《三國(guó)演義》讀后感精選15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《三國(guó)演義》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《三國(guó)演義》讀后感1
放下沉甸甸的《三國(guó)演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。
讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂�(guó)演義》刻劃了近 00個(gè)人物形象，其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮. 被稱為是儒家倫理型的理想人物，他的“才“.“學(xué)“.“識(shí)“都注入了“仁政“的道德內(nèi)容，他有獨(dú)特的'人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中.“受任于敗軍之際，奉命于危難之間“隨著蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物!
再說(shuō)關(guān)羽，他也是留下印象最深的人物之一，他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠啊。
還有猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
總而言之，《三國(guó)演義》可以說(shuō)是四大名著中的精品小說(shuō)。作者在用筆上不僅有實(shí)寫(xiě)、虛寫(xiě)、詳寫(xiě)、略寫(xiě)、插敘、倒敘，而且采用了沿線索來(lái)記敘的文學(xué)手法。它的社會(huì)影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它的文學(xué)價(jià)值。它留給我們青少年，乃至于整個(gè)中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。
學(xué)習(xí)三國(guó)演義，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)古代人的長(zhǎng)處，借鑒他們的做法，更好的完善自己，做一個(gè)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有用的人。
《三國(guó)演義》讀后感2
《三國(guó)演義》是一部大氣磅礴的作品，它帶我走入那段波瀾壯闊的歷史，映入眼簾的是一張張熟悉鮮活的面孔，烙進(jìn)心里的是一股股縱橫馳騁的豪情。
東漢末年，天下大亂，各地農(nóng)民起義風(fēng)起云涌，起義軍直達(dá)幽州，劉焉自知無(wú)力抵抗，便發(fā)出榜文，招兵募將——一段悲壯歷史從此揭開(kāi)。
從桃園結(jié)義到三國(guó)鼎立再到天下歸晉，短短幾十年間，烽煙四起，戰(zhàn)火連綿。從檣櫓灰飛煙滅的赤壁到百草豐茂的碣石，從七擒孟獲的蠻荒之地到金戈鐵馬的漢中……有多少人他鄉(xiāng)埋骨？有多少人馬革裹尸？殘陽(yáng)如血，成敗只在彈指間。劉備、曹操、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、郭嘉……多少英雄粉墨登場(chǎng)，上演了一幕幕千古大戲。
我騎著赤兔馬任意馳騁，來(lái)到涿郡桃園，怒放的桃花間彩蝶飛舞，不時(shí)有幾瓣凋落在頭上，劉、關(guān)、張結(jié)義的香爐就在旁邊，我有幸成了這段歷史的見(jiàn)證者�！安磺笸晖峦丈�，但求同年同月同日死”，輕飄飄的一句諾言，一生一世的.相守。我的思緒隨落花飄零，來(lái)到了明朝，一個(gè)孤獨(dú)的年輕詩(shī)人也站在這片桃林下，他心如我：“莫道天下事不周，人情怎比水長(zhǎng)流。除非桃園三結(jié)義，那個(gè)相交到白頭�！�
我騎著赤兔馬任意馳騁，長(zhǎng)坂坡那黑臉虬髯手持長(zhǎng)矛的不是張飛么？曹操的百萬(wàn)大軍吶喊聲由遠(yuǎn)而近，馬蹄揚(yáng)起的灰塵蔽日遮天，我心頭一緊，渾身發(fā)冷。張飛就是一座雕像，威嚴(yán)地矗立在橋頭——靜靜地。對(duì)面的喧囂嘈雜聲越來(lái)越小，直到完全歸于平靜，靜得人膽寒。驚天動(dòng)地的一聲怒吼，不，不是吼，而是突兀的一聲炸雷，我險(xiǎn)些跌落下馬，對(duì)岸又是塵土飛揚(yáng)，不是過(guò)來(lái)，而是遠(yuǎn)去，靜靜地遠(yuǎn)去。我怎么聽(tīng)不到暴風(fēng)驟雨般的馬蹄聲？也聽(tīng)不到那橋下倒流的江水？
我騎著赤兔馬任意馳騁，游走在烽煙四起的中原大地，穿越群雄逐鹿的百年時(shí)空�！版z甲生蟣虱，萬(wàn)姓以死亡。白骨露于野，千里無(wú)雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c�！睉�(zhàn)亂頻繁，百姓流離，讓人心碎。我突然恨起赤壁的東風(fēng)了，為什么不幫助曹操，即便是銅雀春深鎖二喬，也怎比國(guó)家一統(tǒng)、人民安定？
亂世硝煙散不盡，到頭來(lái)誰(shuí)城不破？朝更代迭，誰(shuí)不道三國(guó)？爭(zhēng)來(lái)奪去為何？為何？
時(shí)光飛逝，往事如煙，依舊的仍是那挺拔的青山，不改的還是那抹夕陽(yáng)。
《三國(guó)演義》讀后感3
《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。 黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。 群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無(wú)首，為了擴(kuò)大自己的地盤(pán)互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。 再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了，最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
在《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的.，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
