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《三國(guó)演義》的讀后感

時(shí)間:2022-06-24 22:39:10 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》的讀后感(15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《三國(guó)演義》的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《三國(guó)演義》的讀后感(15篇)

《三國(guó)演義》的讀后感1

  我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),在暑假里我看了很多書(shū):《西游記》、《我要做個(gè)還孩子》、《小兵張嘎》、《三國(guó)演義》等。在這些書(shū)中讓我最喜歡的就數(shù)《三國(guó)演義》了,真不愧是四大名著,一篇又一篇耐人尋味的故事在我心中回蕩,讓我回味無(wú)窮。

  第一篇映入我眼簾的就是這篇“宴桃園豪杰結(jié)義”。我很好奇以前怎會(huì)有如此的兄弟情義,非親兄弟卻更勝親兄弟。“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”。我想只有在當(dāng)時(shí)那種戰(zhàn)亂紛飛的年代才會(huì)有這種情同手足的兄弟情義吧!

  劉備、張飛、關(guān)羽不同的.行業(yè),他們?nèi)说男愿褚彩峭耆煌摹堬w是個(gè)賣(mài)豬肉的,他身長(zhǎng)八尺、面貌兇悍、豹頭環(huán)眼、燕頷虎須、聲若巨雷、勢(shì)如奔馬,是個(gè)名副其實(shí)的大英雄,可是他卻不懂各種道理。我想他小時(shí)候肯定是沒(méi)怎么讀書(shū)吧。關(guān)羽原來(lái)是個(gè)賣(mài)綠豆的,我們還叫他“關(guān)公”、“關(guān)夫子”等各種好聽(tīng)的名字。他一身正氣、神勇無(wú)敵,現(xiàn)在在很多人家的門(mén)墻上都會(huì)看到貼著關(guān)羽的畫(huà)像,以借關(guān)公之威驅(qū)邪納吉,保一方平安。

  劉備本是個(gè)賣(mài)鞋的,他是仁義寬厚、心胸廣闊、還善于收買(mǎi)人心。平時(shí)雖然寡言少語(yǔ),但是他喜歡結(jié)交豪爽之士,就像張飛、關(guān)羽都要叫他大哥。我想就是因?yàn)閯涞倪@種性格才能使他最終成為了“漢昭烈帝”。

  在《三國(guó)演義》中還有很多精彩的故事:如“三請(qǐng)諸葛亮”、“草船借箭”、“火燒赤壁”……真是一幅幅宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

  我愛(ài)看《三國(guó)演義》,我愛(ài)那書(shū)中栩栩如生、形形色色的人物,我更愛(ài)那一個(gè)個(gè)趣事連連,是蕩氣回腸的英雄故事。

《三國(guó)演義》的讀后感2

  今天,我讀了一本很有名的書(shū),它是我國(guó)四大名著之一,你們知道嗎?對(duì)了,就是《三國(guó)演義》它是羅貫中寫(xiě)的,主要是講蜀,魏,吳三國(guó)的激戰(zhàn)。這個(gè)故事先是由劉,關(guān),張三人桃園結(jié)義而開(kāi)始,先是由張角帶領(lǐng)黃巾軍打,打了勝仗。然后劉、關(guān)、張三人又去和呂布大戰(zhàn),呂布最終招架不住,掉轉(zhuǎn)馬頭而逃,關(guān)羽國(guó)五關(guān)斬六將,先后過(guò)了東嶺關(guān),洛陽(yáng),氾水關(guān),最終感動(dòng)了諸葛亮,終于答應(yīng)來(lái)輔助劉備。

  有一次諸葛亮和周瑜一齊出計(jì),還把曹操的船燒了,這是在赤壁大戰(zhàn)時(shí),張飛戰(zhàn)馬超,那時(shí)張飛和馬超戰(zhàn)了以百多回合,不分輸贏,還是諸葛亮用計(jì)勸降馬超。最后劉備曹操孫權(quán)都死了,蜀魏吳三國(guó)歸晉。

  當(dāng)我拿到這本書(shū)之后非常興奮,一打開(kāi)就開(kāi)始看,一開(kāi)始看的很快,一個(gè)字也不掉,看完一章又一章忠于看第十章,我喜愛(ài)的'三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。我看著看著,不知不覺(jué)到了晚上,眼皮也就開(kāi)始打架了,但我絕不放棄,一直看到第十九章,于是我合上書(shū)去睡覺(jué)了。

  到了第二天我在拿起來(lái)看,發(fā)現(xiàn)有一篇我們?cè)谡n上學(xué)的一章,異常興奮,看完之后,果然不賴(lài),我又繼續(xù)看,才知道老師為什么讓我們看課外書(shū),因?yàn)榭凑n外書(shū)對(duì)我們有好處,而且還可以加深書(shū)上的知識(shí),所以我們讀書(shū)是必不可少的。

