三國演義的讀書心得合集15篇
我們得到了一些心得體會(huì)以后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家收集的三國演義的讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義的讀書心得1
我用了近一個(gè)星期讀了《三國演義》一書,真是收益非淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
首先我看到的是像"滾滾長江東逝水……"這一類膾炙人口的詩句,之后引入正文。第一句話這樣說到:"話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分。"這句話不無道理。周末七國分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。名人名言大全摘抄
雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",之后加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人就應(yīng)相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象,F(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是正因他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。曹操還是個(gè)實(shí)干家,以前行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們我很是喜愛。
作為一部文學(xué)作品。正因它經(jīng)過了藝術(shù)加工,有不少虛構(gòu)!度龂萘x》的藝術(shù)成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類人物各有共性;同類人物各有個(gè)性。作者描述人物,善于抓住基本特征,突出某個(gè)方面,使人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。對(duì)于主要人物,往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。
《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀啊。
三國演義的讀書心得2
在《三國演義》中,諸葛亮不僅是劉備的得力助手,還是人們心中賢相的化身。
關(guān)于諸葛孔明的故事很多,其中給我感受最深的是草船借箭。三天時(shí)間內(nèi)拿到十萬支箭,堪稱奇跡?酌魃现煳,下知地理,他也許是算出了第三天將會(huì)有大霧,便令魯肅去"借箭"。在船上,抿一口酒,坐等箭來?酌魃駲C(jī)妙算,巧妙利用敵人疑心重重的心理,通過擂鼓吶喊與幾只稻草人,便輕松將十萬只箭"借"到手。不過,當(dāng)然,有借有還。他成功在下一次的赤壁之戰(zhàn)中將箭全部"還"給了敵人。"神人"諸葛亮實(shí)在令我佩服不已。
"七擒孟獲"的典故也很有名。"吾擒此人,如囊中取物耳。"這么大的自信,這么胸有成竹,不禁令人生疑:孔明真的可以輕而易舉的將孟獲再次抓回嗎?諸葛孔明的智慧與神機(jī)妙算卻真的令人驚嘆,將孟獲抓了又放,放了又抓,孟獲卻被他弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最終,第七次抓住孟獲時(shí),他心服口服。終于,孟獲不再與孔明等人為敵?酌鞒晒Φ耐瓿闪松霞(jí)布置的任務(wù)——鎮(zhèn)壓南方人民大規(guī)模的叛亂。南方地區(qū),又重新回到蜀漢的控制下。利用計(jì)策使對(duì)方輸?shù)眯姆诜,從而投降,也不失為孔明身上的一種美德。
而舌戰(zhàn)群儒,更是顯示了諸葛亮的胸有成竹,思緒井井有條的風(fēng)采。為了與孫權(quán)聯(lián)盟,孔明只身與魯肅前去勸說孫權(quán),中途遭到了很多東吳謀士的責(zé)難。面對(duì)七嘴八舌的謀士們,諸葛孔明不慌不忙的一一駁斥他們。最終,謀士們?nèi)繂】跓o言;而孔明便很輕松地說服了孫權(quán),形成了孫劉聯(lián)盟。諸葛亮的口才也是極好的,有了他,蜀國才得以存活下來!
作為劉備的謀士,孔明為匡扶蜀漢政權(quán),鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,死而后已。這位神人還有著可以呼風(fēng)喚雨,神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng);同時(shí)有著救濟(jì)百姓,再創(chuàng)太平盛世的雄心壯志。諸葛亮足以成為我在《三國》中最喜愛的人物。
三國演義的讀書心得3
《三國演義》是中國四大名著之一,內(nèi)容驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸,我讀后感到果真不同凡響。這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮
在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操"借"了十萬余支箭,出色的完成《三國演義》這本書真是一部史學(xué)巨作,我希望可以有更多的人去閱讀這本書,了解三國!
