【實(shí)用】三國(guó)演義的讀后感作文300字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三國(guó)演義的讀后感作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三國(guó)演義的讀后感作文300字 篇1
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，主要講述了魏蜀吳三國(guó)爭(zhēng)霸，最后統(tǒng)一歸于晉朝的故事。
《三國(guó)演義》里的人物眾多，其中令我印象最深刻的人物就是關(guān)羽了。書(shū)中有關(guān)關(guān)羽的情節(jié)很多，比如“溫酒斬華榮”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、“單刀赴會(huì)”、“水淹七軍”、“刮骨療毒”等等。每個(gè)故事都表現(xiàn)出了關(guān)羽勇敢的一面�！八推哕姟被睾现嘘P(guān)羽斬龐德，抓魏國(guó)“五子良將”于禁，達(dá)到個(gè)人事業(yè)的最高峰。但是關(guān)羽最大的弱點(diǎn)是驕傲。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，導(dǎo)致他在人生事業(yè)最高峰時(shí)被呂蒙偷襲荊州，兵敗被殺。我認(rèn)為關(guān)羽要是不驕傲，就不會(huì)有敗走麥城的結(jié)局了。不管關(guān)羽驕傲還是勇敢，他都是正義的化身。
一個(gè)人必須要保持謙虛謹(jǐn)慎，頭腦清醒，切不可自大自滿。這就是我讀《三國(guó)演義》后的個(gè)人感受。
三國(guó)演義的讀后感作文300字 篇2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水 ，浪花淘盡英雄。”每當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》開(kāi)篇明朝楊慎的這首詞的時(shí)候，我仿佛就又被帶到了那個(gè)英雄輩出，烽火連天的年代。
這個(gè)寒假，我讀了《三國(guó)演義》，我被書(shū)中的人物和情節(jié)深深的吸引了。我從劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義中看到了中國(guó)人所說(shuō)的義，從劉備三顧茅廬的故事和后來(lái)的白帝城托孤中看到了中國(guó)人所說(shuō)的信任和忠誠(chéng)，還有也是一直兄弟相稱的孫權(quán)和周瑜，還有一直被叫做“漢賊”的曹操也是一個(gè)感情豐富的`人，還記得曹操在赤壁兵敗的時(shí)候的感嘆么？更不要說(shuō)長(zhǎng)坂坡趙子龍的單騎救主，更不要說(shuō)陸遜一介書(shū)生火燒聯(lián)營(yíng)七百里的氣吞萬(wàn)里如虎，更不要說(shuō)周郎“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的瀟灑與從容。這所有的一切給我們圓了一個(gè)英雄的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就像我們遺傳因子的一部分世世代代永遠(yuǎn)地流淌在每個(gè)中國(guó)人的血脈里，不論來(lái)自何方，不論你要去哪里，只要心中的這個(gè)英雄夢(mèng)還在，只要你還是一個(gè)知道三國(guó)故事的人，這種歷史與文化的傳承就還會(huì)繼續(xù)著。
“黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)熟悉的面孔�！蔽覀兘裉祀m然活在一個(gè)太平盛世，可是我們也需要英雄，需要英雄夢(mèng)，這樣的生活才不會(huì)單調(diào)，才會(huì)有趣味。這就是我假期讀了三國(guó)的一些感想。
三國(guó)演義的讀后感作文300字 篇3
近段時(shí)間，我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》，其中，《三顧茅廬》這個(gè)故事令我印象最為深刻。
劉備為了訪求人才諸葛亮，雖然前兩次因?yàn)橹T葛亮的躲避而撲了兩次空，但他仍然堅(jiān)持不懈，到了第三次，為了不打擾諸葛亮睡覺(jué)，就在一旁默默等候。諸葛亮被劉備三顧茅廬的誠(chéng)意而打動(dòng)，答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求。
