三國(guó)演義讀后感10篇
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的三國(guó)演義讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三國(guó)演義讀后感1
最近，我讀了中國(guó)四大名著之一——三國(guó)演義，讓我深有感觸。
我想看過(guò)三國(guó)演義的同學(xué)都應(yīng)該知道這本書(shū)的主要內(nèi)容吧，三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容。
不知道大家喜歡那個(gè)角色，我就喜歡諸葛亮。諸葛亮這人熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁�！度龂�(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，諸葛亮也給了我很深的感受，他很值得我學(xué)習(xí)。說(shuō)說(shuō)國(guó)家吧，魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。
最后到內(nèi)容了，它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷，形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代。其實(shí)我覺(jué)得，各個(gè)國(guó)家都應(yīng)該和和睦睦，互相幫助，這樣才會(huì)讓世界安寧。不過(guò)這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面，連家庭、朋友、婚姻等，都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭(zhēng)的.漩渦，甚至成為斗爭(zhēng)的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利，財(cái)產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角的活劇。這樣的心機(jī)，在如今又和償沒(méi)有。商家絞盡心機(jī)，賺消費(fèi)者的錢(qián);騙子費(fèi)盡心思，騙取他人財(cái)物。人們可以看見(jiàn)：貪欲和權(quán)勢(shì)欲如何主宰了社會(huì)中兄弟、夫婦、朋友等關(guān)系。人們甚至為了錢(qián)財(cái)，千方百計(jì)的想辦法偷取，殺害。所以奸詐狡猾的有心機(jī)的人，必將成為權(quán)勢(shì)的佼佼者。但是，心機(jī)是需要無(wú)心機(jī)來(lái)襯托的。如果每個(gè)人都那么奸詐狡猾，世界怎會(huì)太平呢?
看完三國(guó)演義，我明白了：每一個(gè)人都要做到魯肅的忠厚老實(shí);劉備的珍惜人才;諸葛亮的聰明才干;徐庶的愛(ài)國(guó);關(guān)羽的勇敢等等。
三國(guó)演義讀后感2
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作者是唐代著名小說(shuō)家羅貫中。其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等。
其中，我最敬佩上知天文、下知地理的諸葛亮。為什么我最佩服他呢？因?yàn)樗謾C(jī)智，就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧
那個(gè)故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這萬(wàn)不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說(shuō)不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心�？酌鲄s一點(diǎn)也不著急，他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。
兩天過(guò)去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜了，說(shuō)他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨。孔明令船只一字排開(kāi)。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有埋伏，便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi)，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開(kāi)了。到
了營(yíng)寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬(wàn)多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的`才智取得了心胸狹窄周瑜的信任。
他大智大勇。面對(duì)兵臨城下的15萬(wàn)大軍，依然笑容滿面地在一座空城上悠閑地彈琴。