周瑜用計(jì)不成，便派魯肅去與劉備和諸葛亮商議：待劉備攻下西川，就將荊州還給東吳。周瑜于是又生一計(jì)：假意去攻打西川，讓劉備給他們東吳兵一些糧草，乘機(jī)攻下荊州。不想諸葛亮又看出了周瑜的如意算盤(pán)，派趙云嚴(yán)守城池，又派張飛、關(guān)羽、魏延和黃忠四面圍攻周瑜，破了周瑜的假道滅虢之計(jì)。氣得周瑜再次金瘡迸裂，回到本營(yíng)后，諸葛亮又派人給周瑜送來(lái)一份帶著挖苦和諷刺的信，周瑜看完后，昏絕又醒，大叫幾聲：“既生瑜，何生亮。”而死，年僅三十六歲。 其實(shí)，在我看來(lái)：周瑜之死完全是因?yàn)樗男男鬲M窄，嫉妒人才，根本不能怪諸葛亮。他的死告誡我們不可以因?yàn)閯e人在某方面比自己強(qiáng)就嫉妒別人，要是善于向別人學(xué)習(xí)，以長(zhǎng)補(bǔ)短，才能真正地做到提高自己。同時(shí)也要熱心地幫助別人，因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)，我們自己也會(huì)得到提高。
《三國(guó)演義》讀后感4
書(shū)，是人類(lèi)必不可少的“營(yíng)養(yǎng)品”，唐代詩(shī)人杜浦曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但世界上的書(shū)像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。我就向大家推薦一本好書(shū)—《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，主要描寫(xiě)了大約長(zhǎng)達(dá)九十年的亂世—三國(guó)，它極力塑造劉備、曹操、諸葛亮、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛等人物的形象。在這群雄四起，天下大亂的時(shí)代，一時(shí)多少英雄豪杰，文人志士，在歷史的長(zhǎng)河中留下自己的足跡。如：“三絕”中的'“智絕”諸葛亮盡力輔佐劉備，穩(wěn)定并發(fā)展蜀漢；大義凜然的關(guān)羽為了要讓腐敗的漢王朝走向鼎盛，不惜一切盡力斬叛賊于沙場(chǎng)……。
一個(gè)個(gè)精彩的瞬間在現(xiàn)了群雄逐鹿，斗智斗勇的故事。書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形像，生動(dòng)的語(yǔ)言藝術(shù)，無(wú)不讓人怕案叫絕，嘆為觀止！
《三國(guó)演義》不僅讓我們了解了三國(guó)這斷撲朔迷離的歷史，知道了過(guò)五關(guān)斬六將、空城計(jì)、火燒新野、三氣周瑜、桃園三結(jié)義等故事，還讓我們懂得了做人要謙虛、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、正直的道理。要我們?nèi)グ盐諜C(jī)會(huì)才能夠成功！大家讀讀《三國(guó)演義》這本好書(shū)吧！好書(shū)推薦——《三國(guó)演義》四年五班林宇豪書(shū)，是人類(lèi)必不可少的“營(yíng)養(yǎng)品”，唐代詩(shī)人杜浦曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但世界上的書(shū)像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。我就向大家推薦一本好書(shū)—《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》的作者是羅貫中，主要描寫(xiě)了大約長(zhǎng)達(dá)九十年的亂世—三國(guó)，它極力塑造劉備、曹操、諸葛亮、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛等人物的形象。在這群雄四起，天下大亂的時(shí)代，一時(shí)多少英雄豪杰，文人志士，在歷史的長(zhǎng)河中留下自己的足跡。如：“三絕”中的“智絕”諸葛亮盡力輔佐劉備，穩(wěn)定并發(fā)展蜀漢；大義凜然的關(guān)羽為了要讓腐敗的漢王朝走向鼎盛，不惜一切盡力斬叛賊于沙場(chǎng)……。
一個(gè)個(gè)精彩的瞬間在現(xiàn)了群雄逐鹿，斗智斗勇的故事。書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形像，生動(dòng)的語(yǔ)言藝術(shù)，無(wú)不讓人怕案叫絕，嘆為觀止！《三國(guó)演義》不僅讓我們了解了三國(guó)這斷撲朔迷離的歷史，知道了過(guò)五關(guān)斬六將、空城計(jì)、火燒新野、三氣周瑜、桃園三結(jié)義等故事，還讓我們懂得了做人要謙虛、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、正直的道理。要我們?nèi)グ盐諜C(jī)會(huì)才能夠成功！大家讀讀《三國(guó)演義》這本好書(shū)吧！
《三國(guó)演義》讀后感5
以前只看了《西游記》和《水滸傳》兩本名著。我一直認(rèn)為《三國(guó)演義》比較適合男生看，所以就沒(méi)有怎么看。自從周老師規(guī)定我們看后，我就愛(ài)上了《三國(guó)演義》！盡管我記不住所有人的名字，但是我還是看得津津有味。
《三國(guó)演義》里，我最喜歡的人物是諸葛亮。盡管諸葛亮的智慧和周瑜不分上下，周瑜曾說(shuō)：“既生瑜，何生亮？”但是諸葛亮的氣量比周瑜大，這就是諸葛亮勝過(guò)周瑜之處。
我最喜歡的故事是諸葛亮七擒孟獲。蜀國(guó)的南邊有個(gè)荒蠻之地，南蠻王就是孟獲，孟獲手下的人都比蜀國(guó)的人強(qiáng)壯，光靠硬仗，蜀國(guó)是肯定打不贏的，所以得用智取。我印象最深的就是諸葛亮用計(jì)在峽谷擒住孟獲的那次。南蠻的三大元帥被諸葛亮打敗后，諸葛亮布下伏兵，就派了兩員大將引誘孟獲上鉤。兩人假裝戰(zhàn)斗失敗，引孟獲入峽谷。諸葛亮再派了四名大將，兩名在后面追趕，兩名在前面夾攻。孟獲實(shí)在抵擋不住，被魏延活捉了�？墒敲汐@還是不肯服氣，諸葛亮大方地將孟獲又放了回去。
