《三國(guó)演義》讀后感15篇（精選）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《三國(guó)演義》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《三國(guó)演義》讀后感1
《三國(guó)演義》是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的第一個(gè)里程牌，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近100年間的歷史風(fēng)云。
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。書(shū)中寫(xiě)的劉備，呂布、趙云、袁紹、周瑜，魯肅，張飛、孫權(quán)、典韋，關(guān)羽，諸葛亮，司馬懿這些人物給我的印象很是深刻。
書(shū)中給我印象最深的是關(guān)羽。他身在曹營(yíng)心在漢、水淹七軍、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳?shù)腵。最重要的還是他勇武過(guò)人，義重如山。
三國(guó)里最有智謀的非諸葛亮不可，因?yàn)橹T葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，七星燈，以空城計(jì)退司馬懿，以錦囊妙計(jì)殺魏延，這些是常人所想不到的，所以諸葛亮讓我很佩服。
曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄，他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備這使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立，周瑜還說(shuō)：“只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。”后來(lái)周瑜又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，想把劉備留在東吳，東吳的天下也太平了。我感覺(jué)周瑜氣量狹小，不像一個(gè)英雄。劉備很重視人才，起初趙云并不是劉備手下的大將，但他仍十分器重趙云，幾次留他后，他終于歸到了劉備門下。后來(lái)，多虧趙云單槍匹馬從曹營(yíng)救出了阿斗，才使阿斗脫險(xiǎn)。所以這些事例讓我知道劉備很重視人才，趙云對(duì)劉備很忠誠(chéng)。
三國(guó)演義讓我學(xué)到：要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，曹操赤壁之戰(zhàn)之所以會(huì)敗，我覺(jué)得還是因?yàn)椴懿贈(zèng)]有聽(tīng)取并接受別人的意見(jiàn)，所以讓我知道一定要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。三國(guó)給了我許多啟發(fā)，也讓我開(kāi)始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行。
《三國(guó)演義》讀后感2
外面陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光的味道芬芳沁人心脾。 在這么好的天氣里，我拿起了我最喜歡的書(shū)——三國(guó)演義。
《三國(guó)歷史演義》中最讓我喜愛(ài)不已的場(chǎng)景設(shè)計(jì)便是通過(guò)火燒赤壁了，那一把大火燒得曹操大軍暈頭轉(zhuǎn)向，連曹操也差點(diǎn)因此喪命。但在我們這次的戰(zhàn)役中，最大的功臣就是還是黃蓋，如果企業(yè)不是他詐降，曹操也不會(huì)自己上當(dāng)學(xué)生受騙。
讀到這個(gè)故事，我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一團(tuán)火，一艘戰(zhàn)艦被慢慢燒毀，船上的士兵逃離現(xiàn)場(chǎng)，仿佛看到曹擔(dān)心火的逃離，結(jié)果被關(guān)羽現(xiàn)場(chǎng)抓住了。 就連窗外的樹(shù)葉也沙沙作響，好像在說(shuō)：“我們的祖先見(jiàn)證了赤壁之戰(zhàn)“。 這本書(shū)讓整個(gè)故事在我我的腦海里，這本書(shū)真的'很精彩！
燒紅懸崖的主要是朝臣，呂布在三次英國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中做了真正的事。從《呂布人，馬紅兔》可以看出，呂布是一個(gè)非常強(qiáng)大的人物，呂布是一個(gè)不顧生死的英雄。但是任何有膽量挑戰(zhàn)呂布的人，都必須是特別的人。三個(gè)冒著生命危險(xiǎn)與呂布決斗的人，一定也有這樣的勇氣和智慧。
