《三國(guó)演義》讀后感【匯編15篇】
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《三國(guó)演義》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國(guó)演義》讀后感1
《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的，講的是東漢末年魏、蜀、吳國(guó)的歷史故事。這段歷史持續(xù)了整整一個(gè)世紀(jì)。
《三國(guó)演義》塑造了很多生動(dòng)的人物形象。如智謀驚人的諸葛亮，勇武過(guò)人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛……接下來(lái)我給大家分享幾個(gè)我喜歡的.故事。其中一個(gè)叫“三英戰(zhàn)呂布”。呂布把守虎牢關(guān)時(shí)，公孫瓚率兵前來(lái)攻城，卻抵不過(guò)呂布。這時(shí)，張飛大叫道：“燕人張?jiān)诖�！”呂布�?lái)戰(zhàn)張飛，兩人大戰(zhàn)五十余回合，不分勝敗。關(guān)羽見(jiàn)了，也舞動(dòng)青龍偃月刀來(lái)助陣，還是戰(zhàn)不過(guò)呂布。劉備也來(lái)助陣。三人圍著呂布，像走馬燈似的廝殺。呂布戰(zhàn)不過(guò)三人，只能逃回虎牢關(guān)去。
再給大家分享一個(gè)故事叫“空城計(jì)”。司馬懿率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍來(lái)攻西城。這時(shí)，孔明身邊別無(wú)大將。眾人聽(tīng)了消息，大驚失色。孔明傳令：隱藏軍旗，軍士守在營(yíng)中，大開(kāi)四門(mén)。每門(mén)用二十個(gè)士兵扮作百姓掃地�？酌髯砸⊥匠巧�，從容彈琴。魏軍來(lái)到城下見(jiàn)此不敢輕易進(jìn)城。司馬懿也不敢輕舉妄動(dòng)，便退兵回營(yíng)，孔明見(jiàn)了拍手而笑。你想知道更多的三國(guó)故事，就來(lái)看《三國(guó)演義》吧！
《三國(guó)演義》讀后感2
《三國(guó)演義》這本書(shū)是明代作家羅貫中所寫(xiě)的，它也是中國(guó)四大名著之一�！度龂�(guó)義》記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年之間歷史。這本書(shū)是以《三國(guó)志》為模板，經(jīng)過(guò)羅貫中先生的大膽創(chuàng)作完成。作者用生動(dòng)、有趣的藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓我們可以輕易的了解中國(guó)的歷史文化。當(dāng)你用心讀這本書(shū)的`時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：空城記、桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、七擒孟獲等這些故事就像發(fā)生在你眼前一樣。
其中引發(fā)了我深深的思考那就是——"草船借箭"。故事中，周瑜他逼諸葛亮立下三天造十萬(wàn)支箭的軍令狀，但周瑜還在背后叫手下不給齊諸葛亮材料，可是諸葛亮神機(jī)妙算去曹軍那"借"到了箭，令周輸自嘆不如。諸葛亮的聰明才智令我佩服，也讓我學(xué)會(huì)了遇事前應(yīng)該先思考后行動(dòng)。就連著名小說(shuō)家金庸都說(shuō)《三國(guó)演義》的社會(huì)影響都遠(yuǎn)超過(guò)了它的文學(xué)價(jià)值。
《三國(guó)演義》讀后感3
在這個(gè)寒假里，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。它是古代四大名著之一，作者是羅貫中，主要講的是東漢末年時(shí)期到晉朝發(fā)生的故事，讓我受益匪淺。
在《三國(guó)演義》中，我最佩服關(guān)羽，他不僅武功好，而且人品好，干出許多出人意料的事，比如：斬華雄的頭、單刀赴會(huì)、水淹七軍，最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的肉切開(kāi)，刮骨治療，他一邊治療一邊與別人專(zhuān)注的`下棋，如果是我不打麻醉針，肯定會(huì)痛的受不了。關(guān)羽真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢！
諸葛亮的聰慧令人贊嘆，他遇事如神，盡管是明天的事，他也能猜到，所以什么陰謀也瞞不住他，他還知道天文地理。他立過(guò)許多功：借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、木像退司馬懿、錦囊殺魏延，這些普通人都想不到。他還會(huì)搞發(fā)明，比如：木牛，流馬，它可以提高運(yùn)輸速度，幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識(shí)的重要性，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利。