諸葛亮六次擒住孟獲，孟獲都不服氣，所以每次諸葛亮又都將孟獲放走了。直到第七次，孟獲才輸?shù)眯姆诜矣X(jué)得孟獲是個(gè)頑固不化的人。剛開(kāi)始我不是很理解諸葛亮為什么要這樣做，都抓住孟獲了為什么還要將孟獲放回去呢？都已經(jīng)抓住了，放回去有用嗎？孟獲已經(jīng)是諸葛亮的手下敗將了，不服也得服��！諸葛亮這樣做不是多此一舉嗎？如果是我，第一次抓住孟獲了，我就不會(huì)將他放回去了，不管他輸?shù)檬遣皇切姆诜�，反正他已�?jīng)敗給我了，還放走他干嘛呢？抓來(lái)抓去，總是要被我抓到的，還不如一次抓住不放了呢！到后來(lái)，我才真正理解諸葛亮的做法，諸葛亮是為了讓孟獲輸?shù)眯姆诜驗(yàn)橐缘路瞬拍苷娴淖屓诵姆�；以力服人將必有后患�?/p>
還有許多關(guān)于諸葛亮的'發(fā)明和故事，如諸葛亮發(fā)明的孔明燈，他造的牛流木馬，火燒赤壁和草船借箭等……
諸葛亮真是難得一見(jiàn)的奇才，他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
《三國(guó)演義》讀后感6
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，使我意味深長(zhǎng)�！度龂�(guó)演義》是四大名著之一。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象，把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致，比如說(shuō)：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng)，這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備，從一開(kāi)始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛(ài)心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請(qǐng)到了諸葛亮，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無(wú)法控制自己的情緒，不聽(tīng)諸葛亮的話，一定要攻打吳國(guó)，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的.話，就一定能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說(shuō)：千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會(huì)合，便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準(zhǔn)備要?dú)⑺�，然后又看�?jiàn)他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備，最后終于與劉備會(huì)合，想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面，真為他們而高興！
在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵！ 最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō)：當(dāng)今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí)，可以說(shuō)是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。他的策略，無(wú)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只是因?yàn)橹荑さ囊粋�(gè)小計(jì)策，而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng)，也沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì)，結(jié)果大敗而歸，全軍覆沒(méi)。
通過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待；關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任；曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能戰(zhàn)勝一切困難。
《三國(guó)演義》讀后感7
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”，“肚子在唱空城計(jì)”……的含義。
在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的`曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受，《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。
《三國(guó)演義》讀后感8
曹操在《三國(guó)演義》中被稱為漢奸。他說(shuō)劉備和他都是天下英雄，以至于劉備不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖然劉備是他的甕中之鱉。這讓我感受到了曹操的大度，這是周瑜做夢(mèng)也想不到的。周瑜眼里只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要諸葛亮被殺，吳棟天下就太平了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)劉備不是普通人，所以我想殺了劉備，至少把他留在吳棟，吳棟的天下也就太平了。目光短淺，心胸狹隘，非英雄。這也與曹操形成鮮明對(duì)比。
《三國(guó)演義》中的人物各有特點(diǎn)，有的長(zhǎng)，有的短�？偟膩�(lái)說(shuō)，看完這本書(shū)，眼界大開(kāi)，上面的人也給了我很深的感觸。他們值得學(xué)習(xí)。
暑假我讀了《三國(guó)演義》。這是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一，書(shū)中描寫(xiě)了許多人物。印象最深的是劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操。
