《三國演義》讀后感_500字
品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《三國演義》讀后感_500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《三國演義》讀后感_500字1
三分天下,誰與爭(zhēng)鋒?三國是東漢末年形成的三個(gè)勢(shì)力的國家,分別是蜀國,魏國,吳國。戰(zhàn)爭(zhēng)是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治天下的唯一方法,于是各路諸侯紛紛起兵交戰(zhàn),在這亂世中有三個(gè)梟雄,劉備,孫權(quán)和曹操,我比較喜愛曹操。
曹操有勇有謀,機(jī)智過人。當(dāng)各路諸侯起兵打仗爭(zhēng)地盤時(shí),他便養(yǎng)精蓄銳,擁兵五萬。在官渡之戰(zhàn)中,曹操用了幾個(gè)計(jì)策就輕易的騙進(jìn)了袁紹的大營。興風(fēng)作亂,以五萬人馬打敗了袁紹的七十萬大軍。何況他的手下還有郭嘉,荀彧等謀士。
曹操被世人稱之奸雄,稱帝之心人人皆知,挾天子以令諸侯?墒遣懿偕蠲鞔罅x,會(huì)使計(jì)謀懂得謀略。雖然前期曹操打得勝仗不是許多,但他仍用大兵壓制住孫劉。曹操在潼關(guān)戰(zhàn)勝馬超,前面連連敗于西涼鐵騎的驍勇善戰(zhàn),連連中計(jì),險(xiǎn)些被西涼軍生擒。可是他忍辱負(fù)重,頓時(shí)便想出了一條計(jì)策,挑撥馬超和韓遂的關(guān)系,正當(dāng)他們內(nèi)斗時(shí),曹操趁虛而入,大舉擊破西涼軍。由此可見,曹操在緊急情況下也可以保持冷靜,從容不迫,想出計(jì)謀,此人真是神仙下凡,聰明無比。
美中不足的是曹操生性多疑,就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),導(dǎo)致了許多戰(zhàn)爭(zhēng)的失利。尤其是赤壁之戰(zhàn),曹操八十三萬大軍敗給了十幾萬的孫劉。我要學(xué)習(xí)曹操的冷靜,執(zhí)著,這些在生活中會(huì)給你帶來很大的作用,同時(shí)我也要吸取教訓(xùn),在干每一件事前都好好想想。和朋友相處時(shí)信任別人,有困難是相互幫助。
我讀完了《三國演義》這本書后敬佩那些謀士,武將,你們?yōu)樽约旱膰易隽司薮蟮呢暙I(xiàn),用自己的生命去演繹著一場(chǎng)血的戰(zhàn)役,你們每一人為國奮斗的心和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是被我們后人所感動(dòng)。
三國經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng),已飽經(jīng)風(fēng)霜,消失在歷史的記憶中,我為中國古老的歷史感到驕傲,同同時(shí)也該用自己的雙手去創(chuàng)造美麗的未來。
《三國演義》讀后感_500字2
《三國演義》是我喜歡讀的一本書,里面精彩的故事實(shí)在太多了,《桃園三結(jié)義》《溫酒斬華倫》《三顧茅廬》《青梅煮酒論英雄》……其中我最喜歡的還要數(shù)《七擒孟獲》,讀了這個(gè)故事我感慨很多。
要想征服他人,只要贏得人心。因?yàn)榭啃U力解決問題只是一時(shí)的。所以我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧去解決深層的問題。這是我從《七擒孟獲》中受到的啟發(fā)。
《七擒孟獲》主要講的是:劉備死后,蠻王孟獲進(jìn)行造反。諸葛亮率部南渡瀘水,想要平定南中的戰(zhàn)爭(zhēng)。諸葛亮率領(lǐng)軍隊(duì)到達(dá)南中時(shí),聽說孟獲在這里威望很高,遂決定生擒孟獲,感化他。孔明共擒孟獲七次,放了他七次。雙方首戰(zhàn),諸葛亮就大獲全勝,擒住了孟獲。但孟獲不服氣,說什么勝敗乃兵家常事?酌鞯弥晃⑽⒁恍,下令放了孟獲。第二次、第三次、第四次、第五次、第六次,孟獲不是詐降,就是因手下自相殘殺而戰(zhàn)敗。第七次,孟獲決定用藤甲兵戰(zhàn)孔明,那兵雖強(qiáng),但卻是用草木植物做的戰(zhàn)袍,用火攻自然可破。孔明得知后,用火攻戰(zhàn)勝孟獲,七戰(zhàn)七敗,孟獲輸?shù)男姆诜。諸葛亮不但本領(lǐng)高強(qiáng),又宅心仁厚,他的所做所為深深地感動(dòng)了孟獲,孟獲誠懇的說道:“您具有上天一樣的神威,至此以后,南中人不再反叛了!
