三國演義讀后感【集合】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三國演義讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義讀后感1
《三國演義》主要講了東漢末年,三國時期三個國家互相爭斗,最后被統(tǒng)一歸為西晉的故事。故事描寫了許多鮮活的人物,有義薄云天的關(guān)公,有關(guān)愛百姓的劉備,有驍勇善戰(zhàn)的'呂布,也有神機妙算的諸葛亮……
這些人物讓我印象深刻,有幾個人物更讓我無法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時,是劉備心系百姓,帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來抓住敵將時,都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經(jīng)歷千辛萬苦,但最后因阿斗懦弱無能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。
其次是諸葛孔明,他神機妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的基礎(chǔ),在諸多戰(zhàn)役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報國,將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的六出祁山,五丈原之戰(zhàn)中歸天。
《三國演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅持到底,好好學(xué)習(xí),將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚下去。
《三國演義》奉告我們一個道理:“不可以因小事大”!耙皇_成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自個兒的二弟關(guān)羽和三弟張飛,就一負(fù)氣率領(lǐng)七十五萬蜀軍進(jìn)擊東吳,最后結(jié)果被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。那一仗,就關(guān)系到蜀國的命數(shù)。七十五萬大軍,為了一口沒掙到氣而殞命泉下。令人惋惜!壓根兒,蜀國食糧豐足,兵多將廣,武有五兔,文有臥龍鳳雛,但自打那一場仗后,就起步了下坡路。
三國演義讀后感2
《三國演義》是元末明初的著名作家羅貫中撰寫的長篇小說,記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。
這本書中的許多人物都令我難以忘懷:神機妙算的諸葛亮,大義凜然的關(guān)羽,陰險狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營心在漢的徐庶。作者為我們刻畫了一個個呼之欲出的英雄形象。書中的故事更精彩絕倫:三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長坂坡救主。那一幕幕感動地往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯(lián)翩
讀了《三國演義》,我明白了為人處世的遂理。做一個人,不能像呂布那樣目光短淺,反復(fù)無常,也不能像曹操那樣:“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我!币膊荒芟裰荑つ菢佣寿t嫉能,不顧不顧大局。應(yīng)該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁,死而后已;像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險。我也從這本書中了解了中國歷史上一個下尋常的年代。在這個年代里,英雄豪杰,各領(lǐng)風(fēng)騷,諸侯割據(jù),城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向彺能生活在那個年代,但轉(zhuǎn)念一想,那時候的'老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有“白骨露于野,千里無雞鳴“這樣慘痛的描述,令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。
《三國演義》真是中國文學(xué)史的一顆璀璨的明珠,真是我童年的好伙伴。
三國演義讀后感3
書是人們交流的工具,是智慧大門的鑰匙,更是人類文明的寶石。
《三國演義》就是眾多寶石中的一顆。讀完《三國演義》我深有感觸。
這本書是羅貫中寫的`,原著一共800萬1284個字,是中國第1部長篇章回體歷史演義小說,全名為《三國志通俗演義》。
主要講了東漢末年,朝廷慘敗,亂世走遍中原,許多豪杰想統(tǒng)一天下,讓百姓安寧而發(fā)生戰(zhàn)爭,最終歷史證明“分久必合,合久必分”是天下大勢之趨,不可違反的定義。
