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學(xué)生三國演義讀后感

時間:2023-02-12 11:22:38 三國演義讀后感 我要投稿

學(xué)生三國演義讀后感14篇

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的學(xué)生三國演義讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生三國演義讀后感14篇

  學(xué)生三國演義讀后感 篇1

  媽媽很早就給我買了《三國演義》這本書,可我對它并不“感冒”。今年寒假延期,在爸爸媽媽的再三鼓動下,我終于拿起了這本書,沒想到只看了幾頁,里面的內(nèi)容就深深地吸引了我。

  這本書不僅講述了許多引人入勝的故事,而且還塑造了很多栩栩如生的人物形象。求賢若渴的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操,還有張飛、關(guān)羽、趙云……這些個性鮮明的英雄我都喜歡,但最佩服的還是諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,號臥龍,才高八斗,學(xué)富五車,上知天文、下曉地理,通識人心,足智多謀。為報答劉備三顧茅廬之恩,他嘔心瀝血輔佐幼主,積勞成疾病逝于五丈原。

  諸葛亮指揮的每一場戰(zhàn)斗都是斗智斗勇的傳奇故事。每次作戰(zhàn)他都會用心觀測天氣,仔細(xì)查看地形,研究敵方將領(lǐng)的性格特點,知己知彼,善于利用敵人的弱點取得戰(zhàn)爭的勝利。大家耳熟能詳?shù)摹翱粘怯嫛薄ⅰ安荽杓、“智取漢中”這些小故事都充分體現(xiàn)了諸葛亮的.聰明才智。只有在讀了《三國演義》之后你才會明白一些俗語的由來,“諸葛亮借東風(fēng)”、“諸葛亮焚香操琴”、“諸葛亮的錦囊”、“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”“事后諸葛亮”……在人們眼中諸葛亮就是智慧的化身!難怪周瑜會發(fā)出“既生瑜,何生亮”的慨嘆。

  我想在諸葛亮生活的那個年代,信息是不發(fā)達(dá)的,學(xué)校教育也是不完善的,可諸葛亮怎么會有如此神通呢?一定是他博覽群書、細(xì)心觀察、刻苦鉆研得來的。我也要向他那樣,勤學(xué)習(xí)、多思考,加強(qiáng)課內(nèi)外知識的積累,長大后做個女“諸葛”。

  學(xué)生三國演義讀后感 篇2

  讀《三國演義》有感我國的四大名著在中外都享有盛譽(yù),宛如文學(xué)史中四顆璀璨的明珠,吸引著人們。通過寒假,我閱讀了四大名著之一——《三國演義》。這本書的作者是羅貫中,本書的內(nèi)容豐富,人物刻畫的栩栩如生,把每個人物的特點都淋漓盡致地展現(xiàn)給讀者。

  書中詳細(xì)介紹了從群雄割據(jù)到三國鼎立到三國歸晉的歷史故事。原先劉備只是一個賣草席、草鞋的小販子,可遇到張飛、關(guān)羽后,三人結(jié)為兄弟,劉備靠著自己的努力,再加上諸葛亮的輔助,成了一方霸主。中國形成了三足鼎立的形式,分別是曹操的魏國,劉備的蜀國和孫權(quán)的吳國。三派人馬互不相讓,勾心斗角?墒牵捎谒麄兊暮蟠鸁o能,三國最后被晉國統(tǒng)一了。中國的歷史翻開了新的一頁!看完了整本書,里面的各種計策不禁讓我嘖嘖贊嘆?嗳庥嫛⒚廊擞、空城計……古人的.智慧真是不可估量的。我最欣賞的人物不是足智多謀的諸葛亮,不是三顧茅廬的劉備,也不是武藝高強(qiáng)的呂布,而是為民除害、善于變通的曹操。在董卓獨攬大權(quán)、胡作非為時,別的大臣不禁失聲痛哭,而他一笑,敢于冒著重重危險去刺殺董卓。這不是為民除害嗎?在行刺時被董卓發(fā)現(xiàn),他靈機(jī)一動,裝作要把刀獻(xiàn)給董卓的樣子。這不是善于變通嗎?在他敗走華容道后,又有一支人馬沖了過來,為首的正是關(guān)羽!他知道硬沖一定是必死無疑,他利用關(guān)羽重情義這一點使自己逃生。這不是聰明機(jī)智嗎?書中的情節(jié)使我贊嘆;書中的人物精神使我敬佩;書中的計策使我驚訝……有時讀著讀著,我仿佛也身臨其境,成了書中的某一人物,這本書深深吸引住了我。書中一些好的人物品質(zhì)我要學(xué)習(xí),壞的精神我要堅決抵制。讀完這本《三國演義》后,我收獲了許多!

