小學(xué)生五年級三國演義讀后感8篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生五年級三國演義讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生五年級三國演義讀后感1
《三國演義》是世界十大名著之一，這是一個英雄輩出的時代，一段蕩氣回腸的歷史，是孩子成長必讀的書。
一談到三國演義，我便想到強大的五虎將，分別是“關(guān)羽。趙云。張飛。馬超。黃忠，俗話說：看三國，流眼淚，為古人擔(dān)憂�！边@句話的含義十分深，只在一次我在看三國演義的時候我終于體會到了，那是司馬已被諸葛亮用火團團圍住，那是我心急如焚，這樣一個有才能的人竟被白白燒死，真是可惜！不過就在這是天降大雨把火撲滅了，幸好幸好，就是這場大雨才讓司馬懿撿回一條命呀！
黃忠十分英勇，雖然年齡已老，但是銳氣勢不可擋的，想起他活著的時候，殺死了多少敵人的大將。還有一次，趙子龍為了救阿斗差點喪命，還好張飛及時趕到，救了趙子龍，張飛倒豎虎須，瞪著睜環(huán)眼，手握丈八蛇矛，大吼一聲：誰敢決一死戰(zhàn)，聲如巨雷，嚇得曹軍腿發(fā)軟，后來連喊數(shù)聲，竟把曹操身邊的大將夏侯杰給嚇得肝膽碎裂，曹軍連忙逃跑了，可見張飛身上隱隱有著殺氣。
三國里有著許多歷史故事，值得大家去看，很好看喲！
小學(xué)生五年級三國演義讀后感2
寒假里，我把四大名著里的《三國演義》看了一遍，至今，故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國演義》是一部長篇歷史小說，作者是羅貫中。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小說，主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期，吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃國三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、寶城計等這幾個故事。
《三國演義》里有很多很多的厲害人物，有被稱為英雄的曹操，東吳的主公孫權(quán)，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等，都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡，我讀得最多了，也很清楚諸葛亮的“空城計”、“草船借箭”，趙云的“單騎救主”，現(xiàn)在，我閉著眼睛都能說出來。
《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統(tǒng)治自己的國家，一個國家最需要的就是忠臣，只要他不忠，就不會利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠，百次不用�！币粋�忠誠就算不一定會給自己的國家?guī)矸睒s昌盛，但也不會對自己國家不利。
讀了這本書，我今后一定要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機智冷靜”，劉備的“謙虛”，魯肅的“忠厚。”
小學(xué)生五年級三國演義讀后感3
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅�！笔湃サ氖侨龂鴼v史，留下的是諸葛智慧。
《三國演義》講述了英雄輩出的年代，各路勇士舍生忘死，為了國家而拼殺的故事。無論是狡猾j奸詐的曹操、忠厚老實的劉備，還是有勇有謀的孫權(quán)，都淋漓盡致地展現(xiàn)出來�；蛟S只是寥寥幾筆，一個清晰透徹的故事就這樣呈現(xiàn)在你眼前，那就是《三國演義》的魅力。