《三國(guó)演義》的讀后感3

  當(dāng)我翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè),羅貫中嘔心瀝血譜寫(xiě)的燦爛文化盡數(shù)展現(xiàn)在我的眼前;當(dāng)我合上書(shū)頁(yè),一個(gè)個(gè)有血有肉的人物將繼續(xù)著他們的傳奇故事。

  《三國(guó)演義》這本書(shū),是令我花費(fèi)一個(gè)月之久的光陰去細(xì)細(xì)品讀的書(shū)籍。當(dāng)我看到“全文完"三個(gè)字后,內(nèi)心有一股無(wú)盡的遺憾涌上心頭。是啊,沒(méi)日沒(méi)夜交纏于我心頭的魏過(guò)國(guó)蜀國(guó)以及吳國(guó)之間的斗爭(zhēng)就這樣結(jié)束了,神機(jī)妙算的諸葛孔明,機(jī)關(guān)算盡的'曹孟德,驍勇善戰(zhàn)的趙子龍……數(shù)之不盡的英雄人物就這樣離開(kāi)了我的生活。剛開(kāi)始十分遺憾,但隨著日子一天天過(guò)去,我內(nèi)心的遺憾逐漸被光陰的流逝所平復(fù)了。

  總得說(shuō)來(lái),這本書(shū)是用羅貫中先生最為燦爛的文筆和一生大部分的時(shí)間與心血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的作品。當(dāng)然,人們并沒(méi)有辜負(fù)他所付出的努力和無(wú)盡的艱辛,而是將這本書(shū)列為四大名著之一,受中國(guó)各地?zé)o盡人民的閱讀,成為了無(wú)數(shù)人的引路明燈,讓人們?cè)诿悦5穆猛局姓业介_(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,受到書(shū)中燦爛文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水終究會(huì)獲得收獲。在一個(gè)月假期的閱讀生活中,《三國(guó)演義》給我?guī)?lái)的,不僅僅只是遺憾。這本書(shū)使我擁有了廣泛的文采,也讓我在真正意義上了解了三國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)。羅貫中先生創(chuàng)作的一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,讓我在內(nèi)心豎立起了向他們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。這些歷史人物的形象始終在我的內(nèi)心深處徘徊不停,在我的內(nèi)心抹上了揮之不盡的遠(yuǎn)大志向,映照了令我的生活能夠所向披靡的陽(yáng)光,是我的人生充滿希望。

  也許,合上書(shū)的那一刻,他們的故事并沒(méi)有結(jié)束,而是鑄就了一個(gè)他們嶄新的開(kāi)始。

《三國(guó)演義》的讀后感4

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。——題記

  鼓角爭(zhēng)鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng);勾心斗角,爭(zhēng)奪權(quán)力的戰(zhàn)爭(zhēng);風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情意深長(zhǎng)的友情成就了千古佳話,這就是——《三國(guó)演義》。

  書(shū)尚未翻啟,思緒已飛回到三國(guó)時(shí)期,那飄飛的煙火,滾滾的塵土向世人展示了一幅巨大的歷史畫(huà)卷,千年的風(fēng)雨滄桑,蕩滌著我的思緒……

  初讀《三國(guó)》時(shí),我還是個(gè)乳臭未干的小孩子,讀來(lái)也只是停留在文字表面,知道性格各異的三國(guó)英雄,各個(gè)武藝高強(qiáng),智勇雙全,但尚不知他們的真正魅力所在。

  隨著年齡增長(zhǎng),再讀《三國(guó)演義》,心頭涌現(xiàn)出一種滄桑的厚重感。翻動(dòng)書(shū)頁(yè),看到的是氣量狹小的.周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮……想到的是“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”遙想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意,絕代佳人小喬又剛嫁給他,他豪氣滿懷地站在江上,身邊的小喬嬌柔地?fù)崆,纖細(xì)的手指在一根根琴弦上緩緩滑動(dòng),只見(jiàn)他手搖羽扇,頭戴綸巾,從容瀟灑地在說(shuō)笑閑談之間,八十萬(wàn)曹軍如同灰飛煙滅一般。

  緩緩地合上書(shū),我的心劃過(guò)一道碧痕:生命是短暫的,縱然一生為國(guó),充滿豪情蓋天之氣,百萬(wàn)軍中勇奪將人之頭,未出茅廬已知三分天下,結(jié)果也常使英雄淚滿襟。∩嵌虝旱,三國(guó)英雄最后都不幸逝世,但消逝的是有形的生命,永不消失的是歷史文明流傳下來(lái)的精神力量,它昭示著生命的價(jià)值。

  人生如夢(mèng),一樽還酹江月……

《三國(guó)演義》的讀后感5

  忠義之士關(guān)羽、智慧的化身孔明、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……在中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)群雄之首、巨謀勇將。