我坐在一個(gè)椅子上，仿佛自己感覺(jué)學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)場(chǎng)上穿過(guò)來(lái)的陣陣殺氣。這時(shí)，我覺(jué)得，就連天也陰沉沉起來(lái)，太陽(yáng)可以躲在云中不敢表達(dá)出來(lái)，仿佛被他們進(jìn)行四人的武藝和智謀給嚇壞了。就連窗外的小狗也“汪汪汪”地大學(xué)生叫起來(lái)，仿佛我們看到了中國(guó)什么問(wèn)題異常重要危險(xiǎn)的事情。
文臣，各有所長(zhǎng)，雖然我很羨慕武功將軍，但我還是很佩服的文臣機(jī)智聰明。我想我最崇拜的諸葛亮文臣，他的草船借箭廣為流傳，面對(duì)艱巨的任務(wù)，他能保持冷靜的頭腦，曹操箭搭手，所以周瑜自嘆不如。
這時(shí)，窗外安靜了下來(lái)，就淡淡的清香的波浪，仿佛我們都是諸葛亮敬佩不已，都不敢說(shuō)話了，連花諸葛亮提出了他們的鮮花。
外面的天漸漸地已經(jīng)亮了學(xué)生起來(lái)，空氣也清新了，鳥(niǎo)兒的清脆歌聲進(jìn)行再次響了發(fā)展起來(lái)。而我的心中自己卻是對(duì)文臣武將的敬佩之情�！度龂�(guó)歷史演義》，這本書(shū)我們真是妙不可言！
《三國(guó)演義》讀后感3
暑假里，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，很喜歡里面作戰(zhàn)的故事，也很喜歡曹操、魯肅、劉備等等這些人物。
曹操十分愛(ài)惜人才。當(dāng)年徐庶在劉備手下做事，打過(guò)不少勝仗，曹操聽(tīng)說(shuō)了此人，就非常想把徐庶搞到手，用盡了一切辦法把徐庶引到了曹營(yíng)中。雖然徐庶不愿為曹操做事，但曹操依舊留著他。
還有一次，在混戰(zhàn)中關(guān)羽與劉備和張飛失散，于是曹操收留了關(guān)羽，又給他金錢、良馬和美女，還給了他大印，讓他做官，而關(guān)羽很少跟曹操說(shuō)話，更不上任做官，可曹操還是繼續(xù)感化他。雖然沒(méi)有得到關(guān)羽，但曹操并不是一無(wú)所獲，因?yàn)樵诔啾谥畱?zhàn)后，路過(guò)華容道時(shí)，如果不是關(guān)羽放了他一馬，曹操也不會(huì)逃得一命。
曹操疑心很重。有一次，曹操染了頭痛病，請(qǐng)來(lái)名醫(yī)華佗，華佗說(shuō)要砍開(kāi)頭顱，取出風(fēng)涎，這樣才能好。曹操認(rèn)為華佗的想法匪夷所思，就把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。華佗被殺后，曹操的病情更加嚴(yán)重了。
曹操雖然有著雄才大略，但他也是一個(gè)疑心病很重的人。正因?yàn)槿绱�，他也付出了沉重的代價(jià)。他的兒子曹沖病重，因?yàn)闆](méi)有像華佗那樣的`名醫(yī)，才不治身亡。
我喜歡《三國(guó)演義》另一個(gè)人物魯肅。諸葛亮立下軍令狀，只要三天造十萬(wàn)枝箭。魯肅跟諸葛亮非親非故，但是他知道很擔(dān)心諸葛亮，這體現(xiàn)出魯肅為人忠厚、善良。
還有一次，魯肅奉周瑜之命前去蜀國(guó)索要荊州。劉備聽(tīng)諸葛亮的話見(jiàn)到魯肅就大哭，魯肅見(jiàn)了劉備這樣，頓時(shí)憐憫，也就不再提出要荊州之事。
可見(jiàn)，魯肅是一個(gè)心腸很軟的人。
《三國(guó)演義》雖然人物眾多，但是每個(gè)人的性格特點(diǎn)都不一樣。作者把他們描寫(xiě)得清清楚楚，讓我們領(lǐng)略到一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的亂世。
《三國(guó)演義》讀后感4
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，是我最喜歡看的書(shū)，全名《三國(guó)志通俗演義》，里面主要寫(xiě)的是魏、蜀、吳三國(guó)發(fā)生的事情，其中，我最喜歡看《草船借箭》的故事，故事的.內(nèi)容是這樣的：
一日，周瑜率兵和孔明商議戰(zhàn)事。周瑜想讓孔明率兵去截段曹軍的糧道，其實(shí)是想借曹操之手除掉孔明。魯肅提醒孔明孔明瞧不起的說(shuō)：“我水戰(zhàn)、陸戰(zhàn)、車戰(zhàn)樣樣擅長(zhǎng)，不像周郎，只有一技之長(zhǎng)�！敝荑ぢ�(tīng)后，怒火中燒，恨不得一刀砍了孔明。突然，他又心生一計(jì)，于是拜見(jiàn)孔明說(shuō)：“兩軍水上交戰(zhàn)，首先要用什么兵器？”
孔明說(shuō)：“當(dāng)然，以弓箭為先�！敝荑ふf(shuō)十天之內(nèi)得造十萬(wàn)支箭，孔明說(shuō)三天就可以了。周瑜大叫道：“軍中無(wú)戲言！”諸葛亮立軍令狀說(shuō)：“如果三天之內(nèi)備不齊，甘愿受罰�！笨酌鹘梏斆C二十條快船，每條船各扎草捆一千個(gè)，分立兩側(cè)，魯肅按孔明要求，專等孔明調(diào)用。第三天的四更時(shí)分，滿天大霧，五更時(shí)，船只接近曹軍水寨。曹操怕水軍不夠用，就用弓箭手助陣，大霧散開(kāi)時(shí)孔明任務(wù)完成。
讀完這個(gè)故事，諸葛亮的神機(jī)妙算，我贊嘆不已。它借助大霧來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)，讓我很是佩服。不愧是神算諸葛亮，如果是我，肯定一個(gè)月之內(nèi)都完成不了。我每次做作業(yè)幾乎都有錯(cuò)的，寫(xiě)完作業(yè)都不檢查，急著要和哥哥出去玩，因此，導(dǎo)致我寫(xiě)作業(yè)分心，這是一種不好的習(xí)慣，我要向故事中的諸葛亮學(xué)習(xí)，遇事沉著冷靜。
