分忠心。他敗走麥城,但還是不肯投降,他忠于劉備,最后慘死,成了無(wú)頭鬼。如果他投降了,就可以享受榮華富貴,歷史也可能會(huì)發(fā)生變化。

  曹操十分器重關(guān)羽,一直想把關(guān)羽收入麾下,還給了關(guān)羽許多金銀珠寶,連赤兔馬都送給了他。可以毫不夸張地說(shuō),曹操對(duì)關(guān)羽的好可以和劉備相比了。但關(guān)羽并沒(méi)有忘記當(dāng)年的桃園三結(jié)義,始終沒(méi)有背叛劉備。如此重情重義之人,世上難有第二個(gè)呀!讀到這,我不禁感嘆:我們總會(huì)被一些事物所迷惑,而放棄了自己的初心,我們應(yīng)該向關(guān)羽學(xué)習(xí),不忘初心,將這種恪守與堅(jiān)持的精神傳承下去。

《三國(guó)演義》讀后感6

  最近,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  這部書(shū)主要是講蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。在書(shū)中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

  在《三國(guó)演義》的'人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

  在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計(jì),把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。

  讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,對(duì)社會(huì)有用的人。

《三國(guó)演義》讀后感7

  最近,我看了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》,作者羅貫中把書(shū)中的人物寫(xiě)得栩栩如生,讓我受益匪淺!度龂(guó)演義》主要講了愛(ài)民如子的蜀國(guó)皇帝劉備,欺壓百姓的魏國(guó)皇帝曹操,稱(chēng)霸東江的吳國(guó)皇帝孫權(quán),互相消滅了其他割據(jù)勢(shì)力,形成了三國(guó)鼎立的格局。《三國(guó)演義》里面有許多的人物值得我們學(xué)習(xí),我最喜歡足智多謀諸葛亮。

  特別是草船借箭這節(jié),周瑜很妒忌諸葛亮的才華,總想把他除掉,又不能做的太明眼。于是想了個(gè)要諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭的詭計(jì),誰(shuí)知諸葛亮不用十天,承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺(jué)得他是沒(méi)可能完成任務(wù)的`,可以以此把他除掉了。三天的期限來(lái)到了,諸葛亮利用快船扎稻草人,假意向曹軍進(jìn)攻,不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬(wàn)支箭。這次周瑜不得只嘆:“諸葛亮神機(jī)妙算,真比不上他!

  ”最后成了好朋友,一起商討抗曹軍的大計(jì)。我們是祖國(guó)的未來(lái),必須努力學(xué)習(xí),學(xué)以致用。向諸葛亮一樣多讀書(shū),多運(yùn)用才是真正掌握知識(shí),為將來(lái)打好基礎(chǔ)。

《三國(guó)演義》讀后感8

  我五歲的時(shí)候就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》了。上次學(xué)校組織的“書(shū)香四月”活動(dòng)期間,我又從頭看了一遍,有些感悟和大家分享一下。《三國(guó)演義》中,我最欣賞關(guān)羽、曹操和趙云三個(gè)人物。

  首先,我最喜歡的人物是關(guān)羽,主要體現(xiàn)在他的“義”。在過(guò)五關(guān)斬六將中,關(guān)羽不顧自己的'安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時(shí),也是因?yàn)椴懿賹?duì)關(guān)羽有大恩,他才放曹操走的。

  我還喜歡曹操這個(gè)人物。雖然有很多人說(shuō)他是一代“奸臣”,但我不這么認(rèn)為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢(mèng)中殺好人”這樣奸詐的一面,但他任人唯賢,在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛(ài)心的一面,也很會(huì)帶兵打仗。如果只用“奸臣”來(lái)評(píng)價(jià)他,我覺(jué)得這也太不公平了。

  最后,我還要為大家介紹一下趙云。在血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡這個(gè)故事中,他不管個(gè)人安危,硬把劉備的孩子阿斗給救了回來(lái)。在截江奪阿斗這個(gè)故事中,他看穿了吳國(guó)的計(jì)劃,再次救了阿斗,可見(jiàn)他有

  勇有謀。

  《三國(guó)演義》中的人物鮮明有特色,讓我更加喜愛(ài)三國(guó)這段歷史。我想這就是讀書(shū)的最大收獲吧!

