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讀《三國(guó)演義》有感

時(shí)間:2021-01-29 09:55:42 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

讀《三國(guó)演義》有感500字(通用12篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的讀《三國(guó)演義》有感500字(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  讀《三國(guó)演義》有感1

  我是一個(gè)小書(shū)迷,看過(guò)許多書(shū),其中,最令我深受啟發(fā)的書(shū)就是《三國(guó)演義》了。

  《三國(guó)演義》作者是羅貫中,書(shū)中主要講述的是東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)征戰(zhàn)的故事。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,諸侯四起,群雄逐鹿。書(shū)中情節(jié)的生動(dòng)描述,人物的鮮明刻畫(huà),引人入勝,讓我仿佛置身于那個(gè)烽火連天的時(shí)代。曹操的狡詐多疑、劉備的仁義寬厚、關(guān)羽的忠勇無(wú)雙、周瑜的英姿勃發(fā),尤其是諸葛亮的足智多謀給我留下了深刻印象!度龂(guó)演義》里面有很多的計(jì)謀,成就了很多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)例。

  讀完這本書(shū),我更加懂得了遇到困難要用智慧取勝,切不可魯莽行事。就拿我的一次圍棋比賽來(lái)說(shuō)吧:在那次圍棋比賽中,對(duì)手一開(kāi)始就顯示出了強(qiáng)勁的實(shí)力,很快就占盡先機(jī),我連連退縮,一時(shí)感覺(jué)無(wú)力招架。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我情急之中,突然發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)并不起眼的漏洞,我想到了“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”之計(jì),表明上我疲于應(yīng)戰(zhàn),實(shí)際在為進(jìn)攻做準(zhǔn)備,我繞到了對(duì)方的漏洞處,出其不意的打了一個(gè)措手不及,切斷了兩處斷點(diǎn),成功的將他的一地棋分開(kāi),很快便豁然開(kāi)朗,扭轉(zhuǎn)乾坤。我勢(shì)如破竹,越勇,終于拿下這盤(pán)棋。

  《三國(guó)演義》是歷史故事,同時(shí)也是一部充滿(mǎn)謀略和人物思想的的經(jīng)典名著,它值得我們細(xì)細(xì)品讀。

  讀《三國(guó)演義》有感2

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對(duì)詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問(wèn),書(shū)中講到的人物驍勇善戰(zhàn),然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰(shuí)才是真正的英雄呢?

  有人說(shuō),孔明是真正的英雄。因?yàn)樗阒嵌嘀\,處事果斷,上通天文,下曉地理,是千年難見(jiàn)的一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無(wú)不體現(xiàn)這一點(diǎn)。然而,我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無(wú)能,根本扶不起來(lái),孔明卻把自己的一生,死死的綁在了蜀國(guó)這輛毫無(wú)希望的戰(zhàn)車(chē)上。

  我倒覺(jué)得曹操是一位真正的英雄。盡管書(shū)中說(shuō)他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯!钡苷呔由,為何偏姓劉的能當(dāng)皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變的名正言順;他是軍事家,不計(jì)前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”這樣膾炙人口的詩(shī)句。當(dāng)然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過(guò),曹操無(wú)論在哪一方面都稱(chēng)得上英雄。

  那再看他人:孫權(quán)不過(guò)仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見(jiàn)利忘義之徒也……

  總之,我以為,三國(guó)英雄,曹操一人而已。

  讀《三國(guó)演義》有感3

  這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!

  那正是在羅貫中筆下的著作《三國(guó)演義》。

  三國(guó)演義內(nèi)容豐富,成語(yǔ)眾多,雖然看起來(lái)比較麻煩,但是能讓我們正真領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。

  在這本書(shū)里我最喜歡的是被評(píng)為“治世之能人,亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。

  曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多,如破黃巾、斬劉辟、黃邵、攻下邳、絞呂布。特別是官、官渡之戰(zhàn),曹操以“公兵不滿(mǎn)萬(wàn),傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬(wàn)”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不,絕不是!這說(shuō)明了曹操過(guò)人的軍事才能。有人說(shuō)曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為,曹操處在一個(gè)群雄角逐的時(shí)代,英雄們四處割據(jù),四處擴(kuò)張,在這樣一個(gè)不是你死就是我活的年代,“挾天子以令諸侯”正說(shuō)明了曹操有高超的政治手段。

  我想,若無(wú)諸葛亮,劉備就不可能建起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到,而且不講私情,他最喜歡用火攻。想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對(duì)、巧借東風(fēng)、寫(xiě)出師表、六出祁山、七擒孟獲、智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。正是因?yàn)槿绱,我深深的敬佩這一位先生。

  讀《三國(guó)演義》有感4

  一卷在手,獲益匪淺。今年暑假,時(shí)間充裕,我認(rèn)真拜讀了許許多多的好書(shū)。其中,使我倍受啟迪、心胸激蕩、久未平靜的一本古典名著,當(dāng)然非《三國(guó)演義》莫屬了!

