《三國(guó)演義》讀后感10篇
【篇一:《三國(guó)演義》讀后感】
最近,我讀了一本書(shū),《三國(guó)演義》,其中,令我最敬佩的人物要數(shù)諸葛亮了。
諸葛亮,字孔明,號(hào)稱(chēng)臥龍先生。他自從被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山門(mén)后,便與劉備共同商討國(guó)家大事,成為劉備的軍師。諸葛亮雄才大略,幫助劉備打了不少勝仗。其中,最精彩的要數(shù)諸葛亮草船借箭了。當(dāng)時(shí),周瑜一直很嫉恨諸葛亮比他高明,總是千方百計(jì)地想要謀害諸葛亮,于是便借請(qǐng)諸葛亮商量軍情,故意為難他,說(shuō):“現(xiàn)在軍中急缺十萬(wàn)枝箭,請(qǐng)先生快快造來(lái)!敝T葛亮何等膽識(shí),他毫不懼怕,反說(shuō):“三天,夠嗎?”周瑜萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到諸葛亮?xí)绱诵趴陂_(kāi)河,心想死定了,趕忙說(shuō):“你立個(gè)軍令狀吧!倘若違反,軍法處置!”諸葛亮哈哈大笑,立下了軍令狀。
而后,諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上安排了三十名士兵。前兩天按兵不動(dòng),到了第三天,江面上霧氣騰騰,大風(fēng)東去,諸葛亮帶領(lǐng)船隊(duì)往曹營(yíng)駛?cè)。曹操害怕中埋伏,命令射箭抵擋。不一刻,草船被射滿(mǎn)了箭,滿(mǎn)載十萬(wàn)多枝箭榮歸軍營(yíng)。讀到這,我仿佛看到了周瑜目瞪口呆,但又心悅誠(chéng)服的樣子。不由得暗暗贊嘆諸葛先生的足智多謀。
《三國(guó)演義》不愧是我國(guó)四大名著之一,她的文學(xué)魅力無(wú)時(shí)不在震撼著我。使我受益匪淺,建議大家都去讀一讀。
【篇二:三國(guó)演義讀后感】
高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀了三國(guó)演義給我留下了深刻的印象。
比如:桃園三結(jié)義,論兵伏設(shè)計(jì),美景容易疊,掏化更難流,一時(shí)報(bào)國(guó)志,飛馬陣前池。在桃園三結(jié)義里面的張飛,關(guān)羽拜劉備為大哥他們立下了生死之交:不求同年同月同日生,只求同年同月同日死。他們立了功過(guò)后劉備做了一個(gè)小官,前面還很順利,可后來(lái)來(lái)了一個(gè)叫督郵的家伙看劉備做官清白就把自己的罪名推到劉備身上。氣急了的張飛把督郵綁在馬柱上用柳條很很的抽打一連打斷了幾枝,后來(lái)劉備看見(jiàn)了就把督郵投奔別人去了。從這些可以看出劉備有宰相能撐船的肚量。
在諸葛亮火燒新野中。劉備初獲諸葛亮的時(shí)候,夏侯墩就帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍來(lái)取新野,劉備連忙問(wèn)諸葛亮該怎么匹敵,諸葛亮說(shuō):我要借你的寶劍和印章一用。劉備就答應(yīng)了,后來(lái)諸葛亮獻(xiàn)引誘計(jì)把夏侯墩的十萬(wàn)大軍打的七零八落的,夏侯墩只好收拾殘兵狼狽的走了。表現(xiàn)了諸葛亮用兵如神,足智多謀。
讀了三國(guó)演義讓我明白了一個(gè)名言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。也知道了三國(guó)演義是四大名著之一。它講了公元184年黃巾開(kāi)始一直到公元280年無(wú)亡為止。
【篇三:三國(guó)演義讀后感作文】
《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。
雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
【篇四:《三國(guó)演義》讀后感】
一提到《三國(guó)演義》這本書(shū),中國(guó)人真是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”。被譽(yù)為四大名著之一的《三國(guó)演義》一直吸引著我。于是,我如饑似渴地讀了起來(lái)……
我像一匹餓狼,貪婪的讀著。盡情享受著書(shū)的快樂(lè),那些文字猶如跳動(dòng)的音符吸引著我。我一刻不停地讀著:《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等動(dòng)人故事,具有“禮賢下士”精神的劉備;具有“鞠躬盡瘁、死而后已”精神的諸葛亮;奸詐多疑的曹操、好戰(zhàn)的張飛,重情重義的關(guān)羽等性格鮮明、活生生的人物和動(dòng)人的故事情節(jié),使我喜歡上了《三國(guó)演義》。
其中,《三氣周瑜》的故事讓我難忘:孫權(quán)想奪取劉備所占的荊州,于是用“美人計(jì)”把劉備騙到東吳。想“調(diào)虎離山”,自己趁機(jī)奪取荊州?墒,一切全被諸葛亮識(shí)破,他用了三個(gè)錦囊就把東吳打敗了。
《三國(guó)演義》是一本戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的名著。有各種復(fù)雜的關(guān)系。在這書(shū)中,我最喜歡的就是諸葛亮了。他擁有許多巧妙的智慧,于是,很多故事里,他是主角。被人們稱(chēng)為“臥龍”。劉備有了這么一個(gè)好軍師,每次都是凱旋而歸,敵人大敗而逃。我們應(yīng)該多多向諸葛亮學(xué)習(xí)那足智多謀,知天文、曉地理,識(shí)人心的淵博知識(shí)。
《三國(guó)演義》環(huán)環(huán)相扣,精彩紛呈。讓我們把這本書(shū)世世代代流傳下去。
【篇五:三國(guó)演義讀后感】
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,內(nèi)容驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸,我讀后感到果真不同凡響。那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物把我深深地吸引住了,關(guān)羽溫酒斬華雄;趙云大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡;劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義等一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事令人嘖嘖稱(chēng)奇。
在三國(guó)中,關(guān)羽是我最佩服的人物。他不但武功好,也很重情重義。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。當(dāng)他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便騎著這匹“赤兔馬”去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他身在曹營(yíng)心在漢,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了。他是忠心的,而且還要算一種難得可貴的忠。