  羅貫中的作品《三國(guó)演義》,從劉備、張飛、關(guān)羽三人桃園結(jié)義,以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳為統(tǒng)治而相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,描寫(xiě)了從東漢到晉朝統(tǒng)一之間的許多的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。而在《三國(guó)演義》中,一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的'人物更是讓我難以忘懷。

  諸葛亮不僅神機(jī)妙算,而且鞠躬盡瘁;趙子龍忠得義薄云天……而我更加敬佩的是武力群超、忠于劉備的關(guān)羽。他面對(duì)曹操的的百般誘降毫不動(dòng)心;為了送劉備的家人平安回到家,不惜自己的生命,過(guò)五關(guān)斬六將。關(guān)羽的忠厚誠(chéng)實(shí)讓我想到了那天下午,那件事……

  那天下午,弟弟來(lái)我家玩,碰巧媽媽出去了。我倆一塊兒看起了電視《少林寺》。少林武僧的精彩武打鏡頭,使弟弟看呆了。他也打來(lái)打去,用“醉拳”在客廳里倒來(lái)倒去。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟在廚房里磨蹭了老半天還不出來(lái)。好奇心占據(jù)了我全身,便跑過(guò)去想看一看究竟――原來(lái),弟弟正津津有味地喝著冰箱里剛剛那出來(lái)的雪碧。

  我看到這一切,就幸災(zāi)樂(lè)禍地指了指弟弟。弟弟見(jiàn)狀,吃了一驚。愣了一愣,就跑到我身邊,撒起了嬌:“好姐姐,求

  求你不要告訴我爸爸媽媽。對(duì)了,我給你吃‘德芙’!”我心動(dòng)了,我天生就愛(ài)吃“德芙”巧克力,就接受了“賄賂”。

  于是,我們將空瓶子里裝滿水,忐忑不安地等待媽媽回來(lái)后的大火?墒,媽媽以為是商店買(mǎi)的假貨,也沒(méi)說(shuō)什么。

  《三國(guó)演義》里有許許多多英雄。而在現(xiàn)在,只要踏踏實(shí)實(shí)做人做事的,我認(rèn)為就是英雄。我們都要做新時(shí)代的小英雄!

《三國(guó)演義》的讀后感6

  《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一。當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū),就仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的東漢末年。

  《三國(guó)演義》里面的幾乎所有人物都刻畫(huà)得有血有肉。就比如“溫酒斬華雄”的關(guān)云長(zhǎng),“長(zhǎng)板橋退曹軍”的張翼德,“草船借箭”的諸葛亮,“截?cái)嘟鲓Z阿斗”的趙子龍,“火燒赤壁”的周公瑾……

  “話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,正是那次的大分裂,使中國(guó)歷史上又多了一個(gè)傳奇。這本書(shū)既是訴說(shuō)英雄的詩(shī)篇,也是講述智慧的寶典,更是講述勇武和忠義的經(jīng)典:神勇如關(guān)羽,驍勇如張飛,智勇如趙云。書(shū)里面始終貫穿著“忠義”二字。當(dāng)初劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,關(guān)羽遇害后,劉備痛不欲生。因與劉備結(jié)義,關(guān)羽也過(guò)五關(guān)斬六將,一心想回到劉備的身邊,義重如山。為了報(bào)答曹操,他還在華容道時(shí)冒著生命危險(xiǎn)放了曹操。同時(shí),書(shū)中還贊賞了忠臣,像“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,令敵人也不能不佩服。

  我從《三國(guó)演義》中還體會(huì)了性格的重要性。像諸葛亮和周瑜,他們之間的差距并不大,在智謀方面也是實(shí)力相當(dāng)。不過(guò)諸葛亮和周瑜的性格卻發(fā)財(cái)相同:諸葛亮沉穩(wěn),周瑜卻十分驕傲,而且嫉妒心極強(qiáng),正是諸葛亮的表現(xiàn)太優(yōu)秀,周瑜才會(huì)一心想要除掉那個(gè)“諸葛村夫”,但他這么做是必定要失敗的,最后他果然被諸葛亮活活氣死了,臨死前還在感嘆:“既生瑜,何生亮!”這足以看出性格對(duì)于成敗的影響有多大。

  《三國(guó)演義》是一部非凡的`英雄史詩(shī),在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里凸現(xiàn)出歷史的波瀾壯闊;其浪漫而熱烈的敘事,使得此書(shū)超越時(shí)空的藩籬,在文學(xué)的長(zhǎng)河里熠熠生輝。

《三國(guó)演義》的讀后感7

  前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),它的姓名是《三國(guó)演義》。 這本書(shū)講的是東漢末年,皇帝無(wú)能,引發(fā)了黃巾之亂。

