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讀平凡的世界有感

時(shí)間:2024-09-18 08:02:54 平凡的世界讀后感 我要投稿

讀平凡的世界有感精選2篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的讀平凡的世界有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀平凡的世界有感1

  地球,這個(gè)華燈異彩的空間,有許多為了利益而生活的人。他們付出了許多,在人生旅途中前進(jìn)著、忙碌著;在歲月凡事中,迷茫著、隱忍著、痛苦著。他們失去了人為什么生存的意義,在碌碌無為的一生中油盡燈枯。

  而鳳凰中學(xué)第一屆好書推薦活動(dòng)中陳松林校長推薦的《平凡的世界》這部勵(lì)志書給我們指明前進(jìn)的道路,告訴我們什么樣的'生活值得我們?nèi)A注一生,而不是飛蛾撲火,碌碌無為的過完一生。

  在《平凡的世界》一書中,作者要告訴我們:這是一個(gè)勞動(dòng)的世界,是一個(gè)需要用雙手、用汗水創(chuàng)造機(jī)會(huì)的世界。就像書中的孫少平一樣,自尊,自愛,自強(qiáng),在平凡貧困中,肩負(fù)著責(zé)任,勇敢的追逐自己的理想幸福,即使出身資本不如別人,即使深感不公不平的命運(yùn),但卻不顧影自憐,用一顆自信充滿陽光的心去面對(duì)苦難的搏擊。

  作者告訴我們:不要睡在過去的回憶里,珍惜眼前,“悟已往之不諫,知來者之可追!睂(duì)于過去的遺憾,我們無法補(bǔ)救,我們要慶幸有現(xiàn)在。就像孫少平一樣,雖然沒有得到心里曾經(jīng)渴望的愛情,但是也接受現(xiàn)實(shí),接受安排,繼續(xù)默默的應(yīng)盡其職,繼續(xù)平凡的生活著,努力著。

  作者還告訴我們:人總是不怕犧牲的。就像書中的潤葉一樣,因?yàn)樵诟改傅陌才畔,被?qiáng)迫與李向前結(jié)下良緣,不能與心愛的孫少安一起生活,便心灰意冷,放棄愛情,同時(shí)也冷漠拒絕執(zhí)著的李向前,與他分居,而在李向前為此苦惱喝醉酒出車禍殘廢時(shí)卻回來守在他的身邊照顧他,過著一對(duì)正常夫妻生活。就像曉霞一樣,作為一名記者在洪水發(fā)生后前去報(bào)道,她看到滔滔洪水中有一個(gè)小孩溺水快死亡時(shí),她奮不顧身的去救那個(gè)小孩子,當(dāng)她把漂浮在水中的木頭扔向小孩時(shí),自己卻被洪水沖走犧牲了,我們要知道在戀愛中的她要與少平相見了。

  如果我們?cè)谟龅角八从械睦щy與打擊時(shí),不如讀一下《平凡的世界》,在感悟中得到凈化,我想要告訴大家的是:“我們不要等待機(jī)會(huì),不要怕苦怕累,無論多大的困難我們都要先戰(zhàn)勝自己再去戰(zhàn)斗!

讀平凡的世界有感2

  前敘。17歲,高二,我開始閱讀《平凡的世界》。接下來發(fā)生的事,猜都毋須猜,我遇見了與我一樣年紀(jì)、年級(jí)的書中人物:孫少平、田曉霞。我對(duì)《平凡的世界》這部作品,用“愛不釋手”來形容并不為過,F(xiàn)今我仍無法忘記,在高三下學(xué)期,每周只有一個(gè)白天的休息時(shí)段,埋頭讀書時(shí)的心跳不斷——為自己不合時(shí)宜的大膽,為故事中悲歡離合的生命。

  那么,我不能否認(rèn),前前后后也看了好些遍,每每最能讓自己感知到熱烈心跳的,大多是有關(guān)少平和曉霞的內(nèi)容片段。

  如果說,能夠給“信仰”一個(gè)定義,即“讓某人去完全地相信、并從其中得到指引該人生活各方面的事物”,那么,毫不猶豫地,我定在心間收著這份,名為“少平曉霞”的信仰。