“七擒七縱孟獲”的故事傳為千古美談。
讀了這個(gè)故事后,我認(rèn)為諸葛亮不但智慧過人,而且心胸開闊,面對(duì)被擒的敵人,他完全可以將其處死,可他不但沒有這樣個(gè)。有這樣做,還為他松綁、賜酒食,以禮相待,將蜀國占領(lǐng)的土地退還給他。孟獲雖然是個(gè)粗魯之人,但也被這種寬宏大量的情懷所感動(dòng)了。由此可見,最強(qiáng)大的力量并不是拳頭啊!
我們?nèi)绻裰T葛亮那樣做就多了一個(gè)朋友,少了一個(gè)敵人,此乃得人心者得天下也!
《三國演義》讀后感_500字3
《三國演義》這本書大家都知道,是我國四大名著之一,作者是元末明初著名的小說家羅貫中,講述的是東漢末年三國鼎立的局面。
相信大家小時(shí)候多多少少都聽過書里的一些精彩內(nèi)容,像《三顧茅廬》、《草船借箭》、《白帝城托孤》等等。在這其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。諸葛亮那遇事不慌、冷靜沉著的性格吸引了我。嫉賢妒才的周瑜故意刁難諸葛亮,還讓他立下軍令狀,可是三天怎么能造好十萬支箭?我都不禁為諸葛亮捏了一把汗。他明知是詐卻還是答應(yīng)了周瑜,這讓我不得不佩服他的膽識(shí)過人。可他絲毫沒有慌亂和畏懼,讀到這我不得不懷疑諸葛亮是不是早已想好了對(duì)策?后來的一招“草船借箭”實(shí)在讓人拍手叫絕,諸葛亮他知天文,曉地理,識(shí)人心,仿佛他提前就料到周瑜的故意刁難。
其中,諸葛亮冷靜沉著的性格尤其值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上遇到難題,在生活中遇到困難,我們也要靜下心來好好思考解決問題的辦法,慌亂也許只會(huì)讓我們更緊張,害怕。諸葛亮的為人處事總是有計(jì)劃,有安排,我們也要計(jì)劃好自己的時(shí)間,要有計(jì)劃的去安排好課余時(shí)間。
周瑜這個(gè)人物也給我留下了很深的印象。因?yàn)樽约旱牟胖潜炔簧蟿e人,就去故意刁難別人,傷害別人,這樣的做法是不對(duì)的。諸葛亮顧全大局,所以不和他計(jì)較。但是我們不能像他一樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)全自己的短處,做個(gè)品德高尚的人。
讀了《三國演義》這本書,實(shí)在讓人回味無窮,里面的情節(jié)跌宕起伏,細(xì)細(xì)回味,可以讓我們學(xué)到很多道理。
《三國演義》讀后感_500字4
四大名著中,我最喜歡的還是《三國演義》。這一大氣磅礴的巨作,塑造了近200人物的形象:狡黠奸詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽,仁厚愛民的劉備……都說“讀書滋味長(zhǎng)”,經(jīng)過反復(fù)品味這些叱咤風(fēng)云的英雄人物,我還是最欣賞最敬佩臥龍先生——諸葛亮。