  《三國(guó)演義》,全名為《三國(guó)志通俗演義》,中國(guó)古代長(zhǎng)篇?dú)v史章回小說(shuō),是元末明初羅貫中耗費(fèi)畢生心血寫(xiě)成的。該書(shū)以史為據(jù),以儒家思想為本,強(qiáng)調(diào)“忠義”,描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)從東漢末年紛繁浩蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)中崛起,到最后被晉國(guó)統(tǒng)一的一百余年歷史中發(fā)生的故事。書(shū)中刻畫(huà)了近二百個(gè)人物,惟妙惟肖,栩栩如生,各具個(gè)性。有神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮,有求賢若渴、胸懷大志的劉備,有義重如山、武功高強(qiáng)的關(guān)羽,有粗魯沖動(dòng)、英勇無(wú)畏的張飛……好一幅濃墨渲染、精彩紛呈的古代歷史人物畫(huà)卷!

  在這些形形色色、個(gè)性彰顯的人物中,我最喜歡、最敬佩的,還是蜀漢的領(lǐng)導(dǎo)人劉備。他身上有許多閃光處,我喜歡他,并不只是喜歡他求賢若渴、知人善任的雄才大略,還有他一心為漢、愛(ài)民仁慈的胸懷,以及屢戰(zhàn)屢敗、持之以恒的頑強(qiáng)精神!

  時(shí)光消逝,不覺(jué)千載。無(wú)論社會(huì)怎樣演變,怎樣發(fā)展,劉備始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。我最要學(xué)習(xí)的,是他執(zhí)著夢(mèng)想、不懈努力的精神,因?yàn)檫@是我人生成長(zhǎng)道路上不可缺少的動(dòng)力源泉!

  弱水三千,只取一瓢飲;好書(shū)億萬(wàn),更需讀此本!度龂(guó)演義》真是一本流傳廣泛、百讀不厭、給人啟迪的經(jīng)典好書(shū)!

  讀《三國(guó)演義》有感5

  羅貫中的筆下,有一位智者字號(hào)孔明,他,就是諸葛亮。

  從劉備三請(qǐng)出茅廬,稻草船草人借敵箭,再到大戰(zhàn)赤壁借東風(fēng),諸葛孔明給人的印象,永遠(yuǎn)是光怪陸離,充滿(mǎn)智慧。

  再說(shuō)這回諸葛孔明又想要割麥,哪知被司馬懿料到,準(zhǔn)備先他一步割完麥子,孔明見(jiàn)了,便設(shè)計(jì)割麥。先是讓姜維、馬岱、魏延扮成孔明之樣,各登一車(chē),命軍推之前行,帶二十四精壯之士披發(fā)拔劍,引誘魏兵。因?yàn)橛徐F,哨探軍不知是人是鬼,急報(bào)司馬懿。司馬懿不知是計(jì),命軍追趕,久趕不上,卻被另外三個(gè)“孔明”——姜維、馬岱和魏延截住后路,好不容易殺出重圍,回到城內(nèi)。而孔明,則借機(jī)割盡小麥。

  走出書(shū)本,回到現(xiàn)實(shí),其實(shí)很多人都像諸葛孔明,擁有聰明的頭腦。

  上學(xué)期報(bào)紙上刊登的一則名為“小小發(fā)明家”的新聞中,介紹了一位名叫伊諾的鄂溫克女孩,才六年級(jí),卻已經(jīng)擁有了許多發(fā)明專(zhuān)利。其中有一個(gè)發(fā)明叫“螃蟹夾”,它的制作方便,只是用在曬被子時(shí)夾住被子的大夾子上焊上八根彈性鐵絲;使用簡(jiǎn)單,張開(kāi)夾子,用四根彈性鐵絲夾住螃蟹殼。在不知情的情況下,估計(jì)誰(shuí)也不會(huì)想到如此巧妙的發(fā)明出自一位小學(xué)手!