  信仰自尊。提及“自尊”一詞,便會(huì)自覺將其牢牢與孫少平這一人物緊緊掛鉤。少平,從初登場(chǎng)時(shí),極強(qiáng)自尊下的掩人耳目取飯;到被潤葉姐猜中心思,待她默默走開后,才敢放下心接受好意的大口吃飯。一直一直,到他日漸成長后,他的自尊,生長在第一時(shí)間沖出大門,以不容拒絕的魄力,救出一時(shí)糊涂偷手帕的郝紅梅;開放在遠(yuǎn)走勞工后再與摯友金波相會(huì)時(shí),能敏銳捕捉到摯友為自己著想,而穿上樸素衣褂的深意。少平自尊,不僅僅是他于自己,他用自己的自尊,用力維護(hù)著他人的自尊,同時(shí)收獲著反向溫暖的呵護(hù)。少平自尊,也絕不是(青)少年人狹隘的虛榮,不然,也就不會(huì)有同曉霞影劇院重逢時(shí),“并不為自己的一身破衣服而害臊,覺得穿這身衣服見她正‘合適’”的坦蕩。

  看上去,田曉霞并沒有像孫少平一樣,留給人顯著的“自尊”特質(zhì)。曉霞的人格魅力和精神力量,是跨時(shí)代、劃時(shí)代的。她是近乎完美的“女神”形象,她熱情、真摯、善良、獨(dú)立、不懼世俗、崇尚冒險(xiǎn)、追求正義、著眼世界、思想深刻、重情重義、清新脫俗……仿佛這些個(gè)詞(組),都沒一個(gè)“美好”來得恰當(dāng);反之亦然,“美好”一詞,并不具備囊括我熱愛的曉霞的一切的能力。

  也許是這樣,曉霞的“自尊”特質(zhì),才少被提及吧。曉霞自尊之呈現(xiàn),與曉霞的“獨(dú)立而怒放”一樣,定是與眾不同。“不要見怪,不要見外。田!闭磉叾笇挼男〖垪l上,寫下了自己擁有的、深刻理解的、能夠給予少平的:送去那一床被褥中,蘊(yùn)藏著從自尊出發(fā)的深情!拔曳趴v我的天性,相信愛情能給予人創(chuàng)造的力量!痹谶@里,在這留給書外我們最后的話語中,我可以體會(huì)到曉霞的自尊融進(jìn)了解讀愛情。她熱烈地投入,投入這自尊、自愛、自豪的愛情點(diǎn)滴。

  少平、曉霞,信仰自尊;我信仰著,“少平曉霞之自尊”的信仰。

  信仰改變。只是從“改變”一詞來看,原本不能判斷它的褒貶。毫無疑問,少平對(duì)此深刻了解。在書中僅描繪出的十來年光陰里,少平無時(shí)無刻、或內(nèi)或外,不在追尋著改變。他的改變,是手不釋卷地豐富精神世界;是決心不安于現(xiàn)狀遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的闖蕩;是明不可預(yù)知日后所遭遇,依舊要向著更高方向攀登的緊抓機(jī)遇……

  “我們出身于貧困的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來的好處將一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身局限中解脫出來,從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義。”在給妹妹蘭香的信件中,這份持續(xù)燃著的改變之光,已然開啟了傳遞的路線。

  曉霞呢,與其說是“改變”,不如用“挑戰(zhàn)”更來得恰當(dāng)。地委書記的女兒,自幼受過良好的教育,高中升上大學(xué),黃原師專畢業(yè)后,那簇冒險(xiǎn)的渴求之火,跳躍得愈發(fā)劇烈了。她最終不甘做穩(wěn)定的`教師工作,去成了省報(bào)的記者,不辭辛勞,以崇高的記者理想,懷揣改變世界的心愿,也真正循著它去實(shí)踐了?v使那場(chǎng)洪水卷走了她的軀體,但她那勇往直前的青春靈魂,絕不會(huì)散滅。

  少平、曉霞,信仰改變;我信仰著,“少平曉霞之改變”的信仰。

  信仰善意。平凡的世界、平凡的人。平凡非平庸,平凡人的善意凝聚,便擁有了點(diǎn)亮夜空的能量。

  記得在高中的一次讀后感里,我在寫到少平曉霞時(shí),用“有一束光”來描述。洋洋灑灑寫下的,是他們瞬間的行動(dòng)、與永恒的善良。

  容我再度回想起,少平不計(jì)前嫌,救起有生命危險(xiǎn)的跛女子侯玉英;曉霞真誠相待、熱情好客幫助來城的少安;少平在僅做了短時(shí)間的鄉(xiāng)村教師時(shí)光里,亦盡心為他的每位學(xué)生操心;曉霞親歷煤礦艱難情境,油然而生的使命感和悲憫情懷;少平在深陷苦難的境遇下,再三為了素不相識(shí)的陌生受欺者伸出援手;曉霞將自己最后的音容留給了洪災(zāi)中掙扎的孩子,只余下帶著果斷的決絕投入洪水的身影。

