歷史演義小說《三國演義》讀后感范文500字
在十一長假時(shí)，我讀了這樣一本書，它是羅貫中寫的，它就是四大名著之一—《三國演義》。
故事講了東漢末年，群雄紛爭，形成蜀漢、曹魏、東吳三國頂立的形勢，但最終還是落入司馬昭之手的情節(jié)。
我對這本書所描繪的人物中最欣賞的就是諸葛亮，因?yàn)樗麨楸揪退ヂ涞膭鋿|山在起，又爭回了三分之一的天下。什么“舌戰(zhàn)群儒”，“草船借箭”，“火燒赤壁”無不處處體現(xiàn)出他機(jī)智勇敢，這些故事都已經(jīng)成為了現(xiàn)在人們從小就聽得故事了。《舌戰(zhàn)群儒》體現(xiàn)了諸葛孔明的能說會(huì)道。試想東吳境內(nèi)可是文人杰出，都是飽讀詩文的.人，諸葛亮一個(gè)人憑借三寸不爛之舌就能說服他們改變原來的想法該是多么的不容易��！《草船借箭》表現(xiàn)了他的神機(jī)妙算和膽識，除了他，有誰會(huì)想到在大霧天向百萬雄師的曹操借那十萬多只箭呢？《火燒赤壁》更體現(xiàn)了他的飽讀兵書諸葛亮料準(zhǔn)了黃蓋詐降必會(huì)使曹操急急地想大舉進(jìn)攻，可是曹操又怎么會(huì)想到這是諸葛亮和周瑜的計(jì)策呢？于是，曹操的百萬雄師就因此而喪生于一片火海之中。這些故事情節(jié)中又有哪一個(gè)情節(jié)不是再稱贊諸葛亮的諸多優(yōu)點(diǎn)呢？
我想，我們更要向諸葛亮學(xué)習(xí)。我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)。從而，不斷地進(jìn)行自我優(yōu)化，總有一天，雖然我們不一定是第二個(gè)“諸葛亮”，但是我們卻可以和他一樣，擁有許多的知識，為國家獻(xiàn)出自己的一份力。
啊！《三國演義》你為我?guī)淼牟粌H是文學(xué)上的知識，更為我樹立了我心中的一個(gè)榜樣——諸葛亮。
【歷史演義小說《三國演義》讀后感范文500字】相關(guān)文章：
小說《三國演義》讀后感范文1000字12-30
高一三國演義讀后感01-24
讀后感《三國演義》09-22
“三國演義”讀后感08-15
三國演義讀后感05-25
三國演義學(xué)生讀后感范文10-18
三國演義讀后感范文1000字11-01
《三國演義》讀后感范文2000字08-05
《三國演義》寒假讀后感01-19
2022三國演義讀后感11-03