上課時(shí)專心聽(tīng)講，勤做筆記，遇到難題，虛心求教。是他讓我想起一個(gè)道理：不管做什么事都要細(xì)心觀察，不要心浮氣躁，這樣才能取得成功。
《三國(guó)演義》讀后感5
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一。當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)，就仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的東漢末年。
《三國(guó)演義》里面的幾乎所有人物都刻畫(huà)得有血有肉。就比如“溫酒斬華雄”的關(guān)云長(zhǎng)，“長(zhǎng)板橋退曹軍”的張翼德，“草船借箭”的諸葛亮，“截?cái)嘟鲓Z阿斗”的趙子龍，“火燒赤壁”的周公瑾……
“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”，正是那次的大分裂，使中國(guó)歷史上又多了一個(gè)傳奇。這本書(shū)既是訴說(shuō)英雄的詩(shī)篇，也是講述智慧的寶典，更是講述勇武和忠義的經(jīng)典：神勇如關(guān)羽，驍勇如張飛，智勇如趙云。書(shū)里面始終貫穿著“忠義”二字。當(dāng)初劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，關(guān)羽遇害后，劉備痛不欲生。因與劉備結(jié)義，關(guān)羽也過(guò)五關(guān)斬六將，一心想回到劉備的身邊，義重如山。為了報(bào)答曹操，他還在華容道時(shí)冒著生命危險(xiǎn)放了曹操。同時(shí)，書(shū)中還贊賞了忠臣，像“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，令敵人也不能不佩服。
我從《三國(guó)演義》中還體會(huì)了性格的重要性。像諸葛亮和周瑜，他們之間的差距并不大，在智謀方面也是實(shí)力相當(dāng)。不過(guò)諸葛亮和周瑜的性格卻發(fā)財(cái)相同：諸葛亮沉穩(wěn)，周瑜卻十分驕傲，而且嫉妒心極強(qiáng)，正是諸葛亮的表現(xiàn)太優(yōu)秀，周瑜才會(huì)一心想要除掉那個(gè)“諸葛村夫”，但他這么做是必定要失敗的，最后他果然被諸葛亮活活氣死了，臨死前還在感嘆：“既生瑜，何生亮!”這足以看出性格對(duì)于成敗的影響有多大。
《三國(guó)演義》是一部非凡的.英雄史詩(shī)，在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里凸現(xiàn)出歷史的波瀾壯闊;其浪漫而熱烈的敘事，使得此書(shū)超越時(shí)空的藩籬，在文學(xué)的長(zhǎng)河里熠熠生輝。
《三國(guó)演義》讀后感6
高爾基過(guò)去說(shuō)過(guò)：“書(shū)本是人類進(jìn)步的階梯�！奔偃缒阆胍医o你推薦一本書(shū)，那樣我會(huì)對(duì)你說(shuō)：《三國(guó)演義》。我向你推薦這本書(shū)是什么原因由于這本書(shū)中劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義的故事中那個(gè)：不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死的這種團(tuán)結(jié)講義氣精神打動(dòng)了我。目前，我給大伙說(shuō)說(shuō)這本書(shū)我最喜歡的其中一章吧：
我最喜歡的那章是《草船借箭》，這一章主要講的是：有一次，周瑜故意向諸葛亮提出要在十天之內(nèi)趕制十萬(wàn)支箭，諸葛亮看出了周瑜的計(jì)謀，就說(shuō)：“曹軍非常快就到，十天一定會(huì)誤了大事，我只須三天時(shí)間即可完成。”于是和周瑜立下“生死軍令狀”。半夜，周瑜把諸葛亮用來(lái)造箭的竹子和木頭全部都燒光了。他覺(jué)得，諸葛亮無(wú)論怎么樣也不可能在3日內(nèi)造完十萬(wàn)支箭，到時(shí)必死無(wú)疑。沒(méi)想到在第三天，大霧蒙蒙的`時(shí)候，借著曹操的多疑心，諸葛亮派人開(kāi)出十條邊上有二十多個(gè)稻草人的船，曹軍以為敵方進(jìn)攻，于是萬(wàn)箭齊發(fā)，箭全部插在稻草人上。等約有五六萬(wàn)支箭后調(diào)轉(zhuǎn)船頭。讓箭射在稻草人的另一邊。就如此，一下子采集了十萬(wàn)支箭。等曹軍到的時(shí)候，插滿箭的船早就滿載而歸。
開(kāi)始大戰(zhàn)時(shí)候，周瑜想乘機(jī)暗殺諸葛亮，但諸葛亮早已開(kāi)著船找了個(gè)借口逃了。
通過(guò)這個(gè)故事，大家應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮這種既機(jī)智為自己擺脫困難又顧全大局的優(yōu)點(diǎn)。這本書(shū)里，每一張都很精彩，無(wú)論是劉、關(guān)、張還是周瑜和諸葛亮的故事，都很引人入勝。你又看過(guò)什么好書(shū)呢?