三國演義的讀書心得4
讀完《三國演義》后,一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事領(lǐng)著我走進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,英雄豪杰風(fēng)起云涌的年代,近距離地接觸了一位位英雄人物,了解了他們的'豐功偉績:劉關(guān)張?zhí)覉@三拜義結(jié)金蘭、劉玄德三顧茅廬求賢似渴、曹操割發(fā)代首嚴(yán)明軍紀(jì)、周公瑾火燒赤壁名揚(yáng)天下、孔明巧用奇謀七擒孟獲……
《三國演義》中英雄云集:關(guān)云長溫酒斬華雄,趙子龍大戰(zhàn)長坂坡,張翼德力拒當(dāng)陽橋,勇馬超興兵復(fù)仇,黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的意氣風(fēng)發(fā)!何等的豪情萬丈!但曹操最忌憚的卻不是他們,而是舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、空城計(jì)智退司馬懿的諸葛亮。在曹操的眼里,他們的所作所為,只能算是逞匹夫之勇,要是沒有諸葛亮在背后替他們運(yùn)籌帷幄,自己能把他們打得顧得了頭顧不了腚,亡命天涯還差不多,哪里還談得上建功立業(yè)?的確,諸葛亮雖然只是一介書生,手無縛雞之力,但卻是三國眾英雄中如最受古今人們推崇與喜愛的人物:他精忠耿直,為報(bào)劉備知遇之恩,一生殫精竭慮,鞠躬盡瘁也無怨無悔;他足智多謀,收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,六出七擒,東和北拒,錦囊妙計(jì)定乾坤;他顧全大局,只身赴東吳后,周瑜步步算計(jì),幾次欲置其于死地,為了劉孫兩家未竟的大業(yè),他以聯(lián)軍抗魏為重,個(gè)人得失為輕,毫無芥蒂地與周瑜聯(lián)手擊退百萬曹軍。
諸葛亮的才智就連文武雙全的江東周郎也自嘆不如,更不用提其他人了。其時(shí),劉備剛剛征服四川,政局尚未穩(wěn)定,傳曹操揮師南下,眾人心內(nèi)惶恐。諸葛亮臨危受命,肩負(fù)“吳蜀聯(lián)合抗魏”大任只身赴東吳。周瑜嫉妒又忌憚諸葛亮的才能,設(shè)毒計(jì)欲除諸葛亮,要他在十天內(nèi)監(jiān)制好十萬只羽箭。諸葛亮一力應(yīng)承下來,立軍令狀三天內(nèi)完成。周瑜心中竊喜,以為諸葛亮這回插翅難飛、必死無疑。沒想到諸葛亮神機(jī)妙算,知人善用,趁著大霧漫天,用二十只草船向曹操“借”了十萬多只箭,不僅得到了水戰(zhàn)急需的羽箭,還巧妙地躲過了周瑜的陷害。
諸葛亮神機(jī)妙算,畢竟只是個(gè)故事中的人物,我所崇拜的毛澤東和馬云卻是真真切切靠著自己的聰明才智,在屬于自己的那個(gè)年代里創(chuàng)造了一個(gè)神話般的奇跡。中國共產(chǎn)黨靠著小米和步槍打敗了擁有鋼槍、鐵炮和飛機(jī)的日本鬼子和國民黨反動(dòng)派,除了依靠強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ),與毛澤東思想的正確指導(dǎo)也是分不開的,這充分證明了智慧的殺傷力遠(yuǎn)比武器的要大得多得多。馬云之所以能創(chuàng)造下阿里巴巴這個(gè)財(cái)富堆砌起來的“王國”,除了有百折不撓的精神,更因?yàn)橛芯珳?zhǔn)的投資眼光和一流的制度管理,這些都離不開智力。
武力也許能幫助你擺脫眼前的困境,但有時(shí),它也可能把你拖入更可怕的深淵,只有智慧,才能幫你擦亮眼睛,看到遠(yuǎn)方無盡的美好。讓我們每個(gè)人都做生活中的智者,因?yàn)橹钦邿o敵!
三國演義的讀書心得5
今天,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺。 度龂萘x》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
正文第一句話這樣寫道:話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分。這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭(zhēng),并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭(zhēng),又并入于漢書中有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,機(jī)智的孔明這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡(jiǎn)單:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀后騎一匹赤兔馬,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。
《三國演義》的作者羅貫中,其所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個(gè)性,突出人物的特點(diǎn),還巧妙地運(yùn)用了語言描寫、動(dòng)作描寫等手法。故事中赤壁之戰(zhàn)令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!