為了孫劉聯(lián)盟，他泰然入?yún)�，雖然他知道那里有周瑜的百般刁難，甚至是生命危險(xiǎn)。 萌葭關(guān)下，為了劉備的事業(yè)，他毅然決定冒刀光劍影，前去說(shuō)服馬超投降。雖然最后去的不是他，但我仍然不得不佩服他。
這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
三國(guó)演義讀后感3
《三國(guó)演義》描寫(xiě)了184年至280年三國(guó)在魏蜀吳的歷史故事。這本書(shū)最突出的特點(diǎn)是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描述。作者通過(guò)對(duì)故事中任務(wù)形象的描述，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)世界的動(dòng)蕩局勢(shì)，把我們帶到了一個(gè)硝煙滾滾、兵荒馬亂的古戰(zhàn)場(chǎng)。讓我們看到一幅時(shí)代變遷，英雄之間紛爭(zhēng)的混亂畫(huà)面，以及一下子出手，稱霸局面的傳奇英雄。
在這本書(shū)里，我記得最清楚的是一個(gè)情節(jié)：曹操曾經(jīng)問(wèn)劉備：“你認(rèn)為打仗最重要的是什么？”劉備斬釘截鐵地說(shuō)：“友情最重要�！闭J(rèn)為實(shí)力和權(quán)力最重要的曹操嘲笑劉備。直到有一天曹操與袁紹大軍交戰(zhàn)，關(guān)羽只能暫時(shí)放下曹操保護(hù)劉備的妻子。關(guān)羽幫助曹操殺了袁紹、文丑、閻良兩位將軍。劉備只是袁紹手下的一個(gè)官員，所以他寫(xiě)了一封信，請(qǐng)關(guān)羽來(lái)幫助袁紹。關(guān)羽接到信，立即回到劉備身邊。
從這個(gè)情節(jié)中我了解到，任何事情都要強(qiáng)調(diào)友情。因?yàn)橹挥心憧粗厣屏�，別人才會(huì)幫你。我看過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)，知道友情是第一位的。我也知道交朋友，要講究友情。你不能和別人交朋友，只要你請(qǐng)他喝酒吃飯就不能和你交朋友。你不請(qǐng)他吃飯喝酒，他對(duì)你就像敵人一樣。是的'，如果你交朋友，你不可能一套前一套后就交到這些朋友。
我們不能學(xué)張飛的沖動(dòng)，因?yàn)閺堬w的沖動(dòng)和喝酒后打自己士兵的習(xí)慣成了他的死因。但是張飛也不是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，也要學(xué)習(xí)他的重情。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備的尊重和才華橫溢的學(xué)士學(xué)位。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的飽讀詩(shī)書(shū)。
總之，我們有很多要學(xué)的。請(qǐng)看《三國(guó)演義》這本書(shū)。
三國(guó)演義讀后感4
九歲生日的時(shí)候媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了一個(gè)多月的時(shí)間讀完了四大名著中的《三國(guó)演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國(guó)志》為基礎(chǔ)，記載了一百多年的歷史，刻畫(huà)了兩百個(gè)多鮮活的人物形象。
當(dāng)我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也有文武群臣爭(zhēng)權(quán)奪利，有時(shí)候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史，而好像是一個(gè)慈祥的`老人在講述著一個(gè)個(gè)或是美麗動(dòng)聽(tīng)、或是激動(dòng)人心的故事，深深地沉浸于故事情節(jié)，忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)、也忘記了這是歷史。
三國(guó)演義里面刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象，劉備的善良仁厚，急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個(gè)被稱為：“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠(yuǎn)慮，扭轉(zhuǎn)乾坤，呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算、料事如神的諸葛亮啦！草船借箭，三氣周瑜，借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)七擒孟獲……
一個(gè)連一個(gè)的故事讓我有點(diǎn)熱血沸騰，好像自己隨著戰(zhàn)鼓加入了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我自己?jiǎn)栕约�，如果我要在三�?guó)時(shí)代我會(huì)是誰(shuí)？孫尚香？小喬？貂蟬……哈哈，這是一種猜測(cè)而已，生活在這個(gè)現(xiàn)代文明的年代里人們不可能回古代的啦！