我曾為諸葛亮的聰明才智感嘆過，每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書，眼前總飄蕩著他的身影。他足智多謀，剛出山就燃起了三把大火；他能言善辯，曾在江東舌戰(zhàn)群儒，連周瑜也略輸他一籌；他洞悉敵友，利用敵軍多疑的特點，用一招“空城計”避免了全軍覆沒的慘遭。他鞠躬盡瘁，死而后已。為了使劉備打下天下，他嘔心瀝血，寫出一篇千古名作《出師表》，這種忠心耿耿的人才怎不叫人贊嘆！
諸葛亮的能言善辯，是值得我學(xué)習(xí)的！記得，我站在演講臺上參加比賽，剛開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，腦袋里一片空白，手心竟捏出了一把汗。我深呼吸了一口氣，想起了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的畫面。臺上的我，仿佛就是手拿羽扇，威風(fēng)凜凜的諸葛亮，滔滔不絕，妙語連珠，最后出色地完成了比賽，博得連連掌聲。
諸葛亮的智慧像一把明燈，時時在我的生活中閃現(xiàn)，指引我不斷前進！
小學(xué)生五年級三國演義讀后感4
《三國演義》是一本記載從東漢末年到西晉的史書。這本書令我手不釋卷。里面的人物個個英雄氣概十足。有忠肝義膽的“武圣”關(guān)羽、有以仁義為先的劉備、有“亂世奸雄”的魏王曹操、有出口成章，七步成詩的才子曹植……
從桃園三結(jié)義起，劉關(guān)張三兄弟從此形影不離，榮辱與共。后來趙云也加入劉備帳下，可謂再添虎將，緊接著黃忠，馬超也個個入帳，最后卻造成了“文弱武強”的局面。劉備便三顧茅廬，三次前往臥龍崗，誠心終于打動了諸葛亮，于是諸葛亮便出山相助劉備，鞠躬盡瘁死而后已。劉備呢因此如魚得水。一次偶然的機會，劉備有幸得“鳳雛”龐統(tǒng)。水鏡先生說過：“鳳雛臥龍得一便可安天下�！焙螞r現(xiàn)在以得二呢，可是龐統(tǒng)在奪取西川途中，身中數(shù)余劍，不幸生亡，英年早逝，死時年僅36歲。
魏王曹操最寵愛的兩個兒子，曹植曹沖都未能繼承王位，無奈之下讓長子曹丕繼承，曹丕陰險毒辣，逼曹植七步成詩，爭奪王位時又害死曹沖，但君王不正是需要那么狠心嗎？
而吳國呢則是最晚滅亡，吳王孫權(quán)治國有方，他的統(tǒng)治讓曹操不禁感慨道：“生兒子就要生得象孫權(quán)那樣。”
總而言之，《三國演義》蕩氣回腸的講述了三國故事，讓我夢回三國！
小學(xué)生五年級三國演義讀后感5
在短短的暑假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。
這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。
在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。
由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗的兵器是箭，這當(dāng)時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會有用的人。
小學(xué)生五年級三國演義讀后感6
我最近讀了一本長篇小說《三國演義》，《三國演義》是一本非常好看也非常經(jīng)典的書，它主要講了劉備，孫權(quán)，曹操三分天下而最后又被曹操部下的司馬懿的孫子司馬炎徹底奪取天下的故事，這本書里面主要有一群栩栩如生的人物有：先主劉備，魏王曹操，吳王孫權(quán)，還有劉備的五虎大將：關(guān)羽，張飛，趙云，馬超，黃忠。其中我最喜歡人物是趙云，趙云是一名赤膽忠心的將軍，他是如何的赤膽忠心呢？聽了《趙子龍單騎救主》這個故事，你就知道了。
糜夫人投井后，趙云不顧生命危險，一把抱起阿斗，奮力向前沖，曹軍太多了，趙云左沖右突，不能得脫，趙云見人就殺，曹操還沒覺察到自己已經(jīng)損失了許多兵馬，突然大將張遼報告“丞相，不好了，已經(jīng)損失了不少兵馬！”曹操大吃一驚，說到“此乃何及？”“吾乃常山趙子龍也”于是曹操下令：“此乃一虎將也！只許活捉，不許放箭！”于是趙云在此時殺得更起勁兒了，等到趙云殺出去后，鮮血早已染紅了戰(zhàn)袍，趙云來到劉備跟前，手里捧著阿斗，跪下來說：“主公，還好公子沒事！”劉備抱起阿斗說：“都是你這個孫子,害的我差點損失了一員中將！”說完就把阿斗重新扔到趙云的'手上。