  “有一束光”,少平的溫暖細(xì)致,曉霞的純粹熾熱。無法把他們割裂地去仰望,那片土地上,有兩人從未解開的沉甸甸善意。

  少平、曉霞,信仰善意;我信仰著,“少平曉霞之善意”的信仰。

  信仰愛情。最后,我必須說說,關(guān)于孫少平和田曉霞的愛情。

  青年人一讀“大部頭”作品,會(huì)不自覺地去關(guān)注其中那些或蕩氣回腸、或細(xì)水流長的感情,尤其愛情。

  記得開始看這作品,我壓根沒猜中他們倆的感情發(fā)展線索……第一次見面,窘迫與從容的格格不入,高中日常里,兩人共同行動(dòng)的校外表演和一些交流,都是敘事、一帶而過。

  “也許他最重要的收獲就是和田曉霞的結(jié)識(shí)。”曉霞走進(jìn)了少平的世界、大約主要是頭腦世界吧,她毫不顧忌性別差異和所謂的“身份地位”差距,百寶箱般,變出特立獨(dú)行的裝束,變出異于常人的評(píng)說,變出秘密傳閱的話語……少平在傾聽,總是在傾聽,傾聽了反思,反思后傾聽。她是他的“導(dǎo)師”。我為他們這般的坦誠相待、絕對(duì)信任而心跳。

  “不管怎樣,千萬不能放棄讀書!”“我不會(huì)變成你描繪的那種形象。”畢業(yè)聚餐,兩人大方對(duì)坐在“國營食堂”,交換彼此最真實(shí)的期許和隱憂。曉霞用一種輕松的方式,吐露珍惜少平的那種獨(dú)特;少平描繪了他那憂郁思緒深處,還未成形、但冥冥中指引的奮斗希望。她是他的“伯樂”,他是她、她是他的“知己”。

  一晃好幾年。雖說這些年間,也不是沒有見面,但由于少平單方面的斷絕信件來往,也有曉霞單方面的遺憾下沒有再堅(jiān)持,這些、這些一跨就到了黃原街頭,才有了重逢之地的再續(xù)。

  “你為什么不給我回信?”“是因?yàn)槲疑狭舜髮W(xué),你仍然是個(gè)農(nóng)民吧?看來,你還是世俗的!”我深感驚訝,這一再見,就是不容反駁、毫不客氣的言說。曉霞,是用多深的珍重、是有和少平建立起來的多么深厚的理解,才能自然而直白地說出這話來。這不是僅憑勇氣就能夠達(dá)成的默契!啊抑滥隳芾斫馕遥也艑(duì)你說了實(shí)話。’”故事不停步伐。他那自嘲關(guān)于“苦難的學(xué)說”,深深揪起了她心深處。

  又回到了約會(huì)般的規(guī)律性再見,兩人心照不宣,在“共同探討的基礎(chǔ)上”,擁有“人格上是平等的”,兩者不可分割,相互促進(jìn)。

  “有沒有比你更寬闊的河流,愛耐塞,有沒有比你更親切的土地,愛耐塞。有沒有比你更深重的苦難,愛耐塞,有沒有比你更自由的意志,愛耐塞!薄栋纵喆分屑獱柤谷说囊磺鸥。

  一本書,兩個(gè)人。一段詞,兩次誦。

  少平第一次產(chǎn)生了抱住曉霞、緊緊抱住曉霞的沖動(dòng),在麻雀山的頂端。他對(duì)她、她對(duì)他,產(chǎn)生了“愛情”的“雛形”,模糊不清。我為他們這般的靠近升溫、欲言又止而心跳。

  “兩年以后,就在今天,這同一個(gè)時(shí)刻,不論我們那時(shí)在何地,也不管我們各自干什么,我們一定要趕到這地方來再一次相見……”“一定!惫潘街s就此立下。他有力擁住她,他吻了她。書中沒有呈現(xiàn)出他們更多的告白,而我正是為他們這般的相知相融、相愛相約的純粹含蓄,而心跳不止。

  少平、曉霞分赴新的工作崗位,他和她書寄思念,那近兩年的時(shí)光中,他和她不乏見面,他帶她下礦、漫步,她對(duì)他再三表露堅(jiān)定。直至距約定屈指可數(shù)時(shí),她去了另一個(gè)世界。