《三國(guó)演義》讀后感9

  這個(gè)星期,我又一次看完了《三國(guó)演義》這本書(shū),其中《關(guān)羽刮骨療傷》這個(gè)故事讓我感受特別深

  這個(gè)故事主要講了有一次,關(guān)羽在攻打樊城的時(shí)候,被陰險(xiǎn)的龐德叫人偷偷從背后放毒箭。關(guān)羽的那個(gè)傷口沒(méi)過(guò)多久,毒藥就滲進(jìn)骨頭里去了又青又仲。大家見(jiàn)關(guān)羽受傷了,都勸他去治病,但關(guān)羽放不下戰(zhàn)場(chǎng)上的事情,大家就請(qǐng)來(lái)了神醫(yī)華佗來(lái)治病。華佗來(lái)的時(shí)候,關(guān)羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說(shuō):“要用刀刮走骨頭里的毒藥才行!钡P(guān)羽沒(méi)有退縮勇敢的忍著巨大痛苦成功治好了病。

  和關(guān)羽比起來(lái),我真是沒(méi)用。記得三年級(jí)的時(shí)候有一次,我在學(xué)校里發(fā)高燒,燒到將近四十度,媽媽得到消息的.時(shí)候,把我從學(xué)校接了回來(lái),帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我扁桃腺發(fā)炎,需要針。我非常害怕,然后我大哭了,過(guò)了一會(huì)兒我慢慢冷靜下來(lái)了,但看見(jiàn)針緩緩的刺進(jìn)皮膚里,我又哭了。

  我現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得好笑,當(dāng)然我已經(jīng)沒(méi)有那么軟弱了,通過(guò)這個(gè)故事我懂得了有些困難要像關(guān)羽那樣用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難才能取得成功。

《三國(guó)演義》讀后感10

  《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!

  曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了唯才是舉的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的`人求,訪得來(lái)的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。

《三國(guó)演義》讀后感11

  周瑜真是一個(gè)為國(guó)為民的好軍師,但是因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣绞讲徽_,讓事情反而變得更糟糕。當(dāng)時(shí),因?yàn)橹荑ぶ辛艘恢в卸镜募榫w不能激動(dòng),但周瑜不肯離開(kāi),于是便在那兒養(yǎng)病。之后,鄰國(guó)的人要抓周瑜,又說(shuō)了一些令他生氣的話,周瑜的病情又加重了。

  剛剛打了敗仗,又受了傷,就就應(yīng)好好養(yǎng)傷,等精力十足的時(shí)候再來(lái),而不是堅(jiān)持斗爭(zhēng)。就像在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔的腳也受傷了,如果再跑,腳的傷就重了,或許在往后幾年就都跑不了,于是他便選取了退出比賽,好好地治療和養(yǎng)傷,準(zhǔn)備以后的'比賽。我認(rèn)為他這么做是對(duì)的。這場(chǎng)比賽或許對(duì)于2008是一個(gè)很大的遺憾,但如果不這么做,將來(lái)便會(huì)有更多的遺憾。而且?guī)懿揭才懿豢,拿不了第一名啊?/p>

  遇到這些狀況,我必須不會(huì)做出像周瑜一樣的笨選取。

《三國(guó)演義》讀后感12

  在酷熱的暑假里,我讀了很多很多的書(shū),其中我最喜歡的'書(shū)就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  這本書(shū)講述的是蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家發(fā)生的紛爭(zhēng)的故事。時(shí)間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。

  在這本書(shū)里我最喜歡的人物是諸葛亮,因?yàn)樗现煳南轮乩恚裁从?jì)謀都瞞不過(guò)他。

  在書(shū)中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明,這便使周瑜十分嫉妒,想找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō):“與曹操水戰(zhàn)什么武器最好?”諸葛亮說(shuō):“弓箭最好!薄皼](méi)錯(cuò),不過(guò)軍中缺箭,早就耳聞您足智多謀,這件事您可有辦法?”“沒(méi)問(wèn)題,我愿立軍令狀!弊詈笾荑そo諸葛亮三天讓其供上十萬(wàn)支箭。什么也難不倒諸葛亮,在第三天的時(shí)候利用當(dāng)時(shí)的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜詳細(xì)聽(tīng)了諸葛亮輕松取來(lái)十萬(wàn)多支箭后,大驚,感嘆到:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真是不如他呀!”