  學(xué)生三國演義讀后感 篇3

  今又讀《三國演義》,不覺感悟頗深,中間的不少情節(jié)都讓人敬佩不已,《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  關(guān)羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠,不覺對他可貴的精神感到敬佩,心想:要是現(xiàn)在人與他一樣,社會將會多么和諧。

  國家的統(tǒng)治不僅需要也需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的'忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的智慧無人能比,連聰慧的司馬懿也稱絕

  曹操從積極的方面為結(jié)束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰(zhàn)做了杰出的貢獻(xiàn),曹操治下政治清明,社會生產(chǎn)力得到了恢復(fù)和發(fā)展.他打擊了地方的士族門閥加強(qiáng)中央權(quán)力,奠定了當(dāng)時的社會秩序,暫緩了土地兼并的壓力.但是他生性多疑,為人嚴(yán)厲且頭頂漢賊大帽,而且曾經(jīng)有過盜墓,拿人肉充做軍糧的丑聞.故歷來為中國的文人和傳統(tǒng)價值觀所唾棄,這些都無法掩飾他作為一個英雄的光輝,這就是一個奸雄的一生。

  還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計、三江口周瑜縱火等等

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

  學(xué)生三國演義讀后感 篇4

  楊修是誰?乃是曹操的主簿。他天資聰穎,為人好學(xué),才僅僅二十幾歲就踏上官途,前途可謂是一片光明。但就是這樣一個人,卻仗著自己的聰明,狂妄不羈,不計后果,數(shù)次惹得那曹孟德怒氣橫生,最終招致了殺身之禍。羅貫中在書中雖對他描寫不多,連外貌都沒有,可他確是令我最受觸動的人。

  那是圍繞一個雞肋發(fā)生的:當(dāng)時正是曹劉二軍爭奪漢中的緊要關(guān)頭,奈何諸葛孔明已然智取漢中,于是曹操無奈,只好退兵,以待時機(jī)。一個夜里,大將夏侯惇詢問夜里的命令,曹操隨口答道:“雞肋”二字。楊修聽后,竟自以為理解了曹公的念頭,擅自命令大軍收拾行裝,欲班師回朝。此時曹操正好看見這一幕,遭已對楊修不滿的他,便以惑亂軍心之由,斬了楊修。看完此幕,我不勝感慨:從不因為各種原因驕傲自滿的人,方可成就大事。

  在這一點上,我認(rèn)為漢高祖劉邦做的是真不錯。劉邦他可是為數(shù)不多的敢起兵與大秦朝抗衡的.領(lǐng)袖,但即便有如此功績,他卻依舊不驕傲自滿,仍能做到不恥下問,于是像什么韓信啊、張良啊、蕭何啊等等等等一堆優(yōu)秀人才,都覺得跟著他能干出大事業(yè)來,于是全聚在他的身邊。而他也是則其善者,知道自己沒啥才能,所以從來沒有因為半點驕傲的心態(tài)而拒絕這些逆耳的良言?身椨疬@人就不行了,雖十四歲便能舉起一口大鼎,“力拔山兮氣蓋世”,更是堂堂西楚霸王,感覺十分厲害的樣子,但最后連秦皇的椅子都沒有坐熱呢,就被劉邦逼到烏江邊,和虞姬雙雙自刎。這其中最最重要的原因就是劉邦從不驕傲自滿,善聽良言,而項羽卻以為自己武藝高超就天下無敵,將身邊的謀士統(tǒng)統(tǒng)趕走了。