  三國(guó),這個(gè)洶涌澎湃的年代開(kāi)端了。其時(shí),三國(guó)被分為蜀,魏,吳三個(gè)國(guó)家,三國(guó)年代里還有許多人物:智慧過(guò)人的諸葛亮,一身是膽的趙子龍,愛(ài)才如命的劉備,武藝高強(qiáng)的關(guān)羽,張飛。作者羅貫中用他的`大筆描繪出了這樣一個(gè)個(gè)繪聲繪色的人物,其間,我最喜愛(ài)趙云,趙云,字子龍,常山真定人,我喜愛(ài)他是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),一身是膽,他曾經(jīng)在曹操百萬(wàn)軍中七進(jìn)七出,救出了阿斗。還有許多聞名的戰(zhàn)爭(zhēng):發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公 破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布,薦杜預(yù)老將獻(xiàn)新謀 降孫皓三分歸一統(tǒng)……

  我給我們講一講降孫皓三分歸一統(tǒng)的故事:司馬宗族把握魏國(guó)朝政之后把魏國(guó)的皇帝踢下臺(tái),自己當(dāng)了皇帝,國(guó)號(hào)為大晉。當(dāng)即出兵攻擊吳國(guó),這時(shí),孫權(quán)現(xiàn)已死了,吳國(guó)的皇帝是孫權(quán)的孫后代皓,他是個(gè)暴君,大搞:順我者昌,逆我者亡。因而,很多人不滿,有的乃至屈服晉國(guó)了,他得知這個(gè)音訊后,慌了,有一個(gè)大臣說(shuō):“能夠在江中放置鐵鏈和鐵錐,擋住晉軍!睍x國(guó)將軍看見(jiàn)后想:眼看就要攻下吳國(guó),莫非要被這些鐵鏈擋住嗎?他費(fèi)盡心機(jī),總算想出了一個(gè)方法,晉軍砍了許多樹(shù),綁在一同,讓它們順流而下,把鐵錐連根拔起,又用火燒斷了鐵鏈,一股作氣攻下了吳國(guó),孫皓想自殺,大臣們急速勸止讓他屈服,他沒(méi)方法,只好屈服了。

  總算,三國(guó)這個(gè)長(zhǎng)達(dá)一百多年的年代完畢了。正所謂:古人云:全國(guó)大勢(shì),分久必合,合久必分。

《三國(guó)演義》的讀后感8

  東漢末年,朝廷腐敗,農(nóng)民起義頻發(fā)。亂世之中,群雄崛起,劉備、諸葛亮、關(guān)羽、曹操、孫權(quán)、周瑜……,他們或韜略過(guò)人,或武功了得,在中原大地逐鹿競(jìng)技,斗智斗勇,三英戰(zhàn)呂布、火燒赤壁、草船借箭、大戰(zhàn)官渡……,悲壯恢弘的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,蕩氣回腸的故事情節(jié),變幻莫測(cè)的戰(zhàn)術(shù)、陣法,讀起來(lái)讓人驚心動(dòng)魄、拍案叫絕。群雄之中,誰(shuí)“智絕”?誰(shuí)“奸絕”?誰(shuí)“義絕”?混戰(zhàn)最后,誰(shuí)得天下?一切精彩的故事都被作者羅貫中在《三國(guó)演義》的故事中娓娓道來(lái)。

  還記得,小時(shí)候初讀《三國(guó)演義》時(shí),就只覺(jué)得好看、好玩,也不懂得分析詞句,品味思想感情,只顧著一遍又一遍的讀,我深深被這本四大名著之一的書(shū)吸引著。書(shū)中作者以氣勢(shì)磅礴的筆鋒把各方人物的特點(diǎn)描寫(xiě)得淋漓盡致,臉紅如棗、丹鳳眼、臥蠶眉、長(zhǎng)胡須,威風(fēng)凜凜的關(guān)羽、關(guān)云長(zhǎng);身為漢室宗親,心心念念要報(bào)國(guó)的劉備、劉玄德;虎背熊腰、眼似銅鈴,滿臉絡(luò)腮胡子的張飛、張翼德等人物形象躍然紙上,就仿佛一個(gè)個(gè)活生生的歷史人物站在我們的面前!

  小時(shí)候,我最崇拜劉備這個(gè)有勇有謀、愛(ài)打抱不平的領(lǐng)袖,長(zhǎng)大了,隨著進(jìn)一步深讀《三國(guó)演義》,我才逐步看到了劉備的私心和野心,這未免讓我有些隱隱的.失落;原來(lái),我很討厭周瑜,后來(lái)隨著歷史知識(shí)的不斷豐富,了解到盡管歷史上有過(guò)草船借箭,但周瑜并沒(méi)有想要謀害諸葛亮的心思,甚至兩人私下關(guān)系很好,而且《三國(guó)演義》中的諸葛亮人物形象都是根據(jù)歷史上的周瑜改編過(guò)來(lái)的……,等等,很多稀奇古怪的歷史知識(shí)還真是讓我大開(kāi)眼界呢!隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)《三國(guó)演義》中的許多人物和故事也都有了重新的思考。

  雖然故事中的人物和故事不一定全是真的,但他們深明大義、足智多謀、堅(jiān)韌不拔、勇往直前的高貴品質(zhì)卻一直激勵(lì)著我!