讀完《三國(guó)演義》，有趣的故事情節(jié)，回味無(wú)窮的歷史典故深深打動(dòng)了我。一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象隨時(shí)都在腦海浮現(xiàn)。有人說(shuō)：“每一本書(shū)，都象一盞奇特的燈，不過(guò)它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”我感覺(jué)《三國(guó)演義》也是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈，不僅照亮了我的心靈，還激發(fā)著我的斗志�！度龂�(guó)演義》你是我心中永不熄滅的長(zhǎng)明燈。
三國(guó)演義讀后感5
【概括】劉備率軍攻取西川，途中遇到很多險(xiǎn)阻，先是軍師龐輕敵冒進(jìn)，統(tǒng)被悍將張任射殺于落鳳坡前，出師不利，士氣大挫;后來(lái)張飛率軍馳援，又被老將嚴(yán)顏?zhàn)钃跤诎涂こ峭猓e步維艱，進(jìn)退兩難。
滄海橫流，方顯英雄本色。危急關(guān)頭，劉備從荊州急召諸葛亮入川，彌補(bǔ)了龐統(tǒng)之缺，整軍再戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。情急之下，張飛用謀，巧施妙計(jì)于前，禮賢下士于后，嚴(yán)顏拜服，自愿為先導(dǎo)，每到一地，守將見(jiàn)之立降，張飛連克四十余城，與劉備會(huì)師。此后，劉備在諸葛亮、張飛的輔佐下，斬殺張任，直取成都，劉璋納城歸降，西川一舉平定，為蜀漢的建國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
【感悟與點(diǎn)評(píng)】
“有志者，事竟成”。劉備、張飛的堅(jiān)毅、勇氣和智慧，讓我對(duì)這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)。漫漫人生路，常常遇艱險(xiǎn)。大軍出師未捷，軍師意外身死，劉備是迎難而上呢，還是知難而退呢?艱難是弱者的絆腳石，卻是強(qiáng)者的試金石。劉備沒(méi)有被眼前的困難嚇倒，沒(méi)有改變攻取西川的既定目標(biāo)，經(jīng)過(guò)冷靜的思考，他審時(shí)度勢(shì)，做出急召諸葛亮入川的`正確決策，迅速穩(wěn)定軍心，扭轉(zhuǎn)危局。
同樣的，危急關(guān)頭，張飛也保持了難得的冷靜，突破自己，閃現(xiàn)智慧，巧施妙計(jì)，活捉“斷頭將軍”嚴(yán)顏。隨后，又一改往日的暴躁，對(duì)老將禮遇有加，使老將心悅誠(chéng)服，自愿為張飛做先導(dǎo)，為劉備攻取西川立下頭功�！度龂�(guó)志》評(píng)張飛義釋嚴(yán)顏，認(rèn)為他有“國(guó)士”之風(fēng)，這一評(píng)價(jià)是很恰當(dāng)?shù)摹?/p>
張飛固為猛將，但在關(guān)鍵時(shí)刻，卻能巧用妙計(jì)，出奇制勝，實(shí)在難能可貴�？磥�(lái)，遇到困難，我們也應(yīng)像張飛那樣，保持冷靜，克服急躁，突破自己，開(kāi)啟智慧，必定能獲得新的突破，闖出一片新的天地。
三國(guó)演義讀后感6
《三國(guó)演義》中有“三絕”——“智絕”“義絕”“奸絕”！這三位當(dāng)之無(wú)愧這三個(gè)“絕”，下面就讓我們來(lái)看看這“三絕”吧。
“智絕”非諸葛亮莫屬。他可謂才智絕倫，總能神機(jī)妙算，上知天文下知地理，無(wú)一不通。一代良相可謂流芳百世。“草船借箭”一文中，雖在之前失了很多箭，但諸葛亮卻妙計(jì)一施，輕松奪回十余萬(wàn)支箭。在“赤壁之戰(zhàn)”之前，刮得一直是西北風(fēng)，曹操以為自己即將得逞，但諸葛亮得知后不慌不忙，早已算出不久將刮東南風(fēng)，果不其然，交戰(zhàn)當(dāng)天刮起了東南風(fēng)。諸葛亮正是憑著他的智慧與遇事的沉著冷靜使眾人不得不甘拜下風(fēng)，因而一舉奪得“智絕”這一美稱。
“義絕”說(shuō)的就是關(guān)羽了。關(guān)羽，可謂武功蓋世，而在他身上體現(xiàn)的更為突出的'是他的義膽忠心。在《三國(guó)演義》里，當(dāng)關(guān)羽得知?jiǎng)涞娜ハ蚝�，關(guān)羽不忘當(dāng)年誓言，舍去曹操所賜金銀，如數(shù)返還，并且把金印掛在墻上，隨后低調(diào)的離開(kāi)。關(guān)羽為了當(dāng)年與兄弟許下的誓言，能放棄財(cái)寶與種種利益，其精神不得不讓人由衷贊嘆。然而，也正是他的“義”制造出不少麻煩。赤壁之戰(zhàn)后，曹操逃命經(jīng)過(guò)華容道，恰是關(guān)羽自告奮勇守在這兒，并向諸葛亮答應(yīng)不會(huì)因舊情而放行，可是僅僅是曹操三言兩語(yǔ)，就使關(guān)羽憶起當(dāng)年之事，尤是感動(dòng)，竟一抬手放了曹操。其結(jié)果可想而知，若不是劉備求情，恐怕關(guān)羽也性命難保了。
“奸絕”必然是曹操了。他胸懷大志，卻狡猾多疑，可謂蓋世之才，卻不護(hù)忠義�！度龂�(guó)演義》有一回里，曹操同漢獻(xiàn)帝打獵，其實(shí)早有預(yù)謀。在漢獻(xiàn)帝三射鹿而不中時(shí)，曹操竟擅自拿來(lái)皇帝的金箭，一箭射中，眾人看是皇帝的箭，以為皇帝所射，連喊“萬(wàn)歲”，此時(shí)，曹操的不忠之心已經(jīng)一覽無(wú)余，竟然擋在皇帝面前受眾人之拜。如此小人，“奸絕”當(dāng)之無(wú)愧！