  再看看楊修這人,他雖然不是剛愎自用,但他恃才放曠,為了顯擺自己的才智,置如山的軍機(jī)于不顧,一聞“雞肋”收拾行裝,最后被曹操以此為由,“推出斬之”,實在是咎由自取。

  所以說一個人如果想要在任何時代做出一番大事,不僅要文武雙全,更要有著一顆永遠(yuǎn)謙卑的心啊!

  學(xué)生三國演義讀后感 篇5

  《三國演義》講述了東漢末年到西晉初年的歷史,以蜀漢興亡為主線,寫了東漢末年群雄并戰(zhàn)、三足鼎立直到司馬氏統(tǒng)一三國的故事。讀完這本書,一個個性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的眼前:奸詐狡猾的曹操、赤膽忠心的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮……但令我印象最深刻的是嫉賢妒能的周瑜。

  周瑜見諸葛亮處處略勝一籌,心生嫌疑。在準(zhǔn)備攻打曹操時,便以軍中缺箭為由,限諸葛亮十天時間造好十萬支箭,并立下軍令狀,想借此害死諸葛亮。而足智多謀的諸葛亮卻淡定表示“只用三天”,令在坐的大臣們都為之咋舌,覺得十萬支箭不要說十天,就是三個月也造出來。而諸葛亮不僅通天文,識地理,而且也知奇門,曉陰陽,更擅長行軍作戰(zhàn)中的布陣和兵勢,在三天之前已料定必有大霧可以利用,并在第三天清晨順利向曹操“借”來了十萬只箭。當(dāng)魯肅向周瑜說明諸葛亮取箭之事。周瑜大驚,慨然嘆曰:“孔明神機(jī)妙算,我不如他”。由此看出,周瑜心胸狹窄,小肚雞腸,容不下有能之人。

  現(xiàn)實社會中不乏像周瑜這樣的人,究其原因是妒忌心理在作怪。當(dāng)別人不斷努力奮斗,付出了大量的心血,取得了巨大的成功,做出了卓越的貢獻(xiàn),受到大家的.敬佩和愛戴時,嫉妒心強(qiáng)的人卻不向他們看齊,不愿努力爭取,不去拼搏奮斗,而是想坐享其成。甚至有的人暗地里嘲笑、破壞,陷害別人。這是一種多么不健康的心理啊,小則危害自己,大則貽誤國家。

  在學(xué)習(xí)生活中,我們也不是時常會妒忌別人嗎?當(dāng)我們考試成績下降時,不是尋找自身的不足之處,取他人之長,補(bǔ)己之短,而是忐忑不安,局促憂愁,希望那些成績好的同學(xué)以后考試也出錯。面對學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),成績好的同學(xué)不是想方設(shè)法幫助別人,而是置之不理,顧若罔聞,甚至冷語熱諷。難道我們也要像周瑜那樣,被嫉妒心害得口吐鮮血而亡嗎?

  讀了《三國演義》這本書,我明白了這個道理:做人不能懷有妒忌心,要做一個心胸坦蕩、神定氣安的人。

  學(xué)生三國演義讀后感 篇6

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。青山依舊在,幾度夕陽紅。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵渚上慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!

  每當(dāng)聽到這首詞時,我總會不由自主地想到《三國演義》這本書。

  《三國演義》是中國第一部長篇章歷史回體小說。它以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了魏、蜀、吳三個政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。作者是元末明初的羅貫中。

  在書中,三國,是一個英雄薈萃的時代。在這個時代中誕生了關(guān)羽、諸葛亮、劉備等英雄人物。他們雖性格各異,卻都是頂天立地的英雄!在這些英雄,我印象最深的'就是諸葛亮。