主要人物有劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮,曹操,周瑜,孫權(quán)……
最讓人記憶深刻的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》。
這個情節(jié)在書中記載不多,但他們?nèi)送。張飛為了報效國家賣桃源,關(guān)羽文武雙全,劉備志向遠(yuǎn)大。這樣三個人結(jié)拜成兄弟,多么讓人感動!安磺笸晖峦丈笸晖峦账!边@更是表明了他們的決心。劉備為大哥,關(guān)羽為二哥,張飛為三弟,可謂是三位豪杰。但是萬萬沒想到,后來,關(guān)羽過世,張飛被殺,劉備病逝。
在三國中,我最喜歡的人物莫過于諸葛孔明——諸葛亮了。
他才智過人,初出茅廬就讓曹操大敗而歸,又輔助劉備占了西川。他神機妙算,在他指揮下,三國里的故事不像歷史,而像寫好的劇本讓別人演出來的。就算死了的諸葛亮也能嚇跑活著司馬懿……
《三國演義》讓我十分感動,鞠躬盡瘁的諸葛亮,為人忠厚的魯肅,忠心耿耿單騎救主的趙子龍……這一個個歷史人物,一段段歷史故事,讓我永遠(yuǎn)也忘不了《三國演義》。
三國演義讀后感4
讀了《三國演義》一書,是我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)巨著,他描寫的人物無不各具情態(tài),給我很深的映像。給我留下影響最深的人物之一是關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他終于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單;“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬文良,誅文丑”幾乎變得天下無敵。國家的統(tǒng)治需要一個忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁的忠臣,他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的`。他就是諸葛亮。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比!度龂萘x》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感5
讀完三國演義后,我深受啟發(fā)。
三國中,有三個部分,分別是:群雄逐鹿、三分天下、重歸統(tǒng)一。其中我最喜歡的故事是赤壁之戰(zhàn)。
當(dāng)時曹操已經(jīng)全部統(tǒng)一北方,準(zhǔn)備揮師南下,要滅掉孫權(quán)。諸葛亮知道孫權(quán)沒了,下一個目標(biāo)就是蜀漢,他積極與孫權(quán)聯(lián)合抗曹,一場戰(zhàn)爭即將上演。
由于曹操軍隊對南方的`環(huán)境不熟,還沒開戰(zhàn)就死了一小半,為了防止將士們暈船,他聽了龐涓說:“如果把船用鐵鏈連好,就可以防止暈船!辈懿亳R上照辦,可消息被周瑜聽見了,便設(shè)下火船往曹操船隊攻去,一時間,船隊被火燃燒,曹敗走華容道。
這一切是周瑜安排的,可以從這看出周瑜計謀很多,十分聰明,可里面還有一個故事是借東風(fēng),周瑜因為要借東風(fēng)讓船抵達(dá),不知道戰(zhàn)場上會不會有東風(fēng),諸葛亮告訴周瑜一定會有。果然,戰(zhàn)爭那天,東風(fēng)大起。這里也寫出諸葛亮的足智多謀,上知天文,下知地理。
我覺得,你和別人打仗,你10萬大軍,別人5萬大軍,你比別人士兵多一些,反而還被揍得半死是為啥?因為他有勇有謀,他用智謀和勇猛來打你,而你只用勇來打頭,那你肯定是會輸定了,所以,打仗不是仗著人數(shù)多來打,而是文武都要用上。
三國里面,一些將土因為有勇無謀而死于他手,所以,什么事不是武力就能解決的!
三國演義讀后感6
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!边@是四大古典名著中《三國演義》的開篇詞。在暑假里,我讀完了這本書,覺得這是一本很好的書。
我認(rèn)為本書很好是因為這本書中有很多英雄人物。劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮、趙云等人都是些很厲害的人,其中我最喜歡諸葛亮,因為他神機妙算,有著過人的才能,深懂兵法。史書上評價他“運籌帷幄之中,決勝千里之外”,這句話就是對他才能的肯定。
這本書中有很多精美的文章。陳琳的《為袁紹檄豫州牧》曹植的《洛神賦》;曹操的《步行夏門行》譙周的《仇國論》等都很有名,其中諸葛亮的《出師表》在這些妙筆生花的文章中脫穎而出。
我認(rèn)為這本書很好還是因為這本書中有很多經(jīng)典的典故。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,諸葛亮智用空城計,馬謖大意失街亭,陸遜火燒連營,美髯公千里走單騎更是家喻戶曉。此外許多歇后語也是根據(jù)典故來的',例如:徐庶進(jìn)曹營—一言不發(fā);阿斗當(dāng)太子—-扶不起來;靶場上的老黃忠—-百發(fā)百中;曹操敗走華容道—-不出所料等等。
《三國演義》不但是一本英雄云集的書,而且是一本文采飛揚的書,還是一本充滿經(jīng)典的書。所以我喜歡這本書。
三國演義讀后感7