總而言之，《三國(guó)演義》可以說(shuō)是四大名著中的精品。雖然其中有的思想值得大家去探討，但它留給中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。
《三國(guó)演義》讀后感7
在我的腦海里，有許多精彩的文學(xué)作品。比如：《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《魯賓遜漂流記》……其中我最喜歡的是羅貫中的《三國(guó)演義》了。
羅貫中是元末清初的小說(shuō)家，中國(guó)章回體小說(shuō)的鼻祖。有人稱他為“第一位知名的藝術(shù)大師”。在《三國(guó)演義》中有許多仗義、有勇有謀的人物。有的人喜歡劉備；有的人喜歡關(guān)羽；還有的人喜歡張飛，可我卻喜歡最聰明的人——諸葛亮。諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍先生，是我國(guó)歷史上著名的軍事家、文學(xué)家、政治家。他自幼十分聰明，博覽群書(shū)，知天文，曉地理，無(wú)所不能！在這本書(shū)中諸葛亮借東風(fēng)火燒赤壁更為精彩：赤壁之戰(zhàn)前夕，周瑜做好了準(zhǔn)備，要發(fā)動(dòng)火攻一舉燒毀曹軍的戰(zhàn)船，打敗曹操。但周瑜忙中出錯(cuò)，沒(méi)有想到火攻對(duì)風(fēng)向的要求很高，而隆冬時(shí)節(jié)長(zhǎng)江中游一帶多是西北風(fēng)沒(méi)有東南風(fēng)。如果就著西北風(fēng)放火，曹軍處于上頭，剛好燒了自己，燒不到曹軍，周瑜想不到辦法病倒了。諸葛亮知道周瑜的病因，開(kāi)了藥方：欲破曹軍，須用火攻，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
周瑜讓他“借”來(lái)東風(fēng)，諸葛亮馬上答應(yīng)了。于是周瑜讓人建起七星壇，諸葛亮在上面借東風(fēng)。到了那天，果然東風(fēng)大起，曹軍大敗。諸葛亮巧妙地利用了他的智慧，重創(chuàng)曹軍。其實(shí)諸葛亮只是善于預(yù)測(cè)天氣，知道這一天有東南風(fēng)的，根本就不是“借”來(lái)的'。諸葛亮的這種呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)使我驚嘆不已。他經(jīng)常為劉備出謀劃策，讓劉備的軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上打了許多勝仗。他在劉備死后，輔助劉禪管理蜀國(guó)，可不久因過(guò)度勞累病死在五丈原，真可惜！真是鞠躬盡瘁、死而后己��！是個(gè)不可多得的人才。
《三國(guó)演義》中的諸葛亮就是智慧的化身，不是有句俗語(yǔ)叫：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮嘛！如果我們想成為諸葛亮那樣聰明的話，就要博覽群書(shū)，掌握各種知識(shí)，成為新一代的“諸葛亮”！
《三國(guó)演義》讀后感8
這樣一本厚厚的《三國(guó)演義》我已經(jīng)看過(guò)N次了。
它是我國(guó)古代歷史上的四大名著之一�！度龂�(guó)演義》刻畫(huà)了幾百個(gè)人物形象，最為成功的有諸葛亮，劉備，曹操等人。
《三國(guó)演義》開(kāi)頭以天下大勢(shì)，“魏蜀吳”三國(guó)展開(kāi)的斗爭(zhēng)進(jìn)行描寫(xiě)，隨著時(shí)光的流逝，三國(guó)也是人才輩出，劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了絕代智謀的諸葛亮，又在公孫瓚帳下得到了忠勇雙全的趙云；曹操憑借著自己的名聲找來(lái)了英勇大將夏侯惇；孫權(quán)認(rèn)識(shí)了周瑜，見(jiàn)他很有才華，請(qǐng)他做了軍師。
其中，我最喜歡的是諸葛亮，他草船借箭的妙招是我贊不絕口的：周瑜和諸葛亮一樣有才華，可是周瑜心胸狹窄，在江東處處為難諸葛亮。有一次，周瑜展示了軍隊(duì)的.箭法，每一支箭都百發(fā)百中。但是箭很少，便讓諸葛亮造10萬(wàn)支箭，還讓諸葛亮下了軍令狀，諸葛亮夜觀天象，趁著霧天，胸有成竹地把綁好稻草人的小船開(kāi)到了曹營(yíng)，曹操聽(tīng)到聲音，便派士兵放箭，萬(wàn)箭齊發(fā)，可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那竟是稻草人，箭已經(jīng)無(wú)縫可入，諸葛亮調(diào)頭就返，箭已經(jīng)達(dá)到了十萬(wàn)余，讓周瑜大吃一驚。諸葛亮既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害，又順利的完成了任務(wù)。