劉備是我最喜歡的角色之一，因?yàn)樗谔幚砣魏卫щy的時(shí)候都很冷靜，沉著，有愛(ài)心，為了大局可以放下尊嚴(yán)。眾所周知的“三顧茅廬”的故事可以反映他的特點(diǎn)。為了國(guó)家的大業(yè)，他以自己的時(shí)間和身份多次到諸葛亮家里做客。盡管屢遭拒絕，著名軍事家諸葛亮最終還是被邀請(qǐng)了。以至于劉備后來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)很順利。我最喜歡的人物是諸葛亮。他不僅天文地理知識(shí)淵博，而且足智多謀，能言善辯。書(shū)中描述了很多我很佩服的招數(shù):“草船借箭”，“周瑜三齊”，“空城池計(jì)劃”。另外，他的“儒中舌戰(zhàn)”也讓我佩服。書(shū)中給我印象最深的是曹操。他是著名的'政治家、軍事家，也寫(xiě)過(guò)流傳千古的詩(shī)詞。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇猛善戰(zhàn)，令敵人膽戰(zhàn)心驚，也會(huì)利用謀士為他出謀劃策。他打了很多大勝仗，給我印象最深的是以弱勝?gòu)?qiáng)，打敗了袁紹的70萬(wàn)大軍。然而，他生性多疑。因?yàn)橹荑さ囊粋�(gè)小伎倆，誤殺了手下兩名將領(lǐng)，失去了民心。導(dǎo)致了他后來(lái)的失敗。
讀這本書(shū)讓我受益匪淺。劉備教會(huì)了我從容應(yīng)對(duì)一切，顧全大局，不計(jì)私利；諸葛亮教我多方面學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，多動(dòng)腦筋；曹操教我失人心，失天下。懷疑一切不是好習(xí)慣。
《三國(guó)演義》讀后感9
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，使我意味深長(zhǎng)�！度龂�(guó)演義》是四大名著之一。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象，把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致，比如說(shuō)：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng)，這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備，從一開(kāi)始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛(ài)心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請(qǐng)到了諸葛亮，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無(wú)法控制自己的情緒，不聽(tīng)諸葛亮的話，一定要攻打吳國(guó)，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話，就一定能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說(shuō)：千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會(huì)合，便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準(zhǔn)備要?dú)⑺缓笥挚匆?jiàn)他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備，最后終于與劉備會(huì)合，想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面，真為他們而高興！在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵！
最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō)：當(dāng)今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的`把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí)，可以說(shuō)是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。他的策略，無(wú)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只是因?yàn)橹荑さ囊粋�(gè)小計(jì)策，而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng)，也沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì)，結(jié)果大敗而歸，全軍覆沒(méi)。
《三國(guó)演義》讀后感10
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大古典名著之一，里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述的淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪的更是栩栩如生活靈活現(xiàn)，使我過(guò)目不忘，即使拋開(kāi)了書(shū)，它們也深深印入我心，讓我浮想聯(lián)翩。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將’的關(guān)羽，以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛，“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀，”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串扣人心懸的故事�？催^(guò)之余，掩卷沉思，“草船借鑒中神機(jī)妙算的諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。當(dāng)時(shí)的周瑜看來(lái)是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)，地利，人和等因素，“瞞”過(guò)了多疑的曹操，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭，令周瑜刮目相看。試想諸葛亮不講究“策略”能行嗎?