當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，要學(xué)習(xí)關(guān)羽，努力克服困難，勇往直前，在學(xué)習(xí)上要向諸葛亮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《三國(guó)演義》讀后感4
這個(gè)寒假，我又重看了一遍《三國(guó)演義》。
這本書(shū)主要講了三國(guó)時(shí)期，三個(gè)國(guó)家爭(zhēng)霸的故事。其中，在《三國(guó)演義》里，我最佩服關(guān)羽，諸葛亮，因?yàn)殛P(guān)羽是一個(gè)很講義氣的人。我是在看千里走單騎和敗走華容道后才佩服關(guān)羽的。在千里走單騎中，因?yàn)殛P(guān)羽與劉備結(jié)為兄弟，所以每天都在思念劉備。他覺(jué)得既然是兄弟，就得回到劉備身邊。曹操也沒(méi)攔著他。于是關(guān)羽過(guò)五關(guān)，斬六將，回到了劉備身邊。在敗走華容道中，曹操在華容道被關(guān)羽的'軍隊(duì)給圍住，可關(guān)羽看在曹操曾也放過(guò)他，便心軟了，把曹操給放走了。在草船借箭，空城計(jì)退敵中，我知道諸葛亮是個(gè)才智厲害的人。在草船借箭中，諸葛亮又巧妙的借到了十幾萬(wàn)支箭。在空城計(jì)退敵中，又做計(jì)嚇退了司馬懿的大軍。在三國(guó)里，我最不喜歡劉備和周瑜。
《三國(guó)演義》讀后感5
放下沉甸甸的《三國(guó)演義》。腦海里那些好詞佳句，豐富的知識(shí)便浮現(xiàn)出來(lái)。
《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。本文記述了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由劉備、曹操、孫權(quán)為首的三個(gè)政治、國(guó)家、軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。這里面也涌現(xiàn)許多為國(guó) 家、為和平的綠林好漢：納賢的劉備，重情重義的關(guān)羽，粗魯勇猛的張飛，見(jiàn)利忘義的魯肅……在這眾多的人物中，我最喜歡的就是關(guān)云長(zhǎng)，他過(guò)五關(guān)斬六將，秉燭 達(dá)旦，久經(jīng)沙場(chǎng)。但最后在捉拿曹操的最好時(shí)機(jī)時(shí)，讓機(jī)會(huì)與他擦肩而過(guò)。他為了重情重義而華容道義釋曹操。
我還喜歡足智多謀的諸葛亮。他經(jīng)過(guò)劉備的'三顧茅廬才請(qǐng)來(lái)的。他指揮蜀國(guó)打了不計(jì)其數(shù)的勝仗。劉備、關(guān)羽、張飛死后，他一人依然把國(guó)家大事處理得井然有序，可謂功不可沒(méi)！就連臨死前的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”也被千古流芳。
我從《三國(guó)演義》中獲取了取之不盡，用之不竭的知識(shí)，《三國(guó)演義》真不愧是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)��！
《三國(guó)演義》讀后感6
在寒假里，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，對(duì)它愛(ài)不釋手。特別是當(dāng)我最后讀到“諸葛亮揮淚斬馬謖”這一段時(shí)，讓我感觸頗深，深深體會(huì)到了驕傲原來(lái)是這么可怕。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)驕兵必?cái)�，但我之前卻不以為然。就以我這次體育期末考試為例吧。我本來(lái)跑步速度比較快，考優(yōu)沒(méi)有問(wèn)題，但是我在考試時(shí)驕傲自滿(mǎn)，以為隨便跑跑也能跑出個(gè)好成績(jī)，最后該沖刺的時(shí)候也沒(méi)有用全力，還為打敗了對(duì)手而暗自竊喜。可沒(méi)想到，等考試成績(jī)發(fā)下來(lái)一看，只有“合格”，就傻眼了，后悔莫及，但人生沒(méi)有后悔藥可以吃��！
馬謖的驕傲，導(dǎo)致了街亭失守，諸葛亮北伐失敗，蜀國(guó)滅亡，將整個(gè)歷史改寫(xiě)。而我如果不引以為戒，稍微取得一點(diǎn)點(diǎn)小的成績(jī)就驕傲自滿(mǎn)的話(huà)，最終也會(huì)像馬謖那樣，使我的.人生軌跡偏離正常軌道。
我要時(shí)時(shí)提醒自己，以馬謖為戒，不做驕傲的人。
《三國(guó)演義》讀后感7
這個(gè)寒假我讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國(guó)中，我最佩服的人是諸葛亮，又叫孔明。他不但足智多謀，而且非常善良。有一次曹操帶領(lǐng)很多的士兵去攻打蜀國(guó)，蜀國(guó)沒(méi)有他們一半的兵力，多虧孔明設(shè)計(jì)，讓曹操大敗，退兵回國(guó)。還有一次，孔明在明爭(zhēng)暗斗下，借到了十幾萬(wàn)支箭，免去了斬頭罪。諸葛亮那過(guò)人的.機(jī)智，熟練的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。