《三國演義》四大名著之一,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)!
三國演義的讀書心得6
《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢F的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然之后聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺后三個(gè)時(shí)期比較熟悉,也就不一一說了。
《三國演義》中刻畫了2多個(gè)人物,印象最深的,文屬諸葛亮,武屬關(guān)羽。
說起諸葛亮,大家都是比較熟悉的。無論在中國歷史上,還是在民間,諸葛亮向來是位大紅大紫的風(fēng)云人物。在諸葛亮身上,除了忠、孝、義集于一身外,最大特點(diǎn)主要表此刻一個(gè)"謀"字上方。諸葛亮的智謀,超群出眾,足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文、下曉地理,而且還精通陰陽之道,能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬物,運(yùn)籌帷幄,用兵入神,百戰(zhàn)百勝,決勝于千里之外。觀其諸葛亮的一生,為了劉氏父子的江山社稷,可謂嘔心瀝血,忠貞不二,鞠躬盡粹、死而后以,直到五丈原孤魂歸天時(shí),還念念不忘劉家的江山社稷大業(yè)。算得上模范軍師、模范丞相、優(yōu)秀相父與師爺!
至于關(guān)羽,則是忠、義、勇的象征。但缺點(diǎn)就是有些自負(fù),此處也就不再一一列舉。
由于《三國演義》是戰(zhàn)爭(zhēng)小說,描述戰(zhàn)爭(zhēng)題材,從圍繞大小戰(zhàn)爭(zhēng)故事所構(gòu)成的特殊情節(jié)去觀察,也能夠理出一個(gè)結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。鄭鐵生《三國演義藝術(shù)欣賞》就嘗試這樣去分析其結(jié)構(gòu),以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和彝陵之戰(zhàn)三大戰(zhàn)役為主線,中間夾雜一些較次要的輔助性戰(zhàn)役,貫串了全書,構(gòu)成一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)系統(tǒng)。冒忻和葉胥也有類似的說法,他們以赤壁之戰(zhàn)為例:從起因到結(jié)束,共計(jì)八回,其間包括曹操下書,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,蔣干中計(jì),黃蓋用苦肉計(jì),孔明借箭,借東風(fēng),華容道釋曹操等一系列小故事,各小重點(diǎn)組成了大重點(diǎn),成為組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。
總而言之,《三國演義》能夠說是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們?nèi)ヌ接,但是它留給中華民族的好處是深遠(yuǎn)的。
三國演義的讀書心得7
中華文明輝煌璀璨,無數(shù)部經(jīng)典文學(xué)作品像夜空中閃爍的星星,點(diǎn)綴著歷史的銀河。其中我最喜歡讀的是四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》是一本歷史演義小說,其中不止有豐富的歷史知識(shí),還有不少有趣的小故事呢。比如三國奇人左慈,能變化成羊;進(jìn)曹營的徐庶,甚至有傳聞他至今活在世上;神醫(yī)華佗,刮骨療傷,臨終燒毀《青囊經(jīng)》;諸葛武侯草船借箭,火燒赤壁;華容道關(guān)羽義釋曹孟德等等,簡(jiǎn)直比看科幻小說還要過癮。我們現(xiàn)在不少耳熟能詳?shù)乃渍Z都是出自《三國演義》,比如肚子餓了被說成肚子唱起“空城計(jì)”;形容人粗魯莽撞叫“莽張飛”;有人聰明伶俐,智慧超群被稱為“小諸葛”……不少電影、戲曲都有專門的三國背景的作品,人們口口相傳,婦孺皆知。