  草船借箭,表現(xiàn)出了諸葛亮的神機(jī)妙算;七擒七縱,表現(xiàn)出了諸葛亮的大仁大義;六出祁山,表現(xiàn)出了諸葛亮的忠心耿耿;三氣周瑜,表現(xiàn)出了諸葛亮的識人透辟;舌戰(zhàn)群儒,表現(xiàn)出了諸葛亮的不卑不亢。諸葛亮在西城的時候,司馬懿率領(lǐng)五十萬大軍前去進(jìn)攻,當(dāng)時諸葛亮手里只剩下一班文官,士兵也少得連敵方的一半都沒有,可是諸葛亮不慌不忙,冷靜應(yīng)對,最終用空城計擊退了司馬懿。

  諸葛亮遇到困難從不放棄,而是思考解決的辦法?墒,我只要一遇到困難或難題,就不肯認(rèn)真思考,直接選擇放棄,從不去思考解決的辦法。所以,在生活、學(xué)習(xí)中,我要像諸葛亮一樣,面對困難,勇往直前;面對挫折,毫不退縮;面對失敗,毫不氣餒。

  我真喜歡《三國演義》這本書,它使我懂得了許多道理,讓我受益無窮。我以后一定要好好讀書,做一個對社會有幫助的人。

  學(xué)生三國演義讀后感 篇7

  這個暑假,我讀了四大名著之一——《三國演義》。

  《三國演義》,顧名思義,講的就是蜀國、吳國、魏國三個國家的故事。作者羅貫中通過青梅煮酒論英雄、劉玄德三顧茅廬、諸葛亮舌戰(zhàn)群雄、群英會蔣干中計、關(guān)云長單刀赴會等一個個精彩動人的故事,講述了我國漢末至魏晉時期的歷史,描述了那個時代的酸甜苦辣、喜怒哀樂,塑造了劉備、曹操、諸葛亮、孫權(quán)、關(guān)羽等許許多多個性鮮明的英雄人物。

  在這三個國家當(dāng)中,我最喜歡蜀國,因為蜀國有足智多謀的諸葛亮、龐統(tǒng),武藝超群的五虎上將(趙云、關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠),還有那個仁義的劉備。

  在蜀國的這些英雄當(dāng)中,我最喜歡關(guān)羽。

  我喜歡關(guān)羽,是因為他忠義。他與劉備和張飛失散后,一直保護(hù)兩位嫂嫂。為找到劉備,過五關(guān)斬六將。因遇上曹操,被迫降于曹操,但在曹操的營里,心里依然想著劉備。曹操覺得關(guān)羽是個人才,送他許許多多的.好東西,關(guān)羽卻只要了一匹赤兔馬,他說:“這匹馬跑得快,能早日找到大哥!薄碓诓軤I,心在漢’就由此而來。

  關(guān)羽還有極強(qiáng)的忍耐力。在過五關(guān)斬六將過程中,被守將用毒箭射中左臂,后來請華佗醫(yī)治。華佗說要割開皮肉,把骨頭上的毒刮去,于是關(guān)羽讓人擺好棋局,拿來酒肉開始下棋、喝酒、吃肉,并伸出左臂請華佗為他醫(yī)治。華佗用小刀割開皮肉,露出白骨,開始刮骨療傷。若是別人,此時一定會哀嚎不已,關(guān)羽卻談笑自若,好像什么事兒都沒有一般,華佗看了都吃驚。這種極強(qiáng)的忍耐力,實在是讓人佩服。

  我喜歡關(guān)羽,我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,通過學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,不斷讓自己變得更好。

  當(dāng)我合上《三國演義》這本書,“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的英雄氣魄在我的腦海里久久揮之不去……

  學(xué)生三國演義讀后感 篇8

  讀了《三國演義》這本書,使我意味深長!度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。

  首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他十分重情義,也很有愛心,也十分的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,必須要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

  然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的'戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要殺他,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一齊去找劉備,最后最后與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描述關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

  最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時,能夠說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不能夠統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是正因周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍。