  少平想起了《熱妮婭·魯勉采娃》,少平佇立在杜梨樹下,死守他和她的諾言。少平躺在草地上,冥冥與她的幻影重逢。

  請(qǐng)包容我從上一段開始,壓縮再壓縮,講完了我的記憶,他們的故事。說來有趣,當(dāng)我第一遍讀完時(shí),看有其他讀者的一種理解,大約是“路遙先生出于無奈讓曉霞犧牲,因?yàn)閷?shí)際上,少平和曉霞的愛情,由于各種的局限性和差異,不會(huì)有圓滿的結(jié)局”。由此,我也想起立定古塔山的約會(huì)后,少平很快陷入的悲觀;想起少平暗自對(duì)比自己和潛在競爭者時(shí),透露出的一種無力感;再加上與少安和潤葉沒能修成正果的種種相似……我開始害怕了。

  “唉,咱們國家的煤炭開采技術(shù)是太落后了。……我準(zhǔn)備在一兩年中一邊下井干活,一邊開始重學(xué)數(shù)、理、化,以便將來參加考試。”要成為有“技術(shù)水平”的人。第二遍,也許是第三遍重讀時(shí),這整段話引發(fā)了我的思考。少平的掙扎與矛盾,從未消散,亦從未打敗他。對(duì)自己的處境和自卑,他深諳于心,他不逃避。他不盲目地沉溺“苦難”,他在“苦難”中反思時(shí)代、社會(huì)。原來,少平早有構(gòu)想,對(duì)未來、對(duì)世界、對(duì)生活。我相信這樣的少平,心里有一份對(duì)愛情的信仰,既然決定了,已然決定了,怎么會(huì)重蹈兄長的逃與憾;怎么會(huì)有不夠自信作祟,就輕言放棄。

  我不再去鉆牛角尖,糾結(jié)曉霞的結(jié)局,糾結(jié)愛情的走向。與時(shí)空無關(guān),不說肉麻話,他必須是她的“掏炭男人”,她必須是他的“導(dǎo)師”。

  為他們,心跳千千萬萬下。不論是少平的勇敢,曉霞的真心,還是他對(duì)她、她對(duì)他的深入骨髓、充盈靈魂的愛戀。一路走來,水到渠成,一路走過,愛情未了。

  我們可以在心里,給少平曉霞一個(gè)幸福、快樂的結(jié)局。最重要的是,他和她,他們的經(jīng)歷,足以給我們這份堅(jiān)信。

  少平、曉霞,信仰愛情;我信仰著,名為“少平曉霞之愛情”的信仰。

  總:我與《平凡的世界》

  那是高二上學(xué)期剛開學(xué)。文理分科后,屬于文科班的“讀書角”在短短幾天里,架柜中填滿了書籍,我一瞥,《平凡的世界》三冊(cè)全套映入眼簾。那一整晚上的三節(jié)晚自習(xí),以及那周每晚自習(xí)時(shí)的斷斷續(xù)續(xù),我看完了前兩冊(cè)。

  后來——一周一過,立刻不得不投入高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中。高二一年,到高考前一個(gè)月,我難以想象是有怎樣的愧疚、怎樣的放不下,磕磕絆絆也未停下,這期間,我自己去買了書,接著向后翻……我翻到了結(jié)局,翻過了結(jié)局?墒,有那么一段文字,我抗拒再看。

  當(dāng)我開始閱讀第一冊(cè)沒多久,看過全篇的好友小心謹(jǐn)慎地問我:“你看到‘田曉霞’出來了嗎?”得到我肯定的回應(yīng),她欲言又止,只是提到:“唉。后面,挺傷心的!

  那時(shí)的我,連少平、曉霞他倆同看報(bào)紙那部分都沒看到呢。

  無論如何也想不到之后,他們竟成為了我的一種“信仰”。

  我至今仍抗拒重溫那段洪水中的壯烈犧牲,因?yàn)殡y以接受、因?yàn)殡y以忘卻。我聽說,當(dāng)年路遙先生寫完這段,摔筆痛哭,不能平復(fù)。我還是年輕了吧,還是沒有歷經(jīng)那個(gè)時(shí)代的波瀾了吧,讓“為什么要讓曉霞離去”成為了心中解不開的結(jié)扣;也不可否認(rèn)的是,那份名為“少平曉霞”的信仰,在曉霞彌留之際、在少平未來日子、在我的奮斗青春,早已讓這“平凡的世界”里本就“平凡的我們”,因?yàn)樵?jīng)擁有過、或是決心追求著它,而拼盡全力地,去超越平凡,去擁抱美麗的生命。不負(fù)此生。

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