書(shū)中的曹操和劉備帶給我一些啟示，曹操是一個(gè)奸詐狡猾的人，與他截然相反的劉備卻以仁義為先，他經(jīng)常幫助百姓，在落難時(shí)，還帶著百姓，為了百姓安全，士兵們也是大減。但是奸詐的曹操和仁義的劉備都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——愛(ài)惜人才。曹操的大將典韋死了，他在祭奠時(shí)，不哭曹家的祖先，只哭典韋。而劉備呢？他的第一個(gè)軍師——徐庶，因?yàn)樽约罕徊懿偎_，所以不得已告別劉備。雖然劉備舍不得，但是也為徐庶砍下所有擋路的竹子送別，他用仁義換來(lái)了“臥龍鳳雛”。我學(xué)到了為人處世之道。
做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升自己各方面的能力，讓自己成為博學(xué)多才與品學(xué)兼優(yōu)的人。這樣，我們才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
《三國(guó)演義》讀后感9
這幾年，學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)養(yǎng)心”活動(dòng)，我拜讀了《三國(guó)演義》這部名著。讀完之后，掩卷沉思，不覺(jué)感慨萬(wàn)千。
《三國(guó)演義》主要講了從東漢桓、靈二帝到西晉武帝司馬炎滅吳一百多年的歷史。這一百多年，雖逢亂世，但經(jīng)天緯地之才輩出。“出師未捷身先死”的諸葛亮，“當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒”的趙子龍，“忠義千秋在”的關(guān)云長(zhǎng)，雄姿英發(fā)的周瑜，敬賢愛(ài)士的`曹操……其中給我印象最深的當(dāng)屬劉備。劉備的寬厚仁德、禮賢下士、重情重義，是一代明君之典范，然而，我看到了不一樣的劉備。
劉備，字玄德，原是山中靖王之后，從小以買草鞋為生，后來(lái)聚賢納士，逐步壯大勢(shì)力，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，建立蜀漢大權(quán)。一路走來(lái)，他的結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛功不可沒(méi)，他也十分看重三人的兄弟情誼。二弟關(guān)羽驕傲自大，敗走麥城，慘遭殺害，劉備悲痛欲絕，怒火中燒。他親率七十萬(wàn)大軍伐吳，誓為二弟報(bào)仇，不顧諸葛亮、趙云等人的力勸，一意孤行，自以為是，也不作完全之策，草率出兵。結(jié)局可想而知，最終大敗而歸。丟了性命是小事，差點(diǎn)斷送蜀國(guó)基業(yè)是大事。
看到這樣的劉備，我不禁唏噓。聯(lián)想到我上四年級(jí)的那次期末考試，考試前，媽媽特意告誡我：“兒子，考試的時(shí)候，一定審清題意喲！”，我充耳不聞，左耳朵進(jìn)右耳朵出�？荚嚂r(shí)，粗略看了看題目，就提筆作答。心想，有什么難的，都是我平時(shí)會(huì)的題，自以為不是滿分，至少98分。成績(jī)出來(lái)了，90分！一盆冷水澆注全身。我拿著試卷仔細(xì)檢查，才發(fā)現(xiàn)被扣分的全是因?qū)忣}不清造成的。哎呀！我的自以為是、不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，自食其果了吧，我犯了與劉備一樣的錯(cuò)誤。
《三國(guó)演義》是厚重的，我們不但讀出了故事，更要讀出哲理。所謂讀史明志，前事不忘后事之師。
《三國(guó)演義》讀后感10
在讀書(shū)節(jié)期間，我認(rèn)真品讀了許多名著。如《愛(ài)的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國(guó)演義》中鮮明的人物形象，精彩的故事情節(jié)，給我留下了深刻印象。
我欣賞劉備的寬厚仁慈，佩服關(guān)羽的勇猛無(wú)敵，更佩服諸葛亮的足智多謀，神機(jī)妙算。
記得徐庶曾說(shuō)過(guò)：“諸葛亮乃臥龍，鳳雛是龐統(tǒng)。臥龍、鳳雛，得一者可得天下也�！惫蝗绱恕�
諸葛亮在劉備手下，立下了汗馬功勞，火燒赤壁，草船借箭……著名的巧計(jì)戰(zhàn)役都是諸葛孔明的錦囊妙計(jì)，在品讀這些時(shí)，令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江東，但水戰(zhàn)需要箭，利箭是水戰(zhàn)的必須品。周瑜與孔明商討此事，要孔明十日內(nèi)造十萬(wàn)利箭，但孔明說(shuō)只需要三日，并立下軍令狀。
三日內(nèi)造十萬(wàn)利箭，算一算平均一日要花費(fèi)鐵器、竹子、羽毛不在少數(shù)，一天內(nèi)也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭，可能也不會(huì)完成任務(wù)吧�？酌髦粦{著自己的學(xué)術(shù)來(lái)分析、判斷的。雖說(shuō)不是神靈，但他夜觀星相，神機(jī)妙算也能肯定事實(shí)。我們要向他學(xué)習(xí)，天文地理全精通，對(duì)于知識(shí)要不恥下問(wèn)，好學(xué)才會(huì)成才。學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明勇敢的精神。
