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三國演義小學(xué)生讀后感

時間:2021-12-20 18:22:46 三國演義讀后感 我要投稿

三國演義小學(xué)生讀后感15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的三國演義小學(xué)生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三國演義小學(xué)生讀后感15篇

三國演義小學(xué)生讀后感1

  《三國演義》是一部跨度近一個世紀(jì),出場約400個人物的歷史長篇小說。這部文學(xué)巨作以浩瀚篇章,深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三里歸晉的歷史畫卷,其中,細(xì)致生動地展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復(fù)雜軍事、政治斗爭。而且,以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等為藝術(shù)典型的這些數(shù)百個栩栩如生的藝術(shù)形象,以絕不相同的方式寫下了自己獨(dú)特的一頁,并由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現(xiàn)在讀者面前。

  《三國演義》是有一位人物姓諸葛,名亮,字孔明,住在隆中臥龍崗,因此號稱臥龍先生。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,借東風(fēng),三氣周瑜,智取漢中,七擒孟獲之另的事情表示他十分有計(jì)策,很聰明,遇到了困難采用智取,令我們學(xué)習(xí)。如果使用暴力的話不能解決問題的。

  有一次,兩個小孩在吵架,一個強(qiáng)壯的小孩在一旁,突然那個小孩說如果那天兩個小孩再吵就打他們,那兩個小孩頓時哭了起來,那強(qiáng)壯的小孩靈機(jī)一動,想了一個辦法,最后那兩個小孩和好了。這件事說明什么事都應(yīng)該想辦法,想計(jì)策,而不是濫用暴力。

三國演義小學(xué)生讀后感2

  《三國演義》這本書的好文章有:《巧施美人計(jì)》、《官渡敗袁紹》、《蔣干盜書信》、《草船瞧巧借箭》、《孔明借東風(fēng)》、《赤壁敗曹操》、《三氣周瑜》、《猛張飛使計(jì)》、《妙計(jì)收姜維》、《孔明伐中原》、等等。

  我積累的好詞好句有:袁紹的手下有個叫許攸的人,他建議袁紹去攻打曹放糧食的地方。到了第三天半夜,諸葛亮終于開始行動了。當(dāng)小船快到曹操軍營的時候,諸葛亮突然擂響了戰(zhàn)鼓,這下好了,曹軍的箭像雨點(diǎn)似的射過來。

  魏國有個叫姜維的大把,不但知識淵博,而且武藝高強(qiáng),和趙云不相上下。他是特意前來投奔劉備的。劉備在徐庶的輔佐下,一連打了好多勝仗。他是天下的奇才,比自己還聰明很多,假如能夠得到他的幫助,他就不愁得不到天下。于是劉備就和關(guān)羽,張飛一起到諸葛亮住的茅屋去找他。軍師,鄉(xiāng)下,感動,聰慧,天賦。

三國演義小學(xué)生讀后感3

  《三國演義》是一本記載從東漢末年到西晉的史書。這本書令我手不釋卷。里面的人物個個英雄氣概十足。有忠肝義膽的“武圣”關(guān)羽、有以仁義為先的劉備、有“亂世奸雄”的魏王曹操、有出口成章,七步成詩的才子曹植……

  從桃園三結(jié)義起,劉關(guān)張三兄弟從此形影不離,榮辱與共。后來趙云也加入劉備帳下,可謂再添虎將,緊接著黃忠,馬超也個個入帳,最后卻造成了“文弱武強(qiáng)”的局面。劉備便三顧茅廬,三次前往臥龍崗,誠心終于打動了諸葛亮,于是諸葛亮便出山相助劉備,鞠躬盡瘁死而后已。劉備呢因此如魚得水。一次偶然的機(jī)會,劉備有幸得“鳳雛”龐統(tǒng)。水鏡先生說過:“鳳雛臥龍得一便可安天下!焙螞r現(xiàn)在以得二呢,可是龐統(tǒng)在奪取西川途中,身中數(shù)余劍,不幸生亡,英年早逝,死時年僅36歲。

  魏王曹操最寵愛的兩個兒子,曹植曹沖都未能繼承王位,無奈之下讓長子曹丕繼承,曹丕陰險毒辣,逼曹植七步成詩,爭奪王位時又害死曹沖,但君王不正是需要那么狠心嗎?