作為一部名著,《三國演義》留給我們的不僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的殺伐,更多的是展現(xiàn)給我們團(tuán)結(jié)的力量。就在這個(gè)春天是新冠肺炎肆虐的日子,但全國上下凝聚一心最終戰(zhàn)勝了病毒,看著身邊無數(shù)抗疫戰(zhàn)士勇敢逆行,大家精誠團(tuán)結(jié),不斷奮戰(zhàn),我不禁想起虎牢關(guān)“三英戰(zhàn)呂布”的場(chǎng)景:人中呂布,馬中赤兔。呂布向來是公認(rèn)的三國第一高手,一桿方天畫戟縱橫捭闔,萬軍中取上將首級(jí)如探囊取物,人人聞風(fēng)喪膽。但在虎牢關(guān),劉關(guān)張三兄弟攜手并肩,力戰(zhàn)溫侯,且不落下風(fēng),在默契的配合下,張飛的丈八蛇矛將呂布發(fā)冠挑下,成就了一世英名。
這次抗疫不也是這樣嗎?面對(duì)來源未知的病毒,我們是弱小的,但萬眾一心的團(tuán)結(jié),力量是巨大的。多少勇士不怕犧牲,臨危請(qǐng)纓,和病毒短兵相接,用生命守護(hù)生命,終于將這邪惡的病毒遏制,帶領(lǐng)全國人民步入美麗的春天,沐浴明媚的春光。經(jīng)過這次疫情抗?fàn),我們一定要?jiān)定一個(gè)信念:團(tuán)結(jié)就是力量。家庭團(tuán)結(jié),社會(huì)團(tuán)結(jié),人民團(tuán)結(jié)。當(dāng)我們擁有了團(tuán)結(jié)的力量,再大的風(fēng)浪也能從容面對(duì),再陡峭的山崖也能攀到頂峰;再遙遠(yuǎn)的目標(biāo)也能到達(dá),讓我們攜起手來,共同努力,為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢(mèng)加油!
三國演義的讀書心得8
在短短的寒假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國演義》。
這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮
在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操"借"了十萬余支箭,出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、明能干將來對(duì)社會(huì)有用的人。
三國演義的讀書心得9
讀完了《三國演義》,我心的滿腔熱血忍不住爆發(fā)出來。這一本流傳古今、震驚中華的歷史小說,讓我真正學(xué)到許多英雄氣概。在這200多個(gè)人物中。最有代表性的人應(yīng)該是劉備了。
劉備身為皇家后裔,但他一點(diǎn)權(quán)利也沒有,就是以賣草鞋為飯碗。在一次偶爾的機(jī)會(huì)中,他認(rèn)識(shí)了關(guān)羽、張飛,并三人結(jié)義,一起干出一片事業(yè)。"不求同年同月生,只求同年同月死。"這是英雄氣概們的聲音。后來劉備又得諸葛亮、龐統(tǒng)、趙云、馬超、黃忠、魏延等能人。一下子搖身一變成為君主。他統(tǒng)領(lǐng)的蜀國每一日都比前一日更富強(qiáng)。這就是劉備,一個(gè)會(huì)用人、有理想、有抱負(fù)、為老百姓著想的英雄。
比起劉備,他的兒子劉禪可就窩囊得多。劉備死后,諸葛亮接下大權(quán)。過了好幾年,諸葛亮也死了。蜀國在劉禪的手下日日夜夜的衰退。老百姓們的生活的生活一天不如一天。沒有哪一個(gè)人是不叫苦不迭的。而劉禪只是在宮里吃喝玩樂,享盡酒色。最終,蜀國投降于魏國。劉禪也身敗名裂了。所以大家說他是無可救藥的阿斗太子。
這一組鮮明的父子對(duì)比,更能顯示劉備的英雄氣概。
再說關(guān)羽,他為人忠義。"只降漢,不降曹"是他在曹操的蠱惑下說出來的話,盡管曹操擺弄酒色來誘惑他?伤褪菦]上當(dāng)。本來曹操是想用赤兔馬來收買他,他也沒上當(dāng),也只是把它當(dāng)做尋找劉備和張飛的工具。盡管他斬顏良、文丑已經(jīng)報(bào)答了曹操?稍谌A容道,他又因?yàn)檫^五關(guān),斬六將給曹操造成巨大損失,又放了曹操,造成曹操并沒死于赤壁的后果。我認(rèn)為關(guān)羽是講義的英雄。