細(xì)細(xì)思量，我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法，注意勞逸結(jié)合，讓大腦得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學(xué)習(xí)效率。
生活也是如此，有一次，家里來(lái)客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶要燒開(kāi)水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開(kāi)水約十分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來(lái)，就要花將近二十分鐘的時(shí)間。我想出了一條妙計(jì)：在燒水的同時(shí)把杯子洗好，分放好茶葉，等水燒開(kāi)，其余兩項(xiàng)工作已完成。這樣一來(lái)我不僅節(jié)約了時(shí)間做其他的事情，還讓客人在短時(shí)間內(nèi)感受到全人的熱情。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課，體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像猴子一樣越過(guò)，輪到我了，我額頭直冒冷汗，但卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳，最后落個(gè)“嘴啃泥”的下場(chǎng)。體育老師了解了我的'心思，又耐心的給我講跳高的要領(lǐng)，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我大膽的又重試了一下，終于成功了，唉，沒(méi)膽量真是不行啊。
是啊，我們雖是新世紀(jì)的少年，但是沒(méi)有三國(guó)演義中的諸葛亮那樣的淵博的知識(shí)，橫溢的才華，沒(méi)有趙云那渾身是膽的氣魄，試問(wèn)，我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們，讓我們攜手乘風(fēng)破浪，做個(gè)有“膽”有"識(shí)"的世紀(jì)少年吧!
《三國(guó)演義》讀后感11
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不一樣的時(shí)期讀它，有著不一樣的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還了解了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�、“肚子在唱空城計(jì)。”……包含的意思。
在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不只使我知道了很多歷史常識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的'劉禪……
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含生活哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。
可他也并不是神仙，如他讓馬謖去守街亭，致使丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且這樣，更何況我等凡夫俗子。
所以大家沒(méi)理由苛求其他人和自己不犯了錯(cuò)誤誤，不應(yīng)該由于其他人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該由于我們的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己獲得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，大家身上也肯定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜歡的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，致使自己被手下兩名小將暗殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)情況一落千丈。
相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當(dāng)遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，假如意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
《三國(guó)演義》讀后感12
我十分地喜歡看《三國(guó)演義》這本書(shū)，這書(shū)是四大名著之一，這些人物讓我印像十分的深刻。
這本書(shū)主要寫(xiě)了劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義。之后，他們?nèi)艘黄鹑ギ?dāng)了兵，但發(fā)現(xiàn)了曹操不懷好心，妄想統(tǒng)一天下，不顧百姓生死，便離開(kāi)了軍隊(duì)，但由于他們只身 三人，無(wú)法做成大事，劉備便三顧茅廬，請(qǐng)來(lái)了諸葛亮，從曹操手里奪過(guò)來(lái)許多城池，占領(lǐng)隆中，建立蜀國(guó)，但最后全都被人害死，只剩諸葛亮一手撐著蜀國(guó)。不久，諸葛亮老死了，劉禪也交出了城池，給了魏國(guó)，導(dǎo)致國(guó)家滅亡，魏國(guó)一統(tǒng)天下。