《三國(guó)演義》的讀后感9

  書(shū)像一條河,有的已經(jīng)隨著波浪漂流走了;有的已經(jīng)失去了昨日的光彩;但有一本書(shū)卻像刀子一樣深深地刻在我心里,那就是《三國(guó)演義》。

  在《三國(guó)演義》全書(shū)出現(xiàn)以前,中國(guó)各類(lèi)小說(shuō)一般都篇幅短小,有些甚至只有幾十個(gè)字!度龂(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),中國(guó)小說(shuō)由短篇發(fā)展至長(zhǎng)篇的原因與說(shuō)書(shū)有關(guān)。宋代講故事的風(fēng)氣盛行,說(shuō)書(shū)成為一種職業(yè),說(shuō)書(shū)人喜歡拿古代人物的故事作為題材來(lái)敷演,三國(guó)故事某些零星片段原來(lái)在民間也已流傳,加上說(shuō)書(shū)人長(zhǎng)期取材,內(nèi)容越來(lái)越豐富,人物形象越來(lái)越飽滿,最后由許多獨(dú)立的故事逐漸組合而成長(zhǎng)篇巨著。這些各自孤立的故事在社會(huì)上經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間口耳相傳,最后得到輾轉(zhuǎn)加工,集合成書(shū),成為中國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),這是一種了不起的集體創(chuàng)造,與由單一作者撰寫(xiě)完成的小說(shuō)在形態(tài)上有所不同!度龂(guó)演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。在對(duì)三國(guó)歷史的把握上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的中心,對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌,對(duì)曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對(duì)于作者的這種擁劉反曹的傾向應(yīng)有辯證的'認(rèn)識(shí)。尊劉反曹是民間傳說(shuō)的主要傾向,在羅貫中時(shí)代隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。

  不知怎么了,本書(shū)使我膽大了起來(lái)。以前,我一看到有人在放擦炮,我就捂著耳朵,跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?粗夼谟袥](méi)有放了。但自從看了《魯濱遜漂流記》后,我不再害怕了。都不捂著耳朵在看了。有時(shí)還自己放了玩玩。

  我愛(ài)《三國(guó)演義》,它給了我信心,給了我優(yōu)美的語(yǔ)言,給了我,這本書(shū)任我百看不厭,我十分喜歡它。

《三國(guó)演義》的讀后感10

  暑假里,我讀了許多書(shū),可是唯有《三國(guó)演義》最令我愛(ài)不釋手,至今耐人尋味。

  開(kāi)端讀《三國(guó)演義》的時(shí)分,我覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊,讀著讀著,我忽然被小說(shuō)跌宕起伏的故工作節(jié),繪聲繪色的人物深深地招引住了,讓我刻不容緩地讀完整部小說(shuō)。

  這部小說(shuō)首要敘述了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的故事。通過(guò)這部小說(shuō),我認(rèn)識(shí)了奸刁的曹操,仁慈的劉備,忠實(shí)的關(guān)羽,驍勇的張飛,小氣的周瑜,才智過(guò)人的諸葛亮……其間,我最賞識(shí)諸葛亮了。他上知地輿,下知地輿,并且錦囊妙計(jì),連前史上的管仲、樂(lè)毅都比不上他,只可惜最終輔佐了一個(gè)軟弱無(wú)能的劉禪皇帝,終身煞費(fèi)苦心,積勞成疾,到了54歲就病故了。

  在《三國(guó)演義》這部小說(shuō)中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮才智過(guò)人,聰明博學(xué),周瑜十分吃醋諸葛亮的才華,想除去諸葛亮。所以,周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬(wàn)只箭,這么巨大的使命在其時(shí)條件下是底子完不成的?墒侵T葛亮提出了3天之內(nèi)就能完結(jié),假如完不成,甘心受罰。為了完結(jié)造箭使命,諸葛亮向魯肅借了許多船舶、軍士、和草把子。到了第3日四更夜,諸葛亮約請(qǐng)魯肅伴隨他去取箭,這天江面上大霧充滿,曹操看見(jiàn)有許多船舶迎面而來(lái),以為是敵軍前來(lái)進(jìn)攻,就讓軍士們射箭,不一會(huì)兒,船的兩頭都插滿了箭,當(dāng)曹操覺(jué)悟過(guò)來(lái)的時(shí)分,諸葛亮的船現(xiàn)已駛出20多里了。諸葛亮準(zhǔn)時(shí)完結(jié)了周瑜交給的使命。當(dāng)周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的通過(guò),長(zhǎng)嘆一聲:諸葛亮錦囊妙計(jì),我真不如他!