相反,呂布這個(gè)人雖然武藝十分了得,但見利忘義,一看到董卓給他赤兔馬,看到給他的金銀珠寶和絕色美女,他就忘記了丁原對(duì)他的養(yǎng)育之恩,一刀便刺死了自己的養(yǎng)父,投隨董卓。并幫助董卓胡亂天下,顛倒是非,一有對(duì)董卓謀反得人,他必殺死他。最終,他獲得了應(yīng)有的下場(chǎng)。
曹操在人們的心目中是一位漢奸,陰險(xiǎn)狡詐成為他的慣例?伤谖业男闹校彩且幻⑿。
在赤壁大戰(zhàn)中,曹操費(fèi)盡心思招來的幾十萬士兵和幾千艘戰(zhàn)船被諸葛亮和周瑜的計(jì)謀一下子就泡湯了。他只能帶著剩下的幾百名士兵和文武百官一起倉皇而逃,由于路上又遭到趙云、張飛和關(guān)羽的攻擊,只剩下不到300人。但曹操定沒有氣餒。他又重新鼓舞旗幟,重新招兵買馬,不過幾年,又建成了一只大,最終成了最后一個(gè)滅亡的侯國。
在《三國演義》中還有許許多多的好漢英雄:張飛的直爽、張遼的執(zhí)著、諸葛亮的神機(jī)妙算、巧用兵法等等等等。正是這些活靈活現(xiàn)、栩栩如生的三國人物,刻畫出了這本驚世駭俗的《三國演義》。
三國演義的讀書心得10
讀了一個(gè)學(xué)期,終于把《三國演義》這本名著讀完了。我之所以喜歡這本書,是因?yàn)樽髡咴跁袑⒁粋(gè)個(gè)人物塑造得栩栩如生,刻畫得淋漓盡致,每一個(gè)人物都有獨(dú)特的性格,讓我很難忘,如曹操的詐,周瑜的小氣,張飛的勇猛,劉禪的無能等等。
最讓我印象深刻的人物無疑是曹操了。曹操生性多疑、陰險(xiǎn)詐。當(dāng)許攸問曹操糧草有還剩多少時(shí),曹操以為許攸是袁紹派來的細(xì),撒謊三騙許攸,結(jié)果都被許攸一一揭穿,許攸嘆曰:“曹阿瞞不愧乃雄也!”不光如此,曹操還生性殘忍,為報(bào)父仇,屠殺百姓數(shù)萬,血洗汜水,殘骸如山,盡管后人的評(píng)價(jià)都是褒少貶多,不過曹操確實(shí)一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的詩人,“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”這樣的詩句不是一般人能達(dá)到的文學(xué)意境。曹操的用武方面也很強(qiáng)大,武有許諸、張合、張遼、典韋,文有荀彧、郭嘉,無論是官渡之戰(zhàn),還是倉亭破本初,無一不體現(xiàn)出曹軍的將才多,軍事強(qiáng),文官多,計(jì)謀好。
三國演義中的戰(zhàn)爭(zhēng)也讓人陶醉于其中:“臥龍”孔明于七星壇祭風(fēng);周瑜與黃蓋密謀“苦肉之策”;“鳳雛”龐統(tǒng)獻(xiàn)上“連環(huán)之計(jì)”。名載史冊(cè)的著名戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn),拉開帷幕。二龍爭(zhēng)霸,雌雄相決;赤壁一地,樓船盡毀,烈火沖天,將云海染得通紅,曹軍死傷無數(shù)。這仿佛把我?guī)нM(jìn)了那次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役。
周瑜十分聰明,是東吳的軍
三國演義的讀書心得11
前段時(shí)間,我讀了古代四大名著之一——《三國演義》。
在《三國演義里》,我最喜歡的人是諸葛亮,他足智多謀、神機(jī)妙算。諸葛亮在吳國的時(shí)候,周瑜覺得他太厲害了,想方設(shè)法想要除掉他,便說軍中缺箭,便叫諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,可是諸葛亮只要三天就能造出箭來,還下了軍令狀在三天之內(nèi)造不出十萬支箭來甘愿受重罰,說完便告辭了,周瑜聽了,心里樂開了花。