我崇拜諸葛亮之才。諸葛亮有經(jīng)天緯地之才華,神鬼莫測(cè)之機(jī),未出茅廬便已知天下三分,他一燒博望坡,二燒新野,三燒赤壁,三把大火燒出了三分天下,奠定了三足而立的政治格局,周瑜,陸遜曹操眾梟皆在手下敗北,其他齊名的鳳雛先生龐統(tǒng)也略遜一籌,單從智謀才干而論,諸葛亮足以稱“三國第一人”。
我嘆息諸葛亮之識(shí)。早在與劉備隆中對(duì)時(shí),諸葛亮就以長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目光規(guī)劃了未來數(shù)十年的戰(zhàn)略格局,而未來形勢(shì)的發(fā)展則足以證明諸葛亮見識(shí)的深淵,可惜的是諸葛亮的遠(yuǎn)見卓識(shí),并沒有被完全貫徹實(shí)施,這為日后諸葛亮的蜀漢政局的悲慘埋下了禍根。
我憐諸葛亮之遇。諸葛亮有不世之才,超群之識(shí),卻活活累死在五丈原。遭遇之悲慘,世所罕見。諸葛亮的出山是奉命于危難之間,受任于敗軍之際,他殫精竭慮,嘔心瀝血為劉備打下了半壁江山。然而,因?yàn)閯,關(guān)羽,張飛三兄弟的自大、莽撞和愚蠢,不僅送了自己的命,還是諸葛亮半生心血付諸東流,他居安平定五路大軍,七擒孟獲,六出祁山,一個(gè)瘦弱的身軀撐起了一個(gè)王朝,這是何等的偉大。
敬佩,敬佩,敬佩這一可憐的'英雄。
《三國演義》讀后感_500字5
去年暑假,我從書店抱回一本厚厚的《三國演義》。一翻開,我便沉浸在濃濃的書香中。我愛上了這本書,更愛書中的各路英雄豪杰。
三國第一謀士諸葛亮,便是我最佩服的人物。我時(shí)常跟隨著他,來到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、英雄輩出的年代……
我仿佛看到,連綿起伏的山脈中,有一座恰似臥龍的山崗,崗上翠竹成林、霧氣繚繞。已近中年的他一襲素衣,坐在那古琴旁醉心地彈奏著。書童過來告訴他,劉備三兄弟又來了。這是第三次了,他起身向那間簡(jiǎn)陋的茅屋走去。又睡了半晌,他起身一看,那三兄弟仍立在門外。他心中涌起一股暖流,把劉備迎了進(jìn)來。三顧茅廬,諸葛孔明,他的智慧令我贊嘆!
又一日,秋高氣爽,他在縣令府前不停地踱步,因那馬謖失了街亭,致司馬大軍兵臨城下。他抱著一方古琴登上西城樓,安心地彈奏起來。那琴聲時(shí)而輕柔如小橋流水,時(shí)而壯烈如大軍壓境。司馬懿竟有所遲疑,終棄城離去。空城計(jì)策,獨(dú)當(dāng)一面,他的勇氣實(shí)在令我敬佩!
那一天,驕陽似火,白帝城永安宮中卻是無比凄涼。他坐在劉備床邊,心中涌起無限悲情,當(dāng)年那個(gè)和他一起笑談天下的主公不見了,取而代之的是這個(gè)久臥病榻的面容憔悴的老人。想起往事,兩人相對(duì)而泣。他暗暗下定決心:一定要輔佐后主一統(tǒng)天下,以謝主公知遇之恩。這以后,他平南夷,退魏軍,至死也沒有一絲怨言。臨危受命,鞠躬盡瘁,他的忠誠令我肅然起敬!