  咱們不要像周瑜那樣,小雞肚腸、胸懷狹窄,一次又一次地栽贓他人。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)他人的成果超過(guò)了自己,咱們應(yīng)該仔細(xì)剖析一下自己讓步的'原因,虛心向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí),補(bǔ)償自己的缺乏。一同,咱們還應(yīng)該虛心聽(tīng)取父母的勸說(shuō),不應(yīng)該由于考試失利就精神萎頓,失掉決心。吃醋他人,這是多么愚昧無(wú)知的體現(xiàn)啊!咱們應(yīng)該向諸葛亮相同,胸懷寬廣,斤斤計(jì)較,以敞開(kāi)的心態(tài)面臨日子的應(yīng)戰(zhàn)。

《三國(guó)演義》的讀后感11

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,是明清的文化結(jié)晶,有著豐富的文化內(nèi)涵,三國(guó)的故事我們都耳熟能詳,具體事件也不想多說(shuō),主要感悟的還是三國(guó)這段歷史和如何成就不平凡的命運(yùn)。

  中原地區(qū)可謂是人才輩出,時(shí)逢亂世開(kāi)始便是群雄爭(zhēng)霸,跨州連郡都不在少數(shù),掌握朝政大權(quán)進(jìn)而統(tǒng)一中原的只有曹操,他的成功讓我懂得了很多道理。

  做人就要有鴻鵠之志。對(duì)漢末朝政掌握曹操并非第一人,前有大將軍何進(jìn)外戚當(dāng)政,卻無(wú)平天下之志,懷婦人之仁,終為宦官所殺。后有董卓起兵入京,殺少帝、欺君主、興勞役、征重賦,最終為義子呂布所殺。再到 李鶴、郭汜,一個(gè)大司馬,一個(gè)宰相,一點(diǎn)實(shí)事不干,一個(gè)劫皇帝,一個(gè)抓百官公卿,自相殘殺。而到了曹操,先是發(fā)兗州、青州之兵擊潰亂軍接駕,再逐漸掌握朝政,對(duì)外安撫,對(duì)內(nèi)重新建立朝綱,結(jié)黨營(yíng)私,順我者昌,逆我者亡,逐漸架空皇帝,再挾天子以令諸候,這些無(wú)不都體現(xiàn)了他的鴻鵠之志,從一個(gè)宦門(mén)遺丑變?yōu)閬y世之梟雄。

  做人就要有清醒的頭腦。當(dāng)曹操滅了袁氏兄弟在中原的`勢(shì)力時(shí),胸懷大志頭腦清醒的他,早有一番鴻圖偉業(yè)藏于心中。隨即他斬了呂布,再把劉備趕到荊州,盡管還有東吳的孫權(quán),漢中的張魯和劉璋、劉表等對(duì)手,但大勢(shì)已成,再加上百萬(wàn)雄兵下荊州,劉琮束手,得荊州水軍陸軍數(shù)十萬(wàn),他感覺(jué)離統(tǒng)一天下 改朝換代的日子近了,被喜悅沖昏大腦的曹操,以為東吳可以輕易拿下,劉備、孫權(quán)五萬(wàn)之眾,螻蟻之力難撼泰山;諸葛亮、周瑜不足慮也;龐統(tǒng)、黃蓋投降理所當(dāng)然。不料赤壁一戰(zhàn)險(xiǎn)些喪命,最后狼狽而逃,可謂是他人生中最大遺憾了。吃一塹長(zhǎng)一智,經(jīng)歷眾多戰(zhàn)事,曹操對(duì)形勢(shì)有了清醒的認(rèn)識(shí),雖然權(quán)傾朝野,但始終不稱(chēng)帝。

  以今人之眼光來(lái)看,曹操似乎是個(gè)奸臣,是奸詐虛偽的象征,通過(guò)讀《三國(guó)演義》這本書(shū),更增添了我對(duì)他的了解,其實(shí)與其說(shuō)是曹操生逢其時(shí),不如說(shuō)是三國(guó)選擇了曹操,動(dòng)亂時(shí)期,統(tǒng)一中原是歷史的大趨勢(shì),時(shí)代需要這樣的一個(gè)人。

《三國(guó)演義》的讀后感12

  《三國(guó)演義》記敘了三國(guó)時(shí)期古代的事情,我從一個(gè)名叫“火燒博望坡”的故事中體會(huì)到:一個(gè)人要取勝,就要靠智慧,蠻力永遠(yuǎn)也斗不過(guò)智慧。

  在劉備剛剛找到諸葛亮的時(shí)候,其實(shí)諸葛亮是不受到人們尊敬的,因?yàn)樗活欀约河?xùn)練剛招募來(lái)的幾千兵馬,什么事也不干。

  張飛、關(guān)羽都覺(jué)得諸葛亮不會(huì)武功,沒(méi)本事,是個(gè)沒(méi)用的東西,不把他放在眼里。曹操知道了,也不以為然,認(rèn)為諸葛亮不過(guò)是個(gè)野人,他立即派大將夏侯敦帶20萬(wàn)兵馬殺向劉備,去拿劉備的人頭。