讀著讀著，我也不禁被劉備那種持之以恒的精神震撼了。正因?yàn)樗羞@種持之以恒的精神，才請(qǐng)到了諸葛亮；有了諸葛亮的幫助，劉備后來(lái)東聯(lián)孫吳，北伐曹魏，占據(jù)了荊、益兩州，北向中原，建立了蜀漢政權(quán)，形成了蜀、魏、吳三足鼎立的局面。
我還感受到了諸葛亮那種謙虛好學(xué)的高尚品德。他雖然博學(xué)多才，知識(shí)淵博，但他卻過(guò)著清貧的生活，住在簡(jiǎn)陋的茅廬草棚里，不圖虛名。也正因?yàn)樗羞@樣的崇高品質(zhì)，才能使得他能受到劉備的重用��！
所以，只要持之以恒的做一件事，就能獲得成功。而且，我們?cè)谡?qǐng)求別人幫助時(shí)，一定要有誠(chéng)意，這不僅是禮貌問(wèn)題，更是態(tài)度問(wèn)題，能表現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。我們要謙虛好學(xué)，要記住——學(xué)無(wú)止境！
三國(guó)演義的讀后感作文300字 篇4
《三國(guó)演義》乃四大名著之一，與眾不同的氣魄別出風(fēng)采，讓我體會(huì)到愛(ài)國(guó)謀士的有勇有謀。
《三國(guó)演義》主要說(shuō)了東漢末年，天下大亂，自從黃巾起義到英雄割據(jù)，眾多英雄人物的故事，當(dāng)時(shí)漢獻(xiàn)帝政權(quán)衰微，魏、漢、吳三國(guó)鼎立，離合進(jìn)行打仗，最終晉國(guó)勝利而一統(tǒng)天下。
書(shū)中的英雄人物描繪得淋漓盡致，劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等。但是神機(jī)妙算的諸葛亮就像神仙下凡似的。他知道自己的敵人要干啥,他都一清二楚，似乎會(huì)讀心術(shù)的他進(jìn)入劉備的軍隊(duì)中再創(chuàng)佳績(jī)。其中有一則最吸引我的眼球，那就是——諸葛亮智取漢中。
劉備、諸葛亮等人正在葭萌關(guān)慶祝勝利，聽(tīng)到曹操大軍來(lái)到正在轉(zhuǎn)移糧食時(shí)，諸葛亮卻提出了一個(gè)震驚幾乎所有人的決定那就是燒掉曹軍的糧食，曹軍肯定退兵，后來(lái)居然讓曹軍退了兵，還取得了漢中，你說(shuō)他不是神仙，還是凡人嗎？
《三國(guó)演義》的寫(xiě)出了三國(guó)時(shí)期時(shí)的兵家亂斗的場(chǎng)景，還讓我感受到了英雄的氣魄。
三國(guó)演義的讀后感作文300字 篇5
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字，上幼兒園的時(shí)候我就閱讀了大量的繪本和童話故事，現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí)了，我又學(xué)到了很多新的字詞。
媽媽覺(jué)得我可以繼續(xù)提高，最近給我買(mǎi)了中國(guó)古代四大名著，希望我再大些可以閱讀。書(shū)一買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地開(kāi)始看了，雖然我還小，有些內(nèi)容還似懂非懂，但是我看了《三國(guó)演義》，竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味，每天臨睡前都要看一會(huì)兒，有時(shí)都忘了早點(diǎn)睡覺(jué)，都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全了解那段歷史，也不能完全理解這本書(shū)的全部意思，但是書(shū)中還是有很多人物和故事描寫(xiě)的很有特點(diǎn)也很精彩。
其中，我最喜歡的人是諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮非常聰明，每次他都能使用計(jì)策戰(zhàn)勝敵人。我印象最深的是“空城計(jì)”，真的很神奇！ 爸爸見(jiàn)我很喜歡看《三國(guó)演義》，為了幫助我理解書(shū)中的故事，就和我講了那段歷史。爸爸告訴我：諸葛亮十分好學(xué)，讀了很多書(shū)，所以上知天文，下知地理，還是軍事家，最后幫助劉備創(chuàng)立了蜀國(guó)，和魏國(guó)，吳國(guó)三足鼎立，是將相之材。
我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵(lì)我像諸葛亮一樣多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。我要加油！努力學(xué)習(xí)，讓我的成績(jī)更上一層樓！
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