  而吳國呢則是最晚滅亡,吳王孫權(quán)治國有方,他的統(tǒng)治讓曹操不禁感慨道:“生兒子就要生得象孫權(quán)那樣。”

  總而言之,《三國演義》蕩氣回腸的講述了三國故事,讓我夢回三國!

三國演義小學(xué)生讀后感4

  讀了《三國演義》后,我心情動蕩不平,我很佩服他們,他們各有所長,有的有謀略,有的有武功。

  可因?yàn)閼?zhàn)爭,有的戰(zhàn)死沙場,有的氣死在床上,多可憐多可惜呀!我不禁想起了無數(shù)的事情。比如美國南北戰(zhàn)爭,不知有多少人無辜的倒在了戰(zhàn)場上,失去了生命,又有許多有才華之人,為了戰(zhàn)斗勝利想盡辦法,可最后的氣死,餓的餓死,還有的被槍打死。戰(zhàn)爭過去了,瞧,現(xiàn)在美國是世界最強(qiáng)大的軍事大國了。還有中國古代七國稱雄,大戰(zhàn)天天都在發(fā)生,為了小事而大動干戈,不緊死傷不計(jì)其數(shù),還逆得其民不了生。不知打了多久,終于秦國統(tǒng)一了天下,秦國越來越強(qiáng)大,這不也證實(shí)了嗎?

  可總而言之,戰(zhàn)爭是不好的,我們要保持和平,我們不要戰(zhàn)爭帶來的和平,為了不讓孩子失去父母,不讓妻子失去丈夫,為了不讓母親失去兒子,盡量避開戰(zhàn)爭的硝煙。

三國演義小學(xué)生讀后感5

  驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì),形象鮮明的人物,神出鬼沒的計(jì)策。劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……,空城計(jì)、苦肉計(jì)、美人計(jì)、火燒赤壁、草船借箭、刮骨療傷,《三國演義》中獨(dú)具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),把我?guī)нM(jìn)了一個充滿魅力的場景之中,讓我欲罷不能。

  《三國演義》是我看的最投入的一本書了。那驚心動魄的場景和扣人心弦的情節(jié),調(diào)動了我的喜怒哀樂。當(dāng)劉備三顧茅廬終于請到諸葛亮下山時,我被劉備求賢若渴的誠心所折服,也為他得到知己而高興;當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計(jì)時,我既感慨周瑜過人機(jī)智,又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛;當(dāng)諸葛亮巧使空城計(jì)時,我出了一身冷汗,怕司馬懿識破諸葛亮的計(jì)謀,當(dāng)司馬懿退兵時,我忐忑不安的心才放下來;關(guān)羽身處曹營,深受曹操的賞識,他知道劉備有難時,義無反顧,過五關(guān),斬六將,回到劉備的身邊。

  我看了三國演義這本書,使得了他們的勇敢,頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。

三國演義小學(xué)生讀后感6

  最近我看了《三國演義》,寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

  黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

  董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

  群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。

三國演義小學(xué)生讀后感7

  猛張飛

  一提起張飛張翼德,可謂無人不知,無人不曉。在三國時期,張飛是一位令敵軍聞風(fēng)喪膽的大將軍。

  張飛勇猛過人,有斬將奪旗之勇。大戰(zhàn)葭萌關(guān),生擒老嚴(yán)顏;長坂坡單槍匹馬一聲大吼喝退曹兵百萬。

  歇后語:張飛吃豆芽—小菜一碟。說的就是張飛力大勇猛,大大咧咧。有些人誤認(rèn)為他很粗,那就大錯特錯了。張飛是外表粗魯豪放,內(nèi)在心細(xì)如發(fā)。生擒嚴(yán)顏,取下巴郡;智取瓦口關(guān),大敗張郃。一個個戰(zhàn)役打得那么漂亮,一條條計(jì)策妙不可言。