我很羨慕劉備,能和關(guān)羽這樣的人做朋友該是何等的幸運(yùn)。他是忠義勇的化身,我想在遇到危險(xiǎn)時(shí),他首先想到的不是自身的安慰而是兄弟的安全,這也是我最欣賞他的`一點(diǎn),也是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的地方。
【篇六:《三國(guó)演義》讀后感】
中國(guó)四大名著有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,雖然每一部都很好看,可我獨(dú)愛(ài)羅貫中著的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》中敘述了桃園三結(jié)義,三位英雄脫穎而出,直到三分統(tǒng)一的故事。其中最令我感動(dòng)的情節(jié)是第四十一回中趙子龍單騎救主的情節(jié)。
那一部分寫(xiě)了趙子龍為就劉玄德之子阿斗,不顧生命,負(fù)傷在曹軍的包圍中殺了敵將五十余員,連曹孟德也不敢小看他,后人有詩(shī)曰:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍。”
忠,正是《三國(guó)演義》中那個(gè)時(shí)代所需要的,趙子龍忠于劉玄德,也忠于小主人阿斗,不顧自身性命,沖入曹軍重圍,救出小主人。這是多么可貴的忠啊。想想自己,如果我自己出生于那個(gè)時(shí)代,也擁有像趙子龍那樣的高超武藝,我肯定不敢拿自己的性命去開(kāi)玩笑,冒險(xiǎn)沖入曹軍重圍的。說(shuō)不定還會(huì)在不得已的情況下背叛劉玄德而投曹孟德的呢。想想這種想法,與趙子龍單騎救主的行為真是相差甚遠(yuǎn)啊,實(shí)為塵埃莫及啊!
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要以趙子龍為榜樣,忠于祖國(guó),絕不做漢奸走狗!
【篇七:三國(guó)演義讀后感】
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。
在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨!薄ⅰ岸亲釉诔粘怯(jì)!薄暮x。
在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀(guān),使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。隨著我的成長(zhǎng),每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受,《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。
【篇八:三國(guó)演義讀后感】
在短短的寒假中,我讀了好多書(shū),其中,我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》。
這部書(shū)內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮
在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭?,出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。作文
【篇九:三國(guó)演義讀后感】
羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》描繪了許多英雄豪杰,人物形象個(gè)個(gè)描繪得栩栩如生,一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的故事,讓人心驚膽戰(zhàn),歷歷在目。故事中的諸葛亮足智多謀,關(guān)羽驕勇善戰(zhàn),張飛有勇無(wú)謀,尤其是趙子龍渾身是膽,讓我十分敬佩。
一次,曹操大軍前來(lái)討伐劉備,趙子龍和劉備的家小被曹軍沖散了,趙子龍為了保護(hù)保護(hù)著家小,殺退了一批又一批的曹軍。趙子龍他突然發(fā)現(xiàn)劉備夫人和阿斗不見(jiàn)了,他便全然不顧自己的安危,帶著幾十名騎兵沖進(jìn)曹營(yíng)。當(dāng)趙子龍找到甘夫人時(shí),甘夫人的腿部已經(jīng)受傷,無(wú)法站立。趙子龍他剛好發(fā)現(xiàn)淳于導(dǎo)押著糜竺走過(guò)來(lái),他大怒,把淳于導(dǎo)刺落于馬下,趙子龍護(hù)送糜竺和甘夫人到長(zhǎng)坂坡地帶,又掉頭去找甘夫人和阿斗。在百姓指點(diǎn)下,趙子龍?jiān)谝粋(gè)斷墻后面,找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重傷,情況危急,為了不連累趙子龍突出重圍,他把阿斗放在趙子龍面前,自己卻翻身跳井自盡。等趙子龍找到劉備是他已經(jīng)筋疲力盡了,而且全身上下都被血給染紅了。
趙子龍這樣愿為主公赴湯蹈火的這種義氣讓人敬佩!度龂(guó)演義》里像趙子龍這樣講義氣,知恩圖報(bào)的人數(shù)不勝數(shù)。
正因如此,《三國(guó)演義》成了我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠。
【篇十:三國(guó)演義讀后感】
閑來(lái)無(wú)事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱讀之余被描寫(xiě)的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段風(fēng)云故事,數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來(lái),才算感想和收獲。
《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫(xiě),這本書(shū)已家喻戶(hù)曉。
這部書(shū)內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一止,描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒(méi)有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬(wàn)支弓箭,如果不完成要嚴(yán)懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余之箭,出色的完成任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國(guó)家,無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
【《三國(guó)演義》讀后感10篇】相關(guān)文章:
高一三國(guó)演義讀后感01-24
讀后感《三國(guó)演義》09-22
“三國(guó)演義”讀后感08-15
三國(guó)演義讀后感05-25
三國(guó)演義名著讀后感08-08
《三國(guó)演義》寒假讀后感01-19
2022三國(guó)演義讀后感11-03
最新三國(guó)演義讀后感10-27
小學(xué)三國(guó)演義讀后感08-11