書(shū)中關(guān)羽大戰(zhàn)吳國(guó)大軍，殺敵無(wú)數(shù)，卻是寡不敵眾，但他永不放棄，最后氣力用盡，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，趙云單槍匹馬，沖進(jìn)了幾萬(wàn)大軍之中，救劉禪，他一路殺來(lái)，一定用盡了許多力氣，可倉(cāng)將劉禪背在背上，從敵軍手中搶來(lái)一把劍，一手拿劍，一手拿槍?zhuān)诖筌娭杏謿⒘顺鰜?lái)，沙場(chǎng)變成了血海，最終，他殺了回去，將劉禪交給了劉備，他身上早已傷痕累累。他們都有一個(gè)共同的精神，就是這種永放棄的精神，讓我十分崇拜，我做事也要有這種精神，那次， 我們進(jìn)行800米跑測(cè)試，我心想完了，跑步可是我的弱項(xiàng)，400米跑之后，我連腳都抬不起來(lái)了，現(xiàn)在800米，還不要了我的.小命！哎，我該怎么辦，還是努力吧！輪到我們一組了，在老師一聲令下，我們向前跑去，兩圈過(guò)后，我們一組的人漸漸慢了下來(lái)，這時(shí)，我排在第三，我和第一相差很遠(yuǎn)呢，如果再這樣下去，就達(dá)不到老師指定時(shí)間了，達(dá)不到可是要罰跑的，想到這兒，我一股勁，向前沖去，排在了第二，但還有整整一圈呢！我早已累得氣喘吁吁，剩下一圈怎么辦呢？這時(shí)，我想：不行，我不能放棄，三圈都跑過(guò)來(lái)了，還有一圈算什么呢？我抬起石頭般沉重的腳，終于跑完了四圈。
讀了這本書(shū)，我知道了做任何事都要堅(jiān)持到底，永不放棄，以后，我要繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》讀后感13
《三國(guó)》這本小說(shuō)我已經(jīng)看了很多次了，但是每一次閱讀我都頗有感悟。比如這次吧，我從中積累了不少的歇后語(yǔ)，例如：劉備摔孩子——收買(mǎi)人心；關(guān)公赴會(huì)——單刀直入；諸葛亮征孟獲——收收放放；曹操下江南——來(lái)得兇，敗得慘；周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨；司馬昭之心——路人皆知；司馬懿破八卦陣——不懂裝懂；董卓進(jìn)京——來(lái)者不善；許褚斗馬超——赤膊上陣……
讓我為大家介紹介紹這本小說(shuō)吧：本部小說(shuō)主要內(nèi)容是從東漢末年，漢靈帝昏庸無(wú)能，才得黃巾起義，終于到了西晉統(tǒng)一，以魏，蜀，吳三國(guó)的興亡為線索，描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。
書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役，如袁曹戰(zhàn)官渡，赤壁大鏖兵等。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄：劉玄德、關(guān)云長(zhǎng)、張翼德、曹孟德、諸葛亮……其中，我最喜歡里面的關(guān)云長(zhǎng)。
關(guān)云長(zhǎng)算是一員猛將，他雖不如諸葛亮擁有聰明才智，也不像張翼德剛中帶柔，柔中有剛，但是他是對(duì)劉玄德忠心不二。當(dāng)曹操數(shù)次贈(zèng)送關(guān)云長(zhǎng)金銀、美女時(shí)，他并沒(méi)有動(dòng)心。而是騎上赤兔馬，手提青龍刀，向曹操辭別。
我要學(xué)習(xí)他的`“忠”字，他是認(rèn)定了劉備，就再也沒(méi)有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí)，我們中國(guó)人可是出了不少漢奸，關(guān)云長(zhǎng)就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍，不是小人，不會(huì)為了一些蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家，放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友的人。在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里，他能那樣的忠義，真是不簡(jiǎn)單！
說(shuō)點(diǎn)兒難聽(tīng)的，如果說(shuō)咱們世界又爆發(fā)了第三次的世界大戰(zhàn)，真的，那時(shí)還會(huì)有幾個(gè)站在自己的國(guó)家，守衛(wèi)著國(guó)家的呢？恐怕那時(shí)就屈指可數(shù)了吧！
所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了一些蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家、戰(zhàn)友和朋友的人。最后，我要說(shuō)，《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)了眼界，還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理，真是一舉兩得呀！
《三國(guó)演義》讀后感14
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中！
這首激昂震撼的《臨江仙？滾滾長(zhǎng)江東逝水》的歌聲里，《三國(guó)演義》的一幕幕畫(huà)面總能浮現(xiàn)在我的眼前，把我?guī)Щ氐侥鞘帤饣啬c的三國(guó)！