杜工部曾評(píng)價(jià)他:“功蓋三分國,名成八陣圖。”我折服于他的智慧、勇敢和忠誠。
《三國演義》讀后感_500字6
暑假閱讀了一篇古典名著,叫《三國演義》,雖然之前四年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)初略的看過,但這次,我花了很多的時(shí)間好好的把這本名著再一次品味了一遍。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,整個(gè)中國被分成三個(gè)國家,分別是由孫權(quán)、曹操和劉備掌管的吳、魏、蜀。劉備從初始時(shí)在鄉(xiāng)村中召集而來的500人慢慢發(fā)展成文三國期間最強(qiáng)的一國,期間付出的艱辛可想而知?墒窃跂|吳派人暗殺劉備的二弟三弟之后,劉備悲憤交加,決定帶領(lǐng)軍隊(duì)討伐東吳,但復(fù)仇心切的劉備卻被東吳的軍師設(shè)計(jì)火燒軍營。雖然劉備一心為民,仁慈待人,可是卻被仇恨蒙蔽了雙眼,因?yàn)橐粋(gè)小小的決策失誤,導(dǎo)致了蜀國受到如此的重創(chuàng)。盡管諸葛亮獨(dú)樹一幟,聰穎無比,但還是無力回天蜀國的滅亡。尤其是在孫權(quán)去世后,他的兒子劉禪繼位,他不但不理軍事,在曹軍來襲的時(shí)候懦弱地選擇了投降,把長(zhǎng)安拱手相讓。讓我想起了那句著名的:扶不起的劉阿斗。蜀國的消亡是從一個(gè)小小的錯(cuò)誤開始,但它對(duì)整個(gè)蜀國的發(fā)展起的影響是巨大的,使得之前很多年的努力都白費(fèi)了。
我們學(xué)習(xí)中也會(huì)碰到各種的小事,小到就一個(gè)公式?jīng)]有理解,一個(gè)單詞不會(huì)拼,一個(gè)詞語不會(huì)寫。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。我們只有把每一個(gè)公式都理解了,每一個(gè)單詞都會(huì)拼會(huì)讀了,每一個(gè)漢字都會(huì)寫了,才能積少成多,才能真正的學(xué)好。
《三國演義》讀后感_500字7
眾所周知,中國有四大名著,分別是,水滸傳、西游記、三國演義、紅樓夢(mèng)。然而我今天要說的就是四大名著的之一,三國演義。
黃巾軍起義,桃園結(jié)義,刺殺董卓,美人計(jì),空城計(jì),三氣周瑜,火燒赤壁,直到三國歸晉。有許多許多故事?墒沁是諸葛亮的。草船借箭令我大開眼界。
在戰(zhàn)國時(shí)期,周瑜非常妒忌諸葛亮的才干,想設(shè)計(jì)陷害他。一天,周瑜以軍事為由,把諸葛亮請(qǐng)來,并設(shè)計(jì)讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬之箭,而諸葛亮說:“只要三天。”并且立下了軍令狀。之后,諸葛亮向魯肅借了二十條船,為借箭做準(zhǔn)備前兩天,諸葛亮沒什么動(dòng)靜,一直到第三天四更的時(shí)候,諸葛亮把魯肅叫來,請(qǐng)他去取箭。此時(shí)大霧漫天,江上什么都看不清。諸葛亮就下令擂鼓,曹操聽見后下令射箭。這面受到差不多了以后,再換下一面。等兩面都受完以后,諸葛亮下令讓士兵們高喊“謝謝曹丞相的箭
回來魯肅把經(jīng)過說了一遍,周瑜長(zhǎng)嘆一口氣說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我可真比上他!