  讀了這本書(shū)后,我決心要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像諸葛亮一樣學(xué)識(shí)淵博的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。

《三國(guó)演義》讀后感13

  《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一。這本書(shū)中的故事情節(jié)、人物形象、深深吸引了我,令我愛(ài)不釋手,讓我精心品味這本書(shū)給我?guī)?lái)的'無(wú)限歡樂(lè)。

  諸葛亮的聰慧、關(guān)羽的忠心義膽、張飛的有勇五謀、呂布的英勇善戰(zhàn)……每一位英雄都有自己的長(zhǎng)處,但也個(gè)有所短。三國(guó)中的英雄人物有很多,比如:曹操、孔明、孫權(quán)、關(guān)羽、劉備、張飛……在這些英雄人物當(dāng)中,我比較敬佩的是關(guān)羽,他不僅忠心義膽,還武功蓋世,他降汗不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。桃園三結(jié)義,我還比較喜歡號(hào)稱(chēng)是“臥龍先生”的諸葛亮,他志勇多謀,上知天文下知地理,神機(jī)妙算。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐,像劉備提出“連吳抗曹”,拒有荊益,“三分天下”的隆中對(duì)策。他最后病逝于北伐五丈原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些都是常人所想不到的,可謂是一代杰出的軍事家呀!

  讀了這本書(shū),是劉備讓我知道了禮賢下士,是關(guān)羽教會(huì)我做人要誠(chéng)信忠義,是曹操讓我知道了做事要雷厲風(fēng)行,要大智大勇。英雄不論出身,是金子總會(huì)發(fā)光的!

《三國(guó)演義》讀后感14

  孔明笑曰:“亮自見(jiàn)機(jī)而變,絕不有誤!薄罢言唬骸叭舸耍窍壬孕邢噙`也。先生自比管、樂(lè),管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下;”……“是豫州既得先生之后,反不如其初也。管仲、樂(lè)毅,果如是乎?”……孔明聽(tīng)罷,啞然而笑曰:“鵬飛萬(wàn)里,其志豈群鳥(niǎo)能識(shí)哉?”“誠(chéng)為天下笑耳!”這一篇言語(yǔ),說(shuō)得張昭并無(wú)一言回答。……“孔明曰:“吾視曹操百萬(wàn)之眾,如群蟻耳!但我一舉手,則皆為齏粉矣!”

  在一番唇舌交戰(zhàn)之中,我看到孔明的自信,刻在骨子里的驕傲自信。而這自信則是來(lái)源于他的學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸。在對(duì)張昭時(shí),因其為東吳的重臣,一定要先說(shuō)服他,所以諸葛亮以一種引經(jīng)據(jù)典,詳陳事實(shí),有理有據(jù)的方式對(duì)辯。而對(duì)一些惡意的提問(wèn),則是嬉笑怒罵,凌厲回?fù),攻守有度。他或是泰然自若,時(shí)而慷慨激昂,其學(xué)問(wèn)的高深,及出眾的`口才淋漓盡致。真不愧一位風(fēng)云人物!他是有資本才去驕傲的,他的精神瀟灑,器宇軒昂早已深刻于我心中,推動(dòng)著我進(jìn)步,向他靠近,學(xué)習(xí)!

《三國(guó)演義》讀后感15

  暑假快過(guò)去了,厚厚的《三國(guó)演義》也被我看完了。這本書(shū)告訴了我許許多多的歷史故事和許許多多的道理。令我受益匪淺。

  德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話。”一本書(shū)能成為經(jīng)典,一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。多讀書(shū),讀好書(shū)。對(duì)自己有許許多多的幫助。接下來(lái),我介紹給大家的是中國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》是由明代通俗小說(shuō)家羅貫中以民間傳說(shuō)為基礎(chǔ),并結(jié)合陳濤的《三國(guó)志》等史料創(chuàng)作而成。主要說(shuō)了三國(guó)時(shí)期歷史的波瀾:忠義與奸詐的`突出.豪杰與奸雄的的較量.謀略與武力的斗爭(zhēng)等等令人嘆為觀止.錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)。

  這本書(shū)中的人物多種多樣,每個(gè)人都有屬于自己的性格,有狡猾奸詐的曹操,忠義勤勞的關(guān)羽,聰明機(jī)智的諸葛亮等等。其中,我最喜歡諸葛亮,他的機(jī)智,讓人畏懼,他的謀略,讓人佩服。還記的那次草船借,周瑜想逼死諸葛亮,到了最后,不僅計(jì)劃沒(méi)有成功,還被諸葛亮活活氣死。還有那次火燒新野城,諸葛亮巧妙的運(yùn)用計(jì)策,殺個(gè)曹軍片甲不留。

  《三國(guó)演義》這真是一本好書(shū),它教給了我課題上學(xué)不到的道理。

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