  張飛最讓我敬佩的地方是他特別尊敬長者、智者:對大哥劉備,二哥關(guān)羽言聽計(jì)從;對諸葛亮畢恭畢敬;在葭萌關(guān)生擒了老將嚴(yán)顏后,對老將施大禮,十分敬重。

  張飛脾氣暴躁,常醉酒鞭打士卒。這是他致命的缺點(diǎn)。最后還是他身邊的士卒暗殺了他。猛張飛死不瞑目!

  我有一首小詩嘆張飛:

  張飛翼德你真牛,萬馬叢中逞英雄。粗中帶細(xì)有良謀,惜不愛兵遭毒手。

三國演義小學(xué)生讀后感8

  寒假里,我讀了班級必讀書《三國演義》。雖然讀完已有幾天了,但那生動的故事情節(jié)和豐富的人物形象,卻依然不時地在我腦海中浮現(xiàn)。

  《三國演義》是我國歷史上第一部章回體長篇小說,這本小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的戰(zhàn)斗和興亡。這篇小說由許多小故事組成,精彩的情節(jié)描寫,使故事內(nèi)容有虛有實(shí),有緊有馳,扣人心弦。其中我最喜歡的故事有桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計(jì)等。

  《三國演義》里有許多歷史名人,有義薄云天的關(guān)羽,有以“仁”得民心的劉備,有神機(jī)妙算的諸葛亮,有赤膽忠心的趙云等,真是多的數(shù)不勝數(shù)。他們個個都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中,最讓我敬佩的英雄當(dāng)數(shù)諸葛亮,他不僅聰明過人,而且為人忠誠。他上知天文,下知地理,遇事機(jī)智冷靜,他的“空城計(jì)”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳,更是智慧的典范。

  通過閱讀《三國演義》之后,不僅讓我知道了更多的歷史故事,歷史人物和他們的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),更讓我收獲頗多的是積累下來了許多好詞好句,相信這些積累在我以后的創(chuàng)作中將會發(fā)揮出更大的作用。

三國演義小學(xué)生讀后感9

  我國的四大名著宛如文學(xué)史上四顆璀璨的明珠。這個寒假,我讀了[三國演義]。

  這本書的作者是羅貫中。它主要講述了三國鼎立至三國歸晉的歷史故事。

  劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義,結(jié)為生死兄弟。劉備請諸葛亮幫助自己統(tǒng)一天下,最終他們成了一方的霸主。但是因?yàn)樗麄兊暮蟠浫鯚o能,整天花天酒地,不懂得去抗擊敵人,被晉國統(tǒng)一。這個結(jié)局有點(diǎn)兒讓人出忽意料,又有點(diǎn)兒在情理之中。

  在書中我最佩服的人物不是老奸巨滑的曹操;不是足智多謀的諸葛亮;也不是忠勇雙全的關(guān)羽;而是求賢若渴的劉備。因?yàn)樗胍y(tǒng)一天下,所以他三顧茅廬。一開始,諸葛亮不答應(yīng),劉備哭了,說以后老百姓的日子不好過了。終于,諸葛亮被他的誠心誠意所打動,答應(yīng)隨他出山,輔佐他統(tǒng)一天下。