這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該要有誠(chéng)信。所以，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人。
《三國(guó)演義》讀后感8
一提起忠誠(chéng)，我就會(huì)想起關(guān)羽；一提起智謀，我就會(huì)想起諸葛亮；一提起義氣，我就會(huì)想起劉備；一提起英勇，我就會(huì)想起《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講的是蜀國(guó)劉備、東吳孫權(quán)、魏國(guó)曹操三國(guó)發(fā)生的事情。三國(guó)時(shí)而結(jié)盟、時(shí)而力敵、時(shí)而我強(qiáng)、時(shí)而你強(qiáng)，實(shí)力懸殊，但最后還是魏國(guó)平定天下，其他兩國(guó)都聽(tīng)信小人之言，投降于曹操。
《三國(guó)演義》中，我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復(fù)姓諸葛，單字名亮，字孔明，外號(hào)“臥龍”，他足智多謀。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮，讓他十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮一口答應(yīng)，說(shuō)三天便能造好。告辭后，諸葛亮便向魯肅借來(lái)20多只船，用長(zhǎng)繩串起來(lái)，然后用黑布把小船蒙住，每條船上派三十個(gè)士兵，再把一千多個(gè)草人排列在船的`兩邊。第三天后半夜，諸葛亮和魯肅讓士兵把船開(kāi)向曹營(yíng)的方向，曹操怕有埋伏，便讓士兵向船的方向射箭，一邊的草人上軋滿(mǎn)了箭，便把船調(diào)轉(zhuǎn)頭去，等另一邊的草人上軋滿(mǎn)箭后，諸葛亮讓船順風(fēng)而行，回到岸上后，一清點(diǎn)，竟有十幾萬(wàn)支箭！這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了，以智慧服人，可以讓人心服口服。
《三國(guó)演義》中的人物大多是忠誠(chéng)的，可一些良將的結(jié)果卻是悲慘的。
《三國(guó)演義》讀后感9
朋友是一種好的人際關(guān)系，我從《三國(guó)演義》中明白了友誼是如何煉成的。
書(shū)中讓我記憶深刻的是那一句“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”寫(xiě)出了劉關(guān)張三兄弟的情況，哪怕站在敵對(duì)陣營(yíng)，也不會(huì)影響他們的`感情。
不僅寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的情形，還反映了友誼的真諦。
例如我和小君同學(xué)，我們和好久了，因?yàn)橛^點(diǎn)不同，總是會(huì)引起一些小矛盾，導(dǎo)致打架，這就是“合久必分”�？墒堑诙煊謺�(huì)被老師罵，所以要和好演戲，和好之后又成真和好了，這就叫“分久必合”。有時(shí)小吳同學(xué)來(lái)挑事，一個(gè)人打太吃力，所以要兩個(gè)人一起打，這時(shí)我們很團(tuán)結(jié)，這就叫“天下大勢(shì)”。
“天下大勢(shì)”、“分久必合”、“合久必分”，這三樣能鍛造出完美的友誼，缺一不可。為什么能鍛造出完美的友誼？因?yàn)樵诜址志劬酆�，能鍛煉心智，并且危險(xiǎn)時(shí)，還會(huì)同心協(xié)力，對(duì)抗困難，這難道不是完美的友誼嗎？
讀了這本書(shū)后，我明白了友誼的真諦。我們要互相理解，共同成長(zhǎng)。
《三國(guó)演義》讀后感10
“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳?shù)墓适�，全都出自一本精彩的歷史小說(shuō)——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》講述的是東漢末年群雄各據(jù)一方，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，成為魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)的爭(zhēng)霸，最終晉國(guó)統(tǒng)一天下的故事。
《三國(guó)演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操，以仁治邦的'劉備，忠義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛等。其中，我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機(jī)智過(guò)人、神機(jī)妙算，卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計(jì)多端。他對(duì)劉備十分忠心，對(duì)待公事一絲不茍，“開(kāi)誠(chéng)布公”這個(gè)成語(yǔ)就是從他這里來(lái)的。他可真是“鞠躬盡瘁，死而后已”��！