孔明立下軍令狀后，周瑜自喜，想方設(shè)法阻止造箭時(shí)間，以便處死孔明，但孔明并不急，兩天過(guò)了，孔明借江霧，去曹營(yíng)。曹操心恐有詐，便下令萬(wàn)箭齊發(fā)。待霧散，足有十余萬(wàn)利箭。曹操大怒。
孔明自有妙計(jì)，輕而易舉的將十萬(wàn)枝利箭弄到手中。不費(fèi)一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明，因?yàn)樗阒嵌嘀\，有智有勇。在學(xué)習(xí)上我們要下苦功，成為一位與諸葛亮一樣的'風(fēng)云人物。好好學(xué)習(xí)便是此事的基礎(chǔ)，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)。成為一位上知天文，下曉地理的偉人！
在此后的日子中，我又賞析了很多名著，從中受益匪淺！
《三國(guó)演義》讀后感11
每讀一本書(shū)，多多少少，總會(huì)有一些收獲。已經(jīng)六年級(jí)的我，讀了幾十本書(shū)了。其中給我啟發(fā)最大的，則是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》這本小說(shuō)，是我的好朋友——畢尊借給我的。剛剛借到這本書(shū)時(shí)，我興奮得不得了！好多人都排著隊(duì)在找畢尊借閱呢！因?yàn)槲覀z關(guān)系太好，還“插”了個(gè)“隊(duì)”。我打開(kāi)《三國(guó)演義》，一股書(shū)香迎面襲來(lái)，我深深地吸了一口，然后很認(rèn)真地品讀著其中的每一個(gè)章節(jié)。
我一口氣讀完了前兩回。其中，張飛的丈八蛇矛和關(guān)羽的青龍偃月刀初戰(zhàn)，讓我的'心都揪緊了，我生怕他們之中誰(shuí)傷了誰(shuí)，因?yàn)槲覍?duì)他倆都十分敬佩。
第六回中，劉備對(duì)陶恭祖三讓徐州而婉言謝絕，因此而得到了陶恭祖的敬重。因?yàn)殛P(guān)心群眾，所以才會(huì)出現(xiàn)“寧死跟著劉皇叔”的情景。劉備的仁慈不僅使人民深深擁護(hù)，同時(shí)也讓我無(wú)比感動(dòng)！
在第十二回和十三回中，我領(lǐng)略到了諸葛亮的智慧；在趙云冒死救阿斗時(shí)，我領(lǐng)略到了趙云的忠誠(chéng)和英勇無(wú)畏；在第八回中，我被關(guān)羽的義氣感動(dòng)得熱淚盈眶……
但有一點(diǎn)，我始終想不明白——?jiǎng)�、趙云、張飛、關(guān)羽、諸葛亮這些叱咤風(fēng)云的人物，為什么到后來(lái)都會(huì)死亡得那么快呢？！這個(gè)問(wèn)題一直糾結(jié)我好久好久，最后，我在一次看書(shū)時(shí)也找到了答案：那就是他們都不識(shí)大局，他們都想要重建漢朝，然而，此時(shí)，漢朝的皇帝已經(jīng)失去了民心，讓人十分厭惡。漢朝滅亡的命運(yùn)已經(jīng)不可能改變，因此，劉備他們也只能走向失敗。
識(shí)大局很重要。我們中國(guó)現(xiàn)在正在遭受周邊國(guó)家的挑釁，我國(guó)應(yīng)立即回?fù)�，同時(shí)也要加快發(fā)展，使自己變得更加強(qiáng)大！
《三國(guó)演義》讀后感12
當(dāng)我翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè)，羅貫中嘔心瀝血譜寫(xiě)的燦爛文化盡數(shù)展現(xiàn)在我的眼前；當(dāng)我合上書(shū)頁(yè)，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物將繼續(xù)著他們的傳奇故事。
《三國(guó)演義》這本書(shū)，是令我花費(fèi)一個(gè)月之久的光陰去細(xì)細(xì)品讀的書(shū)籍。當(dāng)我看到“全文完"三個(gè)字后，內(nèi)心有一股無(wú)盡的遺憾涌上心頭。是啊，沒(méi)日沒(méi)夜交纏于我心頭的魏過(guò)國(guó)蜀國(guó)以及吳國(guó)之間的斗爭(zhēng)就這樣結(jié)束了，神機(jī)妙算的諸葛孔明，機(jī)關(guān)算盡的曹孟德，驍勇善戰(zhàn)的趙子龍……數(shù)之不盡的英雄人物就這樣離開(kāi)了我的生活。剛開(kāi)始十分遺憾，但隨著日子一天天過(guò)去，我內(nèi)心的遺憾逐漸被光陰的流逝所平復(fù)了。