  讀了這本書,我收獲了許多。

三國演義小學(xué)生讀后感10

  《三國演義》里的主人公之一劉備,是漢朝中山靖王劉勝的后代,怎么會生活貧寒?他父親去世,跟母親相依為命,造就了他的豪爽,遇到張飛和關(guān)羽,于是有了桃園三結(jié)義的傳說。 陶謙認(rèn)為劉備是個人才,有意要把徐州讓給劉備,而劉備一再謙讓,直到陶謙死了,迫不得已接受了除州。也是他豪爽,讓張飛管理徐州,結(jié)果張飛喝醉了,徐州成了呂布天下。呂布因?yàn)樽陨淼男枰僖獍研∨孀尳o了劉備,過了幾天,呂布又把小沛攻下,這時劉備投靠曹操,用計(jì)搶走曹操五萬兵馬,后來,劉備得了徐庶,打了幾場勝仗。曹操用計(jì)奪去了除庶,我氣憤得罵曹操奸雄。可后來又感謝曹操--要不是他搶走徐庶,劉備怎么會知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆,請得神計(jì)妙算諸葛亮,真是賽翁失馬,失而復(fù)得,讓蜀國如虎添翼,如魚得水。真是什么東西都不可能稱心如意,只有通過努力才能獲得成功。

  劉備身上的東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如尊重人才、坦誠相待、團(tuán)結(jié)他人……我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人,能知天下事的諸葛亮被他的誠意打動,陶謙因他的坦誠把徐州讓給他,關(guān)羽,張飛是他的好兄弟,讓我們知道一個好漢三個幫,一個泥巴三個樁,心誠則靈等許多道理。

三國演義小學(xué)生讀后感11

  大家一定知道三國演義是中國四大名著之一。作者羅貫中用他那如緣大筆,描繪了東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國進(jìn)入一個群雄爭霸時代的一場場驚心動魂的戰(zhàn)爭。

  在曹操獻(xiàn)刀刺董卓的故事中看出了曹操是個有勇有謀的人。在過五關(guān),斬六將的故事中看出關(guān)羽是個驍勇善戰(zhàn)的人。在三顧茅廬的故事中寫了禮賢下士的劉備。在關(guān)于諸葛亮的故事中寫出他是一個足智多謀的人……

  后來,關(guān)羽在東吳遇害,張飛連夜也遇害,劉備悲痛萬分。雖然孔明。趙云都勸劉備以大局為重,聯(lián)吳伐曹,但是劉備報仇心切,不聽勸告。孫權(quán)也再三派人去講和,可被都被拒絕。孫權(quán)無奈派陸遜前去迎敵。,陸遜打敗了劉備,蜀君損兵折將,蜀漢元?dú)獯髠,劉備一病不起,不久病死了,太子劉禪繼位?酌魉篮,劉禪已長大,整天不理朝政,只知道吃喝玩樂。姜維知道司馬昭攻打蜀國后,立刻上表,攻打敵軍,可劉禪卻去求神問卜。姜維領(lǐng)兵,致使魏軍長驅(qū)直入,直逼成都。這時劉禪慌了,他派人去投降,蜀國從此面亡了。過了幾愈吳國也投降了。從此,西晉王統(tǒng)一了中國。

  我明白了:好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)諸葛孔明。

三國演義小學(xué)生讀后感12

  百家講壇,談笑古今,今天我們不講水滸,我們來講一講三國。這三國呢里面是人才輩出。其中有名的可謂是諸葛孔明啦,他可是家喻戶曉的大人物。

  這諸葛亮呢是劉備三顧茅廬才請過來的,人稱臥龍先生。傳說臥龍和鳳雛得一人便可得天下!從古至今,諸葛亮的故事是膾炙人口;馃啾凇⑶山枨G州、舌戰(zhàn)群儒、七擒七縱……這些無一不讓后人驚嘆。而作者羅貫中再寫諸葛亮是也是別出心裁:別人施計(jì),打諸葛亮,就在我們擔(dān)心諸葛亮?xí)r,諸葛亮便出場,把敵人的詭計(jì)破了,還又設(shè)計(jì)敵人,直接打垮敵人。諸葛亮精通兵法,知天文、懂地理。還設(shè)計(jì)出木牛流馬、諸葛連弩、八卦陣。這些都可以表明諸葛亮的聰明到極點(diǎn)。諸葛亮死后,威名并沒有減,還出計(jì)用自己的一座木雕,嚇退了司馬懿的幾十萬大軍。嚇的他是屁滾尿流?酌鞯臋C(jī)智,是誰都觸之不及的`,因?yàn)榭酌魃钪恳粋敵人的性格,這才造就了今天的孔明。

  歷史上的三國演義結(jié)束了,而那些人物卻永遠(yuǎn)的留在了人們心中!