這三人各有各的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)“取其精華，棄其糟粕”，學(xué)習(xí)和繼承他們身上的正義感，責(zé)任感，以及熱血男兒骨子里所擁有的堅(jiān)貞不屈！
三國(guó)演義讀后感7
在暑假里我讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，它使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它刻畫(huà)了三國(guó)時(shí)期近200個(gè)人物形象，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一的故事
在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽。他不但武功好，而且很忠誠(chéng)。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，被迫投降。但他始終一心想找到劉備。在他得到赤兔馬時(shí)，便立即騎著赤兔馬去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，也不忘把二嫂帶回去。他不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。因?yàn)樗粌H忠于故主，而且不自私，所以被后人譽(yù)為是一名當(dāng)之無(wú)愧的.好漢。
在三國(guó)中，曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)，因此都沒(méi)有成大業(yè)。再說(shuō)臥龍：諸葛亮。他有過(guò)人的機(jī)智，會(huì)嫻熟的兵陣，但在這些方面他其實(shí)并不比曹操、司馬懿要強(qiáng)太多。但是由于他也始終忠于故主，性格好，因此更讓后人稱贊，銘記于心。
從這些人物和故事中我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們雖不要為忠義付出性命，但也應(yīng)該要有誠(chéng)信。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職？這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)這樣的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！
三國(guó)演義讀后感8
泉水，是指含水層或含水通道與地面相交處產(chǎn)生地下水涌出地表的現(xiàn)象。泉水，是休閑娛樂(lè)的好東西，泉水，是沙漠游民的救命水，但是，泉水，也是有 “不正�！钡呐叮�
沉默不是金的“喊水泉”
在我國(guó)湖南省慈利縣伏龍山腰的一座石灰?guī)r洞中，有一眼山泉，它并不是一眼普普通通的山泉，而是一眼“不會(huì)流水”的山泉！額，其實(shí)要想讓它噴出水來(lái)，也不難，這就需要一個(gè)嗓門(mén)大的人來(lái)喊了。沒(méi)錯(cuò)，這就是那眼“喊水泉”。如果我到那邊去旅游，一定會(huì)扯開(kāi)嗓子大喊一番。
在雨季，四周水流如注，而它卻滴水不出�？墒且挥欣茁暎恪皣W嘩”的往外淌水，雷聲一停，它也停止流水。夏季，其他地方干旱異常，可這里涼爽宜人，只要對(duì)著泉邊喊叫，它就會(huì)有清澈甘甜的泉水流出。據(jù)地質(zhì)學(xué)家所說(shuō)，這種不聞聲不出水的“喊水泉”屬于“聲震泉”的一種，這與聲波震動(dòng)和復(fù)雜的.地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。
有名的毒泉——啞泉
泉水的味道清涼可口，只要是能喝的泉水，我都要嘗一口，不過(guò)，當(dāng)我得知了“啞泉”的存在時(shí)，我再也不敢亂喝水了。
啞泉出自《三國(guó)演義》。據(jù)說(shuō)當(dāng)年諸葛亮七擒孟獲時(shí)，曾經(jīng)遇到過(guò)4個(gè)毒泉，其中一個(gè)為啞泉。大隊(duì)人馬都喝了啞泉的水，回到大營(yíng)都說(shuō)不出話來(lái)。最后經(jīng)過(guò)一個(gè)智者指點(diǎn)，喝了安樂(lè)泉水后，隨即突出惡涎，便可以說(shuō)話。
讀了書(shū)中的兩篇文章，我對(duì)啞泉有了興趣，于是從網(wǎng)上搜索，知道了《三國(guó)演義》中諸葛亮大戰(zhàn)孟獲之處在西洱海以南的盤(pán)蛇谷，當(dāng)在今怒江惠仁橋以東的打板箐、盤(pán)蛇谷之間，盤(pán)蛇谷旁就有“武侯征南之啞泉”，旁立有碑，題曰“啞泉”。
所謂啞泉，實(shí)際上是含銅鹽的泉水，有就是硫酸銅（膽礬）的水溶液，膽水解毒的最簡(jiǎn)便方法就是摻進(jìn)大量石灰水。救了諸葛亮人馬的安樂(lè)泉水是一種堿性水，從而使銅鹽成為不溶性沉淀物。原來(lái)古代的人們，也非常懂科學(xué)道理，值得我們現(xiàn)在的人學(xué)習(xí)。
泉水，是圣潔的，但這之中，也會(huì)有一些“不法分子”。朋友們，泉水固然奇異，但千萬(wàn)不能亂喝哦！
三國(guó)演義讀后感9
“觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷”，我國(guó)四大名著中，我對(duì)《三國(guó)演義》情有獨(dú)鐘。今年寒假，我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，津津有味地讀了起來(lái)。