想到諸葛亮，我不禁想起了身邊的人。在放假期間，我們?cè)诩依锸媸娣赝嫠r(shí)，老師們還坐在燈前，像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè)；交通警察還站在路旁，像諸葛亮操演軍民一般指揮著來(lái)來(lái)往往川流不息的車(chē)輛。他們和諸葛亮一樣，沒(méi)有人極力去贊揚(yáng)他們，可是他們還在努力付出。
我們應(yīng)該像對(duì)諸葛亮一樣，給他們——這些默默付出的人們——一個(gè)無(wú)比真誠(chéng)的贊！
《三國(guó)演義》讀后感11
每當(dāng)看到書(shū)架上的那一本《三國(guó)演義》我便想起了我讀三國(guó)之路。
在我八歲時(shí)偶然在電視上看到了《三國(guó)演義》這部電視劇上面-一個(gè)個(gè)英雄人物，那一個(gè)精彩的畫(huà)面，深深的把我吸引了，次老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)卷子的.時(shí)候，我在一個(gè)書(shū)架上看到了一本《三國(guó)演義》，在我的軟磨硬泡下媽媽才給我買(mǎi)了這本《三國(guó)演義》。
書(shū)買(mǎi)回家后，我坐那興高采烈地抱著它，開(kāi)始閱讀，開(kāi)篇第一回合，一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了，我一看什么“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)”之類(lèi)的，我哪里看的懂?甚至懷疑那不是《三國(guó)演義》，我便把書(shū)扔下，不讀了。但媽給我下了閱讀任務(wù)，我不得不拿起書(shū)，看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩，嘆母命難違啊!終于讀完了，讀完后什么都不知道，我甚至覺(jué)得我打破了讀一本書(shū)用時(shí)最長(zhǎng)的記錄。
十二歲那年我整理書(shū)柜時(shí)，翻了一下，我居然們被三國(guó)給吸引住了，從此我愛(ài)上了三國(guó)。姜維伐魏國(guó)，力挽狂瀾，九次伐魏快成功時(shí)被召回。如不是蜀國(guó)奸臣得勢(shì)這個(gè)弱者向強(qiáng)者發(fā)起的戰(zhàn)斗定會(huì)成功。這告訴我了要勇于去實(shí)踐去嘗試。這時(shí)三國(guó)便成了我的朋友，我的老師。
三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)，教會(huì)了我去嘗試，教會(huì)了我去實(shí)踐。我愛(ài)你《三國(guó)演義》!
《三國(guó)演義》讀后感12
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。假期中，我讀了許多書(shū)，比如《三國(guó)演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等，其中《三國(guó)演義》最得我心。
《三國(guó)演義》是元末明初著名小說(shuō)家羅貫中所著，乃我國(guó)章回體小說(shuō)的開(kāi)山之作。其故事始于黃巾起義，止于三國(guó)統(tǒng)一，生動(dòng)地描繪了魏蜀吳三國(guó)的興衰變遷。在作者筆下，每個(gè)人物都栩栩如生，各具特點(diǎn)，如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實(shí)等，其人物形象描繪之立體，非尋常作家所能及。
而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返，如關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長(zhǎng)坂坡、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒等。羅貫中將兵法三十六計(jì)融匯于故事情節(jié)中，最終鑄就了這部文學(xué)價(jià)值極高的歷史演義經(jīng)典。
讀《三國(guó)演義》，使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈，還是魯肅的忠厚老實(shí)，抑或是諸葛亮的.足智多謀，他們身上展現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》這部不朽的經(jīng)典，讓我更深刻地體會(huì)到中國(guó)古典文學(xué)的博大精深，同時(shí)也使我明白了學(xué)校開(kāi)展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等活動(dòng)的意義。我接力傳承經(jīng)典，讓更多人接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的洗禮！