雖然諸葛亮心地善良,沒有太在意周瑜,可是周瑜心思狹小,應(yīng)該提升自己,而不是想方設(shè)法的去害別人他們都應(yīng)該被歷史記載,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的智慧,學(xué)習(xí)他們的寂寞,學(xué)習(xí)他們的勇敢執(zhí)念。三國這是一個(gè)特殊的時(shí)代,而他們是這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)軍人。
《三國演義》讀后感_500字8
本學(xué)期,老師要求我們認(rèn)真閱讀《三國演義》這本書,并進(jìn)行批注。媽媽將《三國演義》買回來后,我在家專心致志地看,并按要求做讀書卡。其中有兩個(gè)故事讓我印象深刻:“諸葛亮三氣周瑜”、“勇關(guān)羽刮骨療毒”!爸T葛亮三氣周瑜”主要內(nèi)容是:周瑜被毒箭射傷手臂,好不容易傷口才恢復(fù)。他又英勇上戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗,可被諸葛亮的幾句話,一氣,傷口崩裂,暈了過去;第二次……第三次周瑜終于被氣得受不了,大叫一聲便去世了。這個(gè)故事中諸葛亮不用刀槍,就用一張能說會(huì)道的嘴巴就把周瑜給氣死了,體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智。而“勇關(guān)羽刮骨療毒”講的是華佗給關(guān)羽刮骨療毒的故事:關(guān)羽到樊城北門,叫曹仁投降。曹仁不僅不降反而指揮五百個(gè)弓箭手放箭。關(guān)羽躲閃不及,中箭落馬。關(guān)羽的義子關(guān)平把他救了回去;氐綘I寨,關(guān)羽找人幫忙解毒。華佗聽到這個(gè)消息馬上來到了關(guān)羽的營寨給他療傷。華佗給關(guān)羽刮骨療毒時(shí),他心里雖然也很緊張,因?yàn)闆]用麻藥擔(dān)心關(guān)羽堅(jiān)持不住,但又不慌不忙的做手術(shù),體現(xiàn)了其醫(yī)術(shù)非常高明。而關(guān)羽在治療過程中卻和馬良在下棋,竟然沒有喊過一聲痛,真是太勇敢、太堅(jiān)強(qiáng)了。
我自己新編了一個(gè)故事《虎牢三英結(jié)呂布》:話說呂布叫陣:“誰敢與我呂布決一死戰(zhàn)?”劉備三人應(yīng)聲答到:“我們來也!”“呂布,你乃一英雄壯士,何不加入我們,咱們四人義結(jié)金蘭,一起打天下呢?”呂布心想:是啊,曹操整天指使我,又不講義氣,我為什么要聽他的呢?劉備既胸懷大志又講義氣,跟他肯定沒壞處。想到這,呂布答到:“那好吧!”“來,我們四人桃園再結(jié)義,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”于是四人一起走南闖北打天下去了。
就這樣,我和《三國演義》的奇妙之旅就結(jié)束了。
《三國演義》讀后感_500字9
“不是英雄,不讀三國!边@不僅僅是一句歌詞,更是對(duì)《三國演義》的贊美。一部《三國演義》,留下了三英戰(zhàn)呂布,千里走單騎的美談;有隆中對(duì),定分天下,助劉皇叔成就帝業(yè)的智謀;有借東風(fēng),火燒赤壁,大破曹軍的巧用天時(shí);有劉關(guān)張,桃園三結(jié)義的“忠”和“義”;有呂布愛貂蟬,沖冠一怒為紅顏,斬殺義父董卓的癡情……在這么多英雄人物之中,我最喜歡關(guān)羽。
關(guān)羽有忠、有義、有勇、有謀!扒Ю镒邌悟T”,“華容道釋曹操”,“過五單斬六將”,“水淹七軍”……將他的忠義勇謀展現(xiàn)得淋漓盡致。
關(guān)羽更是被稱為“義絕”,不管曹操給他再多金銀財(cái)寶,讓他吃再多山珍海味,他都不肯歸順曹操、背叛他大哥劉備。這不正是現(xiàn)代人缺少的“忠”和“義”嗎?想到這里,我自己也感到很慚愧。
我們班的班長(zhǎng)很愛幫助人,他也幫了我不少忙。一次,班里同學(xué)都在吵鬧,班長(zhǎng)讓我?guī)退芾硪幌,可那天語文老師下午因?yàn)橛惺卤惆旬?dāng)天的家庭作業(yè)提前布置了,我為了回家早點(diǎn)寫完作業(yè)出去玩,便毫不猶豫地拒絕了他。想到這里,我真的感覺很慚愧。關(guān)羽沒有為了金銀財(cái)寶而背叛劉備,而我卻因?yàn)樽约旱睦婢芙^了幫助過我很多次的班長(zhǎng),實(shí)乃不“義”啊!