聽了上面的故事大家一定覺得趙云是一名赤膽忠心的將軍了吧！其實還有很多值得我們學(xué)習(xí)的，我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀，要學(xué)習(xí)張飛的粗中有細(xì)，要學(xué)習(xí)司馬懿的冷靜沉著。
我喜歡《三國演義》。
小學(xué)生五年級三國演義讀后感7
在我讀過的書中，我最喜歡《三國演義》這本書，真是百看不厭。而且，每讀一遍都會對里面的人物有更深一層的理解。
書中描寫的情節(jié)非常的精彩，每個人的性格、外貌寫得栩栩如生。我最敬佩關(guān)云長了，他的武藝蓋世，最重要的他是個有情有義、不忘恩德的人。書中有一段寫他在曹營享受榮華富貴的時候，每天心里卻想著劉備。讓我們看出，他是一個有情有意的人。還有一段描寫關(guān)羽在華容道放走了敵人曹操，為什么呢？因為曹操曾經(jīng)待他不薄。從這一點可以看出，關(guān)羽是一個不忘恩德的人。
我還喜歡諸葛亮，原因很簡單，他足智多謀、神機妙算的幫劉備奪得了城池，立了大功。為了運糧方便，造出了木牛流馬。在劉備死后，為了有一個安定的后方，率領(lǐng)大軍，七擒孟獲。他為國家鞠躬盡瘁、死而后已。
讀了《三國演義》這本書，讓我明白了許多道理，有時我們既要像劉備、諸葛亮一樣，胸懷大志、斗智斗勇，親賢臣而遠小人；又要像關(guān)羽和張飛一樣，做個有情有義的人。其實，我個人認(rèn)為，曹操也有可貴的地方，他是一個有魄力、敢作敢當(dāng)、血氣方剛的人。當(dāng)然，不同人有不同人的解讀，你的呢？
小學(xué)生五年級三國演義讀后感8
書是人們交流的工具，是智慧大門的鑰匙，更是人類文明的寶石。
《三國演義》就是眾多寶石中的一顆。讀完《三國演義》我深有感觸。
這本書是羅貫中寫的，原著一共800萬1284個字，是中國第1部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》。
主要講了東漢末年，朝廷慘敗，亂世走遍中原，許多豪杰想統(tǒng)一天下，讓百姓安寧而發(fā)生戰(zhàn)爭，最終歷史證明“分久必合，合久必分”是天下大勢之趨，不可違反的定義。
主要人物有劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮，曹操，周瑜，孫權(quán)……
最讓人記憶深刻的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》。
這個情節(jié)在書中記載不多，但他們?nèi)送�。張飛為了報效國家賣桃源，關(guān)羽文武雙全，劉備志向遠大。這樣三個人結(jié)拜成兄弟，多么讓人感動�！安磺笸晖峦丈�，但求同年同月同日死�！边@更是表明了他們的決心。劉備為大哥，關(guān)羽為二哥，張飛為三弟，可謂是三位豪杰。但是萬萬沒想到，后來，關(guān)羽過世，張飛被殺，劉備病逝。
在三國中，我最喜歡的人物莫過于諸葛孔明——諸葛亮了。
他才智過人，初出茅廬就讓曹操大敗而歸，又輔助劉備占了西川。他神機妙算，在他指揮下，三國里的故事不像歷史，而像寫好的劇本讓別人演出來的。就算死了的諸葛亮也能嚇跑活著司馬懿……
《三國演義》讓我十分感動，鞠躬盡瘁的諸葛亮，為人忠厚的魯肅，忠心耿耿單騎救主的趙子龍……這一個個歷史人物，一段段歷史故事，讓我永遠也忘不了《三國演義》。
【小學(xué)生五年級三國演義讀后感】相關(guān)文章：
《三國演義》五年級小學(xué)生讀后感09-11
小學(xué)生五年級《三國演義》讀后感09-11
小學(xué)生五年級三國演義讀后感06-18
小學(xué)生三國演義讀后感12-19
小學(xué)生三國演義的讀后感11-11
小學(xué)生《三國演義》讀后感11-21
《三國演義》小學(xué)生讀后感12-31
《三國演義》的小學(xué)生讀后感01-07