三國演義小學(xué)生讀后感13

  暑假期間,我無意中接觸到了《三國演義》這本書,我一下子被它吸引住了,一口氣讀完了,它使我受益匪淺。

  中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂萘x》刻畫了近2個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等。

  《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,這幾位上把英勇殺敵。關(guān)羽是給我留下印象最深的人物之一,他是劉備的五位上把之首,在這個人物身上最吸引我的是他的“忠于故主”的精神,一種難能可貴的忠誠的品質(zhì)。

  關(guān)羽勇不投降的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

三國演義小學(xué)生讀后感14

  在我上初中的時候,母親就告訴我一句話:“老不看三國,少不讀西游!碑(dāng)時由于年少無知涉世未深,對這句話理解的還不夠深刻,體味不出母親因何這樣囑咐我。如今我讀大學(xué)了。盡管對母親叮囑我的老不看三國,少不讀西游還不能完全細(xì)心領(lǐng)會,然而處于年少的好奇心里越是不讓我看的越發(fā)引起我想看的欲念。正如現(xiàn)代社會每個父母均在叮囑自己的孩子不要早戀,要好好學(xué)習(xí),等待長大了再談戀愛也不遲一樣,哪個孩子能聽母親的話呢?

  其實(shí),我暫且不論母親因何說老不看三國,少不讀西游源于何因。隨著我的年齡一天一天的長大,我逐漸發(fā)覺做一個現(xiàn)代人一生必讀的四本書。第一本書是三國演義,因?yàn)樗虝宋乙粋字——謀。第二本書是西游記,因?yàn)樗虝宋乙粋字——斗。第三本書是紅樓夢,因?yàn)樗步虝宋乙粋字——情。第四本書是水滸傳,因?yàn)樗廊唤虝宋伊硪粋字——義。

三國演義小學(xué)生讀后感15

  書是我們增長知識的好工具,古人說:“讀萬卷書,行萬里路”我讀的這本書可是中國四大名著之一的《三國演義》。

  三國演義主要講的是:在一個戰(zhàn)爭年代,劉備,關(guān)羽,張飛偶然相識,并結(jié)為兄弟,后來張飛賣了自家財產(chǎn)和大哥,二哥一起當(dāng)了兵。本來,劉備這日子過的不錯,可他又三次拜訪孔明,最終,把諸葛亮請出了山?珊镁安婚L,最后關(guān)羽被斬首,頭被送給了曹操,張飛因?yàn)樘^分,被倆名叛徒所殺。劉備因一下失去倆位兄弟,傷心不已,痛心疾首,故身染重病。不久,也和他的倆個兄弟相聚去了!從他們身上我們學(xué)到了很多的知識,如:關(guān)羽的忠心,張飛的粗魯,但也對劉備的忠義。我很羨慕他們之間的朋友之情,兄弟之意!這另我很感動!讀完書之后,我也學(xué)會了一點(diǎn),那就是做人要有骨氣,做事要有責(zé)任心。以前,英語默寫我根本不會,經(jīng)過我的努力的背,強(qiáng)行的記,終于會默寫單詞和我、畫線句子了。這是我努力換來的,我很高興,并且,我很滿足!做任何事情都要有毅力,有恒心,要么不做,要做就把它做好,而不能半途而廢,還要讀一些有益于們的書,可以豐富我們的知識,提高我們的寫作水平。

  書,就像是我們的良師益友,時時刻刻陪著我們,我們因?yàn)橐湎?/p>

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