  劉備知道了,立即與諸葛亮商議,于是他便在博望坡仔細(xì)觀察,在這里埋伏了一些兵馬,等待夏侯敦軍隊(duì)的到來(lái),夏侯敦一到,劉備便沖上前去迎戰(zhàn),但不一會(huì)兒就撤了,夏侯敦見(jiàn)了,連忙上前追趕,途中又遇見(jiàn)了趙云,趙云單槍匹馬,也是打了一會(huì)兒就撤。

  慢慢地,夏侯敦的軍隊(duì)被引入了博望坡,諸葛亮下令放射火箭,于是,整個(gè)森林都被點(diǎn)燃了,夏侯敦的.軍隊(duì)被困于火海之中,正在這時(shí),劉備、趙云沖上前去將夏侯敦的軍隊(duì)打散,隨后,關(guān)羽、張飛也沖了出來(lái),把夏侯敦的軍隊(duì)一一消滅,夏侯敦也差點(diǎn)葬身火海。

  其實(shí),現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)中也有這樣類(lèi)似的實(shí)力。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,日本一心想著逐步蠶食中國(guó)。小兵張嘎又一次見(jiàn)到一個(gè)日本病倒了村子,便獨(dú)自上前去,手握著假的木槍?zhuān)瑢⑷毡颈恼鎻?qiáng)騙到了手中,這便充分的體現(xiàn)出了智慧戰(zhàn)勝蠻力的道理。

  生活中的勢(shì)力與火燒博望坡也有著近似之處。

  平時(shí)做英語(yǔ)同步探究,我總是習(xí)慣性地翻看最后面的答案,結(jié)果次次考的很棒,次次得到老師的表?yè)P(yáng),但是一道大考,我的狐貍尾巴便逐步顯露了出來(lái),英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了之后,立刻撕掉了我的同步探究答案,意思是說(shuō),考試用的是日積月累的智慧,而不是蠻看配套的答案。

  《三國(guó)演義》中的火燒博望坡告訴了我:“強(qiáng)者會(huì)用自己日積月累的屬于自己的智慧來(lái)取勝,而弱智,則會(huì)拼命地偷取屬于別人的智慧,做一個(gè)無(wú)形的盜賊!”

《三國(guó)演義》的讀后感13

  暑假里,我有幸讀到了四大名著之一:《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》講的是:劉備本來(lái)是一位賣(mài)草鞋為生的人,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)幽州太守劉焉招兵,于是就去投奔劉焉。在路上與張飛、關(guān)羽相遇并結(jié)為兄弟,他們?nèi)艘黄鹜侗紕⒀扇チ。劉焉死了以后劉備也招了點(diǎn)人馬,駐扎在了新野,開(kāi)始自己的事業(yè)。他們又“三顧茅廬”請(qǐng)來(lái)了諸葛亮來(lái)當(dāng)軍師,幫助出謀劃策。開(kāi)始關(guān)羽和張飛不服諸葛亮,直到諸葛亮打了一場(chǎng)大勝仗,他倆才心服口服。之后,通過(guò)劉、關(guān)、張三人的努力,他們與曹操、孫權(quán)一起形成了三國(guó)鼎立的局面。劉備國(guó)號(hào)為蜀,曹操?lài)?guó)號(hào)為魏,孫權(quán)國(guó)號(hào)為吳。后來(lái),關(guān)羽因?yàn)樘^(guò)于驕傲了,就把他把守的荊州給丟了,還被捉到吳王孫權(quán)的手里,被殺了。張飛因?yàn)楹完P(guān)羽結(jié)為了兄弟,所以想報(bào)仇,可是卻被手下給害死了。劉備看到兩個(gè)兄弟都因?yàn)閰菄?guó)而死了,就不顧諸葛亮的苦苦勸告,發(fā)動(dòng)一百萬(wàn)軍馬去打吳國(guó),最后被打敗了,劉備也因此得了病去世了。太子劉禪繼承了父親的霸業(yè)?伤麡(lè)不思蜀,整天和奸臣一起吃喝玩樂(lè),蜀國(guó)只好由諸葛亮來(lái)管理,過(guò)了一段時(shí)間,諸葛亮也因?yàn)樯眢w不好病死了。劉禪因?yàn)闆](méi)有能力,就被抓到曹操那里去了,從此,三國(guó)鼎立的'局面就這樣完了……

  在這個(gè)歷史故事里,我最喜歡的人物是諸葛亮——諸葛亮字孔明,他對(duì)劉備忠心耿耿,對(duì)蜀漢忠心耿耿,自己死也想著蜀漢,這也是鞠躬盡瘁,死而后已的一種體現(xiàn)。諸葛亮非常聰明,打仗時(shí)不靠武力,靠智謀,也打了很多勝仗。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的,不能死記硬背,要用一種好方法來(lái)記,這樣才能記得快。