  通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

  學(xué)生三國演義讀后感 篇9

  在寒假中,我讀了《三國演義》這一本書,使我受益匪淺,《三國演義》讀后感。

  中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它描寫了約有200個栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。《三國演義》,它在我心中好像是訴說了一個個傳奇生動的故事,如桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),火燒連營,草船借箭,煮酒論英雄……,讀后感《《三國演義》讀后感》。我還明白了俗語“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨!薄暮x。它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:納賢的劉備,忠厚的魯肅,足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的`關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,氣量狹隘的周瑜,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

  我讀了《三國演義》后,給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起,他身高九尺,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全,我最佩服他的堅強(qiáng),因為,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀劃開肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來,雖然這個“手術(shù)”會使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。

  看完《三國演義》,我才感覺到了中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力非常好,作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……「三國演義」真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗,真不愧是四大名著之一。

  學(xué)生三國演義讀后感 篇10

  暑假里,我讀了好多書,如:《小學(xué)生幽默笑話大王》、《中國孩子必備自救手冊》、《封神演義》、《西游記》(上下冊)、《三國演義》(上下冊)、……其中我最喜歡的是《三國演義》(上下冊)的,《三國演義》全書為《三國志通俗演義》,成書于元末明初,是我國歷史上第一部長篇章回體小說,作者是湖南散人羅貫中。

  三國演義中有千古奸雄、令人憎惡的曹操,仁德兼?zhèn)涞膭,忠肝義膽的關(guān)羽,性暴如火的張飛,智謀殊絕、遠(yuǎn)過于人的軍事奇才的諸葛亮,氣量非常狹隘的周瑜,昏庸無能的.劉禪……還有讓人津津樂道:關(guān)羽溫酒斬華雄,呂布獨擋十八路諸侯,趙云單騎救阿斗,典韋一夫當(dāng)關(guān)戰(zhàn)死方休,關(guān)羽土山約三事,曹操白馬解重圍………這些精彩片段,仍是熱血澎湃不己的。三國演義也是一部有關(guān)謀略的集錦,是兵法于文學(xué)完美的結(jié)合。古人的戰(zhàn)爭藝術(shù)在這里得到了充分的發(fā)揮,連環(huán)計、空城計、苦肉計、二虎竟食計、美人計等無運用得恰到好處,足智多謀的諸葛亮、徐庶、曹操、賈詡、郭嘉、荀攸、司馬懿、周瑜、陸遜等都很厲害其中我最喜歡的是忠肝義膽的關(guān)羽,一次他在土山上被曹操所包圍,關(guān)羽說要曹操保持3條約定,

  1.關(guān)羽是投降大漢皇帝并不投降曹操。

  2.要保證劉備的兩位夫人就是關(guān)羽的兩位嫂嫂的飲食起居和薪水俸祿。

  3.一旦知曉大哥劉備的去向?qū)⒉贿h(yuǎn)千里前去找尋。曹操都答應(yīng)了,曹操待關(guān)羽深厚,贈了他錦袍和赤兔馬及十名侍女,并三日一小宴,五日一大宴安排他。漢帝見其鬢,稱贊驚呼“美髯公”并封為漢壽亭侯。最后關(guān)公殺死文丑、顏良……

  讀完了《三國演義》后,我覺得像關(guān)羽這種忠肝義膽、堅守誠信的人,我們要多交流一下,少和那種氣量非常狹隘的人交朋友。我以后也要像關(guān)羽一樣堅守誠信的。

  學(xué)生三國演義讀后感 篇11

  今天,又翻開了《三國演義》,我已經(jīng)忘記這是第幾次了。而每次我卻都會有著不同的感想。

  一讀《三國演義》,我所沉浸于拼搏的戰(zhàn)場上,一個又一個的將領(lǐng)沖鋒陷陣,在沙場上應(yīng)用的拼殺,為了保衛(wèi)自己的國家,拋頭顱灑熱血,不惜放棄自己的生命來捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),保護(hù)百姓的平安。

