三國(guó)演義讀后感五年級(jí)3篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的三國(guó)演義讀后感五年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三國(guó)演義讀后感五年級(jí)1
今天我讀了《三國(guó)演義》中的桃園三結(jié)義。
故事是這樣的劉焉兵少，出榜招兵，劉備長(zhǎng)嘆到。突然有人說(shuō):“大丈夫不無(wú)國(guó)家出力嘆什么氣�！蹦侨俗詧�(bào)名叫張飛。相邀劉備到酒鋪說(shuō)話。忽然有一個(gè)大漢讓劉備覺(jué)得相貌不凡，便請(qǐng)他同桌飲酒，得知那人叫關(guān)羽。他們?cè)诘?天，擺下了青牛白馬的祭品，三人跪地說(shuō)：“上報(bào)國(guó)家，下安百姓。
他們那種友誼和保家衛(wèi)國(guó)是值得我們學(xué)習(xí)。這時(shí)候，也會(huì)和同學(xué)吵吵鬧鬧的，下次我也和同學(xué)們一起建立一個(gè)好的友情。
讀完《三國(guó)演義》里的三顧茅廬。
故事是這樣的：劉備三次請(qǐng)諸葛亮出山。第一次諸葛亮出門了，劉備只能回城。第二次諸葛亮和友人去閑游了第三次諸葛亮睡午覺(jué)，劉備等了幾個(gè)時(shí)辰，劉備終于把諸葛亮請(qǐng)出山了。
這個(gè)故事是說(shuō)：“一個(gè)人的`力量是不夠的，要向他人學(xué)習(xí)�！庇械臅r(shí)候，我有些困難還是要同學(xué)幫助我，如果不答應(yīng)，我會(huì)在三懇求，直到答應(yīng)為止。
三國(guó)演義讀后感五年級(jí)2
我讀了《三國(guó)演義》之后，那是感嘆萬(wàn)千啊!特別是對(duì)人物，各種人物有各種不同性格，有的會(huì)引人發(fā)笑，有的會(huì)讓人忍不住破口大罵，有的會(huì)讓人不得不打心底佩服。
好了，不多說(shuō)了。我們就直接飛奔進(jìn)入主題!看看，我對(duì)這些人物有什么不同的感想吧!
首先，我就先講最喜歡的人吧，他是諸葛亮，字孔明，全稱諸葛孔明。是劉備的軍師，他足智多謀，隨機(jī)應(yīng)變�？伤愕蒙蠋土藙湓S多大忙，還把周瑜氣死了�？伤^真是神機(jī)妙算，人杰地靈!
其次是我最佩服的人其就是關(guān)羽，字云長(zhǎng)，全稱關(guān)云長(zhǎng)，也有人叫關(guān)公，他是劉備的結(jié)拜兄弟之一，他英勇善戰(zhàn)，是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，可謂是血性男兒，鐵血精英，義字當(dāng)頭啊!
接下來(lái)，是我覺(jué)得最好玩的人物，他是張飛。說(shuō)起長(zhǎng)相也好玩，胖胖的，粗胡子，大臉，居然還睜著眼睛睡覺(jué)。張飛他字翼德，全稱張翼德。
我要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明，做一個(gè)像諸葛亮一樣聰明的人。
三國(guó)演義讀后感五年級(jí)3
寒假里，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《三國(guó)演義》這本書。
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，書里所說(shuō)的英雄人物數(shù)不勝數(shù)，各有所長(zhǎng)，無(wú)不充滿著傳奇色彩。東漢末年至今也已年代久遠(yuǎn)，但我們依然常常用到《三國(guó)演義》里的歇后語(yǔ)，如：“司馬昭之心——路人皆知”，“說(shuō)曹操曹操就到”等。還有諸葛亮當(dāng)年的一封《出師表》，名揚(yáng)千里，流傳至今。
《三國(guó)演義》描寫了東漢末年到西晉初年近一百年的歷史，里面說(shuō)的是劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮等人的故事。我最喜歡的人物是諸葛亮，因?yàn)樗现煳�，下知地理，盡心輔佐劉備當(dāng)上了皇帝，是蜀國(guó)的一代忠臣。我印象最深的是草船借箭的故事。諸葛亮運(yùn)用自己的智慧，在大霧彌漫天駕船駛向曹營(yíng)，從曹操那得到了十萬(wàn)支箭�？梢娭T葛亮真是一代奇人，真不愧有“臥龍”之稱。
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