《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的，以東漢末年為歷史背景，以魏蜀吳三國(guó)為主干線，敘述了從東漢末年到西晉初年100余年的風(fēng)云變幻，興衰起伏，云波詭譎的歷史演義故事。三國(guó)中有很多聰明的人，如諸葛亮，司馬懿，郭嘉……讀了他們的故事，我明白了一個(gè)道理，頭腦比肌肉更有用，要做生活的智者！
書(shū)中，諸葛亮是智慧的化身。雖然他不像趙云一樣能打，但是他的頭腦在三國(guó)中肯定名列前茅，“草船借箭”中他觀天象、懂地理、識(shí)人心，向曹軍成功“借”了10萬(wàn)支羽箭！“空城計(jì)”中他命人把旌旗隱藏，又叫士兵把城門(mén)打開(kāi)，派幾名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街，自己則領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童，到敵樓上彈起琴來(lái)，令生性多疑的.司馬懿全軍撤退。“七擒孟獲”中他將孟獲捉住七次，放了七次，使孟獲真正服輸，不再為敵。
諸葛亮善用頭腦的事例值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪幸惨嘤妙^腦，能用頭腦解決的，千萬(wàn)不要用蠻力解決。頭腦用了能很快的恢復(fù)，但傷筋動(dòng)骨可要100天��！
記得有一次，我跟小伙伴一起玩，不知怎么著門(mén)壞了，他被關(guān)在了房間中，很著急。我用力推門(mén)，門(mén)紋絲不動(dòng)，用力踢門(mén)，但門(mén)卻毫發(fā)無(wú)傷。當(dāng)時(shí)大人都不在，我就慌了，使了全身的力氣推拉頂拽，可就是打不開(kāi)。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，想起了書(shū)中開(kāi)門(mén)的方法，輕輕一推，門(mén)就開(kāi)了。
同學(xué)們，讓我們一起善用頭腦，做生活的智者吧，這樣我們的生活才能游刃有余。
三國(guó)演義讀后感10
相信大家小時(shí)候多多少少都聽(tīng)過(guò)書(shū)里的一些精彩內(nèi)容，像《三顧茅廬》《草船借箭》《白帝城托孤》等等。在這其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。諸葛亮那遇事不慌、冷靜沉著的性格吸引了我。嫉賢妒才的周瑜故意刁難諸葛亮，還讓他立下軍令狀，可是三天怎么能造好十萬(wàn)支箭？我都不禁為諸葛亮捏了一把汗。他明知是詐卻還是答應(yīng)了周瑜，這讓我不得不佩服他的膽識(shí)過(guò)人�？伤z毫沒(méi)有慌亂和畏懼，讀到這我不得不懷疑諸葛亮是不是早已想好了對(duì)策？后來(lái)的一招“草船借箭”實(shí)在讓人拍手叫絕，諸葛亮他知天文，曉地理，識(shí)人心，仿佛他提前就料到周瑜的故意刁難。
其中，諸葛亮冷靜沉著的性格尤其值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上遇到難題，在生活中遇到困難，我們也要靜下心來(lái)好好思考解決問(wèn)題的辦法，慌亂也許只會(huì)讓我們更緊張，害怕。諸葛亮的為人處事總是有計(jì)劃，有安排，我們也要計(jì)劃好自己的時(shí)間，要有計(jì)劃地去安排好課余時(shí)間。
周瑜這個(gè)人物也給我留下了很深的印象。因?yàn)樽约旱牟胖潜炔簧蟿e人，就去故意刁難別人，傷害別人，這樣的`做法是不對(duì)的。諸葛亮顧全大局，所以不和他計(jì)較。但是我們不能像他一樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)全自己的短處，做個(gè)品德高尚的人。
盡管這只是一部小說(shuō)，有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的，但我對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也有了必須的認(rèn)識(shí)和了解。書(shū)中很多人物的聰明智慧，他們的文學(xué)才識(shí)都讓我十分的佩服，他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，毫不氣餒，仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。另外書(shū)中描述了很多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，也讓我感覺(jué)到了不管哪個(gè)朝代，老百姓都期望有個(gè)安定和平的壞境去生活�？墒窃谀莻�(gè)戰(zhàn)亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們?nèi)ネ榈模蔡嵝盐覀円诱湎Ы袢盏男腋Ｉ?
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，實(shí)在讓人回味無(wú)窮，里面的情節(jié)跌宕起伏，細(xì)細(xì)回味，可以讓我們學(xué)到很多道理。
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