  在這個(gè)歷史故事里,劉備告訴我們做人要善良,要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。關(guān)羽告訴我們做人不能太驕傲,否則就會(huì)象關(guān)羽一樣,丟了荊州又丟了性命。張飛告訴我們不要太心急,心急吃不了熱豆腐。

《三國(guó)演義》的讀后感14

  五歲的時(shí)候,我隨同媽媽到書(shū)店,買(mǎi)回了彩圖版的四大名著:《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。其它三本在看過(guò)之后,都靜靜地躺在了書(shū)柜上,唯有《三國(guó)演義》一直讓我愛(ài)不釋手,書(shū)的封面都被我翻爛了。

  后來(lái),我又買(mǎi)了拼音版的《三國(guó)演義》,而我現(xiàn)在常讀的.是一九七九年人民文學(xué)出版社出版的《三國(guó)演義》。正如它的開(kāi)篇詞所說(shuō):“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。……”我愛(ài)讀《三國(guó)演義》就是愛(ài)書(shū)里驚心動(dòng)魄的故事,性格鮮明的英雄人物:猛將關(guān)去長(zhǎng)、張翼德、趙子龍,詭計(jì)多端的曹孟德和善良的劉玄德。

  男孩都喜歡打仗的故事,我也不例外,什么《發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公 破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布》《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》《徐公明大戰(zhàn)沔水 關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城》……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,讓人回腸蕩氣的英雄人物,都讓我激動(dòng)不已,同時(shí)我也在想,打仗做事,不能只靠武力,還要有勇有謀。論武力呂布絕對(duì)是無(wú)人能敵,只可惜他有勇無(wú)謀,最后以悲劇收?qǐng)觥VT葛亮揮著羽毛扇卻運(yùn)籌帷幄,指揮若定,決勝于千里之外,有勇有謀才能成大事。

  我愛(ài)看《三國(guó)演義》,還愛(ài)畫(huà)三國(guó)雄人物。讀三國(guó)的時(shí)候,我先在彩圖版的《三國(guó)演義》上找一幅自己最喜愛(ài)的三國(guó)英勇人物,一有時(shí)間我就用鉛筆描繪,然后再用鋼筆勾勒:呂布、張飛、黃忠勝等都是我筆下的驍將。

  我崇拜三國(guó)的英雄人物,卻沒(méi)有他們的英雄氣魄,有時(shí)連打針都還要猶豫很久才肯伸出手臂,大家都笑我是“草包”英雄,可能讀三國(guó),讀三國(guó)的英雄人物我才剛剛開(kāi)始。

《三國(guó)演義》的讀后感15

  《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),是一部關(guān)于權(quán)謀、忠義的書(shū),很值得玩味,讓我全方位了解三國(guó)歷史。

  《三國(guó)演義》中的人物大家想必都很熟悉,仁德之主劉備,義薄云天的關(guān)羽,暴君董卓,長(zhǎng)厚的魯肅,足智多謀諸葛亮,亂世梟雄曹操。而我最喜歡的人物便是諸葛亮和關(guān)羽。諸葛亮向來(lái)以足智多謀、神機(jī)妙算出名。在赤壁之戰(zhàn)中運(yùn)用火攻這種充滿智慧的作戰(zhàn)方式打了一個(gè)漂亮仗,教會(huì)我們?cè)谏钪袘?yīng)冷靜的用智慧去思考各種事情,三思而行。而我媽媽更喜歡諸葛亮對(duì)劉備的忠誠(chéng),在劉備去世后一人扛下了沉重的江山,鞠躬盡瘁死而后已。我喜歡關(guān)羽也是因?yàn)樗闹伊x,他丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手提青龍偃月刀,后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,在赤壁大戰(zhàn)中在華容道義釋曹操,真是令我崇拜不已!度龂(guó)演義》是一本流傳二千多年的.歷史巨作,在這本書(shū)中,各路英豪紛紛登場(chǎng),栩栩如生,他們各有各的特點(diǎn),也有許多優(yōu)秀品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  在全書(shū)中,我最喜歡的故事是赤壁之戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中孫劉結(jié)盟,與曹操大戰(zhàn)一場(chǎng),期間雙方各顯身手,計(jì)謀層出不窮:苦肉計(jì)、連環(huán)船、火攻等等,精彩萬(wàn)分,最終由于孫劉聯(lián)盟技高一籌,戰(zhàn)勝了更強(qiáng)大的曹操,可見(jiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上,只要運(yùn)用好各種計(jì)謀,哪怕稍遜他人也能獲勝。

  其實(shí)之前我已經(jīng)讀過(guò)《三國(guó)演義》,但這次我是與我媽一起讀的,每讀完一章,我和她便會(huì)對(duì)章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行討論,分享各自獨(dú)特的見(jiàn)解,我和媽媽都有所收獲,這是我之前一個(gè)人閱讀時(shí)所無(wú)法得到的。

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