周瑜手下魯肅去拜見諸葛亮,諸葛亮讓他私拔二十條船,每條船三十人,再在船邊立上成束的草,用青布蓋上,而且不能讓周瑜知道,魯肅答應(yīng)了?墒牵璐o諸葛亮后,第一天和第二天都不見諸葛亮有反應(yīng),一直到了第三天的四更時(shí)分,諸葛亮突然叫魯肅去取箭,還叫人把那二十艘船用鐵索連在一起,向曹操水寨開去。五更時(shí)分,船就到了水寨諸葛亮又讓船頭朝西船尾朝東,一字排開讓將士們?cè)诖侠薰膮群。由于是大霧天氣,曹操不敢出兵,只好射箭。天快要亮?xí)r諸葛亮又叫將士們一起喊到:"謝丞相箭!"這時(shí)船已經(jīng)開出去了十多公里了,曹操想追也追不上了。諸葛亮回去一清點(diǎn),每條船上都有五、六千只箭,還多出了幾萬支呢。這讓周瑜非常生氣。
讀了這本書讓我知道了做人心眼不要太小,因?yàn)樵谥T葛亮三氣周瑜時(shí),周瑜看不得別人比他強(qiáng),諸葛亮就利用這一點(diǎn)來對(duì)付周瑜,讓周瑜氣得箭傷裂開。周瑜臨死時(shí)長嘆三聲:"既生瑜,何生亮?",說完就一命嗚呼了。
雖然我很佩服諸葛亮的神機(jī)妙算,但我最佩服的還是羅貫中能寫出這么好的作品!
三國演義的讀書心得12
聰明在于勤奮,天才在于積累。堅(jiān)持讀書,就是積累天才的一個(gè)過程。
《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了這本書后,學(xué)到了許多道理,也明白了許多人生哲理。
《三國演義》中,我最喜歡的人物是關(guān)羽。關(guān)于字云長。三國中比較出名的一位武將。在歷史上立了不少功績。但是,最令人敬佩的是他那講義氣的精神,無論誰幫過他,他都一定回報(bào)。在生活中,有很多人幫助過我,我匯報(bào)人家了嗎?
我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒有那一分誠心,我估計(jì)諸葛亮也不會(huì)幫他,劉備也不可能當(dāng)上皇上,最多在家喝喝茶?梢哉f,劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對(duì)劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個(gè)別班長,盡心盡力為班級(jí)做了不少好事,也是老師的得力助手,班級(jí)的同學(xué)及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。
《三國演義》教會(huì)我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,讓我對(duì)這本書愛不釋手。
三國演義的讀書心得13
三國演義主要講了魏,蜀,吳三分天下而進(jìn)行互相爭(zhēng)斗.如果我是其中一國的統(tǒng)帥,我會(huì)這么做.
一,先要得民心.俗話說得好,得民心者得天下,我要經(jīng)常關(guān)心人民的衣,食,住,行,讓他們吃得好,睡得香,穿得暖,還要進(jìn)入災(zāi)區(qū),農(nóng)田調(diào)查莊稼的收成,大力開發(fā)農(nóng)業(yè).經(jīng)常開采石油等地下珍貴的物品,籌備資金,及時(shí)地把資金發(fā)放到災(zāi)區(qū),貧困地區(qū),讓天下百姓都可以過上好日子.也要及時(shí)修建戰(zhàn)爭(zhēng)避難所,讓百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中有安全的保障.
二,訓(xùn)練軍隊(duì),招兵買馬,挑選人才.要管理好一個(gè)國家國防很重要,我要及時(shí)讓人打造最好的兵器用于國防,大力開發(fā)并兵器,使軍隊(duì)攻擊力增強(qiáng),積極與國外先進(jìn)武器溝通,造出更加強(qiáng)大的武器。武將要有強(qiáng)壯的身體,和率領(lǐng)兵隊(duì)的能力,在戰(zhàn)斗中,要做到堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇猛無敵,能夠很好的率領(lǐng)軍隊(duì).同時(shí)也要挑選智謀過人的文官,要能夠積極獻(xiàn)策,策略能夠充分運(yùn)用到戰(zhàn)斗中,使軍隊(duì)能夠百戰(zhàn)百勝.還要讓軍隊(duì)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,讓士兵們有著更好的體質(zhì)面對(duì)戰(zhàn)斗.