《三國(guó)演義》讀后感13
今年寒假，我看了我國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》，這本書(shū)為羅貫中所編寫(xiě)。
這本書(shū)中孔明一生輔佐明君，為國(guó)家做出了許多貢獻(xiàn)，從未有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助自己的國(guó)家打勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師。后來(lái)，他遇到了一個(gè)軟弱無(wú)能的皇帝，才活到54歲就活活累死了。
其實(shí)，《三國(guó)演義》這本書(shū)還有許多其他大人物、大豪杰、大英雄，如張飛、劉備、關(guān)羽、黃巾等等，這些人都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺(jué)得這本書(shū)很有風(fēng)味，好幾處都體現(xiàn)了諸葛亮的智慧，尤其是草船借箭，里面還體現(xiàn)了關(guān)羽的'英勇，我覺(jué)得最能體現(xiàn)了的就是過(guò)五關(guān)斬六將。其中我覺(jué)得趙云他抵抗千軍萬(wàn)馬救了阿斗（劉禪），不過(guò)這個(gè)阿斗最后還被迫向曹軍投降。
讀了三國(guó)演義這本書(shū)，我覺(jué)得我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，像這些英雄人物一樣，長(zhǎng)大以后全心全意地幫助別人，保衛(wèi)國(guó)家，具有大無(wú)畏的精神。
《三國(guó)演義》讀后感14
當(dāng)我拿起四大名著之一—————《三國(guó)演義》這本書(shū)時(shí)，總會(huì)如癡如醉地讀起來(lái)，一讀起來(lái)，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間。可見(jiàn)我對(duì)這本書(shū)的愛(ài)不釋手。而且《三國(guó)演義》里也有我十分敬佩、喜愛(ài)的人物呢，他智勇雙全、機(jī)智過(guò)人，可厲害了！
我在《三國(guó)演義》中最喜愛(ài)的.就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，然后他又智算華容，滅曹軍志氣。他還七擒孟獲，取得百姓平寧�！度龂�(guó)演義》講述了魏、蜀、吳三國(guó)三分天下，你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)尩乇P(pán)。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，諸葛亮可是核心人物，我覺(jué)得最精彩的情景就是空城計(jì)了，當(dāng)曹愉要到來(lái)時(shí)，只見(jiàn)諸葛亮命令一些官員打開(kāi)城門(mén)，打扮成平民去打城門(mén)，自己卻和書(shū)童在城樓上彈琴，司馬懿趕來(lái)，看見(jiàn)這情景，十分懷疑，以為里面有埋伏，就退兵了�？梢�(jiàn)諸葛亮有勇有謀，利用司馬懿身心多疑的特點(diǎn)，讓司馬懿退兵。他那臨危不懼，談笑自如的神情讓人敬佩不已。
諸葛亮在《三國(guó)演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的，也是三國(guó)人物中描寫(xiě)最出的人物之一，讓我不能不喜歡他，敬佩他。
《三國(guó)演義》讀后感15
這周我讀完了《三國(guó)演義》，里面有很多英雄人物，如曹操、劉備、關(guān)羽、張飛等。給我感觸最深的還是諸葛亮。
諸葛亮字孔明，他足智多謀，曾草船借箭、巧借東風(fēng)、七擒孟獲、擺空城計(jì)嚇退司馬懿大軍。我對(duì)他佩服得五體投地，我認(rèn)為他的故事中最為精彩的還是草船借箭。周瑜讓諸葛亮十日造出十萬(wàn)支箭，正當(dāng)我為其捏一把汗時(shí)，諸葛亮卻說(shuō)三天即可完成。讀到此回我大為驚訝，三天怎么可能造出十萬(wàn)支箭呢？其實(shí)他三日之前就料到三日之后有霧，他讓人做好草船，趁霧去曹營(yíng)附近，士兵雷鼓喧天。曹軍在霧中看不清形勢(shì)，只好放箭。諸葛亮的.草船滿(mǎn)載十萬(wàn)支箭而歸。讀完這一回，我對(duì)他愈加佩服。如果我也長(zhǎng)著諸葛亮這般的腦袋該多好，那樣我是不是就可以預(yù)測(cè)到期末考試的試題了呢？每年的年級(jí)第一定是非我莫屬。哎呀，我還是不要異想天開(kāi)了。諸葛亮也是凡人，他不過(guò)是熟讀百書(shū)才上知天文下知地理，他在學(xué)習(xí)上比一般人都用功，才擁有了如此的智慧。我也要努力學(xué)習(xí)，即便無(wú)法預(yù)測(cè)期末試題，平時(shí)多積累多用功，依然爭(zhēng)取年級(jí)第一。
《三國(guó)演義》中有很多形形色色的人物，現(xiàn)在回想起來(lái)腦海中還能浮現(xiàn)出一張張鮮活的面容。我想這就是經(jīng)典的魅力吧！
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