在寒假里,我讀了《三國演義》這本書。它是明朝著名作家羅貫中的作品,這本書深深地吸引著我。三國演義里的人物有虎背熊腰的張飛,寬厚仁愛的劉備,和神態(tài)英武、魁梧非凡的關(guān)羽等人物。書中每個人物都被刻畫得栩栩如生?戳诉@本書,我感悟到和朋友同心同德,才可以成為人生贏家。
我覺得最精彩的是第一回——《桃園結(jié)義》。它的主要內(nèi)容是在公元3世紀(jì),朝廷腐敗無能,朝廷為了挽救危局,不得不貼出皇榜,招攬人才。劉備和他認(rèn)識的張飛、關(guān)羽,到了張飛家后院的`桃花林,結(jié)拜成異姓兄弟,一起報效國家。劉備、張飛和關(guān)羽帶著軍隊打敗了張寶、張梁和張角,劉備當(dāng)了官。幾個月后,朝廷派了一個督郵前來觀察,但他要罷免劉備的官。張飛打了那個督郵。劉備只好帶著兩兄弟到伐州劉恢那去了,劉恢又把他們舉推到了幽州劉虞那邊。劉備立了大功,朝廷就任命劉備為別部司馬駐守平原縣。從此以后,劉備也正式擁有了自己的軍隊。我真羨慕他們可以結(jié)拜成異姓兄弟,一起打江山。
在人生道路中,總會遇到許許多多的朋友,但要選擇同心同德的人做朋友。有一句名言是:“兄弟同心,其利斷金”。這句話講出了,只要兄弟同心同德,就算是黃金也可以弄斷;兄弟齊心協(xié)力,凝聚的力量就像鋒利的刀,能斬斷金屬;智趣相投,同心同德的人,齊心合力的力量就會很大,就可以干大事。所以我們和朋友也要像劉備、張飛、關(guān)羽一樣同心同德,一起去干大事。
讀了這個故事,我明白了,朋友是在你失敗的時候來安慰你的人,是你跌進(jìn)深淵的時候,會將你推到出口的人。對朋友要真情,而對國家也要忠誠,朋友之間要同心同德,這樣你的未來才會前途無限。
三國演義讀后感8
在剛開學(xué)的兩個星期,我讀了一本長篇小說《三國演義》。
一開始引起我的目光在于它的內(nèi)容與人物描寫,這其中令我好奇的地方在于劉備的侄子明明是一位皇帝,可為何劉備卻只能靠賣草席而生呢?
正所謂天下大勢:分久必合,合久必分。讀完《三國演義》后,我的心情不知如何說出。原以為劉備帶領(lǐng)的蜀國能統(tǒng)一天下,可迎來的卻是蜀國大將一個接一個地走了,也以為皇帝能平穩(wěn)大局,但其實一直被曹操控制,我認(rèn)為天下大勢就如大海一般,時而平靜無聲,時而又狂風(fēng)暴雨地翻滾。
這本書中我最喜愛的人物是義絕代表—關(guān)羽。關(guān)羽字云長,他待人非常講義氣,也很忠誠,而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現(xiàn)他的勇猛,又能體現(xiàn)出他遇難不慌,沉著冷靜的一面。
這本書我最喜歡的`是第二十七回,關(guān)云長千里走單騎,主要內(nèi)容是:關(guān)羽知道了劉備的去向后,帶上二位夫人一同過關(guān)的故事。
看到“桃園三結(jié)義”時,我想起在二年級的事,那時候我還不認(rèn)識李錦涵和牛世紀(jì),有一次和牛世紀(jì)打了起來,正弄刀起舞時,李錦涵及時出手阻止才停手。朋友是千金難換,美好的友誼更是無價之寶。
這本書中可以告訴我們,為天下統(tǒng)一的人都是偉大的,我應(yīng)該從小做起,為國家富強而奮斗。
三國演義讀后感9
《三國演義》是我國的四大名著之一,是一部長篇小說。作者是羅貫中,這部小說主要講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期,魏蜀吳在爭分天下,其中有我最喜歡的幾個故事,過五關(guān)斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結(jié)義…
在三國演義中有上百個人物,主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象,比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜,“料事如神的”諸葛亮、“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”的關(guān)羽,還有趙云他赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)。
我有兩個最喜歡的英雄一個是關(guān)羽另一個是趙云,趙云對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最后他們都回到了劉備身邊了,關(guān)羽是個重情重義的人,他有很多英雄事跡比如他過五關(guān)斬六將,刮骨療傷、單刀赴會等英雄事跡。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個學(xué)問淵博、智勇雙全的'人,成為國家的棟梁。
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書使人明智,與孩子一起讀書,可以提高孩子的閱讀能力,孩子讀的書多了,對事物的理解也就更全面,更深刻了,在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會,有時,孩子和我們也會為各自的觀點爭論不已,我們就要引導(dǎo)孩子去讀好書,讓孩子和我們共同去感悟書中的知識和哲理。
總之,我深深體會到,家長和孩子一起讀書,可以加強與孩子的溝通,并且對家長也是一種提高,讓我們和孩子們在共同讀書中一起成長吧!