現(xiàn)代人最缺少的就是古代人的“忠”和“義”了,所謂“黃金萬兩容易得,知心一個(gè)也難求”,只有對(duì)朋友有“忠”有“義”,才能覓得知己。
讀《三國演義》,得友人相處之道。
《三國演義》讀后感_500字10
《三國演義》講述的是東漢末年到晉國的歷史風(fēng)云。書中主要描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏國、蜀國和東吳三國之間的斗爭(zhēng)。最后魏國統(tǒng)一天下,司馬氏掌權(quán),改國號(hào)為晉。
文中寫出了一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,比如:神機(jī)妙算的諸葛亮;生性多疑的曹操;為人寬厚的劉備等等。
而我最喜歡的人就是臥龍先生—諸葛亮。他知天文、曉地理,識(shí)人心,擅用計(jì)。每次遇到危機(jī)都可以化險(xiǎn)為夷。
他識(shí)人心,深知敵人的性格特點(diǎn),從而利用他的性格缺陷擊破敵人。在草船借箭中,他料到有大霧,曹操多疑不會(huì)追擊他,從而成功借到箭。在空城計(jì)中,諸葛亮清楚,司馬懿知道自己不會(huì)輕易冒險(xiǎn),最后用計(jì)謀以少敵多,嚇退了敵方,取得了最后的勝利。如今,雖然不會(huì)像那個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代,天天打仗。但是在學(xué)校里,偶爾也會(huì)和同學(xué)發(fā)生矛盾,
這時(shí)候,我要先認(rèn)清形勢(shì),在做出判斷,不要魯莽形勢(shì),最后要以和平的方式結(jié)局問題。在各種比賽中,我要學(xué)習(xí)他的戰(zhàn)略特點(diǎn),衡量一下雙方的局勢(shì)和實(shí)力以后,再做出正確的走位與選擇,這樣才能贏得最后的勝利。
諸葛亮學(xué)識(shí)淵博,他知天文、曉地理,我想這與他平時(shí)博覽群書是分不開的。在草船借箭中,他正是靠這項(xiàng)本領(lǐng),成功的測(cè)算出當(dāng)天的天氣和水勢(shì),為他借箭的成功,定下了莫大的基礎(chǔ)。我也要學(xué)習(xí)諸葛亮,做到讀萬卷書,行萬里路,多讀書,讀好書。這樣在學(xué)習(xí)上才能各項(xiàng)學(xué)科全面發(fā)展,不至于偏科,最后以優(yōu)異的成績(jī)考上自己理想的初中。
《三國演義》讀后感_500字11
星期天,我閱讀了《三國演義》這本古代名著。當(dāng)我合上書輕輕放到書桌上,書中描繪的三國鼎立的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。在三國時(shí)期的各路英雄中,我最喜歡的是趙云。
趙云人稱“常山趙子龍”,對(duì)蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無論遇到多大的困難,也不動(dòng)搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國的江山社稷耗盡了心血,堪稱忠義的楷模。
趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長(zhǎng)坂坡單騎救主,他在十萬大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,許多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。在許多危機(jī)關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過人的膽識(shí),反敗為勝,擊潰了敵軍。趙云勇猛無敵,我打心底里佩服他。
趙云不僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無論遇到多么危急的情況,他總是機(jī)智應(yīng)對(duì)、化險(xiǎn)為夷,每次都圓滿地完成了任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí),趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi)部隊(duì),成功地?fù)敉肆硕f追兵,還繳獲了大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)。
趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!
《三國演義》讀后感_500字12
“觀三國烽煙,識(shí)梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢(mèng)斷”,我國四大名著中,我對(duì)《三國演義》情有獨(dú)鐘。今年寒假,我買了一本《三國演義》,津津有味地讀了起來。
《三國演義》是羅貫中寫的,以東漢末年為歷史背景,以魏蜀吳三國為主干線,敘述了從東漢末年到西晉初年100余年的風(fēng)云變幻,興衰起伏,云波詭譎的歷史演義故事。三國中有很多聰明的人,如諸葛亮,司馬懿,郭嘉……讀了他們的故事,我明白了一個(gè)道理,頭腦比肌肉更有用,要做生活的智者!