三國(guó)是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛、英雄輩出的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代誕生了正氣凜然、赤膽忠心的關(guān)羽，智勇雙全、俠肝義膽的趙云，膽識(shí)過(guò)人、氣吞山河的張飛，體恤民情、禮賢下士的`劉備；這個(gè)時(shí)代也成就了五虎上將關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠的赫赫威名！
我喜歡關(guān)羽。他溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑，捉于禁斬龐德；封金掛印，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將；單刀赴會(huì)不讓地，刮骨療傷真英雄！
我喜歡劉備。煮酒論英雄，躍馬檀溪，三顧茅廬，攜民過(guò)江。收取長(zhǎng)沙四郡，雄踞巴蜀，心系蒼生，一生以匡扶漢室為己任。
我喜歡張飛，他怒打督郵，義釋嚴(yán)顏，計(jì)敗張郃；大鬧長(zhǎng)坂坡一聲怒吼嚇?biāo)老暮罱�、嚇退曹�?3萬(wàn)大軍。
我喜歡趙云。他單騎救主，截江奪阿斗，計(jì)取桂陽(yáng)。
我喜歡諸葛亮。他未出茅廬便知天下事，火燒新野，江東舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜，草船借箭，蜀中運(yùn)籌帷幄，七擒七縱降服孟獲，六出祁山伐曹魏。為劉備興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已！
我喜歡……
看三國(guó)讀三國(guó)，讓人心馳神往那個(gè)時(shí)代。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己穿越到了三國(guó)，和劉關(guān)張三兄弟一起習(xí)武，和曹植等一眾雅士一起作賦……在夢(mèng)中，我時(shí)而化身為將領(lǐng)，帶領(lǐng)軍隊(duì)和敵人周旋；時(shí)而化身為文人，對(duì)酒吟詩(shī)；時(shí)而化身為皇帝，開(kāi)疆?dāng)U土，爭(zhēng)奪天下；時(shí)而化身為謀士，出謀劃策，智安天下。每當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，我都恨不得在那美好的夢(mèng)里多待上一會(huì)兒。
《三國(guó)演義》這本書(shū)，每次閱讀都會(huì)令我回味無(wú)窮！
《三國(guó)演義》讀后感15
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這幾句歌詞，《三國(guó)演義》中那英雄輩出的時(shí)代、那烽火連天的世界、那驚心動(dòng)魄的故事就浮現(xiàn)在我的眼前！
我從小就看三國(guó)，7歲時(shí)，一本厚厚的，表面枯燥無(wú)味的書(shū)擺在了我的書(shū)架上，懷著充滿希望的心情翻開(kāi)了這本書(shū)，從此，書(shū)中的內(nèi)容時(shí)時(shí)吸引著我，讓我回味無(wú)窮：
羅貫中筆下的《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富，成語(yǔ)典故眾多，讓我真正領(lǐng)會(huì)到了作者的藝術(shù)才華。我最喜歡縱橫捭闔的曹操和才華橫溢的諸葛亮。曹操是一位的兼具文韜武略的政治家，參與指揮的大小戰(zhàn)役有許多。官渡之戰(zhàn)，曹操以“公兵不滿萬(wàn)，傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬(wàn)”的袁紹。展現(xiàn)了曹操過(guò)人的軍事才能。也許有人覺(jué)得曹操挾天子以令諸侯有點(diǎn)卑鄙，但是曹操處在一個(gè)群雄角逐的年代，英雄們四處割據(jù)，勝者為王，“挾天子以令諸侯”正說(shuō)明了曹操有高超本領(lǐng)。
諸葛亮的'才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初，諸葛亮的隆中對(duì)，巧借東風(fēng)，寫(xiě)出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因?yàn)槿绱耍T葛亮令人敬仰。
三國(guó)時(shí)期，群雄逐鹿，個(gè)個(gè)秣兵厲馬，個(gè)個(gè)雄心勃勃，都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權(quán)這三個(gè)老大，都有無(wú)數(shù)的兵馬，無(wú)限的魅力，打來(lái)打去，一場(chǎng)仗打了八十多年后，不但沒(méi)有決出勝負(fù)，終究都走向了滅亡。
三國(guó)時(shí)期，不僅有血肉橫飛，猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng)，還有在戰(zhàn)場(chǎng)后方，無(wú)數(shù)出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”。有像呂布、趙云這樣的猛將，有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上，我懂得了許多道理。
以史為鑒，《三國(guó)演義》這本書(shū)足夠讓我享用一生。讀史讓人明智，讀詩(shī)讓人明理。從這些經(jīng)典中，我們就可以與英雄對(duì)話，與歷史交談。讓我將三國(guó)世界中，繼續(xù)學(xué)習(xí)探索……
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