三國演義讀后感10
《三國演義》主要講述公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭。讀完這本書,我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計多端、多疑,歷史多以“*雄”而論之,為何我不愛“英雄”而獨愛“*雄”呢?“*雄”顧名思義*而雄者。曹操最被大家所詬病的`無非兩點:一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見:第一點可從史書找反駁,第二點曹操之所以那么做是時事所迫,不得已而為之。而且在董卓進(jìn)京后群雄都無動于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實、親民、從不陽奉陰違,這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。
看到曹操的這些品質(zhì),聯(lián)想到生活中,我們還好意思說他“*”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài),扶與不扶早已不是重點,甚至連報警都不愿動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會的負(fù)面新聞會少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個并不完善的方案,拍馬*、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進(jìn)諫,那么公司的業(yè)績會是蒸蒸日上。說到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實踐,結(jié)果是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!
讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭做一個現(xiàn)代“英雄”。“治世之能臣,亂世之*雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!
三國演義讀后感11
最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭紛起,曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,三國逐鹿,造就了許多獨具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛過人,粗中有細(xì)的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他十分機智,就拿《草船借箭》那個故事來說吧
那個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的`回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心?酌鲄s一點也不著急,他請魯肅接二十條船給他。,每個船上都要三十個人,還要扎草人一千個,并排列在船的兩側(cè)。
兩天過去了,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時分,船隊接近曹軍水寨?酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會有埋伏,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨,周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
三國演義讀后感12
暑假期間我讀了中國四大名著之一《三國演義》。
從書中我了解到了聰明謹(jǐn)慎的諸葛亮;詭詐多疑的曹操;老謀神算的司馬懿;心兇狹笮的周瑜?里面人與人之間的戰(zhàn)爭故事很多,例如‘官渡之戰(zhàn)’、‘赤壁之戰(zhàn)’?這本書都是描寫魏、蜀、吳三大諸侯國相互鼎力之事。里面刻畫了許多個英雄人物形象。每個人物的性格都不一樣。書里的故事也很精彩。
東漢末年黃巾起義,朝廷招兵買馬劉備張飛關(guān)羽在桃園里結(jié)為兄弟,這就是“桃園三結(jié)義”;為了讓曹操上當(dāng)周瑜和黃蓋演了一場大戲給曹操看,曹操差點被殺,這就是“苦肉計”;徐州之戰(zhàn)讓劉備戰(zhàn)敗,關(guān)羽因約法三章投降曹操,關(guān)羽得之劉備的下落后,便對曹操不辭而別,五個關(guān)口的守將都不放行,關(guān)羽都一一殺死。這就是著名的“千里走單騎,過五關(guān)斬六將”?這些事情之中,諸葛亮的計謀有,草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計智退司馬懿?