書中,諸葛亮是智慧的化身。雖然他不像趙云一樣能打,但是他的頭腦在三國中肯定名列前茅,“草船借箭”中他觀天象、懂地理、識(shí)人心,向曹軍成功“借”了10萬支羽箭!“空城計(jì)”中他命人把旌旗隱藏,又叫士兵把城門打開,派幾名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街,自己則領(lǐng)著兩個(gè)小書童,到敵樓上彈起琴來,令生性多疑的司馬懿全軍撤退。“七擒孟獲”中他將孟獲捉住七次,放了七次,使孟獲真正服輸,不再為敵。
諸葛亮善用頭腦的事例值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪幸惨嘤妙^腦,能用頭腦解決的,千萬不要用蠻力解決。頭腦用了能很快的恢復(fù),但傷筋動(dòng)骨可要100天!
記得有一次,我跟小伙伴一起玩,不知怎么著門壞了,他被關(guān)在了房間中,很著急。我用力推門,門紋絲不動(dòng),用力踢門,但門卻毫發(fā)無傷。當(dāng)時(shí)大人都不在,我就慌了,使了全身的力氣推拉頂拽,可就是打不開。后來我靈機(jī)一動(dòng),想起了書中開門的方法,輕輕一推,門就開了。
同學(xué)們,讓我們一起善用頭腦,做生活的智者吧,這樣我們的生活才能游刃有余。
《三國演義》讀后感_500字13
讀完《三國演義》之后,我受益匪淺。我很欣賞書里的很多人物,而關(guān)羽就是我最欣賞的那個(gè)。
關(guān)羽:姓關(guān),名羽,字壽長(zhǎng),后改云長(zhǎng),是河?xùn)|解良人;身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺;面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜;因?yàn)闅⒘水?dāng)?shù)氐膼喊,逃亡在外五六年了已?jīng)。武器為青龍偃月刀,又名“冷艷鋸”。
我欣賞關(guān)羽是因?yàn)樗乔昂髽O度反差的性格,前期時(shí)關(guān)羽比較低調(diào)、穩(wěn)重。后期就變得狂妄、自大。這種性格上的巨大變化,真的讓人匪夷所思。
關(guān)羽被讀者們稱為“義絕”,我覺得是很恰當(dāng)?shù)。不說關(guān)羽他過五關(guān)斬六將,華容道義釋曹操這些耳熟能詳?shù)墓适,便是他的坐騎,赤兔馬在他被擒后就絕食而死,就更能說明關(guān)羽的“義”了。因?yàn),一匹馬尚且對(duì)主人如此忠心有義,更別說它的主人了。美中不足的是,關(guān)羽后期太過于自大,不然就不會(huì)有敗走麥城的結(jié)局了。也就是因?yàn)殛P(guān)羽太過于自大,而讓劉備和張飛也都相繼過世了。
在《三國演義》里有很多描寫關(guān)羽的情節(jié),如,溫酒斬華雄、單刀赴會(huì)、水淹七軍、刮骨療毒等有名的情節(jié)。像溫酒斬華雄、單刀赴會(huì)、水淹七軍這一類的,都是寫關(guān)羽他的武力高強(qiáng)這一特點(diǎn)。而像刮骨療毒這一類的,則是寫關(guān)羽他不懼怕死亡這一特點(diǎn),像寫他不懼怕死亡這一特點(diǎn)的情節(jié)還有很多。如,在他被東吳擒住之后,孫權(quán)勸他投靠于東吳,而他卻大罵道:“我與皇叔桃園結(jié)義,立是輔佐漢室,怎能與你們這些反賊為伍?今日誤中你們的奸計(jì),但求一死,不必多言!睂O權(quán)和眾官商議后,決定將他斬首。
從以上幾點(diǎn),可以看出關(guān)羽是一個(gè)重友情,武力高強(qiáng)的人。
《三國演義》讀后感_500字14
我愛讀書,尤其愛讀歷史名著!度龂萘x》是我的至愛,里面的人物可謂個(gè)性鮮明:善于看透別人內(nèi)心的郭嘉,能未卜先知的諸葛亮,性格狡詐而又有遠(yuǎn)大理想的曹操……