  其實(shí)人人都擁有聰明的頭腦,只是有人能把聰明展現(xiàn)地淋漓盡致,而有人不能。古有機(jī)智孔明,而今,我們是否也應(yīng)比古人更勝一籌呢?

  讀《三國(guó)演義》有感6

  《三國(guó)演義》是中國(guó)文學(xué)史上第一部成熟的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。

  《三國(guó)演義》反映了三國(guó)時(shí)期的政治、軍事斗爭(zhēng),全書(shū)采用曲折的故事情節(jié),概括這一時(shí)期的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。在情感上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的中心,對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌,對(duì)曹操集團(tuán)則不乏揭露鞭打。對(duì)作者的這一傾向,我們應(yīng)有辯證的認(rèn)識(shí),要注意歷史與演義小說(shuō)的區(qū)別。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的情節(jié),那肯定就是——“巧借東風(fēng)燒赤壁”了。

  赤壁之站的精彩不在于戰(zhàn)斗本身,而在于戰(zhàn)前交戰(zhàn)雙方的精彩較量。曹操先是讓部下詐降,東吳將計(jì)就計(jì),先以苦肉計(jì)讓黃蓋取信于曹操,又讓龐統(tǒng)以連環(huán)計(jì)說(shuō)服曹操把大船連成一片,以便實(shí)施火攻,而曹操亦通過(guò)觀(guān)察風(fēng)向,自信地排除了東吳實(shí)施火攻的可能性,這些描寫(xiě)都使得故事更加曲折精彩,并且進(jìn)一步把故事焦點(diǎn)集中在可以決定勝負(fù)的諸葛亮借東風(fēng)上,極大的突出了諸葛亮近于天人的神異本領(lǐng),讓人在跌宕起伏的故事情節(jié)中感受人物形象的鮮活。

  當(dāng)然,《三國(guó)演義》也有稍顯不當(dāng)之處,如魯迅對(duì)這本書(shū)就有這樣的評(píng)價(jià):欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖。我們?cè)陂喿x名著時(shí),也應(yīng)該取其精華,去其糟粕。

  讀《三國(guó)演義》有感7

  主要內(nèi)容:我讀的主要內(nèi)容是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事。在曹操請(qǐng)劉備大敗后,劉皇叔無(wú)奈之下,只能投靠去了袁紹。而關(guān)羽則在大戰(zhàn)的時(shí)候被困在了一座山嶺上。張飛也不知去向,他們?nèi)齻(gè)兄弟就這樣子分開(kāi)了。關(guān)羽本打算在山上自盡,但這個(gè)時(shí)候,曹操的手下大將,也是關(guān)羽的老朋友,張遼上來(lái)了。在張遼的勸說(shuō)下,關(guān)羽投奔了曹操。但跟曹操講了幾個(gè)要求:

  一,他只降漢不降曹。

  二,要照顧好劉備的兩個(gè)夫人。

  三,他若知道劉備的去向,不管千萬(wàn)里,他要也要趕過(guò)去。

  曹操答應(yīng)了。因此,也把關(guān)羽收入了自己的麾下。曹操一心想留下關(guān)羽,所以,三天一小宴,五天一大宴的,招待關(guān)羽。關(guān)羽是受寵若驚。曹操為了留下關(guān)羽,還給了關(guān)羽向大禮物,這下禮物可不輕啊。那就是當(dāng)年從呂布那里奪來(lái)的赤兔馬。當(dāng)時(shí),在曹操身邊的許多大將都有些嫉妒,他們跟著曹操出生入死很多年了,也沒(méi)有得到過(guò)如此厚愛(ài),而一個(gè)關(guān)羽新人,卻得到如此賞識(shí)。曹操還給關(guān)羽封金掛印。

  但是在最后,關(guān)羽得知了劉備在袁紹的手下。他就千里走單騎,獨(dú)自一人去尋找劉備。在一路上,他過(guò)五關(guān)斬六將。斬了曹操的許多大將。但曹操卻說(shuō),讓他過(guò)江去吧,讓他們兄弟團(tuán)圓吧。關(guān)羽走的最后一關(guān)的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)把守這一關(guān)的人正是他的兄弟張飛,張翼德。最后他們?nèi)值芫瓦@樣團(tuán)圓在了一塊,當(dāng)然趙云也跟他們?cè)谝粔K兒了。

  讀《三國(guó)演義》有感8

  靜靜地,我?guī)е拇竺_(kāi)始了屬于我的寒假,媽媽說(shuō)要好好利用年底的這段時(shí)間,多讀讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己。我在家里看了四大名表中的《三國(guó)演義》,受益良多。