料事如神的.諸葛亮尚如且此,何況我們這些凡夫俗子。所以,我們不能因為一次考試失敗而灰心喪氣;更不應(yīng)該為自己取得了一點點城績而感到沾沾自喜。我們一定要充實自己,改進(jìn)一些不足之處。為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。
因為戰(zhàn)爭,天下的老百姓不得安寧,無家可歸天下不會太平,讓人間世道民不聊生。我們現(xiàn)在的生活多美好,人民都很富裕,過上了小康生活。
總之,這本書給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪。同時也譴責(zé)了雄豪大戰(zhàn)及暴君的暴政,寄托了勞動人民渴求明君仁政,社會安定的強烈愿望。
三國演義讀后感13
為招納關(guān)云長,曹操煞費苦心設(shè)下了五道特殊關(guān)隘。第一,金錢關(guān)。曹操特別在許昌為他安置了豪宅一幢,送了他大堆金銀珠寶,又賜錦袍送赤兔馬。第二,地位關(guān)。關(guān)羽初到曹營,曹操就封他為偏將軍,后又封為漢壽亭侯,恩寵有加。第三,美色關(guān)。曹操為關(guān)羽物色了十名美女送給他,以悅其心、蕩其志。第四道感情關(guān)。曹操以客禮對待關(guān)羽,三日一小宴,五日一大宴,想以物質(zhì)上的享受亂其心志。第五道“人情關(guān)”。曹操本人如此用情外,還派遣張遼說情,想盡心機要以人情打動關(guān)羽,讓他留下。關(guān)羽無動于衷,一心想打聽劉備的下落。張遼曾經(jīng)問過他為什么身在曹營心在漢,關(guān)羽說他與劉備有過生死誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!當(dāng)關(guān)羽知道劉備的消息后,封金掛印,決然而去。
關(guān)羽面臨的'五道關(guān)口,城墻高聳,兵將眾多,橫亙在關(guān)羽追尋劉備的路上。他斬了洛陽太守韓福,牙將孟坦;東嶺關(guān)孔秀;汜水關(guān)卞喜;滎陽王植和滑州秦琪。他千里走單騎,忠于故主。我被他“財賄不能動其心、爵祿不能移其志”的高尚品質(zhì)所感動和震撼,關(guān)羽憑著一身武藝過關(guān)斬將,給后人留下了一個千古傳誦的美名。
當(dāng)我們面對著一些誘惑,會不會象關(guān)羽一樣堅持自己的原則呢?在糖衣炮彈面前,我們要拿出關(guān)羽的勇氣,“斬將”而過。用正氣、威風(fēng),用思想的“大刀”去勇敢地“斬殺”那些誘惑,才能勇往直前。
三國演義讀后感14
我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋,在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。
《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說,我覺得小說最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手,在人才了平衡。
在智謀人才,魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,人都可以運籌帷幄,決勝千里,之間的能力勢均力敵,是當(dāng)時杰出的人才。
武將,《三國演義》的描寫,熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強的作戰(zhàn)能力,張郃也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng),才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國,呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓,才讓三國如此富有魅力。
三國后期,魏蜀吳三國間人才對比不再均衡,魏國地域廣闊,政治上好的'人才制度,了鄧艾、鐘會等人才,但蜀國和吳國的人才制度落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國,這蜀國和吳國走向衰落的原因。
三國演義讀后感15
暑假里,我讀四大名著之一的《三國演義》,深有感觸。
《三國演義》主要講的是東漢末年,天下分崩離析,戰(zhàn)爭分起。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。此后若干年,三國之間展開了角逐爭奪。諸葛亮六出祁山,后來病死于五丈原軍中。司馬氏篡位,建立了晉國。此后晉國依次滅掉了蜀、吳,至此,三國歸于晉帝司馬炎。
在《三國演義》中,我最喜歡的一個人物是諸葛亮。諸葛亮通天文、知地理、足智多謀、神機妙算,在《三國演義》中有許多關(guān)于諸葛亮的精彩故事,如:草船借箭、借東風(fēng)、火燒赤壁、空城計、七擒孟獲、六出祁山等,至今仍為人們津津樂道。其中印象最深的是空城計。諸葛亮在第一次出祁山時,因錯用馬謖,失守街亭。司馬懿帶領(lǐng)十五萬魏軍長驅(qū)直入,直奔街亭。當(dāng)時街亭僅有諸葛亮帶領(lǐng)的不足二千兵馬,勢力懸殊可見一斑。在這個危急關(guān)頭,諸葛亮急中生智,讓士兵打開城門,又讓一些老兵裝作百姓,在城門口打掃街道,裝出一副毫無防備的樣子。而諸葛亮本人則坐在城頭,彈琴自樂。司馬懿帶大軍趕到后,看到這番情景,心中大為疑惑,心想:孔明一生謹(jǐn)慎,從不用險,必有埋伏。于是下令急速撤軍。諸葛亮帶領(lǐng)人馬乘機撤離。
諸葛亮忠于蜀漢,鞠躬盡瘁、死而后已,受到后人的敬仰,被認(rèn)為是智慧與忠誠的'化身。在武侯祠,前來參觀的游客絡(luò)繹不絕,其中一副對聯(lián):出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,又滿懷了后人對諸葛亮為國操勞而未能完成統(tǒng)一大業(yè)的遺憾。
作為小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大報效祖國。
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