如果我是三國中一國的統(tǒng)帥還要做很多事,我想:我現(xiàn)在最重要的事是好好學(xué)習(xí),以后要為祖國做出貢獻(xiàn),讓祖國更加繁榮昌盛!
三國演義的讀書心得14
俗話說:"少不讀水滸,老不讀三國。"意思是說年輕人不應(yīng)該讀《水滸傳》,而老年人則不宜讀《三國演義》。原因是水滸中的打打殺殺太多,會(huì)影響青少年的身心健康成長;而三國中勾心斗角太多,會(huì)損害老年人的身心。因此,古人才會(huì)對(duì)這兩本名著發(fā)出如此的感嘆呀!
不過,說到三國中的勾心斗角,最精彩的莫過于諸葛亮和周瑜之間的那幾場(chǎng)較量了。
他們二人之間的第一次較量是在周瑜的總部,周瑜因?yàn)榻挡苓是抗曹這個(gè)問題糾結(jié)了好長時(shí)間,結(jié)果諸葛亮指出大小喬實(shí)乃曹操所欲,又背了一遍《銅雀臺(tái)賦》,激得周瑜怒發(fā)沖冠,立即發(fā)表了:"我與老賊勢(shì)不兩立!"這個(gè)觀點(diǎn)。從兩人初次交鋒看來,諸葛亮是略勝一籌。周瑜意識(shí)到諸葛亮是個(gè)人才,就想拉攏過來為己所用。周瑜派諸葛亮胞兄諸葛瑾游說諸葛亮歸順東吳,結(jié)果諸葛亮以其人之道,還治其人之身險(xiǎn)些把諸葛瑾給游說過來。此局,周瑜又?jǐn) ?/p>
周瑜見如此優(yōu)秀人才不能為己所用,就想除了諸葛亮。設(shè)了借刀殺人之計(jì),讓諸葛亮去劫糧,想借曹操之手殺了諸葛亮。不想這小小計(jì)謀卻被諸葛亮識(shí)破。不僅沒上周瑜的當(dāng),又施了個(gè)激將法:"周公瑾只善水戰(zhàn),不能陸戰(zhàn)耳。"周瑜乖乖中招:"何欺我不能陸戰(zhàn)耶!不用他去!我自個(gè)去!"諸葛亮笑了:"曹賊多謀,他平生慣斷人糧道,今必以重兵防守,公瑾若去,必為所擒。"諸葛亮只言片語,周瑜即容納不下,可見周瑜氣量之小。經(jīng)此事后周瑜搖首頓足曰:"此人見識(shí)勝吾十倍,今不除之,后必為我國之禍!"因要合作抗曹操,只好暫壓心頭之火。
接下來,他們的第三次較量便是著名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽下軍令狀,三日之內(nèi),造十萬支箭。乃是周瑜心懷妒忌,尋事害孔明。諸葛亮神機(jī)妙算,通曉天文地理,算定三日后必有大霧,便駕二十只輕快小舟去佯攻曹營。不費(fèi)吹灰之力,就得來了十萬余只箭。當(dāng)魯肅將諸葛亮得箭之法告知周瑜,周瑜大驚,慨然嘆曰:"孔明神機(jī)妙算,吾不如也!"