總得說(shuō)來(lái)，這本書(shū)是用羅貫中先生最為燦爛的文筆和一生大部分的時(shí)間與心血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的作品。當(dāng)然，人們并沒(méi)有辜負(fù)他所付出的努力和無(wú)盡的艱辛，而是將這本書(shū)列為四大名著之一，受中國(guó)各地?zé)o盡人民的閱讀，成為了無(wú)數(shù)人的引路明燈，讓人們?cè)诿悦５穆猛局姓业介_(kāi)啟成功大門的`鑰匙，受到書(shū)中燦爛文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水終究會(huì)獲得收獲。在一個(gè)月假期的閱讀生活中，《三國(guó)演義》給我?guī)?lái)的，不僅僅只是遺憾。這本書(shū)使我擁有了廣泛的文采，也讓我在真正意義上了解了三國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)。羅貫中先生創(chuàng)作的一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，讓我在內(nèi)心豎立起了向他們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。這些歷史人物的形象始終在我的內(nèi)心深處徘徊不停，在我的內(nèi)心抹上了揮之不盡的遠(yuǎn)大志向，映照了令我的生活能夠所向披靡的陽(yáng)光，是我的人生充滿希望。
也許，合上書(shū)的那一刻，他們的故事并沒(méi)有結(jié)束，而是鑄就了一個(gè)他們嶄新的開(kāi)始。
《三國(guó)演義》讀后感13
只見(jiàn)此君頭戴三叉束發(fā)紫金冠，身著西川紅錦百花袍，披掛著獸面吞頭連環(huán)鎧甲，腰上系著玲瓏獅蠻帶；弓箭隨身，手持畫(huà)戟，騎著嘶風(fēng)赤兔馬。不禁喟嘆真乃“人中呂布，馬中赤兔”呀！
——題記
營(yíng)帳中，呂布雙手抱成拳狀，端坐在帥位上，怔怔地思考著……
呂布素有“三國(guó)第一猛將”之稱，極善騎馬弓射。想當(dāng)年，三英破關(guān)戰(zhàn)呂布。劉、關(guān)、張三兄弟與呂布僵戰(zhàn)數(shù)百回合，仍不分勝負(fù)。
黃煙四起，風(fēng)沙走石。轉(zhuǎn)瞬間，呂布已駕赤兔馬，持著畫(huà)戟趕到虎牢關(guān)。公孫瓚揮槍親戰(zhàn)，沒(méi)幾個(gè)回合便招架不住，張飛圓目怒瞪，絡(luò)腮胡上翹，挺丈八蛇矛，飛馬大叫：“呂布，燕人張飛在此！”兩人便開(kāi)始酣戰(zhàn)。關(guān)羽把馬一拍，舞動(dòng)青龍偃月刀，配合張飛夾攻。劉備哪還坐得��？抽出雙股劍，催動(dòng)黃鬃馬，上前助戰(zhàn)。走馬燈似的廝殺，引得觀戰(zhàn)士兵眼花繚亂，嘖嘖稱奇。
窈窕淑女，君子好逑。國(guó)色貂蟬，自然引得風(fēng)流倜儻的呂布為之傾倒。雖中王允的美人計(jì)，但也為呂布不惜刺殺上級(jí)董卓，背上忤逆天命的罪名，最終抱得美人歸的果敢、爽快而感到痛快。惡人董卓，若非呂布那方天畫(huà)戟的背后一刺，又不知該犯下多重的.滔天罪行。
陳壽曾評(píng)呂布道：“呂布有虓虎之勇，而無(wú)英奇之略，輕狡反復(fù)，唯利是視。自古及今，未有若此不夷滅也。”呂布獨(dú)立獨(dú)行的個(gè)性和多舛的命運(yùn)，不幸果真被陳壽言中。但若說(shuō)呂布只是一介魯夫，毫無(wú)智謀可言，我看非然。
呂奉先轅門折戟，平息三路兵馬，保得徐州百姓安寧。
回眸轅門外，呂布挽起戰(zhàn)袍袖口，搭上箭，拉滿弓，叫了一聲“著”，那箭像流星似的飛去，正中畫(huà)戟小枝，眾將齊聲喝彩。
此刻，呂布已從剛才的分神中回過(guò)神來(lái)，曹操已瀕臨鄴城，以守軍的能力根本無(wú)法與曹操對(duì)抗，嘆了口氣，召眾首領(lǐng)進(jìn)帳，討論殊死一搏具體事宜。呂布首級(jí)后被曹操取，孟德曰：“布，狼子野心，誠(chéng)難久養(yǎng)�！�
一驍勇善戰(zhàn)的剽悍就此長(zhǎng)眠。
《三國(guó)演義》讀后感14
寒假里，我閱讀了一本中國(guó)古典名著——《三國(guó)演義》，對(duì)我?guī)椭浅４�，使我領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的精髓，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高修養(yǎng)。
《三國(guó)演義》名著成書(shū)于明清時(shí)期，語(yǔ)言古雅，篇幅較長(zhǎng)，作者是羅貫中。其中兩回章節(jié)對(duì)我印象最深刻，是第十六回和第二十五回。
第十六回主要是講周瑜叫諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮只說(shuō)要三天。退堂后，諸葛亮問(wèn)魯肅借了一些稻草和一些小船。到了第三天四更時(shí)，諸葛亮突然請(qǐng)魯肅一起上船，這時(shí)，天氣霧蒙蒙的，它們開(kāi)往曹營(yíng)。曹營(yíng)的'士兵看見(jiàn)有船，就射船上的稻草人，兩面射完，霧也散了，船就開(kāi)走了。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智和妙算，這樣才會(huì)有進(jìn)步。