  這本《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的。書(shū)中充滿(mǎn)智慧和激烈打斗的故事和情節(jié)無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我興奮,這本書(shū)講述了從東漢末年黃巾起義到西晉統(tǒng)一三國(guó)的一段歷史故事,讓我特別影響深刻的人物就是《三國(guó)演義》中的“三絕”了,:曹操的奸絕和智慧;另外兩個(gè)是智絕諸葛亮和義絕關(guān)羽了。

  這本書(shū)不僅僅讓我學(xué)到了很多,他還給我們每一個(gè)小學(xué)生后代留下了一些經(jīng)典的故事,其中最有智慧的就是草船借箭的故事了:周瑜對(duì)諸葛亮產(chǎn)生嫉妒。刁難諸葛亮三天做好十萬(wàn)支箭,并下了軍令狀。到了第二天,諸葛亮只求魯肅要二十艘船,裝滿(mǎn)稻草,說(shuō)第三天一定有十萬(wàn)支箭。第三天夜里,江面起了大霧。曹操怕有埋伏,便向江面放十萬(wàn)支箭,那些箭像雨點(diǎn)般射來(lái),全扎在稻草身上。諸葛亮憑自己的智慧才能,保住了性命。

  從中我們要向足智多謀的諸葛亮一樣把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì)。就和古詩(shī)里寫(xiě)的那樣“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳樹(shù)花明又一村!

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覀円嗫磿(shū),來(lái)增加我們的知識(shí),同時(shí)也豐富我們的語(yǔ)句!

  讀《三國(guó)演義》有感9

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識(shí),也明白了許許多多的人生哲理。

  在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號(hào)稱(chēng)“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長(zhǎng),三國(guó)中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數(shù)的功績(jī):曾溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,在歷史上建立了不少功績(jī)。可是,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神,無(wú)論誰(shuí)幫忙過(guò)他,他必須會(huì)回報(bào)。記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸,被吳國(guó)的軍隊(duì)逼進(jìn)了華容道,眼看就要被擒,這時(shí)候,正把守華容道的關(guān)羽因?yàn)槟钤诓懿倥f日曾有恩于自我,所以放了他走,結(jié)果差點(diǎn)被斬首。

  由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。讀到那里,我不禁想到了自我。是啊,長(zhǎng)這么大,幫忙過(guò)我的人數(shù)也數(shù)不清,可我記住了嗎?回報(bào)了嗎?

  我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說(shuō)是一個(gè)梟雄,只能說(shuō)是一個(gè)明主,他能成為三國(guó)鼎立的一份子是因?yàn)樗幸活w愛(ài)賢的心,要是他沒(méi)有這一份心,恐怕就不會(huì)得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫忙了,也不可能當(dāng)皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。能夠說(shuō),劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來(lái)的,而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對(duì)劉備的愛(ài)賢的心的感激。讓我愛(ài)不釋手。

  讀《三國(guó)演義》有感10

  一本《三國(guó)演義》,我從三年到四年一直愛(ài)不釋手。從歷史舞出口處回首,那風(fēng)起云涌、英雄輩出、群雄爭(zhēng)霸、波瀾壯闊使我懷念,其中,我最喜歡孔明先生。

  他未出茅廬卻先知天下分而為三,“舌戰(zhàn)群儒”令江東名士面面相覷,驚嘆不已,“草船借箭”使公瑾驚呼“吾不如他”,“赤壁之戰(zhàn)”令曹操聞風(fēng)喪膽,“巧用情報(bào),智激公瑾”使周瑜離坐北指,大罵曹操,豈是管仲樂(lè)毅能及乎?

  “為將者,而不通天文地理,不知奇門(mén),不曉陰陽(yáng),不看陣圖,不明兵勢(shì),乃庸才也……”古人在無(wú)任何先進(jìn)儀器的情況下可以上知天文,下知地理,精通琴棋書(shū)畫(huà),可貴也。

  孔明一生以身作則,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢事業(yè)獻(xiàn)出無(wú)限的力量。即使是仇人立了功也給予相應(yīng)的獎(jiǎng)賞,即使是親人犯了罪也給予相應(yīng)的處罰。孔明死后,一直不服氣他的蜀中大老張裔贊曰:“明公有賞時(shí),遠(yuǎn)方立功者絕不會(huì)被遺漏,若有罪連親者也逃不掉;爵位決不給予無(wú)功之人,刑罪也不避尊貴大官,所賢人愚人可感受他大公無(wú)私而努力工作,不去計(jì)較個(gè)人利害!彼恼䲠乘抉R懿曰:“真乃奇才也!”