  讓我惋惜的是一名將領(lǐng),名為呂布,他的武功出神入化,連劉關(guān)張聯(lián)手也只是剛剛可以應(yīng)付,而他的心胸確實如此的狹小,受到世人的辱罵,最終因為自己的愚笨丟失了自己的生命。

  二《三國演義》,我所體會到的是領(lǐng)導(dǎo)者與指揮將領(lǐng)的智謀,雖然他們并沒有在沙場上攻破敵陣,但是他們卻用智謀決定了戰(zhàn)斗的勝負(fù);馃啾冢粋眾人皆知的戰(zhàn)役。在這場戰(zhàn)役中,一代奸雄曹操擺在了諸葛亮與周瑜的智慧之下,是曹操賠了夫人又折兵,徹底了輸?shù)袅顺啾谥畱?zhàn)。諸葛亮與周瑜天衣無縫的.配合讓我們看到了智慧的偉大。

  第三次翻開《三國演義》時,我所關(guān)注的是劉關(guān)張三個人之間的兄弟之情!短覉@三結(jié)義》,一個故事的開始,劉關(guān)張三人本想戰(zhàn)場的開始!安磺笸晖瑢W(xué)同日生,但求同年同月同日死”這句話不停的在我的心中回蕩著,一遍又一百年的重復(fù),不是親人,勝似親人,三人的兄弟之情猶如一顆種子一般,埋藏在三人的心中,并不斷的生長,僅僅的將他們連在了一起。這種兄弟之間的情誼是多么的令人崇敬,令人感嘆!··· ···我合上了書,閉上眼睛沉思著。激情的戰(zhàn)場呈現(xiàn)在眼前,兄弟的情誼融化在心里,長者的名言謹(jǐn)記在嘴邊,三國歷史壯觀的一幕,書籍,我一生的朋友

  學(xué)生三國演義讀后感 篇12

  “滾滾長江東逝水,浪花淘金英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!薄度龂穾Ыo我的不止是鐵馬金戈的英雄豪氣,還有一些道理,讓我明白了很多。

  《三國》中的三個國家,三位統(tǒng)帥,各有優(yōu)點,先不說關(guān)羽的俠肝義膽,張飛的勇猛粗壯,曹操的老謀深算,先說劉備的特點,雖然羅貫中先生寫《三國》時擁劉反曹,雖然有人說劉備“哭”出來的江山,有人說劉備身無半技,為人虛偽,遇事動不動就問諸葛亮,可是這一切卻全是劉備塑造出來的資本啊。他仗義,有人脈,有責(zé)任感,最重要的是他那種為兄弟兩肋插刀的精神,令我尤為敬佩。

  他自身平平庸庸,卻為什么會有那么多英雄愿意為他服務(wù),替他操勞?這源自于兩點,一是他的人脈和身世,給人一種正義感,二是他為朋友的付出,他的為人。他可以為關(guān)羽雪恥彝陵,為張飛大戰(zhàn)東吳,為趙云。而讓人處處感到他的謙恭,仁義,仗義。

  在我們身邊,相信已經(jīng)沒有多少人有他這樣的魅力,而這一切并不因為她的身材,他的相貌,他的`財產(chǎn),而一切都因為他的謙恭,仁義,仗義。

  我相信,在現(xiàn)代生活中,已經(jīng)幾乎沒有人有他的仗義謙恭,而我們?nèi)伺c人之間便多了一層屏障,一層保護(hù)網(wǎng)。

  上個世紀(jì)人們相互是多么有好,尊老愛幼是每個人的行動,單純質(zhì)樸的民風(fēng)貫徹在每個人的心田。

  而現(xiàn)在,越來越多的人唯利是圖,圓滑世故,或是虛偽的表現(xiàn)出謙恭,而本質(zhì)的奸詐世故有逃不過人們的眼睛,很多商家都是嫌貧愛富,走后門兒,暗箱成了代名詞,而劉備般的真仁義真仗義已經(jīng)少見了。

  社會缺少了一份愛,一份真實的愛,樸實的愛,關(guān)懷的愛。讓社會充滿疑惑,寡信,而這僅僅是一個肯定的點頭,善意的微笑所能化解的,所以大家回報社會一個微笑,點頭,這不會讓你失去什么,只會讓你顯得像劉備那樣有人脈,讓你的素養(yǎng)得到進(jìn)步!