第二十五回是講關(guān)羽有一次在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗，曹操見(jiàn)關(guān)羽只穿了護(hù)心甲，就叫兩百名弓箭手一起放箭，射中了關(guān)羽的右臂。回到營(yíng)里，關(guān)平把那皮箭拔下來(lái)，一看竟然是支毒箭。過(guò)了一天，他碰見(jiàn)了神醫(yī)華佗，華佗說(shuō)明了自己的來(lái)意，跟關(guān)平一起去營(yíng)里。他們到了營(yíng)外也跟關(guān)羽說(shuō)明了來(lái)意，進(jìn)了去。他看了看關(guān)羽的右臂，說(shuō)：“這只手必須刮掉骨頭上的毒，要幫自己的身體好起來(lái)�！标P(guān)羽卻說(shuō)自己不怕痛，華佗小心翼翼地用小刀切開(kāi)關(guān)羽的肉，輕輕地刮著骨頭，關(guān)羽卻還笑瞇瞇的，還跟馬良下棋。毒刮掉了，再把傷口縫好。關(guān)羽立刻下令給華佗一百兩黃金，華佗卻不肯要，關(guān)羽只好把金子收了回去。我們要學(xué)習(xí)關(guān)羽那堅(jiān)強(qiáng)、不怕痛的精神，還要學(xué)習(xí)華佗那治病不收錢的品格。
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我知道了別人有好的地方我們要學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)越來(lái)越棒。
《三國(guó)演義》讀后感15
只要讀過(guò)《三國(guó)演義》的人，有誰(shuí)不被諸葛亮的智謀所震撼？有誰(shuí)不為周瑜的氣量狹小而感到可惜？有誰(shuí)不為劉備的仁義，仁愛(ài)所感動(dòng)？有誰(shuí)不為曹操的奸詐殘忍而氣憤？有誰(shuí)不為關(guān)羽的義氣而感到折服？有誰(shuí)不被貂蟬的美貌所傾倒？
《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)。本小說(shuō)的內(nèi)容多為北宋一至明朝的坊間書(shū)藝人所編。經(jīng)羅貫中的整理和編輯后。就成了一本中外名聞名的巨作。
書(shū)中的諸葛亮成了智的代表。天下變量盡在掌握之中。從火燒新野罵死王朗空城計(jì)妙錦斬味亭中可以看出他的非凡才智，可他也并非神仙如讓他讓馬季去守街亭。導(dǎo)致的丟失了街亭列成兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出幾聲失敗自己也被降職料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我們凡夫俗子，所以我們沒(méi)有理由對(duì)別人過(guò)于苛刻，沒(méi)有人是不存在錯(cuò)誤的，包括我們自己，所以不應(yīng)該因?yàn)閯e人一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)加以指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮问《倚臍怵H。更不應(yīng)該為自己取得成績(jī)而沾沾自喜。人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的'地方。
這本書(shū)中我最喜歡的是三國(guó)猛將張飛長(zhǎng)坡橋單騎救主制朵碗口，意識(shí)妍妍可謂功不可沒(méi)，只習(xí)慣與艾絲病失去理智，不務(wù)正業(yè)無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將，還陪上了黃忠，劉備和蜀國(guó)75萬(wàn)大軍的心靈，使蜀國(guó)狀況一落千丈。
相反魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀11一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可施，以病死五丈原為告終，從他的身上我懂得遇見(jiàn)悲傷痛苦氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事后果將不堪設(shè)想。
【《三國(guó)演義》讀后感】相關(guān)文章：
作文寫(xiě)三國(guó)演義讀后感三國(guó)演義作文,讀后感04-14
讀后感《三國(guó)演義》_三國(guó)演義個(gè)人讀書(shū)筆記12-13
《三國(guó)演義》讀后感08-13
三國(guó)演義讀后感07-26
《三國(guó)演義》讀后感05-26
三國(guó)演義的讀后感06-16
《三國(guó)演義》的讀后感06-24
三國(guó)演義的讀后感06-17
《三國(guó)演義》讀后感06-12
三國(guó)演義讀后感(精選)07-11