其中,我最想談的就是曹操。曹操一生,非常善于隨機(jī)應(yīng)變。一次出征途中,將士們口渴沒水,都走不動(dòng)了。他說前面有一片梅林,到了那里可以吃梅子止渴。于是,將士們堅(jiān)持行軍,一直走到了目的地,找到了水源才休息。這個(gè)故事后來變成了成語——望梅止渴。曹操還很注重保護(hù)農(nóng)田,在征伐張繡的途中,經(jīng)過一片麥田時(shí),他的馬受到驚嚇,跑到麥田里,踐踏了一大片麥田。他要遵守自己下達(dá)的命令——處死踐踏麥田的人,就準(zhǔn)備自刎。但是,在大臣們的勸阻下,他改為割發(fā)代首。他從一名微不足道的小官,漸漸成為了一方霸主,說明他在知人善用方面很有獨(dú)到之處!肮俣芍畱(zhàn)”曹操以少勝多打敗了當(dāng)時(shí)非常強(qiáng)大的袁紹;但在赤壁,曹操的百萬大軍又被孫劉聯(lián)軍以少勝多所擊敗。人,不能驕傲啊。曹操與他的兒子曹丕、曹植并稱為“三曹”,因?yàn)樗麄儗懙奈恼路浅:,?duì)當(dāng)時(shí)的文學(xué)產(chǎn)生了非常大的影響。
《三國演義》這本書展現(xiàn)了一幅精彩紛呈的歷史畫卷,里面有很多斗智斗勇的故事,讓我百看不厭,還學(xué)到了很多道理,真是受益匪淺。
《三國演義》讀后感_500字15
《 三國演義》是我國古代四大名著之一。我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我聽過廣播版的三國,從那時(shí)起我知道了三國中的人物劉備、曹操、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛
后來我讀了拼音版的“三國”,又更深地了解了書中的歷史背景和英雄人物。今年寒假劉老師布置的作業(yè)中有一項(xiàng)是讀名著寫讀后感,于是我又細(xì)細(xì)地品味了一番“三國”。
三國中無論是文將諸葛亮、龐統(tǒng)、周瑜……還是武將關(guān)羽、張飛、呂布、趙云……這些鮮活的人物無不令我著迷。諸葛亮從火燒新野、罵死王朗、空城計(jì)、草船借箭這一個(gè)個(gè)妙計(jì)都顯示出他的非凡才智?伤膊⒉皇巧裣,他也有失策的時(shí)候,我們不能苛求別人還有自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)樗说倪^錯(cuò)去指責(zé),也不要因?yàn)橐淮蔚氖《倚臍怵H。
關(guān)羽戰(zhàn)死沙場(chǎng),身首異處讀到這里我心情沉重,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這樣一個(gè)忠膽?yīng)M義的英雄居然下場(chǎng)如此凄慘,真令人氣憤!
最令我氣憤的是粗中有細(xì)的張飛,他本來是一員猛將,長(zhǎng)坡橋單騎救主、智奪瓦口可謂戰(zhàn)功赫赫,只可惜關(guān)羽一死,他就變了一個(gè)人,不務(wù)正業(yè),對(duì)士兵無故鞭打,最后導(dǎo)致自己被手下兩名士兵刺殺,還使蜀國狀況一落千丈?梢姰(dāng)我們遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),一定要控制自己的情緒,用樂觀的態(tài)度去面對(duì),千萬不能意氣用事。
曹操雖然陰險(xiǎn)狡詐,但他一直都是以中華民族的統(tǒng)一為重,這也是他受后人尊重的重要原因。他因?yàn)橐尚闹貧⒘巳A佗給中華民族的醫(yī)藥事業(yè)造成了不可估量的損失。
在那樣一個(gè)亂世之中,老百姓生活朝不保夕,親人分離。我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在和平幸福的生活。
從三國中我懂得了許多是是非非的道理。多讀書,讀好書,我會(huì)堅(jiān)持!
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