  學(xué)生三國演義讀后感 篇13

  扣人心弦的戰(zhàn)爭,形象鮮明的人物,駕輕就熟的計策……劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、孟獲……桃園結(jié)義、草船借箭、七擒孟獲……《三國演義》里獨具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事,讓我欲罷不能。

  《三國演義》是我看得最投入的一本書了。那驚心動魄的場面,調(diào)動了我的喜怒哀樂。當(dāng)劉備三顧茅廬終于請到諸葛亮下山時,我被劉備求賢若渴、禮賢下士的品質(zhì)所折服。當(dāng)周瑜要諸葛亮做出十萬支箭時,諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。他向魯肅借了三十條船,船上立滿了草人,朝向曹軍的方向駛?cè)ィ苘姷墓忠詾槭菙橙,立刻射出成千上萬的箭,就這樣,諸葛亮帶著十多萬支箭滿載而歸了。當(dāng)孟獲第一次被俘時,他一副視死如歸的樣子,諸葛亮覺得他是個真漢子,便決定收服他,把他放了;第二次,孟優(yōu)奉孟獲之命前去偷襲蜀軍,結(jié)果又被諸葛亮打了個大敗;第三次,孟獲派兩個洞主前去挑戰(zhàn),又吃了敗仗,孟獲一怒之下,把他們各打一百大棍。這兩個洞主趁孟獲酒醉,把他捆住獻(xiàn)給了諸葛亮。諸葛亮見他振振有詞,便又把他放了;第四次,他把隊伍撤到瀘水南岸,筑起土墻,諸葛亮派人左右兩側(cè)攻打,等孟獲的主力部隊在這兩側(cè)時,蜀軍前后攻擊又打敗了孟獲;第五次,孟獲帶領(lǐng)軍隊攻擊蜀軍,誰知諸葛亮設(shè)了許多陷阱,孟獲的`軍隊都掉到陷阱里;第六次、第七次孟獲都吃了敗仗。

  三國的故事道不完,說不盡,真佩服我們的古人——勤奮、智慧、忠誠、勇敢。我們的民族,我們的人民,不就是這樣嗎?真希望世界上的人都來讀三國、品三國、悟三國,讓我們這部名著永遠(yuǎn)傳承下去。

  學(xué)生三國演義讀后感 篇14

  今天,我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著,因為自從上次買了《三國演義》,一直還沒有來得及讀我實在暑假才讀完的讀了《三國演義》這本書,使我意味深長!度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說劉備,關(guān)羽,曹操,諸葛亮等。這本書主要寫魏,蜀,吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產(chǎn)生很深的感受。

  故事的主要內(nèi)容是講劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,在各個諸侯夾縫中艱難的拼搏、壯大的。劉備覺得自己的才能不夠,三顧茅廬以自己的誠心和耐心,請得了諸葛亮的輔助。孔明先生用自己才智成就了蜀國。關(guān)羽用他的忠心換的了流芳百世的英明!“長板前一聲吼,嚇退百萬曹兵”的張飛有勇有謀!有“即生瑜和生亮”被諸葛亮活活氣死的周瑜,也有一個愿打一個愿挨黃蓋老將軍,“寧我負(fù)天下人,不讓天下人負(fù)我”的曹操等等很多鮮活的人物!描繪出一幅波瀾壯闊的群雄逐鹿偉大場面!

  我最喜歡的是諸葛亮,他的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段;馃乱,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時候也機(jī)關(guān)算盡。我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的.機(jī)智才華。正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。

  三國演義是我國四大名著之一,也是我們?nèi)松斜仨毧吹囊槐緯,我們從書中學(xué)會了智慧、勇敢于堅持。堅持自己的夢想勇敢的去面對!就一定會成功的。

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