  多么難得的一位丞相啊,正如水鏡先生司馬徽說(shuō)的:“興周八百年姜子牙,旺漢四百年張子房!”

  孔明先生他公正廉直、鞠躬盡瘁、以身作則令后人敬佩!我們應(yīng)該以他為榜樣。

  讀《三國(guó)演義》有感11

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。人的一生如果不讀書(shū),就等于虛度光陰。相信同學(xué)們都讀過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)吧,自從我讀完這本書(shū)后,腦海里總是浮現(xiàn)出無(wú)盡的英雄豪邁之情和其中巧妙的錦囊妙計(jì)......

  提起這本書(shū),首先想起的就是神機(jī)妙算的臥龍諸葛亮。他深通兵法,知天文、懂地理、運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。自從他被劉備三顧茅廬請(qǐng)走之后,他的聲譽(yù)也在漸漸提升......他先是草船借箭,讓周瑜贊嘆不已,又用空城計(jì)騙走了司馬懿,成為世代流傳的智者。我們生活中為何不多學(xué)學(xué)臥龍諸葛亮那足智多謀的長(zhǎng)處呢?為何不用他的錦囊妙計(jì)來(lái)應(yīng)對(duì)遇到的各種困難呢?

  論勇猛無(wú)雙,也只能數(shù)蜀國(guó)五虎將之一的趙云了,他在三國(guó)時(shí)期各種大小戰(zhàn)役中,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,被世人譽(yù)為“常勝將軍趙子龍”呢。同學(xué)們一定知道他“單騎救主”的經(jīng)典事跡吧,故事中趙云趙子龍孤身一人,為救出劉備的兒子劉禪,一路披荊斬棘,在魏軍的重重包圍中殺出一條血路,最終救回了小劉禪?煞Q(chēng)為“虎膽龍威”,令無(wú)數(shù)無(wú)人五體投地。

  同學(xué)們,如果我們能做到臥龍先生的“智”和趙云的“勇”的話(huà),我們能不在社會(huì)上立足嗎?能不成為國(guó)家的棟梁之材嗎?讓我們攜起手來(lái),將他們二人的“智”和“勇”結(jié)合起來(lái),做一個(gè)為國(guó)為民的棟梁之材吧!

  讀《三國(guó)演義》有感12

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,作者羅貫中。

  《三國(guó)演義》主要講述了東漢末年,朝廷腐敗,百姓民不聊生,引出了一代代英雄豪杰,使之演變成三足鼎立的形勢(shì)。最后逃不過(guò)“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”的命運(yùn),三國(guó)并入于晉的故事。

  這些人物中,有著謀略奇才,有著驍勇善戰(zhàn)之將,也有著奸詐小人。其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮。

  一次,周瑜嫉妒諸葛亮的才華,命他幾天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮便聯(lián)合魯肅,帶幾十條小船擂鼓吶喊乘水路前去曹營(yíng)。當(dāng)時(shí)大霧漫天,曹操看不清虛實(shí),命弓手向船只射箭。諸葛亮早已在船兩邊插上了稻草人,于是亂箭全部射在了稻草人身上。當(dāng)風(fēng)向轉(zhuǎn),霧散時(shí),孔明滿(mǎn)載而歸,順便告訴了曹操真相,使曹操怒火中燒;厝ブ,讓周瑜自愧不如。

  《草船借箭》這個(gè)故事將諸葛亮的神機(jī)妙算表現(xiàn)得淋漓盡致。他知天文,料得江上必定大霧漫天;他知地理,知道風(fēng)何時(shí)被大霧吹散;他知人心,知道周瑜心胸狹隘想置他于死地,知道魯肅忠厚老實(shí)會(huì)幫他離虎口,知道曹操謹(jǐn)慎多疑,會(huì)“賜”于他萬(wàn)箭。

  《三國(guó)演義》中這樣的故事還有許多。喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的同學(xué)可以去看《發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公,破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布》這一回;喜歡謀略的同學(xué)可以去看《荊州城公子三求計(jì),博望坡軍師首立功》這一回……從中我學(xué)到了諸葛亮的大智慧等一些知識(shí),讓我受益匪淺。希望你們也能看看這本書(shū),領(lǐng)略中華文化的博大精深。

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