周瑜屢次敗給了諸葛亮,心中不平。當(dāng)蜀吳火燒赤壁,大敗曹操,形成三國鼎立之勢(shì)后,周瑜想要乘勝追擊,一舉攻下南郡、荊州和襄陽,但是此時(shí)劉備和諸葛亮也想拿這三個(gè)城池作為他們的根據(jù)地,于是劉備屯兵油江,周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思,于是對(duì)魯肅說:"吾自去和他說話。好便好;不好時(shí),不等他去南郡,先結(jié)果了劉備!"諸葛亮這次又是略勝一籌,看出了周瑜的來意,讓劉備對(duì)周瑜說:"先讓周瑜去。蝗舨幌,再讓劉備取。"
結(jié)果周瑜與曹仁大戰(zhàn)一場(chǎng),周瑜自己還受了毒箭之傷,終于擊敗了曹仁,第二日到南郡城下,卻發(fā)現(xiàn)城樓上站著一位白袍將軍:趙云。周瑜于是想強(qiáng)行攻城,但城樓上箭如雨下,他只好退兵。他有派兵去攻襄陽和荊州,卻發(fā)現(xiàn)也被諸葛亮派關(guān)羽和張飛攻下了。于是周瑜氣得口噴鮮血,暈厥在地。
在此之后,周瑜惱羞成怒,又下美人計(jì)迷惑劉備,但這也仍然逃不過諸葛亮的火眼金睛,他給了趙云三個(gè)錦囊,其中有妙計(jì),最終劉備安全脫身。周瑜率兵攻打荊州,卻被諸葛亮部下四面埋伏,周瑜被擊潰了,蜀兵大叫:"周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵!"氣得周瑜金瘡迸裂,倒于船上。
周瑜用計(jì)不成,便派魯肅去與劉備和諸葛亮商議:待劉備攻下西川,就將荊州還給東吳。周瑜于是又生一計(jì):假意去攻打西川,讓劉備給他們東吳兵一些糧草,乘機(jī)攻下荊州。不想諸葛亮又看出了周瑜的如意算盤,派趙云嚴(yán)守城池,又派張飛、關(guān)羽、魏延和黃忠四面圍攻周瑜,破了周瑜的假道滅虢之計(jì)。氣得周瑜再次金瘡迸裂,回到本營后,諸葛亮又派人給周瑜送來一份帶著挖苦和諷刺的信,周瑜看完后,昏絕又醒,大叫幾聲:"既生瑜,何生亮。"而死,年僅三十六歲。
其實(shí),在我看來:周瑜之死完全是因?yàn)樗男男鬲M窄,嫉妒人才,根本不能怪諸葛亮。他的死告誡我們不可以因?yàn)閯e人在某方面比自己強(qiáng)就嫉妒別人,要是善于向別人學(xué)習(xí),以長補(bǔ)短,才能真正地做到提高自己。同時(shí)也要熱心地幫助別人,因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí),我們自己也會(huì)得到提高。
三國演義的讀書心得15
《三國演義》是我國四大古典名著之一,里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述的淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪的更是栩栩如生活靈活現(xiàn),使我過目不忘,即使拋開了書,它們也深深印入我心,讓我浮想聯(lián)翩。
什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將’的關(guān)羽,以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛,“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀,”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周瑜,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串扣人心懸的故事?催^之余,掩卷沉思,“草船借鑒中神機(jī)妙算的諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭。當(dāng)時(shí)的周瑜看來是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí),地利,人和等因素,“瞞”過了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周瑜刮目相看。試想諸葛亮不講究“策略”能行嗎?
細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意勞逸結(jié)合,讓大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。
生活也是如此,有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要花將近二十分鐘的時(shí)間。我想出了一條妙計(jì):在燒水的同時(shí)把杯子洗好,分放好茶葉,等水燒開,其余兩項(xiàng)工作已完成。這樣一來我不僅節(jié)約了時(shí)間做其他的事情,還讓客人在短時(shí)間內(nèi)感受到全人的熱情。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像猴子一樣越過,輪到我了,我額頭直冒冷汗,但卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落個(gè)“嘴啃泥”的下場(chǎng)。體育老師了解了我的心思,又耐心的給我講跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我大膽的又重試了一下,終于成功了,唉,沒膽量真是不行啊。
是啊,我們雖是新世紀(jì)的少年,但是沒有三國演義中的諸葛亮那樣的淵博的知識(shí),橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,做個(gè)有“膽”有"識(shí)"的世紀(jì)少年吧!
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